当前位置:首页>文档>专题12古代诗歌鉴赏(押题专练)-2017年高考语文一轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文一轮复习精品资料(教学案+押题专练)(全套打包79份)

专题12古代诗歌鉴赏(押题专练)-2017年高考语文一轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文一轮复习精品资料(教学案+押题专练)(全套打包79份)

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小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 专题 12 古代诗歌鉴赏(押题专练) 1.阅读下面这首诗,然后回答问题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武【注 】 十日静秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 【注】顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入 清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。 (1)分析“江山阅鬓华”中“阅”的妙处。 答 : _____________ ___________________________________ (2)一般认为顾炎武的诗风接近杜甫——表达沉着蕴藉,感情严肃深挚。请结合诗歌多重主题作简要分析。 答:__________________________________________________________ 2.阅读下面这首元曲,然后回答问题。 【双调·水仙子】 重观瀑布 乔 吉 天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饥涧, 玉龙下山,晴雪飞滩。 (1)请简析本诗中瀑布在形状、色彩、动态上的特点。 答:_________________________________________________ (2)“冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干”是元曲中绘景的压卷,请赏析。 答:____________________________________ 3.阅读下面这首宋词,完成题目。 浪淘沙 欧阳修 把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。 聚散苦匆匆,此恨无穷。 今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同? (1)这首词上片叙事,下片抒情。试问上片叙述了什么事?下片抒发了怎样的情感? 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 答:____________________________________________________ (2)有人认为“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同”是篇中的绝妙之笔,试作简要分析。 答:_______________________________________________________ 4.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 归朝欢·和苏坚伯固 苏 轼 我梦扁舟浮震泽,雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。此生长接淅①,与君同是江南 客。梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷。 明日西风还挂席②,唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空,澧阳兰芷 无颜色。君才如梦得,武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱,谁谓古今隔。 【注】 ①接淅:行色匆忙。②挂席:挂起帆席,准备启程。③莫徭:楚地瑶族地区,苏坚(字伯固,苏轼老友) 即将任职地。 (1)概括这首词上片的行文思路。 答:________________________________________________________ (2)“梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法?请作简要说明。 答:________________________________________________ 5.阅读下面这首诗,完成题目。 舟中二首(其一)【注】 陈师道 恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。 疾如万骑千里来,气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。 少年行路今头白,不尽还家去国情。 【注】宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。 (1)颔联运用了哪 些修辞手法?请作简要赏析。 答:________________________________________________________ (2) 这首诗表现出作者怎样的情感?请结合全诗作简要分析。 答:__________________________________________________________ [来源:] 6.阅读下面这首宋词,回答问题。 一剪梅 无名氏 漠漠春阴酒半酣。风透春衫,雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮,柘满筐篮。 先自离怀百不 堪。樯燕呢喃,梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南,心在江南。 【注】 此词作于江上舟中。 (1)结合全词,分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。 答 : __________________________________________________ _______ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (2)请简要分析这首词中景与情之间的关系。 答:_______________________________________________________ 7.阅读下面这首诗,完成以下各题。 答张十一 韩 愈① 山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波知死所,莫令炎瘴④送生涯。 吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。 【注】①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一,名 署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈, 韩愈写此诗作答。②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。④ 炎瘴,炎热的瘴气。 (1) 诗的颔联最生动传神的字是哪两个字?为什么?请结合诗句进行分析。 答:________________________________________________________ (2) 诗的颈联是全诗的关键,试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。 答:_________________________________________________________ 8.阅读下面一首宋词,完成后面的问题。 青玉案 曹 组 碧山锦树明秋霁。路转陡,疑无地。忽有人家临曲水,竹篱茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。 凄凉只恐 乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪。 【注】 ①谩:徒然、空自。 (1)上片后四句写景,包含了词人哪些丰富而微妙的情感变化?试结合具体诗句作简要说明。 答:____________________________________________________ (2)简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在整首词中的作用。 答:____________________________________________ 9.阅读下面这首诗,回答问题。 访中洲 [宋]姚镛 踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。 相连未暇论奇字①,先向水边看白云。 [注]①奇字:一种异于小篆的字体。 (1)本诗被访者并未出现,诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请简要分析。 答:____________________________________________________ (2)诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象?请结合全诗鉴赏分析。 答:_______________________________________________________ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 10.阅读下面这首清诗,回答问题。 登缥缈峰 吴伟业① 绝顶江湖②放眼明,飘然如欲御风行。 最高尚有鱼龙气③,半岭全无鸟雀声。 芳草青芜迷远近,夕阳金碧变阴晴。 夫差霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横。 【注】①吴伟业(1609—1672),明末清初诗人。字骏公,号梅村,江南太仓(今属江苏)人。吴伟业生活在明清 易代之际,仇视李自成农民起义军,对清统治者也无好感。②江湖:偏义复词,义在“湖”,这里指太湖。③ 鱼龙气:指太湖水汽。 (1)第二联写景运用了什么表现手法?请简要分析。 答:___________________________________________________ (2)这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________ 11.阅读下面这首诗,然后回答问题。 寒闺怨 白居易 寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。 【注】唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。但征戍日久,衣服破损 就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。 (1)细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”? 答:______________________________________________________ (2)从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。 答:_____________________________________________________ 12.阅读下面这首唐诗,完成题目。 早 梅 柳宗元 早梅发高树,迥映 楚天碧。 朔风飘夜香,繁霜滋晓白。 欲为万里赠,杳杳山水隔。 寒英坐销落,何用慰远客? 【注】 柳宗元二十六岁入仕,一生二十一年的仕宦生涯竟有十四年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文 改革失败后被贬于永州时期。 (1)这首诗刻画了怎样的早梅形象? 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 答 : __________________________________ ____________________ (2)请简要分析这首诗抒发的情感。 答:_______________________________________________________ 13.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。 灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。 (1)苏轼说“白公晚年诗极高妙”,“‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜’,此少时所不到也”。请赏析颈 联的高妙之处。 答:________________________________________________ (2)关于此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇。你的看法呢?请结合全诗作简 要分析。 答:____________________________________________________ 14.阅读下面这首唐诗,回答问题。 江楼月夜闻笛 刘 沧 南浦蒹 葭疏雨后,寂寥横笛怨江楼。 思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。 河汉夜阑孤雁度,潇湘水阔二妃①愁。 发寒衣湿曲初罢,露色河光生钓舟。 【注】①二妃:指传说中舜的妻子娥皇和女英,死后成为湘水之神。 (1) 诗的首联在全诗中有什么作用?请简要分析。 答:_______________________________________________________ (2) 诗的颈联抒发了诗人怎样的情感?是如何抒发的?请简要分析。 答:____________________________________________________________ 15.阅读下面这首唐诗,回答问题。 秋浦途中① 杜 牧 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无? 【注】 ①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 在地。 (1)请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。 [来源:学+科+网] 答:__________________________________________________________ (2)诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的感情?请结合诗句具体分析。 答:_____________________________________________________________ 16.阅读下面这首宋词,回答问题。 鹧鸪天 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。 梅定妒,菊应羞。画栏开 处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。① 【注】 ①指屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不在其列。 (1)试简析第一、二句在全词中的作用。 答:____________________________________________________ (2)这首词以议论为主,作者借助议论表现了怎样的情怀?试简要概括。 答:________________________________________________________ 17.阅读下面这首清词,然后回答问题。 清平乐·弹琴峡①题壁 纳兰性德 泠泠②彻夜,谁是知音者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。 极天关塞云中,人随雁落西风。唤取 红巾翠袖,莫教泪洒英雄。 【注】 ①《大清一统志·顺天府》载,“弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴”。 ②泠泠:水流声。 (1)这首词描写了怎样的边塞景象?有什么作用? 答:_____________________________________________________ (2)这首词主要抒发了作者哪些情感?请简要概括。 答 : __________________________________________________________ 18.阅读下面这首宋诗,回答问题。 阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋 辛弃疾 山前灯火欲黄昏,山头来去云。 鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。 挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。 如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。 【注】耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。 (1) 词的上阕写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?请简要叙述。 答:_____________________________________________ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (2) 词的下阕作者运用了哪些表达技巧?表现了作者怎样的思想情感? 答:__________________________________________________________ 19.阅读下面这首宋词,回答问题。 鹧鸪天 贺 铸 重过阊门①万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞②。旧 栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣! 【注】 ①阊门:苏州城西门,词人旧居。②晞:晒干。此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露,何易晞! 露晞明朝更复落,人死一去何时归”。 (1)这首词表达了作者怎样的情感?请结合下阕作简要分析。 答:_____________________________________________ (2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。 答:_______________________________________________________ 20.阅读下面这首宋诗,回答问题。 春游胡 徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 (1) “夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。 答:__________________________________________________________ (2)富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。 答:_______________________________________________ 21.阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 和李上舍冬日书事① 韩 驹 北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩②月堕孤音。 推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。 顾藉③微官少年事,病来那复一分心。 【 注】 ①据吴曾《能改斋漫录》记载,这首诗是作者 因获罪被贬分宁县令时所作。②摩:接近,碰到。③顾藉:顾虑和依凭。 (1)试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。 答:_________________________________________________ (2)分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。 答:______________________________________________________ 22.阅读下面的唐诗,按要求回答问题。 骢 马 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 万 楚 金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。 朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑。 汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟,为尽天山行路难。 (1) 诗中的马有怎样的特点? 答:____________________________________________________ (2)诗中主要运用了哪种表现手法?结尾一句表达了作者怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________ 23.阅读下面一首词,完成后面的题目。 秋波媚 陆 游 七月十六日晚登高兴亭,望长安南山 秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉! [来源:学.科.网Z.X.X.K] 多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。 【 注 】 这 是 陆 游 48 岁 在 南 郑 担 任 军 务 时 所 作 。 此 时 他 助 川陕宣抚使王炎为“干办公事”,身着戎装,往返 前线,前方有利的形势和军队壮阔的生活,使他触景生情,作者于是写下这首词。 (1) 这首词的上片描写了哪些景物?具有怎样的特色? 答:________________________________________________ (2) 这首词的下片作者主要运用了哪些手法,抒发了怎样的情怀?请简要分析。 答:__________________________________________________________ [来源:Z*xx*k.Com] 24.阅读下面这首宋诗,回答问题。 观 雨 陈与义① 山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。 前江后岭通云气,万壑千林送雨声。 海②压竹枝低复举,风吹山角晦还明。 不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。 【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。②海:暴雨。 (1) 第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。 答:___________________________________________________________ (2) 这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种进行简要分析。 答:_______________________________________________________ 25.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 别舍弟宗一① 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。 一身去国六千里,万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。 【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去,柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州 刺史。 (1)赏析本诗第二联中数词运用的妙处。 答:____________________________________________________ (2)诗中是怎样抒发离情别绪的?请简要分析。 答:________________________________________________ 26.阅读下面这首宋词,回答问题。 六州歌头·项羽庙 [来源:.Com] 李 冠 秦亡草昧,刘项起吞并。鞭寰宇,驱龙虎,扫橇枪,斩长鲸。血染中原战,视余耳①,皆鹰犬,平祸乱,归 炎汉,势奔倾。兵散月明,风急旌旗乱,刁斗三更。共虞姬相对,泣听楚歌声,玉帐魂惊,泪盈盈。 念花 无主,凝愁苦,挥雪刃,掩泉扃②。时不利,骓不逝,困阴陵,叱追兵。呜咽摧天地,望归路,忍偷生!功盖 世,何处见遗灵?江静水寒烟冷,波纹细、古木凋 零。遣行人到此,追念益伤情。胜负难凭。 【注】 ①余耳:张耳、陈余,秦末起义将领。②掩泉扃:关上地宫之门。 (1)上阕描绘出了怎样的项羽形象? 请结合词句简 要分析。 答 : _________________________________________________ ___ (2)下阕“江静水寒烟冷,波纹细、古木凋零”句描绘了怎样的画面?有何作用? 答:____________________________________________________________ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168