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备战2016年高考二轮讲练测
☆夯基础
1.(2016届湖南师大附中高三上月考三)请根据下面语段的内容,在结尾处的横线上补写出相应的文字,使
句意完整。不超过40个字。(5分)
吐槽相当于“抬杠”“揭老底”“ 拆台”等,现
在社会上对吐槽一词的理解不尽一致,还存在着滥用误用的情况。下面是“吐槽”的一些特点:
(1)绝大部分吐槽都是针对被吐槽者离谱的言行而产生的,没有离谱就没有槽点,而吐槽的内容也必须
公正客观。比如有人说“果然还是宅在家里一辈子舒服啊”,某网友就会吐槽,“会那样想的只有你吧”。这
类吐槽体现了普遍的价值观。
(2)吐槽是对他人的言论或行为的回应,对话中第一个发言的不叫吐槽,称不上对话的更不是。
(3)吐槽的语言不能艰深晦涩,应该浅显易懂,否则别人就会接着吐槽,“你这谁能听得懂啊?”吐槽一
般也就一句话,不会太长。
(4)吐槽的目的,是指出对方话语或行为的离谱之处加以揶揄或发表感慨,任何包含指责与愤怒的攻击
性言论都不算是吐槽,吐槽不存在恶意。
总之,真正意义上的吐槽应是 。
【答案】用浅显易懂的语言客观公正地回应被吐槽人离谱的言行,以达到揶揄或感慨目的的言论
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题属于压缩语段类题目,解答时要认真阅读所给文段,明确共几段话,每段话的主要内容是什
么,段与段之间是什么关系,然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思。(注,重点词语可参照:“谁在
什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。)最后根据字数限制组织语言答题。本
题所给语段是总分总的结构,第一段总述,然后列出“吐槽”的四方面特点,要求写出总结句,给“吐
槽”下定义。既是下定义,就要首先找到属概念,然后再找出其本质特征,最后用单句形式组织答案。总
结“吐槽”的四个特点,可确定属概念应该是“言论”;再由特点(1)可筛选出关键信息“被吐槽者离
谱的言行”,由特点(2)筛选出关键词“回应”,由特点(3)筛选出关键词“语言”“浅显易懂”,由特
点(4)筛选出关键词“目的”是“加以揶揄或发表感慨”,把这些信息按题干要求进行整合,即可得到
答案。
2.(2016届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测)对下列新闻概括最准确的一项是(3分)( )
【 人 民 网 5 月 14 日 报 道 】 5 月 13 日 , 一 台 光 学 天 文 望 远 镜 在 中 国 科 学 院 云 南 丽
江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学
天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉,2.
4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水
平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,这台望远镜是中国目前最大的望远镜,该望远镜投入使用后,
每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
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A.一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。
B.东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。
C.中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。
D.能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。
【答案】C
【解析】
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
3.(2016届山东省实验高三上第一次诊断)阅读下面文字,按要求回答问题。 (4分)
在我看来。一位诗人要成为大诗人,则下列五个条件之中,必须具备三个半左右才行:①他必须多产。
②他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔。③他在洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性。
④在诗体的技巧上,他必须是一个行家。⑤就一切诗人而言,我们分得出他们的早期作品和成熟之作,可是就
大诗人而言,成熟的过程一直持续到老死,所以读者面对大诗人的两首诗,价值虽相等,写作时序却不同,应
能立刻指出,哪一首写作年代较早。相反地,换了次要诗人,尽管两首诗都很优异,读者却无法从诗的本身判
别它们年代的先后。
(奥登《十九世纪英国次要诗人选集)序》)
说得简单些,这五个条件用双音节词概括,分别是:
【答案】多产 广度 深度 蜕变(每词1分,意思对即可得分)
【试题分析】本题考查学生的信息提取能力,题目已经给出了五条,只需要考生从每条里面提取出两个字即可,
首先要理解 每句话的含义,然后看看哪两个字最
能代表这句话,能用原句中词语的就用原句词语。不能用的再根据句意概括。比如“他必须多产”,这句
话的关键就是“多产”;“他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔”,重点是“范围广阔”;“他在
洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性”,重点是“洞察和提炼风格”。找到这些内容再进行
概括即可。
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】压缩语段的临场操作主要有下列四种方法:1.摘录法(或要点式压缩法)。不少压缩对象的主要
内容往往比较概括,有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性的词语摘录
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出来,并适当加以组织就能得到其答案。2.删除法。删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的
内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合,最后确定该删除的内容。3.复取法。复取法又
叫合并法,有的压缩对象所提供的信息比较零散,用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案,这就
需要运用“合并法”,即在不影响原文意思表达的前提下,把最能体现语段意思的信息进行合并调整,
从而作出该题的答案。4.替换法。有些压缩对象只提供具体的内容,用摘录法、删除法和合并法都不能做
出理想的答案,这就需要用“替换法”,即在读懂语段之后,设法用自己的话来概括语段内容,如果觉得
这个概括恰当,就把它作为备选答案。
4.(2016届辽宁大连八中高三上10月考)阅读下列材料,筛选重要信息,给“短信文学”下定义,要求语言
简洁,内容丰富,含标点符号在内不超过60字。(5分)
①短信文学是一种文学新门类。
②短信文学的特点是以短信为存在方式。
③短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。
④短信文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。
⑤物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。
⑥商家的炒作和媒体的宣传也对短信文学的发展起到了关键作用。
⑦短信文学以手机为传播媒介。
【答案】(示例)短信文学是一种以手机为传播媒介,以短信为存在方式,兼顾文学性、娱乐性、互动性、时效性
等特点,短小精悍、通俗易懂的文学新门类。
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题属于压缩语段中的“下定义”题型。一般情况,下定义的形式有两种① “被定义的概念 =
(是/是指)对其本质特征进行描述+属概念”② “对被定义概念本质特征进行描述+属概念 =(叫做)被
定义概念”,解答时首先要分析材料,定属概念,然后筛选信息,分析特征,最后合理整合信息,按一定
顺序组合成一个单句。本题被定义概念是“短信文学”,由所给信息可筛选出下列信息:属概念是“一
种文学新门类”,本质特征为“以短信为存在方式”“短小精悍、通俗易懂”“具有文学性、娱乐性、互
动性、时效性”。考生按照下定义的格式将以上信息组合成一个单句即可。
5.(2016届山东青岛一中高三上检测)阅读下面的文字,请概括出“粉丝”的主要特点,不超过20个字。(3
分)
如今的图书出版界,许多当红作家和学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”,
钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,
短时间内就能售出二三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
【答案】数量极大,谐音命名,追捧各自偶像。
【解析】
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考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
6.(2015届广东惠州高三三调)阅读下面文字,用四个四字短语正面概括博客精神。(6分)
博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,
我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行
争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的
内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原
创思考的一群人!
【答案】①尊重自由(自由表达) ②开放宽容 ③坚持操守(理想) ④坚持原创(原创思考)。
【解析】
试题分析:解答此题,可在整体感知文段内容的基础上,理解博客精神,然后用四字短语来概括。第一句可提
炼出“尊重”“自由表达”;第二句可提炼出“开放宽容”;第三句可提炼出“坚持自己的理想和价值
观,有自己的操守”;第四句可提炼出“坚持原创思考”。然后根据这些提炼的词语组织答案即可。
考点:扩 展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
7.(2015届湖南永州市高三一模)阅读下面一则寓言故事的开头,根据情节发展,续写一个合理的结尾,不少
于100字。(6分)
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?
我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚
至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝
啊!为什么?”天上一片安静。
【答案】(示例)好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到
花香,原来这边还有个花园;我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是
上帝叫一只蜗牛牵我去散步。(符合情境,符合寓言主旨即可。)
[来源:Z。xx。k.Com]
【解析】
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
8.(2015届广东汕头市高三一模)不少地方有”美食之乡”美誉,其特色小吃往往体现了地方深厚的文化底
蕴。请你任选一个地方小吃并为之写几句介绍词,要求至少使用一种修辞手法,字数不少于70字。(6
分)
【答案】汕头老妈宫粽球是一种很特别的粽子。剥开粽叶,亮晶晶的像宝石般的糯米晶莹透亮,浓郁糯米香固
执地钻入鼻腔。它的香糯,使人们的辘辘饥肠得到慰藉,而妈祖的庇佑,又使得它拥有了信仰带来的神
秘力量,给人们带来幸福与安康的祝福。
【解析】
试题分析:本题是为地方小吃写一段介绍词,要注意突出“饮食”和“文化”两个方面的特色,而且按照要
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求必须用上修辞,还得要体现“美食介绍词”特点形式,这就需要抓住这一“小吃”的特点来写。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
9.(2015届安徽合肥高三第三次教学质检)“总是向你索取,却不曾说谢谢你。”这是筷子兄弟《父亲》中的
一句歌词。它会引起你怎样的联想和感慨,请按要求写一段话。(7分)
要求:(1)在描写中进行抒情和议论。(2)运用排比的修辞手法。(3)不少于150字。
【答案】听到这句歌词,我的心弦在颤动。是呀,我们总是在向父母索取,却从未道谢,更以为天经地义理所当
然。可曾想过? 我们一天天长大,父母一天天变老;可曾想过?舒适的生活里有他们多少艰辛的付出;
可曾想过? 我们一次次伤害,他们都一次次包容。岁月侵蚀了他们的容颜,留下了对我们点点滴滴的关
心和爱护;岁月洗白了他们的黑发,留下了对我们时时刻刻的操心与担忧;岁月带走了他们的梦想,留下
了对我们未来的满怀期待。此刻我想对爸妈说,我愿用我的一切,换你们岁月长留。
【解析】
试题分析:此题考查语言表达综合运用,注意有描写、抒情和议论表达方式,运用排比修辞即可。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
10.(2015届湖南郴州高三第三次质检)阅读下面的文字,完成题目。
大学生跳入冰冷池塘救人 用急救知识挽回男童生命
一名大四学生从冰冷的池塘里用双手托起一名两岁男童的生命,并用所学的急救知识,把已失去意识
的男童从死亡线上拉了回来……连日来,这个发生在江西中医药大学科技学院的真实故事,给这个冬天带来
了不一样的温暖与感动。
2014年12月13日下午3点,姜女士发现儿子不见了,于是立即停下了手里的活,四处寻找儿子。当跑到
池塘旁边时,她被眼前的一幕吓呆了:在池塘的中心位置,小宇漂浮在水面上。姜女士赶紧跳入池塘,把儿子
扛在肩上,由于池塘内淤泥淤积,姜女士无法挪动,只好大声呼救:“救命啊,快救救我的儿子!”距离池塘
约30米远的地方,江西中医药大学科技学院大四学生严志飞正进行期末复习,听到呼救声后,他立即向池塘
飞奔过去。
……
看到孩子恢复了意识,严志飞松了口气,把孩子交给了前来帮助的同学,自己悄悄地离开了。12月14日
上午,小宇经过医院治疗已无大碍。
(节选《中国教育报》 记者 徐光明)
发挥合理的联想和想象,补写文中“大学生跳入冰冷池塘救人用急救知识挽回男童生命”过程的文字。
【答案】事发突然,严志飞来不及多想,脱下外套就跳入了冰冷的池塘。严志飞一步一步地向姜女士靠近,当
他走到小孩溺水的位置时,水已经淹没了他的嘴巴。严志飞赶紧从姜女士的手里接过小孩,又一步一步
朝岸边返回。由于池塘内淤泥深厚,在随后赶来的同学的帮助下,抱着孩子的严志飞才艰难地上了岸。上
岸后,严志飞发现小宇脸色苍白,双眼浮肿,意识全无,生命体征基本消失。生死悬于一线,严志飞不顾
一身湿 冷,临危不乱,立即想到了老师教授的急救
知识。随后,严志飞半跪在地,把小宇的胸部顶在左腿膝盖上,左手打开口腔清除异物,右手不停地轻拍
他的后背。经过近两分钟的努力,奇迹出现了——小宇吐了一口水出来,并开始用微弱的声音哭泣。
(评分细则:6分。要求描述严志飞救人时的言行表情,符合生活逻辑,生动形象。每个要点2分,能自圆其说
即可)
【解析】
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☆促提升
1.(2016届广东湛江一中等四校高三上第一次联考)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“微
商”下定义,不超过50字。(5分)
在越来越发达的网络系统的影响下,人们的商品交易模式也越来越丰富了,而微商便是其中的一种。在
日益流行的微博或微信平台里,人们不仅可以发表文字,上传图片,分享心情,还能发送商品信息,然后利用
网络支付功能,销售自己的商品,达成交易的目的。这种商品交易模式方便快捷,得到了许多年轻人的认可。
【答案】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息,利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模
式。【评分标准】下定义的格式1分,属概念“商品交易模式”1分,“在微博或微信平台里发送商品信
息”1分,“利用网络支付功能”1分,“达成交易目的”1分。
[来源:]
【解析】
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题为概括信息题,其应用性、能力性、综合性很强,与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准
确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的
本质特征作概括的说明方法。下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。在内容上要
抓住事物的本质特征;形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中, 再加上对其本质特征进行描述
的限制,即:被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。根据材料下定义,既能考查重要信息的筛
选能力,又能考查合理排序、简洁表达等语言能力
下定义时要避免出现以下几种情况即下成循环定义、用否定形式下定义、用比喻下定义、定义得过宽或
过窄。本题应体现“海囤”的特点,抓住语段主要信息去组织和表述答案。
2.(2016届河北沧州一中高三上第一次月考)下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明,请概括该动
车先进性的四个特点。(不超过20字)(4分)
7月1日,沪宁城际铁路正式开通营运,该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更
具流线性,富于美感。车厢明亮、简洁;座椅可360度旋转,乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩,靠
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背可自动调节。车速瞬间高达350公里/小时,从南京到上海,单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设
计降低了动车组的空气阻力,因而运行时车厢内没有较大的噪音。
【答案】外观美、人性化(舒适性)、速度快、噪音低。
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题属于压缩语段类题目,解答时要认真阅读所给文段,明确共几段话,每段话的主要内容是什
么,段与段之间是什么关系,如果是一段话,就要明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。
然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思。(注,重点词语可参照:“谁在什么情况下干什么结果如
何”或“什么怎么样”的模式来寻找。)最后根据字数限制组织语言答题。本题所给材料一共五句话(以
句号为准),第一句是总述,余下四句为分述沪宁城际铁路动车组列车的特点,每一句对应一个特点,由
外观而车内,再到速度、噪音的情况,考生只需提取出每一句的关键词进行概括就能得到答案。归纳过程
中要注意符合文段内容,不得改变原意,如①外观美:答“具有流线美…‘流线型设计”也是正确的;②
人性化(舒适性):答“设施先进…‘环境好,设施先进”(本点仅答“环境好”不给分)亦可,但仅答
“座椅可调节”等则不正确;③噪音低:答“没有噪音”则不符合文意,不正确。
3.(2016届河南郑州一中高三调研检测)阅读下面的内容,概括唐代“以胖为美”的三个具体原因。要求:每
个原因都用两个四字词语概括。(6分)
唐代繁荣昌盛,正如诗圣杜甫诗句所记:“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”人们有条件按照自己的
喜好穿衣吃饭。唐代开放兼容并包,使唐人充满自信,使大唐成为一个高度开放的国家。据不完全统计,当时
与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融,使唐人眼界十分开阔,不拘于旧有的审美情趣,不惧怕
身体的丰满甚至肥胖。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族,也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统,
而鲜卑族的游牧生活需要的是剽悍、健硕的体魄。
【答案】①国力强盛,丰衣足食。②充满自信,不怕肥胖。③鲜卑血统,健硕为美。
【解析】
试题分析:解答此题首先要通读语段内容,概括主要信息,唐代繁荣昌盛、丰衣足食,人们有条件吃饱穿暖保
持健康丰满的体格。其次,唐代开放兼容并包。国力强盛与文明发达,使唐人充满自信,成为一个高度开
放的国家。第三,同记者的血统也决定了唐人对健硕的体魄更易亲近。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.(2016届江西吉安一中高三上第一次段考)请为下
面的事件拟写一条一句话新闻,不超过25个字(包括标点)。(5分)
教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。2012年秋季新学年,新版义务
教育课程标准正式启用,中小学生将有望用上据此修订的新教材。
新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标,三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右,
其中会写1600个左右,而旧课标则要求学生会写2000个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从
原来的800到1000字统一调成800字。
此外,语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上,推荐背诵的优秀篇目共有136篇,
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对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇,初中阶段增加了14
篇。
有学生家长质疑:最没用的就是“死记硬背”,识字才有用,为什么现在要反着来呢
?这究竟是改革还是折腾?
【答案】教育部要求中小学生增加背诵、减少识字引发争议
【解析】
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】首先应辨明语段的表达方式,针对不同的表达方式,采取不同的应对技巧。说明性语段:抓说明
对象,扣住其特征。议论性文段:可以采取抓中心句的方法。记叙性文段,可以通过抓记叙的要素来抓信
息。具体操作过程:找——陈述对象、中心事件、性质、结果;写——必须按照题干要求(含标点)、尽可能
运用原文词语、尽量运用主谓句表达。一句话新闻拟写原则:1.要审清题干要求和限制性信息。2.要结
合 文 体 选 用 筛 选 方 法 和 技 巧 。 3 . 要 尽 量 用 主 谓 句 表 达 ( 有 特 殊 要 求 除 外 ) 。
4.要尽可能地运用原文中负载重要信息的原词,必要 时,可将若干词概括抽象为一个新词语,“菠菜、
韭菜、黄瓜”可用“蔬菜”来概括,“跳高、跑步、打球”可用“体育活动”来概括。有些语段,信息比
较集中,只要抓住了中心句,整个语段的内容也就清楚了。解答这类题,可以直接摘录原文中的语句来进
行概括,也可直接从原文中摘录主要信息,再根据字数要求作微调,或紧缩,或填补。这种方法我们称之
为摘录式。有些语段,时间、地点、人物比较好找,但事件不易把握,材料中又没有现成的中心句。这就需
要我们通过对材料的比 较分析,抓住本质,筛选出关键信息。
[来源:学.科.网]
5.(2016届江西师大附中高三上第一次月考)阅读下面的这段文字,用一句话概括其主要内容。(不超过20
字)
国家统计局江西调查总队近日发布全省和南昌市CPI指数。3月江西CPI同比上涨1.5%,比上月回落
0.6个百分点,创下近40个月以来的新低。南昌CPI比全省水平略高,同比上涨1.6%,比2月下降了0.2个
百分点。烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。烟酒价格从2月到3月持续走低,相关人士分析
认为,这主要是受限制公款消费政策的影响,全社会提倡勤俭节约,导致烟酒的消费下滑,直接带来了价格的
走低。
【答案】限制公款消费政策拉低江西CPI涨幅。
【解析】
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【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层 级为表达运
用E。
【名师点睛】本题主要考查考生的提炼、概括、压缩材料的能力及表述能力。解答此类题的思路步骤一般这样:
首先仔细分析语段的层次;其次概括层意,抓住考点;第三注意设题角度,有时是概括考点,有时是拟定
题目,有时是缩减内容,要根据题目的不同要求去压缩;第四根据表达连贯简明的要求组织答案,注意字
数要求。
6 . ( 15 届 贵 州 遵 义 四 中 高 三 上 第 三 次 月 考 ) 用 下 面 的 词 语 写
一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。不
超过50字。(5分)
雨 草坪 爱 琴键
【答案】雨落在萋萋的草坪上,像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲,那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑
白相间的琴键上。
【解析】
试题分析:解答本题,首先要紧扣题干中“描写性文字”和“至少运用一种修辞手法”这两点要求,然后,仔
细揣摩题中四个词语之间在内容上的关联,运用联想,设想一个场景加以描写。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
7.(15届山东省潍坊市第一中学高三12月月考)请将下面提供的诗句,扩展成一段话,至少运用两种修辞手
法。(不超过60字)(5分)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
【答案】萧索的北风呼呼的刮个不停不肯停下匆匆的脚步,天高云淡,远处传来猿的哀啼, 在沙滩边是有鸟儿
翩翩起舞。
【解析】
试题分析:题属于联词扩展型题目。审题时需要弄清给出的词语间有什么联系,进而确定一个表达中心,再围
绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。可以根据所给词语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟
人或比喻, 如本题中的“落叶”就可以运用比喻,
形象地写出落叶的形状。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
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8.(2015届四川成都市高三一诊)为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果,请从高中教材中选择一
位你最敬仰的文学大师,结合其作品,按要求写一段评价文字。(6分)
要求:①内容应突出所选作家的主要特点。②用一个统领全段内容的句子开头。③至少使用两种修辞手法。④
不少于100字。
【答案】示例:杜甫历经艰难,却将苦难锤炼成为了一首首感人至深的诗歌。安史之乱,国破家亡,杜甫亲友离
散,四处漂泊。他用诗歌记录了国家衰败的惨状,百姓生活的艰辛,表达了心怀社稷,悲悯众生的情怀。
“三吏三别”表现了他对底层百姓的深深同情,<春望》抒发了他于国破家亡时的深沉忧伤,《登高》展
现了他流离他乡中无尽的感慨。杜甫的诗,忧国忧民,沉郁顿挫,不愧为中国诗歌史上的一座高峰。
【解析】
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考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
9.(2015届江西师大附中高三上期中) 请根据所给语句,续写成一段70字左右的文字。要求:
(1)运用拟人的修辞手法,(2)必须写一个带着哲理性的句子。(5分)
在你的旅途中,会有许多你没有见的鲜花。
【答案】它们守在溪流的旁边,在风中尽情地唱歌、跳舞。你千万不要忽略这些美丽的花儿,而要用心欣赏它
们,用心聆听它们的歌声,你会因为它们感到生活的美好。但是,无论你的旅途多么遥远,无论你前进的
道路多么艰险,你都不要为一朵花停留太久,也不要为此而忘记赶路。你只是一个路过的人,你要去的地
方在前方,你的旅途依旧漫长。请相信前方还有千万朵花在等你。你属于远方,而不是这里。
【解析】
试题分析:此题是续写句子,要综合语法、修辞、语境等知识,注重考查学生运用创造语言的能力,注意“必
须写一个带着哲理性的句子”这一要求。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
10.(2015届四川新冿中学高三一诊)依据所给的内容提示,以“鲁迅散文当属第一种”为中心句,写一段文
字。要求:至少列举两篇(部)以上的作品名,内容具体,表达准确,80字左右。(6分)
现代学者散文的分化之途有三:一是趋于火热的现实斗争生活;二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹;三
是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。这三种分化之途,丰富了现代学者散文的视野。
鲁迅散文当属第一种。
【答案】无论是《朝花夕拾》还是《野草》,无论是《热风》还是《且介亭杂文》,横亘其中的是一种不屈的精神,
充实着中华民族的硬骨头精神。谈古论今,借古讽今,是鲁迅散文之一途。对个人生命历史的记忆,对青
春烈士的歌颂,都洋溢着一种无比的激情。
(评分标准:散文作品名2分,围绕“趋于火热的现实斗争生活”展开2分,语言2分)
【解析】
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
☆冲高考
1.(2015年高考湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。(6分)
请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语
言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。青春应该是读诗的旺季。这时候的你,内心清澈、葱
茏、轻盈,没有磬中的世故,杂芜的沉积和理性的禁忌;你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱
惑你、俘虏你,你会心甘情愿地跟她走。(节选自王开岭《读书:最美好的生命举止》)
为什么“青春应该是读诗的旺季”?请结合材料,用自己的语言阐述。
【答案】(1)诗歌的语境神秘、自由和解放,正符合青春的向往,(2)诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合,
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(3)诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。
【解析】
试题分析:这是一道谈自己的看法的题目,首先要概括材料的内容,“青春应该是读诗的旺季”,那就要分析
“读诗”的特征,和“青春的特征”,材料可以概括出“诗”的特征:神秘、自由和解放、生命的最纯粹
区域,人的特征是:内心清澈、没有、杂芜的沉积和理性的禁忌,二者之间吻合。所以说“青春应该是读
诗的旺季”
【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道概括一段的内容的题目,答题时概括内容,相比较上一个题目,这题就较为简单,关键
点是概括的一定更要全面。
2.【2014年高考湖南卷】阅读下面的文字,完成题目。
一次,妈妈忽见杨必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑,问她怎么了,她装作若无其事的。只说:“我囫囵
着跌下来的。” “囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,思想却很明显,就是整个人从楼上滚下来了。问她跌
下 多 远 , 滚 下 多 少 级 楼 梯 , 她 也 说 不 清 。 她 那 时 才 两 岁 多 , 还 不 大 会
说,也许当时惊魂未定,自己也不知道滚了多
远。
她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡觉。
每 当 佣 人 端 上 热 腾 腾 的 洗 脸 水 , 她 便 觉 不 妙 , 先 还 慢 悠 悠 地 轻 声 说 : “ 逃 — —
逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚
急促地逃跑,一迭连声喊:“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。
(节选自杨绛《记杨必》)
请为上文续写一段杨必“不肯睡觉”的文字。
【答案】我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好,尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里,乖乖地闭上眼,一动都
不动,让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了,以为她已入睡,停止了摇和唱。她睁开
眼,笑嘻嘻地“点戏”说:“再唱《喜旦娄》(Sweet and l
ow,丁尼生诗中流行的《摇篮曲》)。”原来她一直
在品评,选中了她最喜爱的歌。我火了,沉下脸说:“快点困!”(无锡话:“快睡!”)阿必觉得我太凶
了,乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着,过好一会儿才睁眼。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
3.【2014年高考辽宁卷】概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入
返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多
项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号
丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过
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程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
【答案】(5分)长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
【解析】本题属于压缩语段类题目,这类题目解答时要认真阅读所给文段,明确共几段话,每段话的主要内容
是什么,段与段之间是什么关系。如果是一段话,就要明确有几句话,可分为几层,每句话说什么,每层
说的什么,句与句之间是什么关系,层与层之间什么关系。然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思。
(注,重点词语可参照: “谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。)最后
根据字数限制组织语言答题。本题所供语段可分为两层,第一层是第一句话(以句号为准),要点是“长
征三号丙改二型火箭……搭载‘嫦娥五号试验器’,执行……发射任务”;余下的内容为第二层,第二
句话是第二层的总述,第三、四句话是对第二句话的具体说明,因此,概括第二层的意思,只需抓住第二
句话就可以了,要点是“长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关”。把两层意思综合在一起,就得
到了本题的答案。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
4.【2014年高考四川卷】请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手
法,续写一段意思完整的话,不少于60字。(6分)
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
【答案】
示例一:《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,
还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
示例二:诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国
家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
5.【2014年高考重庆卷】阅读下面材料,按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对溫
度大于95%,含水量一般为0.1 ~1克/立方来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,
而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,給人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时,虽然没有
沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显縮短,一般在10千米
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以下,給人不甚透明的感觉。
(1) 概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。
(2) 概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。
【答案】(1)不同点:雾是微小水滴(或冰晶),霾是烟尘颗粒。
(2)相同点:悬浮空中,形成视觉障碍。
【解析】本题考查简明准确的语言表达能力。此题要求根据材料在16字内概括雾与霾的不同点和相同点。由
于有字数限制,表达必须简明准确。按照材料表述的内容,雾与霾的本质区别一个是水凝物,一个是烟尘
颗粒;相同点都是悬浮在空中形成视觉障碍。至于雾与霾的形成条件的不同,不属于它们本身的区别,我
认为属于试题设置的干扰内容,可以不予考虑。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
6.【2014年高考山东卷】概括下面这段话的主要内容,不超过55字。(4分)
[来源:]
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对
24 字 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 认 识 和 体 会 。 活 动 开 展 一 周 多 的
时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报
等网络平台上,编创和传播内含丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这
项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
【答案】为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络
注入了正能量。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
7.【2014年高考大纲卷】下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,
并为每类命名。
①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作,有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院曰常工作。
【答案】 第一类:③④⑥,命名:岗位职责;第二类:①②⑤ ,命名:任职要求。
每一类2分。分类正确,给1分;答出命名,给1分。命名如有其他答案,意思答对即可。
【解析】本题考查招聘启事,就要说明所要招聘的岗位任务和招聘条件,好让准备应聘的人心里有数。考生可
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先将所给6个句子分为两类,然后逐一概括。③④⑥指出招聘人员的职责范围,具体工作内容;①②⑤则
是对招聘人员需具备的条件提出了要求。(这里没有提到薪资待遇,我们就不必考虑了)
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
8.【2013•安徽卷】某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材
料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核
心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优
势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深
度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米
的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能
力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题:________________________________________________________
板块标题①_______________ ②_______________③________________ ④______________
【答案】
示例一 示例二
总标题: 中国蛟龙! 中国龙,我骄傲!
板块标题:①真正中国造 ①中国制造大显神威
②世界一流 ②技术性能世界第一
③蛟龙潜深海 ③蛟龙潜海世界瞩目
④探宝四大洋 ④海底宝库敞开大门
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
9.【2013•辽宁卷】概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。
近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自
己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着,人民网也
表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、光明
网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴
海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。
【答案】网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
【解析】解答压缩语段概括信息的题,一定要划分语段的层次,这样才不会遗漏信息。注意本段中的一些前后
承接关联词“随后”“紧接着”“很快”,这样六句话分为三层,每一分句的内容为一点,答出一点给
1分,答出亮点给2分,答出3点给4分,注意字数限制,字数符合要求给1分。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
10.【2013•天津卷】阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
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春䁔花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,一直与我们同在。
将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。
【答案】参考示例:和煦带有丝丝暖意的风轻轻地吹来,天空湛蓝,飘浮着朵朵白云,在风儿吹拂下,白云轻轻
的飘荡,这是我和天空的对白。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
11.【2013•浙江卷】用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。
太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什
么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”
最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
【答案】讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
【解析】本题是归纳寓言的寓意,寓言,是文学作品的一种形式,往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,
其篇幅短小、语言精炼,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物,具有鲜明的哲理
性和讽刺性,在手法上常用夸张和拟人等手法。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
12.【2013•山东卷】对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分
为两种类型?一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以任何形式
表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。
【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
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