学科网二轮讲练测专题7：语言表达之选用、仿用、变换句式（练案）（教师版）_高语_1高中语文_2016年高考语文二轮复习讲练测全套打包（全套打包162份）

小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 备战2016年高考二轮讲练测 ☆夯基础 1．（2016届湖南师大附中高三上月考三）请根据下面的示例，在所提供的事物中选择一种，从不同的角度写 出自己的看法。（6分） 示例： 事物：气球 角度一：你的信念，是不断丰富自己的人生。 角度二：吹得越大，越接近毁灭的边缘。 备选的事物：风筝、仙人掌、竹子、筷子 事物： 角度一： 角度二： 【答案】 事物：风筝 角度一：你的志向，是勇敢飞向高远的蓝天。 角度二：飞得再高，命运也被别人掌握。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题考查仿写句子的能力。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的 特点：①理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿句的句意与原句一致；②注意原句的句式特点，如是 复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；③注意原句的修辞方法，使用相 同的修辞手法；④注意原句的感情色彩，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；⑤注意原句的感情基调，如 忧伤、喜悦等，仿句要一致。分析好原句后，组织好语言，表达力求简明、连贯、得体，字数与原句一致，注 意上下文的照应，做到和谐一致。本题首先要仔细审读题干要求，明确所写对象要从给定的内容中选择， 再仔细阅读所给例句，找出例句中暗含的要求，如，运用拟人的手法，角度一正一反，句式特点，字数限 制等。 2．（2016届山西忻州一中、长治二中、康杰中学、临汾一中高三上第一次联考）米兰·昆德拉说：“生命是一棵 长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人生命都有自己独到的理解。请你从以下作家 或文学人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。 （6分） 人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 桑地亚哥 示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。 【答案】 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 贝多芬—--生命就是一次不惧磨难的历程，只有心中有目标，才能取得成就。 桑迪亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗，只有先战胜自己，才能战胜对手。 【解析】 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题考查仿用句式。仿写要追求“形似”和“神似”，前者要求句式、修辞一致，后者要求内容、 主题、情感一致。示例扣住了苏东坡性格的核心——达观，对生命的内涵进行了哲理解读。句式上是“生 命是……，只有……才……”的形式，这个不难模仿，难的是结合人物的经历、性格或其精神世界的核心 对生命作出诠释。好在备选的名人均出自教材，同学们相对熟悉。 3．（2016届河北沧州一中高三上第一次月考）仿照画线部分另选我国三位古代诗人的名句续写句子，结构要 一致。（6分） 生活是什么？每个人都有不同的理解。李白说，生活是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信； ； ； 。 【答案】陶渊明说：生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；杜甫说，生活是“无边落木萧萧下，不尽长江 滚滚来”的惆怅；苏轼说：生活是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达。 【试题分析】仿句符合与例句句式相同，仿写时内容要另选我国的三位古代诗人的名句，结构形式为“XX说 生活是‘……（引用诗句）’的……”，注意诗句与作者要正确对应，要正确理解诗句内涵。考生答案符 合上述要求即可。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题考查仿写句子的能力。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的 特点：①理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿句的句意与原句一致；②注意原句的句式特点，如是 复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；③注意原句的修辞方法，使用相 同的修辞手法；④注意原句的感情色彩，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；⑤注意原句的感情基调，如 忧伤、喜悦等，仿句要一致。分析好原句后，组织好语言，表达力求简明、连贯、得体，字数与原句一致，注 意上下文的照应，做到和谐一致。本题由题干要求“另选”“我国”“三位”“古代诗人的名句”，可 知，仿写时不能再用李白的诗句，而且所选诗人应是我国古代诗人，不可以选现当代诗人及其诗句，而且 要选择三位不同的古代诗人及其诗句，如果考生审题不够仔细，则很可能选择鲁迅、裴多菲等人的诗句， 那么就是不符合要求了。从所给例句来看，内容是借助诗人的诗句表达对生活的不同感悟，主题应是积 极向上的，这就要求考生仿写时也要选择能体现出对生活感悟、而且思想内容积极的诗句来写，句式更 要和例句保持一致。 4．（2016届宁夏唐徕回民中学8月考）填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） 大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也无法改变它的天性——飞翔，它们原是 自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群， 。 A．远远地飞走，甚至不愿回来，飞走。 B．飞走，远远地飞走，甚至不愿回来。 C．甚至不愿回来，飞走，远远地飞走。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 D．远远地飞走，飞走，甚至不愿回来。 【答案】B 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 5．（2016届宁夏银川一中高三上第一次月考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分） 最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。 我尤其喜欢站在这任 意横斜的深巷里失去方向的感觉。 A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来 的 一 大 丛 绿 蔓 或 生 气 盈 盈 的 花 朵 ， 喜 欢 被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面 B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的 石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。 C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石 头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。 D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来 的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。 【答案】C 【解析】 试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对 象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老 墙”，所以所选的句子应以“它们”为陈述对象，排除A．B两项；然后按“坡度——路面——花朵”的 由上到下的描写顺序来写，所以选C。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 6 ． （ 2016 届 山 东 青 岛 一 中 高 三 上 检 测 ） 调 整 下 面 语 段 中 画 线 的 句 子，使整个语段合乎逻辑顺序、表达和谐 一致。（4分） 人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青 霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的 春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生 活、生动的世界。 【答案】错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾 满金露、树木寄走枯叶的秋，错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 7．（2015届安徽省安庆市五校联盟高三下3月联考）请你从下列备选篇目中选择两个人物形象，仿照画横线 的句子再续写两句话。（4分） 备选篇目：《红楼梦》《家》《边城》《雷雨》《巴黎圣母院》《老人与海》 经典文学名著是人类文化的精华，所塑造的人物形象过目不忘。在经典文学作品的人物艺术画廊中的每 一个人物，都故事丰富，个性鲜明。关羽不恋富贵，封金挂印，千里单骑，义薄云天。 【答案】示例：鸣凤出身低微，追求真爱，投湖自尽，纯洁不屈。周朴园始乱终弃，淹死小工，分化罢工，冷酷伪 善。（卡西莫多感恩送水，勇救女神，以身殉情，善良纯情。）（每句3分，其中内容1分，性格1分，句式1 分） 【解析】 试题分析：此题考续写语句的能力。解答此类题，可先从备选篇目中任意选出两个人物形象，例如，林黛玉、 鸣凤、周朴园、卡西莫多等，然后将所选人物的形象特点及与表现人物形象相关的情节，用简要的语言概 括出来，用四字句组织答案即可。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 8．（2015届四川成都七中高三三诊）请从爱斯梅拉达、窦娥、鸣凤这几个文学形象中任选一个，仿照下面的例 句写一句话。要求：突出人物个性及命运，句式相似。（5分） [来源:] 例句：祥林嫂勤劳、质朴，却最终被封建礼教和封建迷信所吞噬，她孤独无助，如一粒草芥，消失在祝福 之夜。 【答案】 参考示例：窦娥善良、孝顺，却最终被 险恶小 人和昏庸官员所迫害，她负冤抗争，如一阵飓风，横扫在天地之间。评分标准：突出人物个性及命运，3分， 句式相似，3分。 【解析】 试题分析：本题考查仿写句式的能力。答题时，要从内容、句式结构等角度分析例句的特点，然后从爱斯梅拉 达、窦娥、鸣凤这几个文学形象中任选一个，概括出其人物形象及命运，然后再用恰 当的表现手法表达出来。答题模式可采 用“XXX……，却最终被……，她……，如……”的结构形式。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 9．（2015届浙江绍兴一中高三下回头考）按要求将下面三个句子重新组成一个由三个分句构成的复句。只能 删改个别词语，不得改变原意。（5分） ①作词家乔羽和方文山都喜欢创作抒情性的歌曲。 ②乔羽喜欢质朴无华的语言风格，如《让 我们荡起双桨》之类。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 ③清丽典雅的语言风格，如《青花瓷》，为方文山所喜爱。 （1）分别介绍两位作家的所爱，保持语意的连贯。 （2）突出介绍乔羽的所爱与方文山不同。 【答案】（1）作词家乔羽和方文山都喜欢创作抒情性的歌曲，乔羽喜欢质朴无华的语言风格，如《让我们荡起 双 桨 》 之 类 ； 方 文 山 喜 欢 清 丽 典 雅 的 语 言 风 格 ， 如 《 青 花 瓷》。 （2）作词家乔羽和方文山都喜欢创作抒情性的歌曲，方文山喜欢清丽典雅的语言风格，如《青花瓷》；但是乔 羽喜欢质朴无华的语言风格，如《让我们 荡起双桨》之类。 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 10．（2015届浙江杭州地区七校高三第三次质检）请依照下面这段话中画线的句子，分别仿写两句话。要求： 句式整齐，字数相同，语言连贯，表达的内容要有关联。（5分） 一句道歉的话，可能平息一场战争。一句赞美的话，可能化解一场危机。 ， 。 ， 。 【答案】一句温馨的话，可能拯救一颗心灵。一句鼓励的话，可能成就一段人生 【解析】 试题分析：仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来， 要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。首先从整体上 看，例句的结构是：一句……的话，可能……；一句……的话，可能……。从内容上前后两个分句构成对 比。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 ☆促提升 1．（2016届云南师大附中高三上高考适应性月考二）把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序， 合理增删词语，但不得改变原意。（6分） 金砖国家为了自己及其他新兴市场和发展中国家的基础设施、可持续发展等项目筹措资金，遵循维护金 融主权、合作促发展、公平互利的原则，于2014年7月在巴西峰会上宣布签署成立金砖国家开发银行协议。 【答案】（6分）2014年7月在巴西峰会上，金砖国家宣布签署成立金砖国家开发银行协议，（2分）目的是为自 己及其他新兴市场和发展中国家的基础设施、可持续发展等项目筹措资金，（2分）金砖国家开发银行的 运行遵循维护金融主权、合作促发展、公平互利的原则。（2分） 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】长句变短的方法很多，最基本的一种就是对长句的附加成分进行处理，处理的方法主要有两种。 处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的办法，使句子主干突出，条理清楚；还可 以重新组句，重新排序。所以评分标准里说：”短句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。” 把一个 含有长定语的长句化为短句，有时候需要添加语法中的填充成分，例如主语，有时候需要添加一些”润 滑剂”，例如上下文之间的衔接性语言；有时候需要重复某些词语或添加代词使语句前后呼应，例如参 考答案里的”这样”、”它们”。所以题里说”可以添加必要的词语。 2．（2016届山东滕州一中高三上10月考）把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不得改变原意，可添 加必要的词语）（6分） 曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个 痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 【答案】①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论。②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌 的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。 【试题分析】本题考查学生长句变短句的能力，题干给出要求“改写成三个语意连贯的短句”“不得改变原 意，可添加必要的词语”。先压缩这个句子，把主干部分作为一个句子，“尼采的这个家常而生动的比拟 恰恰符合这个意见”，然后给压缩出来的修饰成分分别加上主语，这个成分在原句中是修饰谁，就应让 谁做它的主语，“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论”这句话的主语是“尼采”，“中国传统 里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见”这句话加一个动词“有”。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】长句变短句的方法如下：第一，抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或单独成句；第二，借助 复指，把长句的附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它；长句变短的方法很多，最基本的一种 就是对长附加成分进行处理，以上两种方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独 立成句；也可以利用复指的办法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以评分标 准里说：”短句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”把一个含有长定语的长句化为短句，有时候 需要添加语法中的填充成分，例如主语，有时候需要添加一些”润滑剂”，例如上下文之间的衔接性语 言；有时候需要重复某些词语或添加代词使语句前后呼应，例如参考答案里的”这样”、”它们”。所以 题里说”可以添加必要的词语。第三，拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式， 变为复句里的几个分句。第四，如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语是解说或总 分关系，可以把此句变成一个解说复句 3．（2016届山东师大附中高三上第一次模拟）按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与 “希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6分） 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光； 回忆 ，希望 ；回忆 ，希望 。 【答案】（示例）（回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶 （希望）才是枝头的盎然春意 （回忆）毕竟是扬尘远去的背 影 （希望）才是迎面而来的微笑 【解析】 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4．（2016届云南玉溪一中高三上第二次月考）补写下列有关“美丽中国”的两副“对联”。注意：①内容与 “小康”有关；②可以不考虑平仄。（4分） （1）上联：美丽中国瞻愿景；下联： 。 （2）上联：羊岁和谐，美丽中国仁政旺；下联： 。 【答案】（1）下联：盛世华夏奔小康。（2）下联：猴年稳进，小康社会庶民欢。 [来源:学#科#网] 【解析】 【试题分析】解这类题，只需根据上联及题目的显性和隐性要求，按部就班地思考应对即可。（4分） 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题考查对对联的能力， 对联写 作上要做到词性相同，结构一致；对应工整，音韵协调；内容相关，意境完美。解答此题，必须掌握有关对 联的一些基本知识。 5．（2016届山西忻州一中高三上第一次月考）填入下面这段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（3 分） 他人的微笑，真伪难辩，但 微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批 判。 A．即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。 B．即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。 C ． 对 虚 伪 的 笑 ， 不 必 怒 目 而 视 ， 要 报 之 以 嫣 然 的 微 笑 ： 对 阴 冷的奸笑，也当笑颜相迎。 D．对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？ 【答案】B 【解析】 试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。从句意来看，应按照语意由轻到重安排语句顺序。所以选B。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 6．（2016届云南玉溪一中高三第一次月考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 乐圣贝多芬，到了晚年耳朵全聋了， ，自己却没有听到什么。 A．交响乐队在他的指挥下演奏 B．他指挥着交响乐队在演奏 C．交响乐队被他指挥着演奏 D．他指挥的交响乐队在演奏 【答案】B 【解析】 [来源:Z。xx。k.Com] 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 7．（2016届东北师大附中、吉林市第一中学校、长春11高和松原实验中学高三第一次联考）填入下面一段文 字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 有一次，有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地 说：“到月球上去抓苍蝇。” 。希尔伯特在回答为什么时说：“因为要实现这一目标，必须解决许 多连带性的技术难题，而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。”今天，人类已经成功地登上了 月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。 A．这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 B．这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题 C．这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 D．因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想像的 【答案】B 【解析】 试题分析：解答此题，可根据对语段内容的感知与理解，联系上下文具体语境分析判断，根据上句“幽默地 说”可以衔接“玩笑话”，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，“一连串”与后句“连带性”相呼应，所以 选B。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 8．（2016届广州六中、广雅中学、执信中学等六校高三第一次联考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当 的一句是（ ）（3分） 古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的， ，广大乡村 则在男耕女织的自然经济轨范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经 济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业 基本是为官府服务的官手工业。 A．即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品 B．即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役 C．即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役，一般却较少从城市获得产品 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 D．即乡村一般较少从城市获得产品，而向城市缴纳贡赋、提供劳役 【答案】A 【解析】 【考点定位】选用、仿 用、变换句式。能力层级 为表达运用E。 【技巧点拨】本题在解答时首先要关注语意前后的一致性。再结合语段内容来分析、排除选项，最终得到正确 的选项。 9．（2015届山东德州市高三下3月一模）照下列示例，以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句 子，语义连贯，句式与示例相同。（5分） 示例：理想/幻想：理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空 中的楼阁，让人沉醉迷失。 【答案】【示例】光荣/虚荣：光荣是本质上的荣耀，虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环，催人上进。虚荣 像自织的绳索，使人止步。 赞美/奉承：赞美是真情的流露，奉承是虚伪的表达。赞美像和煦的春风，让人心旷神怡。奉承像温柔的陷阱， 令人难以自拔。 【解析】 试题分析：解答本题，先要仔细研究“示例”的特点。“示例”共两句话，第一句有两个单据组成对偶；第二 句由两个比喻句形成对偶，这两个比喻句又都由两个分句组成，其中第一个分是比喻句，第二个分句是 兼语句。放血的大那除了要合乎题目指定的词语要求外，还必须合乎上述特点。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 10．（2015届湖北省部分重点中学高三第一次联考）阅读下列小诗，另选意象，仿写一首。（5分） 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做皓月一轮 【答案】吹来的是风/吹去的也是风/既然今天/没人在意蓬蒿一茎/那么明天/何妨做大树一棵 仿句式2分，仿修辞1分，有意境（意蕴）1分。 【解析】 [来源:Z_xx_k.Com] 试题分析：解答本题的关键在于后面四句中的“没有识得星星一颗”“何妨做皓月一轮”。意为既然 作为一个“小人物”不能引起人们的注 意，那么不妨做一个“大人物”。所以应以“勇于表现自己”为主题，而不能写成自谦之类。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 ☆冲高考 1．（2015年高考新课标1卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注．有测试表明．一些城市空气中 PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快 推进成品油质量升级国家专项行动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 【答案】A 【解析】 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为 表达运用E。 【名师点睛】本题是考查句子的衔接，即语言表达的连贯。句子的连贯，是语言表达的一个基本要求，也是考 查考生理解分析能力、逻辑思维能力等常用形式。做到句与句间的衔接，要把握全段的中心，要注意与上 下文的联系，看它是否前后相连，协调贯通，是否保持行文的一致性。本题只要把握好“只要”这个关键 词，就能得出答案来。只是考生不能完全掌握“只要”这个关联词的用法与意义，从语境上也不太好作 出准确的判断。因此，本题的语境义是不明显的。 2．【2014年高考湖南卷】中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观 众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩 渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹 为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“ ”开阔 的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。 下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是（ ） A．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】B 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 3．【2014年高考浙江卷】依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作 为描述对象。 【示例】 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ 【答案】 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？ 【解析】这是语文考试中常考的常规题，这类题通常考句式、含义，这是这类题的普遍规律。所以解答本题，首 先要句式结构一致；其次语段中出现的意象要前后关联。如“月”“湖”“鱼”“嫦娥”是前后相关的。 先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静， 第三句紧承前两句造成的一个意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看，第四句是联 想想象，虚实结合，同时还是一个问句的形式。除了答案中的“花”“鸟儿”，还比如“风”“蝉”等。 想用很优美的语言来解答本题，平时要多观察，多感悟。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4．【2014年高考山东卷】用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯， 符合节日和对联特点，不得重复使用短语。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐 【答案】春节：江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。 端午节：青艾驱瘴千家乐；碧波竞渡十里欢。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 5．【2013•大纲卷】仿照下面的示例，自选话题；另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 【参考答案】爱心好比春雨，夜晚润万物成长而随风潜入，白日涤世间微尘却了无痕迹\历史宛如长河，平静时 波澜不惊却藏险滩，汹涌时怒涛翻滚而蕴缓流 【解析】模仿原句，先要分析、确认原句的句式特点、修辞方法，尤其是分句之间内在的逻辑关系；然后依样画 “葫芦”，若是续后句或补上句，还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 6．【2013•山东卷】以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相 应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分） 学生甲：老师，您坚守一方净 土， 用粉笔书写忠诚 ， 默默无闻； 学生乙：老师，您耕耘三尺讲台， ① ； 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 学生乙： ② 。 【答案】示例一：①用双手托起未来，无怨无悔 ②诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心 示例二：①用心血浇灌希望，孜孜不倦 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 7．【2013•辽宁卷】仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 【答案】青松昂起坚强的头颅，向你呈现雪山的神奇；翠竹挺起傲岸的身躯，向你传达气节的坚贞； 腊梅仰起纯洁的脸庞，向你表达生命的顽强。 【解析】运用拟人手法，内容合理贴切，句子内部有以小见大的内在含义。句式相同。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 8．【2013•浙江卷】仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得 选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】 青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。 【答案示例】夜晚，是一张黑幕布，星星是盏盏明灯，太阳一出，它就走了。 【解析】资料出自刘年的博客《青龙峡的夜》：青天，是一片芭蕉叶/月亮是一滴露珠/谁的手指，轻轻一点，它就 滚落了。注意示例句的特点：一是前两个比喻句，二是青天、芭蕉叶、月亮和露珠之间具有内在联系。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 9．【2013•天津卷】阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春䁔花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，一直与我们同在。 仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”,写一句歌词，注意押韵。 【答案】参考示例：收获如雨，有时吝啬，有时慷慨。 【解析】比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 10．【2013年高考大纲卷】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原 意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻 视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保 证。 【答案】我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步 认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 【解析】本题考查“变换句式”，“选用、变换句式”侧重操作，它们是重要的语言表 达技能，属于广义修辞的范畴。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 11．【2013•重庆卷】依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。 例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。 【答案】（1）小溪里的浪花，可能是看到了石头的招手，高兴地手舞足蹈，奔跑在湍急的河流里。 （2）清晨的小鸟，可能是嗅到了玫瑰的花香，欢快地展开翅膀，徜徉在翠绿的竹林里。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 12．【2013高 考江苏卷】请以平实的语言表述 下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。 有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯 更容易做到。” 【答案】改变自己比改变环境（世界）更容易。 【解析】本题考查句式变换， 要求把修辞句转 换成平实性的语言，一方面要把握这句话前的具体语境，这是位老者针对青年人总是抱怨环境说的一句 意味深长的话，可见老者的这番话是对总是抱怨环境的青年人的劝勉；另一方面，要把握画线句子中哪 些是形象的说法，分别又指向什么，这里老者用保护脚、穿上鞋子和在全世界铺上红地毯类比，说明与其 抱怨环境还不如改变自己。具体可概括时，还应忠实于原文，改变自己比改变环境更容易做到。还可再简 明些：改变自己比改变环境更容易。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 13．【2013年高考湖南卷】依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到 日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天 空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④① 【答案】C 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168