专题06扩展语句和压缩语段（押题专练）-2017年高考语文一轮复习精品资料（解析版）_高语_1高中语文_2017年高考语文一轮复习精品资料（教学案+押题专练）（全套打包79份）

小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 1．请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求：至少使用一种修辞手法；不少于80字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 在 这些不一样的“年轮”里，渐渐成熟起来。 2．根据下面提供的情境，以“小草”为对象，分别扩展成一段话。每段不少于40字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：因为小草在春天生长，在秋天枯萎，所以扩写时要以此为背景，重点突出春天与秋天的不同，以体 现情境差异。在扩展时可以适当使用修辞手法，也要注意语段的整体意蕴。 答案：情境一：春天 谁能逃过春风的轻抚？枯瘦的世界再怎么安定，也掩饰不住小草内心的悸动。凡被 风雨指过的地方，纷纷钻出卑微的生命，土地被星星绿意点染。忽地，大地草木葳蕤，演绎着神奇的力量。 情境二：秋天 衰老是不可抗拒的。小草深知这一宿命，在秋风吹来之时，并没有抱怨，而是享受着风的 吹拂。它们脱去绿装，染上黄色，让自己的生命再次绚烂，期待来年春风的召唤。 3．以“小鸟”为对象，用下面提供的三个词语，扩写一段话。要求：不少于4 0字。 暴雨 树枝 阳光 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：题目要求考生用“暴雨”“树枝”“阳光”扩写一段话，具体扩展时，可以展开丰富的想象，设置 一个暴雨肆虐的情境，然后以小鸟在大海中抓住一根树枝坚持到最后并看到了阳光，表现出小鸟不放弃的品 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 质。其他情境，言之成理亦可。 答案：暴雨从天空泼了下来，海平面上一只小鸟被雨水打湿了翅膀，无法飞翔，它牢牢地抓住一根干枯的 树枝，努力坚持着。小鸟渐渐地失去意识，不知多久，它苏醒过来，发现自己已随树枝漂到岸边，它看到了一 缕温暖的阳光。 4．根据下面提供的情境，以“读书”为话题，分别写一段文字，突出读书的作用。要求：至少运用一种修 辞手法，每段不少于40字。 一不小心和你交上了朋友，离了你的生活就感觉特别枯燥，读书，这种感觉真的很好。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 捻一根长长的秀发，这时，仿佛有一个快乐的精灵进入我枯燥的脑海，将每一个美妙的音符传递，传递， 直到整个思绪沉淀出五彩的画卷。 5．请从下列8个词语中选择5个，运用至少两种修辞手法，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过 55个字。 追忆 叹息 理所当然 峥嵘 琐碎 风中芦苇 寂静 成长 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答本题的关键是在5个词语的选择上，这5个词语要有一定的关联性，连在一起能够表达一个 完整的意思，能够言之成理。同时要注意至少运用两种修辞手法。 答案：追忆如同风中芦苇，在寂静中默默叹息，叹息那成长的荒芜，叹息那流年的苍白，叹息那从未到来 便早已逝去的峥嵘。 6．阅读下面一首诗，根据诗意展开想象，用准确生动的语言描绘诗歌画面，至少使用一种修辞手法，70 字左右。 苏 溪 亭 [唐]戴叔伦 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 解析：从整体上把握诗歌的基调，其突出的是“游子不归，红颜将老”的情感，所以景物描写也是突出哀 景。想象时抓住“草漫漫”“燕子不归”“一汀烟雨杏花寒”等，用语上要注意准确生动，可借助拟人、夸张、 比喻等手法体现语言的生动性。 答案：苏溪亭畔，芳草萋萋，春波碧水，春色已暮，曾是旧时相识的燕子还未归来。独自登高倚阑，看烟雨 迷蒙暗淡了杏花的容颜，叹一声游子不归，红颜将老。(紧扣诗句，联想和想象合理，描写生动形象) 7．请以“夜深静坐，时闻冷雨敲窗”为开头，写一段情文并茂的文字。 要求：(1)侧重听觉描写；(2)运用拟人、比喻的修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(4)不少 于200字。 答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________ _____________________ ________________________________________________________________________ ________ __________________________________ ______________________________ 俞 伯牙《高山流水》中的沉吟。雨滴叩着千扇万扇窗，即兴演奏着单调里的神韵，以苍凉的节奏，间间歇歇地敲 了一个雨季。雨是最原始的敲击乐，冷雨敲窗，或疏或密，时急时缓，急时像战士冲出重围。奔向胜利的彼岸； 缓时，声音轻细柔软，如青草长叶，似尖笋出土。雨滴落在玻璃窗上，越来越缓，也落在心里，无声地滋润干涸 的心田…… 8．许多古典诗词名句都会让人觉得真切如画，意趣无穷。所以人们常用“诗中有画”评价那些优美的诗 词，“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”就是这样的词句。请你写一段200字左右的文字，描写出这两句词 所描摹的景象与意境。 [来源:] 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查扩展语句的能力。本题为扩写，实属诗词素描，要求以诗词为载体，在准确理解其内涵的 基础上，运用丰富的联想和富有表现力的语言，把凝练的诗词扩展成浓酽的文字，把词句描绘成一幅幅精致 的写意画。作答本题，要围绕“伤心碧”设置情景，宜用冷色调构图，做到情景交融，令人感伤。 答案：登上高楼，极目远眺，只见那一排排本来错落有致的树木，只留下树冠的一片翠绿，已无法分清树 梢的高低了。林木成了平坦的海，无尽地伸向远方。就在这广阔无垠的绿波之上，氤氲遮蔽，烟雾迷蒙，缠绕 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 交织，混沌一团，暮霭越来越浓，让人想起黄昏时分的微雨蒙蒙。而带着几分寒意的秋山，则显出一派朦胧的 黄绿色，淡淡的，微微的，让人想起灵堂里幽蓝的光 。 林烟织恨，山色伤情，此情此景直看得人顿生感伤，暗自落泪。 9．请以“秋的感悟”为中心，从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。要求描写和议论相结合， 语言有文采，100字左右。 天空 大地 树叶 露珠 我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的热烈。只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。 ______________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 葡萄，翻耕的豆畦，连田鼠和鸟雀都忙着收获。慷慨的大地像无私奉献的母亲一样让人感动。 (示例二)树叶：霜晨雨夕，落叶萧萧，飘飞得像舞蹈的蝴蝶，饱满得像沉静的种子，它们以安详平静的姿 态演绎着面对生命轮回的超然。露珠：夜幕初启时，她静静地出现，凝成叶片上的明珠；曙光初绽时，她悄悄 地隐退，化成氤氲的水汽。她，秋的精灵，启人思考：何为短暂？何为永恒？ 10．仿照下面示例，按要求写一段文字。 示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边， 曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。 如果是在古代，你可能是一个什么样的人呢？漂泊江湖的游子，还是被贬谪流放的官员？是寄情山林的 隐士，还是执手相看的离人？ 请你从上一材料中选择一种角色，恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章)，写一段文字，不必完 全仿照例句的句式。 如果是在古代，你可能是__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：形式上，不需要与例句完全相同，所以相对简单。内容上，需要从所给的“游子”“谪官”“隐 士”“离人”中选择，选择哪一种角色的关键是哪种角色能让你联想起相关的诗句，如“游子”可以联想到 《天净沙·秋思》，“谪官”可以联想到《梦游天姥吟留别》，“隐士”可以联想到《归园田居》，“离人”可以 联想到《雨霖铃》等。结合古诗文进行恰当的扩写即可。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 答案：(示例一)(如果是在古代，我可能是)一个游人，我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦，也可能正投宿 在小桥流水边的人家。当然，我也可能正牵着瘦马行走在西风古道上。我有充足的时间，为每 一段路程填一首词。 (示例二)(如果是在古代，我可能是)一个离人，寒蝉凄切，长亭正晚，我可能正与恋人执手话别于江畔，想 明晨醒来，我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。 11．概括下面材料的主要内容，不超过20字。 2022年冬奥会北京赛区所需要的12个竞赛和非竞赛场馆中，有11个是2008年奥运会时使用过的。 “2008年北京奥运会的遗产还包括便利的交通和其他基础设施建设的完善、丰富的办赛经验。”北京市市 长王安顺表示。作为主赛场的张家口崇礼县除了雪量大、雪期长、雪质好，山体在坡向、坡度、垂直落差、空间 体量以及温度、气候等方面，也非常适合滑雪运动的开展，此地还举办过多次国际雪联的高山滑雪积分赛。 根据规划，北京赛区至延庆赛区高铁运行时间为20分钟，而延庆赛区至张家口赛区为30分钟。另外，从 2013年起，北京投入1300亿美元开始实施为期5年的清洁空气行动计划。预计到2022年，期待中的“奥林 匹克蓝”将长伴人们的生活。同时，升级传统产业、打造京张体育文化旅游带等带来的红利将会惠及整个区 域，从而为2022年冬奥会的举办创造良好的运行条件。 答：______________________________________________________________________ __ ________________________________________________________________________ 答案：办冬奥会，中国有条件，有基础，有经验(或“中国有条件、有经验、有保障办冬奥会”)。 12．概括下面语段的主要信息，不超过30个字(含标点符号)。 昨天，在地铁公交调价听证会召开前夕，北京市交通委主任周正宇透露，为方便选择乘坐地铁的乘客，北 京市有望通过微博等网络平台实时发布早高峰地铁“拥挤度”信息。交通部门正研究计划每天通过微博等 网络平台发布实时地铁早高峰“拥挤度”示意图。“用满载率体现出‘拥挤度’，并用三种颜色呈现，”周 正宇说，“满载率小于100%的为绿色，在100%到120%之间的显示为红色，满载率大于120%的为黑色。另外， 还包括用红点表示的限流站点。”这一措施施行后，市民准备乘坐地铁前可以通过查询“拥挤度”，了解地铁 内的载客量或者限流信息，方便选择更好的出行方式。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [来源:学。科。网] 解析：该语段共有三层意思，第一层主要讲“为方便选择乘坐地铁的乘客，北京市有望通过微博等网络 平台实时发布早高峰地铁‘拥挤度’信息”；第二层是讲如何发布信息；第三层讲意义和作用。根据语段内 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 容，第一层是重点，在此基础上进行压缩，注意关键信息即可。 答案：北京市为便民出行将网络实时发布地铁早高峰“拥挤度”信息。(关键词：北京市、便民、网络、实 时、地铁“拥挤度”。) 13．给下列新闻加上适当的标题，不超过12个字(标点符号包括在内)。 27日，国家新闻出版广电总局发出通知，要求各类广播电视节目和广告应严格按照规范写法和标准含义 使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语。通知指出，一些广播电视节目和广告中存在语言文字不规范的 问题，如随意篡改、乱用成语等等。(据新华社) 一段时间以来，这类现象太多了。“天尝地酒”“默默无蚊”“别具一革”“无胃不治”“衣衣不 舍”“一网情深”……这些故意乱用的成语，不仅造成中小学生在学习使用汉语上的错误理解，而且从长远 上对民族语言的规范与健康形成威胁。可是，很多广告人却认为这是巧用，甚至在网上还有“巧妙利用成语 的同音字造就精练广告用语”的“心得”文章。 [来源:Z|xx|k.Com] 语言之美，不仅在于它的语义，也在于它蕴藏的历史文化内涵。以成语为例，它们是几千年来汉语言不断 传承的结晶。如果现在的人们，为了商业目的而把胡编乱改当成“创意”，那是对祖先、对民族文化的极大不 敬。而 且，胡编乱改不仅是文化的事，还涉及法治的事， 查一查，涉嫌违反《国家通用语言文字法》。 当下还语言文字一个干净环境，救一救被乱改的成语，是一件长久造福子孙、造福文化的好事。 答：________________________________________________________________________ 答案：救一救被乱改的成语 14．筛选出下面这则材料包含的主要信息，并用简洁的语言加以概括。(不超过40字) 中央出台以厉行勤俭节约、反对铺张浪费为主要内容的禁令后，全国范围内的奢侈浪费势头得到有效遏 制，部分高档酒楼销售额出现大幅下滑，高档餐饮业餐费收入下降20%以上。餐饮消费的下降，造成了部分餐 饮企业特别是高档餐饮企业经营上的暂时困难。商务部正会同有关部门研究相关政策，引导餐饮企业转变发 展方式，走上可持续的良性发展轨道。餐饮企业也要主动转型，要在餐饮健康和品质上下工夫，提倡合理健康 膳食，引导健康消费；要在服务上走特色化、差异化的路子，积极开展连锁经营、品牌经营，便民利民，在发展 大众消费上多做文章、做好文章。“民以食为天”，随着中国百姓生活水平的提高和更多的家务劳动社会化， 餐饮业的社会需求一定会日益扩大，餐饮业要依靠自身素质走上可持续发展的良性道路。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本段文字有五句，前两句主要是交代背景，部分餐饮业收入下降，经营出现困难；第三句 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 饮 企业”“主动转型”“提升健康品质”“加强特色服务”“可持续发展”) 15．根据下面的报道，概括说明研究人员试验取得的结 果。(不超过25个字) 希腊亚里士多德大学研究人员对28名吸烟者和34名不吸烟者进行了试验。研究人员用微弱电流刺激受 试者的舌头，这会使人产生一种类似金属味道的味觉。结果发现，吸烟者普遍需要更强的电流才会产生这种 味觉。舌头的味觉感受器是味蕾，它的作用非常重要。研究人员用内诊镜观察受试者舌头上的味蕾后发现，吸 烟者的味蕾更为扁平，并且周围相关血管的发育状况也不好，这会大大影响味蕾发挥作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查概括语段的能力。解答这类题就是要注意主语、事件、结果这三方面的内容。材料主要谈 论的是吸烟的危害，主语是“味蕾”“舌头的味觉”，事件是“吸烟”，结果是“下降”。把这些内容组合在 一起就是答案。 答案：示例：吸烟会影响味蕾发挥作用，降低舌头的味觉灵敏度(或“导致舌 头的味觉灵敏度下降”)。 16．阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不超过35个字。 乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。 乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。 谁知，狐狸却开口大骂起来：“你这臭嘴婆娘，顶风臭十里！穿一身丧服，叫人看了就作呕！还有你那 破嗓子，比驴叫还难听100倍！” 乌鸦没料到狐狸会来这一手，听着听着，便气得浑身打战。她刚开口回骂，肉从嘴里掉下来，狐狸叼着肉， 一溜烟儿跑了。 乌鸦叹息道：“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。” 解析：答题时，要认真阅读所给文段，把握关键语句，如“他肯定又是来奉承我的。我回我可不上他的当 了”“她刚开口回骂，肉从嘴里掉下来，狐狸叨着肉，一溜烟儿跑了”等，分析狐狸的目的和乌鸦失去肉的原 因，从而把握这则寓言的寓意，然后根据题干要求进行续写。 答案：看来，要想保持清醒的头脑，抵御不了奉承不行，抵御不了谩骂也不行啊！ 17．根据下面材料，用一句话概括弘一法师是个怎样的人。(20字以内) 弘一法师艺术成就斐然，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开20世纪中华灿烂 文化艺术之先河。早年的他积极践行儒家慷慨济世的理想，曾作《祖国歌》，发誓“度群生哪惜心肝剖”。中年 之后，他苦心向佛，精研律学，将书法当作弘扬佛法的工具，成为中国佛教律宗第十一代世祖。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 答：________________________________________________________________________ ________ __________________________________ ______________________________ ________________________________________________________________________ 答 案：弘一法师是多才多艺、由儒入佛的艺术大 师。 18．阅读下面文字，概括“巨蟒”发电过程的三个主要环节，每个环节不超过6个字。 一根取名“巨蟒”的巨大橡胶管能为低成本海浪发电问题提供解决方案。“巨蟒”两端密封，里面装满 水。将“巨蟒”固定在海面以下，一端朝海浪袭来的方向。海浪拍打到“巨蟒”的一端使之受挤压，管子内部 就形成激突波(即内部压力波)。激突波在管内传动，而海浪则在管外以同速流动，这样就对管子形成越来越大 的挤压，于是激突波也越来越大。随 之，激突波使得固 定在“巨蟒”另一端的涡轮启动，于是电能产生。并通过一根电缆传送到海岸上。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查压缩语段的能力。考生要先抓住题干中“概括‘巨蟒’发电过程的三个主要环节”这一 要求，找出最有价值的信息，即管子内部形成激突波、激突波在管内传动和涡轮启动。再用精练的语言概括即 可。 答案：(示例)①形成激突波；②激突波传动；③启动涡轮。 19．阅读下面一段话，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语) 楚人立国之初，地域偏僻狭小，但它们不满足于偏安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大 疆域，最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人的民族政策为“抚有蛮夷”“以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼， 不可厌也，诸夏亲昵，不可弃也”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开 展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器)，后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶 水平居于领先地位，并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查压缩语段的能力。解答此题要注意划分段落的层次。如第一层“通过‘筚路蓝缕，以启山 林’的艰辛历程扩大疆域”，可以概括出艰苦创业之类的词语；第二层“楚人兼采夷夏之长，并积极开展文 化交流”可以概括出开放融合、兼容并包等词语；第三层“后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华”可 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 以概括出革故鼎新或技术创新等内容。 答案：开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技术创新) 20．阅读下面的材料，给“楚辞”下定义。(不超过80字) 以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体——楚辞代表了楚文化的辉煌成就。楚辞的形成同楚地的歌 谣有密切关系，也离不开屈原的创作。现在从《楚辞》等书中还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采 菱》《劳商》《九歌》等。另一方面，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。屈原的作品，除《九歌》外， 《离骚》《招魂》《天问》都是鸿篇巨制。它们显然不适宜歌唱。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱 了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。同时，楚地盛行的巫教，也融 入了楚辞，使之具有了浓厚的神话色彩。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [来源:.Com] [来源:] 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168