学科网二轮讲练测专题6：语言表达之扩展语句或压缩语段（讲案）（教师版）_高语_1高中语文_2016年高考语文二轮复习讲练测全套打包（全套打包162份）

小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 备战2016高考二轮讲练测 ☆复习目标 1．了解扩展语句和压缩语段基本题型。 2．掌握扩展语句和压缩语段命题规律及答题技巧。 ☆考向详析 ☆考向一：扩展语句 【考纲要求】 能够根据具体语境，把原有句子或词语加以阐述、发展或引申，使句子或词语更丰富，表达更充分。 【命题规律】 从近几年高考来看，“扩展语句”与“压缩语段”常常交替出现，试题的开放性进一步增强，单独命题 形式减少，综合性增强。2015 年全国高考试题中，带有明显“扩展语句”考点倾向的只有 3套，与仿写、修辞、简明、得体结合起来考查 的特点越来越明显。试题选材注重体现文化内涵。命题形式采用主观题笔答的形式。其考查形式仍将主要为 三种：丰富充实型（将简单的句子扩展为内容丰富充实的句子）、补充续写型（给出不完整或只说了一半的语 句，要求将其内容延续，进行合理补充，使语句表意明确）和图表转换型（将图表所表示的内容用文字的方式 扩展出来）。2016年高考会沿袭2015年命题特点，单独命题形式将会继续减少，与仿写、修辞、连贯、得体等 考点结合起来的综合性命题形式会继续增加，备考时需要注意加强结合性的训练。 【高考典例】 1．（2015年高考四川卷）《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的 人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句 式工整；③语 言简明、得体；④60-80字。 （6分） 【答案】为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成全他 人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。 【解析】 试题分析：首先理解这两句话的意思。“己所不欲，勿施于人”，意思是自己不愿承受不想要的，也不要强加 给别人。“己所不欲，勿施于人”是儒家始祖孔子的一种准则。也就是，你要求别人做什么时，首先自己 本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是，自己做 不到，便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对 待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量， 宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。 人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的 存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。“己欲立而立人，己欲 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 达而达人”意指：仁爱之人，自己决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱，自己决定对人豁达（宽 容），别人才会对你豁达（宽容）。己欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的一个重要思想，也是实行 “仁”的重要原则。如果能够“推己及人”也就做到了“仁”。这是儒家道德修养中用于处理人际关系 的重要原则，即忠恕，忠恕要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受，达到推己及人的目的。这样 就知道处理人际关系的想法和做法可写的内容，但本题关键的要求是，句式工整，也就是要用整句，也就 是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。组织答案时，一定要注意到这一点。 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】第十九题和本题这两题都是考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，但考查的 侧重点有所不同，前一题侧重于对正确使用修辞手法的能力考查，本题则侧重于句式使用能力的考查， 前后相联，又构成了试卷的难度梯度。本题既要理解“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而 达人”这两句话的意思，进而再去理解这两句在处理人际关系方面所体现出重要原则，又要用工整的句 式表达出来。因此，本题比前一题要难得多。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 2．（2015年高考湖南卷）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。（6分） 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼， 。 只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。 【答案】女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰 堆积起来堵塞住了洪水，天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退去，中原大地上恢复了 平静。（所补写的内容必须联系上下文提供的情境且衔接自然。） 【解析】 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道概括扩展语句的题目，采用的方式是给出开头和结尾，补写中间内容，有一定的隐含性， 相比较前两个题目，此题的难度较大。 【基础知识】 扩展语句是指对现成的语句或语段进行扩充，要求考生根据具体语境，把原有句子加以阐述、发展或引 申，使句子更丰富，表达更充分。它既要求考生从原有的语句中悟出所暗示出的范围和方向，又要求考生在原 句（或段）所限制的范围内尽量地发挥，能较全面地考查学生的联想、想象力和语言综合表达能力。 “扩展语句”常见题型： 1．情景式扩展。即提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景展开合理的联想和想象，灵活运用各种 表达方式和修辞手法进行扩展。 2．句意的丰富式扩展。命题人提供一句简单的话，要求考生为其增加修饰、限制成分，使之生动形象。 3．话题式扩展。题干提供一句话作为语段的中心句，考生以提供的句子为中心内容加以阐释、发挥和引 申，使之明确、充实，形成一个完整的语句或语段。 【技法指津】 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“扩展语句” 类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高 考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。 2．多读勤练，提高表达能力。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，同时勤于练习， 总结并掌握各种扩展语句的方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。 3．掌握 “扩展语句”常用方法： （1）添枝加叶，修饰补充。在只有句子主干的情况下，添加附加成份（定语、状语和补语） ，使句子扩展 开，变得生动具体。 【例】扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。 [来源:] 梅花开放了。 [来源:] 答案：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑 悄悄地开放了。 （2）根据要求，描写渲染 【例】扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个字左右。 琴声吸引了许多路人驻足倾听。 解析：补充附加成分我们只能写成“（什么样的）琴声[怎么样]吸引了许多（什么样的）路人[怎么样地]驻 足倾听，听得〈怎么样〉”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描 写和渲染。 答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间 的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。 （3）瞻前顾后，填补空白 瞻 前 顾 后 ， 就 是 从 前 后 的 语 句 中 找 出 暗 含 的 对 形 式 和内容方面的约束信息，根据这些约束来进 行扩展，填补空白。 【例】仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。 （4）明确要求，突出重点。 对于要求以一个名词为重点的扩展题（如以“歌声”“起跑线”为重点），学生往往不能突出这一重点 而使重点转移。要使其成为重点可以从形式和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述中心（作主语），在内 容上可以强调这一名词的重要作用。 作主语： 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 【例】毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好 回忆之中。（歌声作主语，歌声的作用是将我们带入了回忆之中。） 作宾语然后解释宾语（实际还是让其作后面句子的主语）： 【例】考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。 （歌声 作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张） （5）多用手法，增强意蕴 使扩展的文字有意蕴，就要在内容上或发挥想象，或进行联想，或设身处地，感悟情境。题干中有的明确 要求使用某种表达方式（如要求用抒情议论收束）或某种修辞方法，有的没有要求，那么在没有特殊要求的情 况下，在表达上要充分使用多种表达方式和多种修辞手法，以收到加强表达效果的作用。 【例】根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。 夏天和冬天，各有各的情趣。 解析：此题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无 意蕴便是此题扩展优劣的关键。 答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神 怡，流恋往返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。 解析：此段文字的成功之处就是使用了许多的修辞手法（对比、夸张、对偶、比喻）加强表达效果，除此之 外，使用了整齐的句式，并大量使用富有色彩的形容词。 【训练提升】 1．（2016届宁夏唐徕回民中学8月考）请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见 解，不少于30个字。（5分） ①腊梅 坚忍 大雪 ②莲花 高洁 淤泥 【答案】①在百花凋谢之时，坚忍、顽强的梅花迎着漫天飞舞的大雪，傲然绽放，笑迎酷寒。 ②“出淤泥而不 染，濯清涟而不妖”的香远益清的莲花，是正直与高洁的象征，尤其为文人们所深深喜爱。 【解析】 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 2．（2016届天津一中高三上零月考）中学语文教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请 从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②句式不限： ③至少运用两种修辞手法；④字数不超过60字。（3分） 羽扇纶巾 梧桐细雨 大漠孤烟 渔舟唱晚 【答案】（4分）羽扇纶巾：江风咆哮，卷起万丈狂澜。巍峨的战船上，一抹修长的身影，俊逸如竹。面对百万敌 军 ，他轻摇羽扇，强敌瞬时鸟兽散。梧桐 细雨：黄昏时分，绵密的雨丝无情地拍打在梧桐树叶上，细雨点点，是丢不掉的孤单，是斩不断的愁绪， 是道不出的落寞。大漠孤烟：风静沙落，广袤的戈壁滩如无边黑夜。远处一缕轻烟犹如擎天之柱，划破了 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 无边的死寂，捎来生命的气息，又平添无限凄凉。渔舟唱晚：夕阳西下，落日余晖映照在彭蠡之滨，远处 青山朦朦，白帆点点，随风飘来阵阵渔歌声，浪涛沸腾栖息的梦幻，收一网红霞回眸家乡。 【解析】 试题分析：本题要注意题中所给词语使语文教材中出现的文学意象，任选一个即可，同时注意句式的选择，要 抓住意象的特征，同时要使用修辞手法，要注意字数的限制。如，“羽扇纶巾”，考生要联想到周瑜，再 结合自己的知识积累组织句子即可。先仔细研读原句，把握扩展基点。扩展基点即是这句话中说得比较 含蓄、概括而有待“丰富”的内容。再明确答题要求，找准扩展方向。扩展语句要仔细阅读题干的“提示 和要求”，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或 暗示的具有可能性的扩展方向。最后展开联想想象，适当添枝加叶。明确了扩展方向之后，要运用再现想 象，复现原句所创设的情景，运用创造想象，进行合理扩展。或列举，或补充，或承接，掌握扩展方法。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 3．（2015届湖南省怀化市高三一模）阅读下面的文字，完成题目。（6分） 什么样的文章是好的，什么样的文章不好，得有一个标准。我觉得应该提倡两条：一是准确，二是自然。 准确就是符合客观实际，不歪曲，画马像马，画人像人。自然就是不造作，不装腔做势，要说老实话、心里话。 ……拿穿衣服来讲，不能穿奇装异服，打扮得非常奇怪、惹人注意，其实效果不好。真正的美应是很平淡的， 写文章尤其如此。我记得朱自清先生引用过一篇小学生的作文，有这样两句话：“冬天到了，树上的叶子都落 光了。”朱先生非常称赞这两句。这两句有什么稀奇?没有。但非常自然，有一股味儿。这就使我想起《红楼 梦》里的凤姐作诗，头一句“一夜北风起”就很自然，不是造作的。 （选自朱德熙《写作和写作教学》） 依据朱德熙先生提出的好文章的标准，以“冬天到了，树上的叶子都落光了”作为首句，写一段描绘冬景的 文字。 【 答 案 】 （ 冬 天 到 了 ， 树 上 的 叶 子 都 落 光 了 。 ） 鹅 毛 般 的 大 雪 从天空中纷纷飘落下来，房子上、树上、 地上，到处是白茫茫的一片。小伙伴们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的帽子、围巾，在雪地里打雪仗、堆雪 人，大家玩得好开心。瞧，那雪人长得又怪又可爱。它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用红萝卜 做的，两颗黑弹珠做成了眼睛，一个小脸盆当帽子，真是有趣极了。 【解析】 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 4．（15届黑龙江实验中学高三上第三次月考）扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。 童年的一切都是那么美好，在童 真的爱 的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。 【答案】一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。 啊，多么令人难忘的童年！ 【解析】 试题分析：此题考查扩展语句和仿写的能力。解答此类题，要仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描 述对象上，由蝴蝶可联想到轻云，老树、 小河……，在句式上，可采用“一AA就是一个……，”的结构模式，内容要与句意童真童年相吻合。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 ☆考向二：压缩语段 【考纲要求】 要求考生 具备在不改变原内容的前提下， 将较长篇幅的文章（文段）内容，根据需要压缩成较短文字的总结归纳、概括能力以及用准确简洁的语言把已 经概括出来的意思表达出来的能力。 [来源:] 【命题规律】 “压缩语段”单独命题形式减少，综合性增强。2015年高考试题中，“压缩语段”考点单独命题的试卷 只有两套。从高考试题整体上看，与仿写、修辞、简明、得体结合起来考查的特点越来越明显。试题选材贴近 生活，更加重视考生关注现实，运用语言文字解决生活中实际问题的能力。如安徽卷对亚投行相关信息的提 取等。命题形式采用主观题笔答的形式。“压缩语段”一般与“续写”结合起来，既考查考生归纳概括能力， 又 考查连贯、衔接能力，考查形式仍将为提炼 要点、概括观点、消减内容、组织导语、拟定标题、提取关键词、给语段中的概念下定义等。 2016年高考会沿袭2015年命题特点，单独命题形式将会继续减少，与连贯、得体、简明、修辞等考点结 合起来的综合性命题形式会继续增加，备考时需要注意加强结合性的训练。 【高考典例】 1．（2015年高考山东卷）阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求：①要全面；② 不超过50字。（4分） 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府 服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要 方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实 的一种途径。志愿者在从事服务生物过程中，会获得精神上的满足。 【答案】志愿服务①能够弥补政府服务和市场服务的不足，②推动社会文明发展，③实现个人的美好价值，④ 使人获得精神满足。 【解析】 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题考查压缩语段，也兼考查句式变换，解答时要认真阅读所给文段，明确有几句话，每句话说 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 什么，句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思，最后根据句式要求和字数 限制组织语言答题即可。本题所选关于“志愿服务”的选材料，体现出山东卷对现实、对社会的关注，注 重对考生的正能量渗透，值得提倡。题型常规，难度适中。需要注意的是，本题兼及两个考点，考生组织 答案时容易忽略“以‘志愿服务’开头”这个要求，因此类似题目，考生在写完答案后一定要再次对照 题干要求仔细核对。 2．（2015年高考安徽卷）请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确， 不超过70字。（6分） 2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国 X群序后 亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。 据预测，2010-2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银 行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提 供担保等 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、 港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 【答案】示例一：亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资 金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 示例二：亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供资金支 持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增 长。 【解析】 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题形式比较新颖，比一般的压缩题多出图表，“根据示意图”，给出一些提示信息，信息丰富。 总结压缩具体步骤：（1）反复审题，看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。（2）辨明类型， 确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。议论：推出论点和论据，理表逻辑关系。说明：抓住对象 的特征和说明顺序。（3）理清层次， 辨明主次，注意角度，决定如何取舍。（4）考虑连贯，表达力求恰切。 如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要恰当。做到既简明又连贯，绝对不能写出病句。（5）回顾 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 检查，确保万无一失。如字数、标点、角度及其他要求。 【基础知识】 压缩语段是将较长篇幅的文章（文段）内容，根据需要，在不改变原本内容的前提下，压缩成较短文字的 训练方式。压缩语段的能力实际上就是总结归纳能力、概括能力以及用准确简洁的语言把已经概括出来的意 思表达出来的能力，可以说是平时概括总结能力的迁移。“压缩语段”主要考查对信息要点的提炼筛选、压 缩概括能力，以达到概括信息的目的，这实质是《考试大纲》现代文阅读中“筛选并整合文中的信息”与“归 纳内容要点”这两个阅读考点在语言表述题中的应用。 “压缩语段”常见题型： 1．给事物下定义。关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。表述时用“被定 义者=种差+临近的属”的句式。 2．新闻材料处理。包括拟写一句话新闻、拟写导语、压缩主体、拟写标题、拟写结尾等。 3．概括语段内容。 【技法指津】 1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“压缩语段” 类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高 考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。 2．多读勤练，掌握方法。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，同时勤于练习，总 结并掌握各种压缩语段的方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。 3．了解一般解题思路： （1）一是审题干，明确要求；（2）分析语段，找出层次；（3）找出关键语句，概括信息要点；（4）审语体，确 定表达方式；（5）按照既定目标，压缩字数。 4．依据类型采取不同方法。 （1）新闻类压缩： 主要有“一句话新闻”、“拟标题”、“写导语”。一句话新闻、拟标题，主要是“主体＋事件特征（全 文侧重点）”；导语主要是“时间、地点、人、事件、结果（5W）”。 （2）概括材料内容：主要是说明记叙文体和说明类文体。 记叙类文体的概括注意“人或事（时间）+发生、发展、结果+感情及意义”。 抓住所叙述事情的主干，弄 清叙述的对象是谁，叙述的是什么事，它们之间的关系是 什么，结果如何。即抓主干，删枝叶。 说明类文体概括注意“被说明事物+事物特征、制作程序+功能、效用”。先抓住所说明事物的本质特征， 即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。其次看从几方面作了说明，说明的目的是什么，找出说明 每方面的本质特征的关键词语，然后再整合。再次，要适当注意原文段说明方法的使用。 （3）下定义：“被定义概念＝（是）种差〈事物本质特征〉＋属概念”。 [来源:.Com] 首先抓反映事物本质特征筛选信息。然后用判断句式表述概念，可用公式来表示：被定义概念＝种差＋ 属概念，“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类 相邻概念间的主要差别。 最后检查语序，注意连贯。 （4）提取关键词：主要提取“时、地、人、事、结果”。 首先通览语段锁定有效信息，冷静取舍； 然后筛选有效信息中的核心信息再次取舍； 最后提取（而不 是组合）语段中的关键词。注意主要用双音词或短语的形式表述：二字多字。 5．掌握“压缩语段”一些解答技巧： 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 （1）摘取法 所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干 要求进行连缀。此法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。 【例】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。 亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态，亚健康如不加重视，就会发展成疾病。预防和消除亚健康，是 世界卫生组织21世纪一项预防性的健康策略。中学生正处在身心发展的关键时期，一方面因身体迅速发育， 对因此而引起的形态和机能变化不了解，产生疑惑和恐惧；另一方面，长期处于满负荷、持续不断的学习状态， 学习负担过重，睡眠不足，过度疲劳，营养不当，造成亚健康状况。每位教育工作者都应采取适当的对策，帮 助学生从亚健康状况转向健康状态。 采用此法，可压缩为：中学生/亚健康/教育工作者/对策 （2）分层法 “分层法”是“语段压缩”中广泛应 用 的一种方法。此法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀 语句。例如： 阅读下面文字，请概括安徽茶叶发展的三大优势。（每条不超过8字） 安徽茶叶具有先天和后发的发展优势：长江南北的山区和丘陵地带属亚热带季风气候，土壤肥沃，植被 丰富，雨量充沛。特别是以黄山为中心的皖浙赣产区是我国两大“绿茶金三角”之一。山区云雾多，昼夜温差 大，有利于茶树有效成分的积累，因而茶叶品质优异。全国十大名茶出于此产区的有黄山毛峰、祁门红茶、太 平猴魁、六安瓜片4种。此产区另有霍山黄芽等89种名优茶被列入《中国名茶》榜。此产区拥有全国最早科研 所之一的省农科院祁门茶叶研究所，全国最早茶学专业的安徽农业大学茶学专业，全国两所中等茶业专科学 校之一的屯溪茶业学校，并建有农业部茶叶生物化学与生物技术重点开放实验室。 优势：① ；② ；③ 。 采用此法，可压缩为：①自然条件优越；②名茶种类众多；③科教力量雄厚。 。 （3）复取法 “复取法”也叫“合取法”，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。例如： 阅读下面文字，概括成30字以内的一句话。 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说， 这 些 数 字 掩 盖 了 九 百 万 塞 内 加 尔 人 生 活 困 难 的 现 实 。 现 在 经 济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以 在社会生活方面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了 活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在 农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。 采用此法，可压缩为：赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 （4）化零为整法 对没有中心语句的材料，必须抓住文中的关键信息，将分散的要点摘出来，化零为整，进行有机整合。 【例】概括下面一段话的主要信息。（不得超过30个字） 世界经贸组织农业委员会主席夏秉纯12日向世界经贸组织各成员提交了一份关于农产品谈判的初步草 案。 草案提议在未来六年内，各成员将现在的农产品出口补贴减少一半，在十年内全部减除；大幅度降低进 口关税；减少对农产品的国内支持。欧盟认为，世贸组织的这项农产品谈判草案非常不平衡，它在农产品出口 补贴以及农产品出口其他保护措施等问题上，对欧盟国家采取了不公正态度。美国贸易代表对这项草案，尤 其是对农产品出口补贴相关内容表示欢迎。美国还认为应进一步降低关税以及农产品贸易国内补贴，以减少 世贸组织成员间的巨大差异。据悉，这项关于农产品谈判模式的草案，将成为本周末在东京召开的贸易部长 非正式会议的重点议题。 采用此法，可压缩为：夏秉纯提交农产品谈判草案，欧盟反对，美欢迎。 解析：如果只抓住第一段或第二段来概括，都会遗漏要点，必须将分散在两段中的信息要点摘出来进行 合并，化零为整：第一段的要点是“夏秉纯提交农产品谈判草案”，第二段的要点是“各方对草案的反应，即 欧盟反对该草案，美国欢迎该草案”，因有字数限制，所以将可有可无的删去。这样就可得出如上的答案。 （5）同义替换法 有时筛选出了信息要点，但字数过多，此时不妨寻找与信息中意义一致较为简洁的同义语来替代。 【例】为下面的报导拟一条标题。（不超过12个字） 近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木质门板上的油画，画的是两个 与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺 术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。据传，这副“木美人”门板，是明朝一位新会籍人 士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里惟一没有烧毁的东西，距今至 少有500年的历史。这幅画究竟是何人所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这 些问题至今还不清楚。 采用此法，可压缩为：中国的《蒙娜丽莎》（或“木美人”）之谜。 [来源:] （6）线索提炼法 有时候命题要求就材料的某个方面进行压缩，这实际上为考生指明了筛选信息的方向，只要抓住文中关 键词，以此为线索，理清层次，提炼出相关内容，进行定向组合即可。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 【例】下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间， 不超过35个字。 上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞 口 的 750 公 斤 重 的 巨 石 移 开 ， 露 出 93 厘 米 长 宽 、 1 3厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字， 但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘 图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古 人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！ 采用此法，可压缩为：移动地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。或者：先移开 地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。 解析：本题指向明确，要求将地宫开启过程进行压缩，而这一过程又是以时间为标志的，所以只要抓住时 间线索进行要点提炼即可。从9点45分到10点30分再到11点18分，涉及的事件有：移开巨石露出盖板，清 理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。这实际上就是开启过程，因题目要求不得出现时间，故删去时间词即可得 出如上的答案。 （7）去伪存真法 有时候，一段新闻材料中包含的信息要点较多，但大多与题干要求无关，这就要睁大眼睛，明辨“是非”， 做到去“伪”存“真”。 【例】将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包括具体的营业收入状况，不超过80个字。 今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者”号型时空穿梭 机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音乐 效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，产生一种奇妙的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收 入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公 园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机带来的如此大的收益，使全体员工备受鼓舞。据说， 娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿 真模拟器都是当地的“盈利明星”。 采用此法，可压缩为：（南海市）明湖公园采取公园与职工共同筹资的办法购买了一台时空穿梭机。开机 几个月，收入达几十万元。在多数公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们备受鼓舞。 解析：本段消息介绍的是明湖公园与职工筹资购买时空穿梭机摆脱经营困境的事情。全段共6句话，① 句介绍职工集资买了什么；第②句解说时空穿梭机；③句介绍游人在时空穿梭机内的感受；④句介绍时空穿 梭机给职工带来的经济效益；⑤句为对职工的影响；第⑥句为时空穿梭机在公园中的重要地位。题干要求就 “具体营业收入情况”进行压缩，故②⑥句为“伪”信息，可删除，第③句是游人的感受，也是“伪”休息， 剩下是①④⑤三句即为“真”信息。去“伪”存“真”， 即可得出如上的答案。 【迁移提升】 1．（2016届甘肃会宁一中高三上第一次月考）阅读下面段落，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。（不得 摘录原文短语）（5分） 楚人立国之初，偏僻狭小，但它们不满足于偏安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大疆域， 最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼，诸夏 亲昵”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流。楚人发明了 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 “楚式鬲”（一种陶器），后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶水平居于领先地位，并 创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。 【答案】开拓进取（艰苦创业）、开放融合（交流融合、兼容并包）、革故鼎新（技术创新） 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】作答这类题型要：1．反复审题，看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。2．辨明类 型，确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。议论：推出论点和论据， 理表逻辑关系。说明：抓住对象的特征和 说明顺序3．理清层次， 辨明主次，注意角度，决定如何取舍。理清层次：切分语段的层次，将原段根据意 思要点划出若干小层次，画出每一层中的重要词语、重要句子；归纳各层次意思，梳理要点，在勾画的基 础上，概括出每层大意；将各层大意归纳到一块组合成句。比如本题先第一步，数句号，共有三句话，分 为三层；第二步筛选信息：第一句从创业艰难角度说。第二句从楚人融合精神说。第三句从技术革新说。 第三步组织重要信息，整合（看清字数要求）。 2．（2016届河北衡水冀州中学高三上第一次月考）提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“退休金双轨 制”下定义。注意是单句形式，不是进行诠释。（3分） 在计划经济时代向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工实行由企业和职 工本人按一定标准缴纳退休养老金，另一种 是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。 【答案】（单句1分，内容组合2分；未写成单句的减半后给分）退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场 经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政 统一缴纳的不同退休养老金制度。 【解析】 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】一是属加种差定义法。“属”即“属概念”亦称上位概念，也叫“种概念”；“种差”即被定义 概念与其属概念之下的其他种概念之间在内涵上的差别。例如“人”这种动物与“猪、牛、马”等动物 所不同的那些差别，关键在于“能够制造和使用生产工具”。种差就是“与其他‘造型艺术’相区别的 那些概念”。这种定义的公式为：被定义项＝种差＋邻近的属概念。下定义还有四条规则：1．定义项与被 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 定义项的外延必须相等。这条规则要求定义项和被定义项应该是全同关系，否则犯“定义过宽”或者 “定义过窄”的错误。比如“商品是劳动产品”，这个就定得宽了，劳动产品还有不是商品的呢？“汽 车是适用于街道或公路的自动车辆”，这个定得窄了，把摩托车、电动车、自行车似乎应归于“汽车”之 列；2．定义项不得直接或间接地包括被定义项。如果违背这个原则，就会犯“同语反复”或“循环定 义”的逻辑错误。比如“犯罪是指犯罪的人所犯的罪”，这个“犯罪”概念的内涵是不明确的，犯“同 语反复”错；3．定义不能用隐喻。如“教师是人类灵魂的工程师”，这句话只是当作形容可以，但这不是 定义；4．定义不应是否定的。通过定义，我们要弄明白一个事物是什么，而不是它不是什么。 3．（2016届湖南浏阳一中高三上第一次月考）阅读下列材料，接要求答题。（6分） 最近，中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查，现选取其中两组数 据。 第一组：对于小时候背诵古诗文是否有用的调查，觉得“值得庆幸，受益终生”的占36．8%，觉得“当 时难过，现在受用”的占35．4%，仅19．3%的受访者觉得“现在也没啥用”。 第二组：受访者还能背出的古诗文，以3-5篇（34．6%）居多，20．0%的人能背出6-10篇，20．8%的人能背 出10篇以上。这些篇目的背诵时期，主要以小学（60．2%）和中学（59．8%）为主。 （1）请根据第一组数据，得出一个结论。（要求不超过20字）（3分） （2）请根据第二组数据，提出一条建议。（要求不超过20字）（3分） 【答案】（1）超七成受访者觉得幼时背诵古诗文至今受用。 （2）中小学阶段要多背诵古诗文。（或：背诵古诗文在中小学阶段要加大力度） 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题属于压缩语段类题目，这类题目解答时要认真阅读所给文段，明确共几段话，每段话的主要 内容是什么，段与段之间是什么关系，如果是一段话，就要明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是 什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。（注，重点词语可参照：“谁在什么情况下干什 么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。）最后根据字数限制组织语言答题。本题所给材料主要 是两组数据，题目有两问，第一问要求从第一组数据中得出答案，第二问要求从第二组数据中得出答案。 考生解答时要审准题干，根据题干要求找到相应的信息区间，即可概括出答案。 4．（2016届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测）根据下面的文字，提取出的有关“京剧”的主要信 息，不准确的一项是（3分）（ ） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行 当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、 武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放， 有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出 完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态 生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 A．京剧源自徽剧 B．角色分类细致 C．表演程式化 D．表现形式绚丽多姿 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查的是学生压缩概括信息的能力。首先应审题，审出要求；然后给材料分层。第二层是说京 剧的角色与现实生活关系密切，概括不准确。这是一个语段，要注意以句子为单位划分层次，要找准句中 的关键句。第一句为第一个层次，主要说京剧源自徽剧。第二个层次是第二句和第三句，主要是说京剧的 角色与现实生活关系密切。第三层次是第四句，是说表演程式化。第五句是第四层，是说表现形式绚丽多 姿。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168