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备战2016年高考二轮讲练测
专题8：语言表达之简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（练案）
☆夯基础
1．（2016届甘肃会宁一种高三上第二次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）（3分）
诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言， 。 ， 。 ， ， 。
①诗的美应该是内在的美、本质的美
②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感
③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的
④而不应该是浮艳的美、矫饰的美
⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美
⑥华丽辞藻的组合不一定是诗
A．①⑤④②③⑥ B．②③⑥①⑤④ C．③⑥①⑤②④ D．⑤②③④①⑥
2．（2016届兰州一中高三上9月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
魏晋时期的门阀士族的政治制度和取材标准，使门阀士族内在的思辨风神和精神状态受到了尊敬和顶
礼。自曹丕确定九品中正制度以来， 。 ， 。总之， ， ， 。
①不是外在的、表面的、一般的、世俗的
②它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评
③对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心
④ 于是人的才情、气质、格调、风貌、能
力便成了重点所在
⑤才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象
⑥而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌
A．②③④⑤①⑥ B．②③④①⑤⑥
C．③②④①⑥⑤ D．③①⑥⑤②④
3．（2016届广西桂林十八中高三第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）（3分）
同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 ： 。父亲是教育孩子，向孩
子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A．①③②⑤④ B．④⑤③②① C．④①⑤③② D．①⑤④③②
4 ． （ 2016 届 江 西 师 大 附 中 高 三 上 第 一 次 月 考 ） 依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处
的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
“情绪污染”也是病。所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。 。因而
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发出了生气等于自杀的警告。
①其实，家庭中的“情绪污染”，尤其值得注意
②有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升
高
③其明显特征，一是患病的多：因孩子生气，因家务生气等等
④正所谓“情绪致病”
⑤现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍
⑥总之，鸡毛蒜皮的小 事都可以生气
A．①③④②⑤⑥ B．①③⑥②④⑤ C．②④⑤①③⑥ D．④①②③⑥⑤
5．（2016届北大附中河南分校高三第一次考试）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
[来源:]
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样
① 。所以，即使植物失去了大多数组织后， ② ，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有
一个植物细胞存活， ③ ，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分
化出根茎叶。
6．（2016届广东省实验附中高三上10月考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传
统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①_________。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅
读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏
陶比较少的人，②___________。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅
读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③__________。
7．（2016届广东仲元中学高三10月考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，
内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，
① 。有了汉字、才有了唐诗的激情洋溢， ② ，元曲的灵
动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人
洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，
③ 。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。
8．（2016届天津一中高三上零月考）李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给
同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）
A．我今天不去看球赛了，你自己去吧！ B．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！
C．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！ D．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！
9．（2015届安徽桐城市高三一模）下面材料中有多处表达错误，请找出3处语病，写出相应句子的序号，并对
错误加以修改。（4分）
人教社语文教科书五年级下册中，①有一篇《与象共舞））的课文，讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的
关系，展示了独特的泰国地域文化，②结尾描述说，“我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑
颜。”③不过正所谓“别人只看到我人前笑，哪知我人后哭”所言，泰国人与大象的关系 远不是作者描述的
那般和谐。④在大象精彩表演的背后是训练的残酷，要遭受更多的虐待与更严重的伤害，泰国大象种群正在
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减少。⑤显然，文章只讲了大象表演美好的一面，而最新的教科书并没有参照媒体报道（在完全可以参照的情
况下，）只是描绘了一场人类单相思的美好。⑥培养孩子们的温情与责任无可厚非，但是教科书应该遵循真实
为原则来进行编写。
10．（2015届陕西西安地区八校联考三）根据要求做题：（6分）
新年伊始，网络专栏作者杨冰阳为 自己
万余字的文章敲下了句号，她“每日坚持不解地构思、创作、排版、修改，为的是46万忠实粉丝的信任”。文
章发布的同时，超过8个微信号同时运作起来，复制、删改、粘贴，好不热闹。据统计，80%的用户都是从朋友
圈里获取不署名、不注来源就转发的文章的。
你怎么评论这种现象？（不超过150字）
☆促提升
1．（2016届海南海口一中高三上第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）。（3分）
我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。 换句话说，世界有缺陷，可能性才大。
①这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想像的田地。
②但是实含有至理。
③假如世界是完美的，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。
④这话表面看去，不通已极。
⑤人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。
⑥世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？
A．③⑤⑥①④② B．④②③⑤⑥① C．③⑤④②⑥① D．④②③⑥①⑤
2．（2016届河南郑州一中高三调研检测）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
（ ）（3分）
建筑学专著《营造法式》在北宋哲宗朝首次修撰颁行，到徽宗朝由将作监李诫重新编修。在正文之外，全
书前还有目录和“看详”。_________。_________，_________，_________，_________，_________，在世界建
筑史和整个人类文化遗产中都有相当重要的地位。
①《营造法式》是北宋官方编订的建设设计与施工规范专著
②对当前的古建修复、仿古建筑施工与古典风格室内外装饰等也有直接的参考指导作用
③这样一部既有理论根基又有详尽工程技术细节指导的专著
④被学界称为“中国古籍中最完善的建筑技术专书”
⑤“看详”主要是对各种“作”制度中若干规定的理论依据的简要阐释
⑥也是研究中国古代建筑必不可少的参考书
A．①⑥④②③⑤ B．③④②⑥①⑤
C．④⑤②⑥③① D．⑤①④⑥②③
3．（2016届山东牟平一中高三10月考）把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写序
号）（4分）
①医院和医护人员的天职是治病救人，这是共识。
②当然，不可否认这其中确有因医疗不当或过错造成的非正常死亡，医院和医护人员对此应承担相应的
法律责任。
③换句话说，患者或其家属依法维权，是法律赋予的权利。
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④因为，“过度维权”是刺向医患关系的一把尖刀，既伤人又伤己，其结果只能是“双输”，而不可能是
“双赢”。
⑤但这里有一个前提，那就是患者及其家属一定要依法理性维权，不可抛开法律而“过度维权”和“过
激维权”。
⑥但面对千差万别的疾病和人类医疗技术的局限，也注定了在许多情况下医院和医护人员并无回天之
力。
4．（2016届黑龙江牡丹江一中高三上10月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）（3分）
其实，孔子对于读书有自己的看法。 ， ， ， ， ， ，类似于
“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。
①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人
③而无须在乎外在的名声和遭遇
④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度
[来源:.Com]
⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”
⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学
A．⑥③⑤②④① B．④①②⑤⑥③
C．④①⑥②⑤③ D．⑥③⑤④②①
5 ． （ 2016 届 贵 阳 一 中 高 三 上 第 一 次 月 考 ） 在 下 面 一 段 文 字 空 白 处 补 写 恰
当的语句，使整段文字语意完整连贯，内
容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
中国传统文化可以理解为中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统，它可以分为三个层面：
心理层面，包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等； ① ，包括考试制度、经济制度、政治
制度等；实物层面，包括长城、故宫、文献典
籍建筑、雕刻、书法作品等。这三个层面并非并列关系，而有 ② ，可以分出主次。学者庞朴认为，实物
层面的文化是最表层的，也是最直观的，是一个民族内在价值的外在表现；心理层面的文化是最深层的，深刻
地存在于每个人心中并 ③ ；而制度文化介于两者之间，其内核 ④ ，而外在形式 ⑤
。实物层面与制度层面相互牵动和制约，心理层面又不断渗透到实物与制度层面，三个层面彼此交错，组成有
机整体。
6．（2016届贵州遵义四中高三上第一次月考）阅读下段文字，在横线处填上恰当的语句，使前后文语句衔接
流畅自然。（6分）
在陶行知看来，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，坏生活就是坏教育；____________，倒
退的生活就是倒退的教育” 。“我们要用前
进的生活来引导落后的生活，要大家一起来过前进的生活，受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲，
____________。用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里，找出教育的特殊意义，发
挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里，找出一般的生活联系，展开对一般生活的普遍而深刻的影响。
____________，使生活提高到 教育所瞄准的
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水平”。
7．（2016届河北定州中学高三第一次月考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）
慈善事业，重心在于如何真正帮助陷入困境的人们，而非宣扬行善者。因此，① ，而非陈光
标式的“高调”。帮助他人，并非施舍，更不能“嗟！来食”。 ② ，是所有慈善活动的底线。
避免公开的“施”与“受”，是把行善者与受助者放在平等的位置上，而非一高一低；把受助者展示在公众
面前，甚至追求镜头前的感恩戴德，这样的行善观念难免被称为“暴力慈善”。在慈善事业更发达的国家和
地区，往往讲求专业化和长效性，这样的慈善方式，③ ，而且更具有人文关怀，更关照受助者的
尊严和感情。
8．（2016届江苏清江中学高三上第一次月考）下列交际用语使用得体的一项是（ ）（3分）
A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见
D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！
9．（2015届浙江温州高三下第三次适应性测试）针对下面的新闻写一则评论，表明自己的看法。要求观点鲜
明，语言简明，不超过80字。（5分）
9月22日是中国城市无车日，本届活动的主题是“绿色交通·城市未来”，旨在鼓励人们更多关注和选
择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，并传递政府应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。“中
国首善”陈光标在自己公司提前过了“员工无车日”，给员工发放200多辆自行车，并发骑车补贴，倡导低
碳绿色出行。他又亲手将自己一部还有3年才报废的6．0升排气量的奔驰当场砸毁，说是为了响应“中国城
市无车日”的活动。
10．（2015届四川德阳高三三诊）请从古代小说、古代散文、古代诗歌三方面，举例说明诸葛亮是怎样一个人
物。要求：紧扣首句观点；适当引用；运用排比、反问；不少于80字。（5分）
无论在何种境遇中，诸葛亮都是一个智慧、忠诚的人。
☆冲高考
1．（2015年高考江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 ， 。 ， ， ， 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①
2．（2015年高考安徽卷）请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不
超过12个字。（4分）
文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必
须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。___1__，绘画是片断静止的文学。文学用丈字作画，所有的文字都是
色彩；___2__所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一
段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的
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流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?
3．（2015年高考新课标2卷）在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力
的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求
② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，
③ ， 通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
4．【2014年高考江西卷】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
瓦尔登湖“波平如镜”，________，____________，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。
________，____________，____________。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光
A．④⑤③②①
B．①②③⑤④
C．②①④⑤③
D．①②④③⑤
5．【2014•安徽卷】下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以
修改。
①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。
②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷 40600份。③在第19
个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示，2013年我国成年
国民人均纸质图书的阅读量为4．77本，与2012年的4．39本相比，增加了0．38本。⑤报告中值得注意的是，
约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示，成年国
民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。
6．【2014年高考大纲卷】依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅
读概念， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A．③②⑤④①⑥ B．③⑥⑤① ②④
C．⑤①④③⑥② D．⑤④③②①⑥
7．【2014年高考福建卷】阅读下面的材料，完成后面的题目。
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渔民在夜间先用灯 光诱集趋光性鱼类，
然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密
网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。
用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。）
8．【2014年高考浙江卷】根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事
的信给张先生。地址、姓名等信息用XX代替。
尊敬的张先生：
您好！
…… ……
此致
敬礼！
店主：XXX
X年X月X日
9．【 2014年高考天津卷】阅读下面示例，按要
求作答。
“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有
手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一
个词，“美丽天津•重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。
活动主题：把丢掉的手绢检起来
宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天。
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟
出活动主题和宣传语。
10．【2014年高考浙江卷】根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。
师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言
不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”
徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”
师父回答：“__________________________________。”
11．【2014年高考重庆卷】依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
[来源:Z|xx|
k.Com]
乐观的人看见问题后面的机会，____________。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，
____________。朝着既定目标前进，________。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在
A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥
12．【2014年高考湖北卷】高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请
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写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题； ②必须原创； ③语言表达简明、得体 ；④不超过
30字。
13．【2014年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷，让人略感凄凉。
A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③
14．【2014年高考广东卷】把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们
感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响
却远远大于这两种乐器的单独作用。
A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥② C．⑤③④①②⑥ D．⑤④③①⑥②
15．【2014年高考新课标1卷】依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完
成高难度计算。______，______， ______ ， ______，______ ， ______ 。2013年12月4日，“中国珠
算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单，操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
[来源:学#科#网]
A．②③⑥④⑤① B．⑤②③⑥④① C．⑤①②⑥③④ D．②④⑥③①⑤
16．【2014年高考新课标2卷】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____，
_____，__ ___，_____，_____，_____，马
己经成为力量与神奇的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大影响
③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A．③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤②
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C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥
17．【2014年高考新课标2卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密。每处不超过12个字。
大家都知道， ① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ② ，排出二氧化碳。那
你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 ③ 的过程。
[来源:学&科&网]
18．（2013•湖北卷）有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的
总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012-2013）》显示，2012年度小说类图书的
销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、
得体；③字数不超过30字。（4分）
19．（2013•广东卷）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。
，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，
， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断
改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念 高考试题库
③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的 破坏和干预远远超出了
维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③ B．④③⑤⑥②① C．⑤①④⑥②③ D．⑤③④②⑥①
20．（2013•四川卷）校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访
谈，请你设计三个访谈问题。（4分）
要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明得体。
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