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备战2017年高考二轮讲练测
（时间：45分钟，分值：90分）
班级 学号 得分
（说明：每题6分，共90分。）
1．【2017届河南平顶山高三第一次调研】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
文学从宏观讲带有规律， ① 。从古典走向现代，这是宏观规律。但从微观看，文学无所谓法则。说诗、
小说逐步散文化，似是个规律， ② ，如从汉赋到魏晋六朝的赋，却是诗化、小说化。“一代有一代文学之
所胜”的判断也难成立。持此论者说，汉代以赋胜，其实汉司马迁等人的文比赋更有价值；说宋以词胜， ③
，如苏轼、陆游的诗均对后世产生了深远的影响。
【答案】①从微观上则没有规律吧 ②但也不尽然 ③但宋诗也有巨大的价值
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别， 那就是要
用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的
是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过
渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还
体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间
的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第二处
结合后面内容的转折，此处表示不全是这样的；第三处
结合后面的“苏轼、陆游的诗均对后世产生了深远的影响”可知，宋诗也有很大的价值。
2．【2017届湖北孝感高三上第一次统考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
有些人读书， ① 。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；② ，仍
是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。它的好处
在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入； ③ ，缺乏专门研究所必须的系列训练。
【答案】①全凭自己的兴趣（须扣住“兴趣”）②明天遇到另一部有趣的书（须扣住“另一部”）③它的坏处
在使读书泛滥而无所归宿（须扣住“坏处”）
[来源:.Com]
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【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解
答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话
题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在
于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定
横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面的叙述“有趣的书”“不感兴味的书”等可知，有的人
读书全凭自己的兴趣；第二处和“今天”对应起来，应该是命题遇到另一部有趣的书，要强调“有趣”。
3．【2017届山西太原高三上阶段性测评（期中）】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意
完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
3D打印，是一种快速成型技术。从3D打印的制作过程出发，① ：在设计
阶段，主要通过3D建模软件或三维扫描设备进行设计；在打印阶段，将3D模型按照某一坐标轴切成无限多
个剖面，然后逐层打印，② ，如飞机模型、汽车零部件等。3D打印技术最
突出的优点是无需机械加工或任何模具，而能够③ 。
【答案】（1）可以划分为设计与打印两个阶段（2）形成一个模型或实体（3）直接生成物件（快速成型）
【解析】
试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前
后的照应，第一处结合后面内容“涉及阶段”“打印阶段”等可知，从制作过程出发，可以分为设计与打印
两个阶段；第二处结合后面的“飞机模型、汽车零部件”可知，逐层打印，形成一个模型；第三处主要强调能
成模型的技术。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解
答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话
题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在
于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定
横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面内容“涉及阶段”“打印阶段”等可知，从制作过程出
发，可以分为设计与打 印两个阶段；第二处结合后面的
“飞机模型、汽车零部件”可知，逐层打印，形成一个模型。
4．【2017 届福建福州外国语高三上期中】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
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使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
当触摸手机点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规
范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，① 。著名作家余光中认为，“语言癌”和中文的“恶性西化”
有很大关系，大家只顾学英文，看翻译小说，② ，结果英文没学好，却把中文学坏了；加上记
者、明星等在电视、网络上“讲病态中文”的不良影响，③ 。
【答案】①“语言癌”就在这一片雾霾中生成 ②不再看用字精简的中文经典 ③“讲病态中文”逐渐成
为时尚
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解
答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话
题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在
于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定
横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面“语言癌”，分析前面内容所举的例子可知，此处主要
讲“语言癌”的诞生，“非规范”“未加消化”可知，诞生的环境之差；第二处结合内容“只顾看英文，看翻
译小说”“英文没学好，中文学坏了”可知，此处应该是讲不再看用字精简的中文经典，此处要强调中文经
典的特点。
5．【2017届河南天一大联考高三毕业班阶段性测试二】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文
字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
在古人看来，霜，丧也，物遇之皆调亡，因此取名“霜”。 ① ：“阴气胜，则凝为霜雪；阳气胜，则散为
雨露。”对于自然界的生物而言， ② ：“霜以杀木，露以润草。”民众以秋季第一次霜为“早霜”或“初
霜”，以冬末春初的最后一次霜为“晚霜”或“终霜”。 ③ ，就是无霜期。霜降节气的到来，表示无霜期
的结束，也意味着庄稼生长期的终结。
【答案】①霜和露是阴阳二气交接的结果。②霜和露的作用也是一样的 ③从春初“终霜”到秋季“初霜”
的间隔
[来源:]
【解析】
试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后
文“阴气和阳气”，第②空注意后面的“杀木润草”，第③空注意后文“无霜期”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词
语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“阴阳二气”“霜和露的作用”“初霜”“终霜”在
前
后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。
6.【2017届湖南双峰一中、连源一中等五校高三上期中联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使
整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）
余额宝是支付宝为用户打造的一项余额增值服务。用户只要将资金转入余额宝转入余额宝即进行货币
基金购买并获得相应收益，如果① ，则相当于赎回货币基金，整个过程与支付宝充值、支
付一样方便。余额宝一元起购，即使② ，让用户享受到理财的快乐。跟一般“钱生钱”的理
财服务相比，余额宝更大的优势在于，它不仅能够提供高效益，而且支持网购消费、支付宝转账等所有的支付
宝功能，这意味着资金在余额宝中既时刻保持增值，③ 。
【答案】①将余额宝内的资金转出或网购 ②再少的钱也能获得增值的机会 ③又能随时用于消费
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解
答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话
题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在
于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定
横线句子的内容和形式。比如本题的①句既然前边转入是购买，那么转出或使用力度自然就是赎回了，②句
强调的是钱少也能增值，才能和后文的让用户享受理财的快乐相搭配。
7．【2017届安徽合肥一中高三上第一次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
清理电商市场的乱象，还需 ① ，从源头上加以杜绝。首先，各级工商行政管理部门 应该加强对电
商平台的管理和约束。对于各种侵害消费者权益和企业利益的行为，接到举 报后严加惩处。其次，各大电商
平台应该严于律己， ② ，自觉纠正网络商品交易中存在 的准入把关不严、对商品信息的审查处置
不力、销售行为混乱等违法违规行为。其三， ③
，也应该与时俱进地加强电子商务立法，为处理这一领域的纠纷打通司法救济的渠道。
【答案】①多方共同努力（2分）②加强内部整顿（2分）③国家在立法层面上（2分）
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【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词
语组织句子进行填写，这样能够减小误差。
8．【2017届福建厦门一中高三上开学分班考】在下面一段文宇横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）
独生子女家庭本质上是风险家庭其风险种类多多， ① ，独生子女的失去就意味着完整的、
稳定的三角形家庭结构的缺损和瓦解，幸福生活的崩溃和毁灭，痛苦生活的开始和延续。对失独群体来说，不
仅仅是外部生活的翻天覆地， ② 。绝大
多数的失独者患有自闭、焦虑、失眠、失忆、精神错乱等不同的心理疾病，进而 ③ ，不少人还得
了绝症。
【答案】（1）其中最大的风险莫过于独生子女的死亡 （2）还有内心世界的动荡不已 （3） 患上了严
[来源:.Com]
重的生理疾病
【解析】
试题分析：补写句子，注意分析整个语段，根据“风险多多”“独生子女的失去”等信息，由此第一空出可
以填写“其中最大的风险莫过于独生子女的死亡”；第二空根据“不仅仅是外部生活的翻天覆地”“自闭、
焦虑、失眠、失忆、精神错乱等不同的心理疾病”等信息，可以填写“还有内心世界的动荡不已”；第三空
根据后面“得了绝症”，可以推知应填写“患上了严重的生理疾病”。意思答对即可。如有其他答案，只要
言之成理，可酌情给分。（意思对即可。答对一句1分，两句3分，3句5分。）
[来源:学&科&网]
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词
语组织句子进行填写，这样能够减小误差。
9. 【2017届广东省实验中学高三上10月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。（6分）
西方古代很早就有关于抑郁症的记载，直到20世纪末，我们才有了百忧解这种神奇的抗抑郁药。 ①
。著名的医学杂志《英国医学期刊》上发表的一篇文 章
称，即使是对严重的抑郁症患者，“行为—认知”心理疗法的功效都不啻于抗抑郁药。研究人员随机挑选了
11个患有严重抑郁症的患者，分别采用抗抑郁药物和“行为—认知”疗法治疗，结果发现这两种方式在治疗
效果上没有明显区别。 ② ，“行为—认知”疗法被证明比抗抑郁药更为有效。因此，法国健康管理局也
建议，抑郁障碍初期，在症状尚属轻微的时候， ③ 。
【答案】①但并非得了抑郁症就要服用药物 ②对于轻度或中度的患者来说③应首先采用“行为—认
知”疗法（5分。答对一空1分，答对两空3分，答对三空5分。）
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【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类
题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容
和形式来确定横线句子的内容和形式。题中这段话有很强的逻辑关系。答题是注意句式。
10．【2017届贵州铜仁一中高三上第二次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意
完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）
四月的月底，蟋蟀开始唱歌，①__________________，不久，就合成在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都
夸 赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。与穿梭在
百里香和欧薄荷的繁花绿叶中的百灵鸟的优美歌声相比，②__________________，但这正与它们生命复苏的
单调喜悦相协调，是一种警醒的歌颂，为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。在合奏这春天美妙乐曲的
两者中，③_________________。没错，我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
【答案】示例： ①最初是一种生疏而又羞涩的独唱②它们的歌声单调而又无艺术感③我们应该判定蟋蟀是优
秀中的胜者（佼佼者）（写出一处给2分，意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。）
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求
填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织
句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“独唱”“单调”“蟋蟀”在前后文都有相应的类似或语意
相反的提示性的词语。
11．【2017届海南海口一中高三上10月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）
桥横跨在岁月的河流上，①_____________________ ，仰看日月星宇，承载着所有人的脚步，谦卑地迎来
送往。任时光的流水，从脚下消逝，让胸膛里带着菜花香的习习河风，去抚慰岁月的苍凉。桥下是潺潺流水，
水 中 是 参 差 荇 菜 ， 古 代 的 月 亮 照 着 今 人 。 谁 是 那 窈 窕 淑 女 ？ ②
____________________？谁还在溯游从之，寤寐求之？
谁还在水边寄托着相思？走进水乡，不经意，③____________________。
【答案】①俯听流水淙淙 ②谁是那在水一方的伊人 ③就走进古人为今人设计的梦中（每空2分）
【解析】
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试题分析：根据下句“仰看日月星宇”和“桥下是潺潺流水”，①处应从俯视的角度写流水。根据“溯游从
之”等，②处应联想到“所谓伊人，在水一方”。根据以上内容的推想，③处所填内容各人的想法可能会不同，
内容只要与“诗经”“情感”“梦境”等相关即可。
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求
填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织
句子进行填写，这样能够减小误差。
12．【2017届河南南阳一中高三上第三月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）
谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，① ，这样做是因为我们还没有认识到，给予
是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还
能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，② 。其实，只要愿意，③
，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说
出一句由衷的赞美。
【答案】①我们并不习惯给予 ②给予对我们的身心健康大有益处 ③你可以用各种方式给予
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解
答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话
题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在
于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定
横线句子的内容和形式。比如本题的①空，前文阐述的是给予，从“然而”可判断出应该与前文的意思相反，
即“我们并不习惯给予”；②空，是总结句，上文列举的是给予的好处，所以总结句可填写“给予对我们的身
心健康大有益处”。
13．【2017届黑龙江哈九中高三上第三次月考】在下面一段文字横线相处补写恰当的语句，使整段文字语意
完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问．但是，
同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，① 所以，与灌输知识相比，② 所以，如果一种教育
使学生不能体会和享受读书的乐趣，反而视读书为完全的苦事，③ ．
【答案】①愉快的读书必定占据着更大的比重②保护和培养读书的愉快是教育的更重要的任务．③我们便可
以有把握地判断它是失败了。
【试题分析】答题时注意分析横线前后表述的信息，比如第①处，横线前的句子“但是，同时我也相信，在好
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的学生和好的学者那里”结合前文“读书未必只是为了愉快”可以推测出第①处的内容；第②处，由前文
“与灌输知识相比”可以推测出来；第③处，由前文“如果一种教育使学生不能体会和享受读书的乐趣，反
而视读书为完全的苦事”可以推测出来。
【考点定位】语言表达简明、连 贯、得体、准确、鲜明、生
动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。回答这类
题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句，再联系前后文的
意思，注意主语的一致性。
14．【2017届湖南长沙一中高三上月考四】在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（6分）
① ？还真是个让古生物家吵了上百年的问题。十九世纪末，丫嘴龙化石被发现，因为它们前腿
短，后腿长，身体比例有点像双足行走的肉食恐龙，所以很多科学家认为它们是用两条腿走路的。到后来，根
据对他们骨骼，肌肉的更准确复原，有研究者认为他们应该是用四足行走才对。上世纪末，“四足说”已经占
据主流，但因为证据不足，还无法完全下结论。直到2007年，我国重庆湛江县发现了一大批恐龙足迹化石，其
中将近70%是鸭嘴龙类的足迹。这些化石表明 ② 。只有在他们小时候，既能用四条腿走路，也能直
立起身子，只有两条后腿走路。但当他们渐渐长大，体长超过四米以后，他们就很少用双足走路了，因为
③ 。
【答案】①鸭嘴龙用两条腿走路，还是用四条腿走路/鸭嘴龙到底用几条腿走路（2 分）②成年鸭
嘴龙确实是用四条腿走路的。（2分）③他们的身体越
来越沉重。（2分）
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。回答这类
题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句，再联系前后文的
意思，注意主语的一致性。
15．【2017届湖南衡阳八中高三实验班第四次月考】请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。（6分）
所谓黄标车，是指使用年限长、燃油消耗高、排放稳定性差、污染物排放量多的汽车。今年年初，我国的
政 府 工 作 报 告 中 已 经 明 确 制 定 了 淘 汰 黄 标 车 目 标 。 按 理 说 ， 整 治 环 境 污 染 是 造 福 当
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下和子孙后代的好事，却不承想，① 。最根本的
原因在于，黄标车属于个人财产范畴，车主是通过合法购买持有，② 。故而，淘汰黄标车不能急功近利，
需要政府一方面做好宣传，让车主理解淘汰黄标车的政策；另一方面， ③ ，让主动淘汰黄标车的车主获
得更多实惠，带动更多车主加入到 淘汰黄标车的行列。
【答案】①淘汰黄标车遇到了较大阻力；②只能控制而不能强制淘汰；③要适当提高黄标车提前淘汰补贴
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力 的考查，
这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能
照抄材料，另有字数限制。所补写的句子 的内容来源：
文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。
所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总
结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：
（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所
补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，
了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗
示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。
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