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备战2016年高考一轮讲练测
专题7：语言表达之选用、仿用、变换句式（测案）
（时间：60分钟，分值：100分）
班级 学号 得分
1．（201 5届陕西省西安交大附中高三上学期
期中）将下面四个短句改为一个长句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。（5分）
（1）寺庙、佛塔在地震中往往不容易受损、倒塌。
[来源:.Com]
（2）这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
[来源:]
（3）它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。
（4）科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
2．（2015届重庆一中高三上学期第四次月考）以“西方现代派意识”为开头，重组下面的句子，可适当增减
词语，不得改变原意。（5分）
余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化、再到回归传统的曲折历程，故其诗歌除早期少量
格律诗外，大多数表现出西方现代派意识与中国传统意识交融的特点。
3．（2015届黑龙江大庆铁人中学10月考）调整词序与句序，将下面文字的画线部分改为整句，可以改换、增
删个别词语，但不得改变原意。（5分）
生活是什么？生活是一座山，有矗立的高峰也有幽谷的曲折；生活也像一条路，有平直的坦途也有小径
的崎岖；生活 又如同一条河，有奔腾的激流和
深潭的低徊。一路行过，风光无限。
4．（2015届四川成都外国语学校10月考）将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到
既保留全部信息，又语言简明。（5分）
古 人 类 学 是 研 究 化 石 猿 猴 和 现 代 猿 猴 与 人 类 的 亲 缘 关
系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展
过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
5．（2015届甘肃兰州一中期考）请将下面长句改为3个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。（5分）
新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次有许多专业技术人员和当地农牧民参加的，展示了人工应急
防治和大型机械应急防治演练过程的草原生物灾害应急演练活动。
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6．（2015届福建南靖一中高三10月质检）下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一
组是（ ）（5分）
上联：以赤热心， ， 。
下联： ，写沉痛书， 。
①作冷静语 ②含慈母泪 ③共知长翰有深期 ④莫谓遗言犹讽刺
A．①③②④ B．①④②③ C．②③①④ D．②④①③
7．（2015届宁夏大学附中高三上期中）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并使各句格式协调一致，匀
整对称。（字数不得增减）（5分）
身上飘落过乌鞘岭纷飞的夏日雪花，藏胞敬来的青稞美酒仰头满饮过，俯首接过喇嘛垂献的洁白哈达，
铺满轻尘的南疆小路深陷过双脚。离开高原，顺着大河，来到了“天下黄河独富”的河套。
8．（2015届湖南衡阳八中高三上学期第二次月考）填入空格处的短语，最恰当的一项是（ ）（5分）
余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。如
果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言
的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章
到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘ ’”
A．文以为常，白以应变。 B．白以为常，文以应变。
C．文白相济，见真求新 D．白话为本，力求立体。
9．（2015届浙江绍兴一中高三下回头考）按要求将下面三个句子重新组成一个由三个分句构成的复句。
只能删改个别词语，不得改变原意。（5
分）
①作词家乔羽和方文山都喜欢创作抒情性的歌曲。
②乔羽喜欢质朴无华的语言风格，如《让我们荡起双桨》之类。
③清丽典雅的语言风格，如《青花瓷》，为方文山所喜爱。
（1）分别介绍两位作家的所爱，保持语意的连贯。
（2）突出介绍乔羽的所爱与方文山不同。
10．（2015届山东德州市高三下3月一模）照下列示例，以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句
子，语义连贯，句式与示例相同。（5分）
示例：理想/幻想：理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空
中的楼阁，让人沉醉迷失。
11．（2015届宁夏银川九中高三下一模）请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻
的修辞手法，句式与例句相同。（5分）
思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。
边塞诗是
送别诗是
12．（2015届山东济南市高三下一模）分别仿照下面画线的句子，在横线上填入恰当的句子，使上下文意连贯。
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（5分）
[来源:.Com]
（1）
从楚辞的浪漫里挽一缕 星光，照亮湘夫
人美丽的脸庞。
（2）
从宋词的婉 约里采一束芬芳，幽香醉红
古道的斜阳。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
关关雎鸠唱，窈窕淑女靓，
天尊不可问，时空无形象，
床前明月光，曾照我故乡，
庭院深几许，伊人在何方。
13．（2015届湖北八市高 三下3月联考）“一
千个人眼中有一千个哈姆雷特。”但是，一千个哈姆雷特还是哈姆雷特。请仿照示例，选择下列文学作品
中的一个人物进行赏析。要求与例句句式一致，语句通畅。（5分）
贾宝玉 林冲 蘩漪 丹柯 圣地亚哥
示例 人物：哈姆雷特
赏析：可以说哈姆雷特是一个勇敢无 畏
的王子，也可以说他是一个恐惧懦弱的王子；可以说他是一个冷静理智的王子，也可以说他是一个颓丧孤独
的王子 。但是，谁也不能否认他是一个忧郁的
王子。
人物：
赏析：
14．（2015届四川成都外国语学校高三上12月考）大多数中国人喜欢喜剧，不喜欢悲剧，认为大团圆是喜剧，
非大团圆是悲剧。但也有作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文或你熟悉的中外文学作品，
还有哪些是写悲剧（不团圆）的？请仿照例句，紧扣“不肯大团圆”，再写两个句子。（5分）
例句：曹雪芹不肯大团圆，描写宝黛爱情悲剧，昭示了封建家族的衰落。
15．（2015届四川省成都外国语学校高三下3月月考）“语不惊人死不休”是微博的一个普遍特点。其表现
是爱用全称判断，爱走极端，喜欢刻意将一个观点说得非常犀利。其实换一种表达方式更容易被人接受。
请将下面一段文字中画线的 句子换一种
表达方式，使语气和缓，评价谨慎而有分寸，避免不必要的争议。要求：不改动原意，不超过70字。（5
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分）
有一个艺人在微博里愤怒地批评道：“在中国写中文正体（繁体）字居然过半人看不懂，哎，华夏文明在
大陆已死。”
16．（2015届云南玉溪一中高三上期中）仿照示例，自选描写对象，另写一段话。要求修辞手法和句式与示例
相同。（5分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
[来源:.Com]
17．（2015届湖北省部分重点中学高三第一次联考）阅读下列小诗，另选意象，仿写一首。（5分）
飘来的是云
飘去的也是云
既然今天
没人识得星星一颗
那么明日
何妨做皓月一轮
18．（2015届山东青岛高三上期末）仿照前面的语句，补写两句话，使得前后句式一致、文意连贯。（5分）
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊； ， ； ，
。
19．（2015届辽宁五校协作体高三上期中）在下列横线处仿写与加点句子类似的语句。（5分）
在大自然中万物都在表现自己，假若春笋不表现自己，怎么有浓郁苍翠的竹林？
， ？
人们在社会中同样需要表现自己，假若袁隆平不表现自己，哪能有“杂交水稻之父”的称号？
， ？
， ？
因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。
20．（2015届贵州遵义航天高中高三第四次模拟）例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，
仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（5分）
祖国是一座花园，_____________
北方就是园中的腊梅；__________
小兴安岭是一朵花， ___________
森林就是花中的蕊。___________
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