专题08语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-2016年高考语文热点题型和提分秘籍（原卷版）_高语_1高中语文_2016年高考语文热点题型和提分秘籍（（全套打包56份））

小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 专题 08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 【高频考点解读】 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动：①主观题和客观题互现。“连贯”多采用选择题形式考查，其余采 用主观题形式考查。②考点既可以综合考查，也可以单项考查，还可以就其中几项结合起来考查。以考查“连 贯”、“得体”为最多。③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合 性的主观题考查。④继续出现了 近年来与文学知识、修 改病句考查结合的命题(如山东、全国大纲卷等)；“连贯”多考查语句的衔接；“得体”的考查多以主观表述 题为主，体现日常实用的特点，新颖的考法如：模拟情境对话(安徽卷)，补写话语(重庆卷)。 【热点题型】 题型一 简 明 例1、下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园。 为即将开始的2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备 ，慢跑，拉伸韧带，一举 一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。 应当删除的是：_________________________________________ 【提分秘籍】 语言简明就是用语力求简练，不重复啰唆，使人能准确理解。本考点是高考常见考点，但近年山东高考没 有单独考查。 简，即简要、简洁。明，即明白、清楚。语言简明的本质要求是：用最经济的语言材料传送最大的信息量， 达到最高的准确性和可理解性，取得最佳的表达效果。 考查内容：简——①删除多余词语(指重复、啰嗦的内容)，②排除冗余信息(指文中游离于主旨或话题之 外的内容)；明——①消除歧义，②避免费解(使人难以领会或理解的内容)。高考考查大多放在“简”上。 考查形式：①判断；②判断并修改；③表达(体现简明特点的发挥表达)。 1．找主干、理枝叶。这种方法就是通过对句子成分的分析，理清句子的结构，以便发现和删除重复的词语。 2．分析句间关系。这种方法有助于发现多余的短语和句子。 3．把握文章主旨。这种方法有助于发现游离于中心或话题之外的内容。 [来源:] 4．恰当地运用省略和指代，对某些内容进行概括或合并。比如例中①④。 5．看语句(语段)中是否有意义相同、重复使用的词语，如果有，根据表意的实际情况，考虑这些重复是否 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 必要，删去后是否影响表达效果；注意修饰成分使用是否合适，有无滥用。 6．看语句(语段)表意是否明确，是否有歧义。消除歧义的方法有停顿消除法、变换词语法(包括单音节变 双音节词)、调序消除法、语境消除法等。 【举一反三】 下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。 苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子还不立事，把家托付于他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离 开，他突然跳下椅子，合图吹灭了桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他的腿，在黑暗中说：“爸爸，你 放心吧，你要是不回来，我管这个家！” 答：________________________________ 题型二 连 贯 例2、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( ) ①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同 ③在一定意义上，人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育 A．③②⑥④①⑤ B．④①⑤⑥②③ C．④⑤②③①⑥ D．③②④⑤⑥① [来源:] 【提分秘籍】 语言连贯指的是一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都能接得上、 扣得紧，脉络清晰，文气顺畅，准确、完整地表达一个意思。此考点在高考命题中，具有以下两种类型： 连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考 查重点。在高考中，除单独进行命题外，还贯穿在其他语言表达运用题型中。 连贯包括两个方面的内容：一是语意方面的，包含句与句之间内容上的一致、语句的感情色彩前后一致、 行文围绕一个统一的话题等；二是形式方面 的，包括恰 当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等。 语言表达连贯类客观题有两种基本题型：一是排序题，如题点[题型一]；二是择句归位题，如题点[题型 二]。 1．排序题解题方法 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 (1)通读文句，大体把握。对题目所给的一组文句进行整体通读，求得两个大体把握：一是大体把握说什 么，对所给文句组成的语段的话题有大体印象；二是大体把握怎么说，对所给文句组成的语段的层次有个大 体印象。 (2)根据印象，回头审视。在通读文句获得总体印象的基础上，再回过头来，仔细审视文句，把能确定的文 句确定下来。 (3)找过渡句，上下关联。如果经过1、2两个步骤还不能确定答案，则可用找过渡句、辨别关联词的方法， 进一步审视。如果找出了过渡句，语段的脉络就基本清楚了。关联词的作用是使上句和下句相关联。审视清楚 含 有 关 联 词 的 句 子 之 间 的 关 系 ， 就 可 以 判 定 哪 个 分 句 应 该 在 前 ，哪个分句应该在后。如[题型一]中的第①句，就是一 个过渡句。 (4)先易后难，先分后合。把容易确定顺序的句子先排出顺序，然后再分析各个板块之间的逻辑关系，最 终确定每个句子在语段中的位置。 2．择句归位题解题方法 择句归位题就是设题人从一个句群(或语段)中抽出一个或几个句子，要求考生将其复位。 破解择句归位题要“三看一连”。三看，就是看结构、看对称、看韵律；一连，就是把结构相同或相似、字 数大致相等、具有对称美和韵律美的句子连在一起。如[题型二]中②，跟前面④⑤连接最为紧密，跟后面的 ①⑥连接也紧密。 【举一反三】 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。 ________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A．②⑥⑤④③① B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③② 题型三 得 体 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 例1、下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是( ) A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至 。 B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。 【提分秘籍】 语言得体就是用语要注意场合、对象、话题、表达方式、情景等。此类题常给出具体语境，题目设置贴近 日常生活，考查考生对语言的实际运用能力。此考点在高考的命题上，曾出现以下三种题型。 得体指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气。具体内容包括： 内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。主要包括以下几点：(1)语言表达适合形式的特点和 需要；(2)语言符合表达者身份和接受者的接受因素；(3)语言表达能符合特定场合、目的的需要；(4)语言表达 有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头 语转换等。 1．明确题目要求，注意语体特征。语言表达得体有两方面的要求：一是语境要求，二是语体要求。语境要 求就是要讲求说话的场合、对象、分寸等，如[题型二]，其语境宣传交通安全，其说话场合是舞台，宣传对象是 大众，这些均要注意。语体要求就是要注意口语与书面语的区别，应用文体与政论文体、文学文体的用语区别 等。 2．恰当选用谦敬辞。人们在日常交往中，根据说话的对象不同、彼此身份不同、说话的场合及目的不同等， 恰当地选用敬辞与谦辞，才能使表达妥帖、得体。用于对方的敬辞有“鼎力相助”“不吝赐教”“莅临” “斧正”等，用于自己的谦辞有“抛砖引玉”“寒舍”等。 【举一反三】 下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语 言得体，语意连贯。 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也 有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况 且还有一些科学性错误，让我大感意外。 答：__________________________________________ 题型四 准 确 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 例4、下面是《雷雨》中的一段台词： 周朴园 (仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听 说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。 周 萍 (更惊恐)爸，没有的事，没有，没有 。 周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句) 周 萍 (失色)爸！ 上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。 要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。 理由：①____________________②_____________________ 【提分秘籍】 准确，指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求， 使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查， 包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确地表达褒贬感情，准确地表 达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确地表达范围大小、程度深浅等。 1．符合特定的情境。 2．符合事理及对象。即符合特定的身份、地位，正确运用谦尊称呼。如题点中的周朴园和周萍两父子间的 对话。 3．正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同 而已。口语书面语的转化，复述或转述的重点的转化，还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。 4．准确表达范围、程度及心理。 【举一反三】 阅读下面的文字，完成后面的题目。 3月26日的“朝闻天下”中，央视记者专访了赞比亚发展署总监安德鲁。这条播出时间仅1.5分钟的新 闻在昨天成为了微博的头条热议。视频中男记者操着一口流利的“中国方言式英语”和赞比亚官员对答。这 位记者的中式英语发音引发网友议论纷纷。(东方网3月28日) 对于央视记者操着一口“中国方言式英语”进行采访这件事，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达 简明连贯，言之成理，100字左右。) 答：___________________________________ 题型五 鲜 明 例5、阅读下面的材料，完成后面的题目。 材料1 校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。 材料2 校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力 体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。 你对校门建筑有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。) 答： _____________________________________ 【提分秘籍】 简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。鲜明要求遣词造句语意明确，条理清楚，言少意丰，把事物 的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰地告诉读者，给人以清晰的印象。 1．表达的时候观点要明确而不含糊。在对动词、形容词、副词的选用中，不要使用诸如“可能”“大概” “也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等 词语来表明自己所持的鲜明的态度。 2．表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明，不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实 现 。 感 情 色 彩 鲜 明 的 褒 贬 义 词 语 可 以 增 强 语 言 表 达 的 效 果 ； 那 些 感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可 以收到较好的效果，增加语言表达的鲜明性。 3．恰当选用句式，做到表达“鲜明”。可以用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定句和反问句来 加强语气，使自己的观点更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，韵律和谐，气势贯通，意 义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。 【举一反三】 有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于 后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012－2013)》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭 敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过 30字。 答：_______________________________________________ 题型六 生 动 例6、根据语境，在下面横线处补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。 一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在 告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。 ” 小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈答：“那是 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 橘子在告诉你， _____________________________________ 。” 【提分秘籍】 生动就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体、形象、可感。通过运用描绘、使用熟语、采用恰 当的修辞都能达到生动的表达效果。“鲜明”多与“准确”“生动”“得体”结合在一起考查，且题型多样。 1．审清题目要求，把握答案要点。 “语言生动”的考查题，融合渗透于各种各样的语言表达题之中，但 不同的题型又有着不同的作答要求，因此，考生一定要认真审题，把题目要求吃透、把准，只有这样才能在该 类试题中取得高分。 2．运用联想、想象，语言激情飞扬。语言表达题，尤其是仿写与扩写，要想做到语言生动形象，考生必须 善于运用联想与想象，这样才能在观点明确的基础上，使行文激情洋溢，表达富有文采。 3．运用修辞手法， 调动艺术技巧。语言表达题一般 会有“语言生动”“有文采”或“至少运用两种以上的修辞手法”的要求，因此，考生应该充分运用各种修 辞手法和其他表达技巧，这样才能真正做到“语言生动”“有文采”。 【举一反三】 某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任 选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征； ③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。 答：____________________________________ 【高考风向标】 1．（2015年高考安徽卷）某城拟开展以“自然。青春。团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为 单位参与。请带他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法，不超过16字。（5 分） 答： [来源:学§ 科§网] 2．（2015年高考福建卷）阅读下面材料，按要求答题。（5分） 我们为什么要过生日？班主任在 主题班会上提出 这个问题时，同学们做出了不同的回答： “当然是为了庆祝自己又大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” …… 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 理。120字左右。） 3．（2015年高考湖北卷）仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组 成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组 词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。（4分） 构字部件：禾 亻口 日 又 月 言  构字词示例：＋又 → 友 → 友善 感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园 4．（2015年高考湖南卷）阅读下面的文字，完成题目。（6分） 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（屈原《离骚》） （魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出）从圆内接正六边形开始割圆，“割之又割，以至于 不可割，则与圆周合体而无所失矣”。（《辞海》“割圆术”条） 两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。 答 5．（2015年高考湖南卷）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。（6分） 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼， 。 只见，青 冥浩荡，四海升平，万物回春，人们 载歌载舞。 6．（2015年高考四川卷）创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与 创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。（4分） 7．（2015年高考四川卷）《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰 富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句 式工整；③语言简明、得体；④60-80字。（6分） 8．（2015年高考天津卷）汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文 化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。（7分） 例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、 静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。 9．（2015年高考安徽卷）请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每 处不超过12个字。（4分） 文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必 须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。___1__，绘画是片断静止的文学。文学用丈字作画，所有的文字都是 色彩；___2__所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一 段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的 流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异? 答：1______ 2______ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 10．（2015年高考新课标1卷）在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间， ①对于工作忙碌的上班族而言，__②___ ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息 多元化的21世纪，__③___，完成购物，已经成为许多 消费者的习惯。 11．（2015年高考新课标2卷）在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象 力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ， 通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 12．（2015年高考浙江卷）古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意 思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分） （1）陈璋，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分） （2）孙冠群，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分） 13．（2015年高考重庆卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪 念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。铭记这段历史， 是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创 未来的精神力量。 ①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A．⑤④③②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤ 14．（2015年高考浙江卷）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐， 。雨季来时上面长了些绿绒似 地苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。 A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 15．（2015年高考新课标1卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人 们越来越多的关注．有测试表明．一些城市空气中PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 16．（2015年高考新课标2卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末 梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就 上癌了。 A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 17．（2015年高考江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 ， 。 ， ， ， 。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③① 18．（2015年高考山东卷）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（4分） 中国的茶俗以大众文化为主流，茶馆茶客盈门，就会完全足以说明这一点；而文人雅士在饮 ① 茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们试图交给人们一种优雅的饮茶方式：即茶 ② ③ 社要雅致，茶叶需上品，入茶之水最好是甘冽的山泉；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和， ④ ⑤ 书画助兴；或会心赏鉴；切勿主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣， [来源:学.科.网] ⑥ ⑦ ⑧ 也是犯忌之事。 ⑨ （1）为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是＿＿＿和＿＿＿ （2）画线的标点有两处错误，序号分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿ 19．（2015年高考重庆卷）阅读下面一段文字，按要求答题。（5分） 在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，小百合和野草长得一模 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 ① ② 一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在的念头：“我是百合，不是野草。 唯一 能 ③ ④ 证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花 苞。百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了， ⑤ 即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？” ⑥ 百合说：“我会开花，__________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为新崖上最美的 颜色。 （1）请在横线上补写一句话，要求：①既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定地信念；②不少于20字， 不多于25字。（2分） （2）文章①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是__________________。（3分） 1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或 旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ①________，然而，也有研究指出， ②________：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！ 如果土壤被污染， ③________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化 器”。 答： 2．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分) 大家都知道，①________，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，②________，排出二氧化碳。那 你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③________的过程。 答： 3．(2014·高考大纲全国卷)下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5 分) 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中， 他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整 个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 而感动。 答： 4．(2014·高考安徽卷)阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。 (5分) 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海 内 外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是 ____甲_____ 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流 遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。① 常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大 程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。④红烧 是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。 三是 ____乙____。徽菜在发展过程中秉承 “医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了 传统的滋补养生之道。 (1)材料中画线的句子顺序已打乱，请准确排序。(只写序号) 答： (2)请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 甲： 乙： 5．(2014·高考北京卷)日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。(4分) ①下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是(2分)( ) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家，对民 俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请 届时光临。 A．(甲) B．(乙) C．(丙) D．(丁) ②午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是(2分)( ) A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？ B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。 6．(2014·高考天津卷)阅读下面示例，按要求作答。(5分) 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 “丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有 手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一 个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。 活动主题：把丢掉的手绢捡起来 宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天 生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动， 拟出活动主题和宣传语。 答： 7．(2014·高考浙江卷)根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。(4分) 张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事 的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。 尊敬的张先生： 您好！ 此致 敬礼！ 店主：××× ×年×月×日 8．(2014·高考福建卷)阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分) 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。 有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。 用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右) 答： 【高考押题】 1．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 ①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。 ②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。 ③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。 ④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。 ⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深 化。 答：_____________________________________________________________ 2．请按最合理的顺序，排列下面句子。 ①我们离塔群还有十余里之遥。 ②透过山峰与沙丘之间的空隙，我们看到了金字塔的塔尖。 ③随着船儿越来越近，塔群显得越来越大，直插云霄。 ④在以后的近八个小时的航程里，我一直立在甲板上凝望塔群。 ⑤左边是木塔姆山峰。 ⑥右边是利比亚沙漠高耸的沙丘。 答：_____________________________________________________________ 3．下面这则邀请函有三处语言表达不得体，请找出来并加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术节将于9月24日～30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出 鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听到琴的悠扬，歌的高亢。这里洋溢着青春的激情， 激 荡着创造的魅力；这里是心灵驰骋的原野，这里是放 飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！ ××中学 2013年9月10日 (1)将________改为____________________； (2)将________改为____________________； (3)将________改为____________________。 4．语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生求职时考官的问话，请说出他的言外之意，并用 简明得体的语言应对。 你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 言外之意：_______________________________________________________[来源:] 应对：_________________________________________________________ 5．下面一段文字，衔接最恰当的一组是( ) ①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 ③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分 ④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢 咽式的传统阅读 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 ⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧 ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感 A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑥②①⑤ 6．有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人独自站在路旁，便问她： “你是谁？”她说：“我是真 理。”他又问道：“你为什么不住在那繁华热闹的城市，而住在这荒凉的野外呢？”她答道：“古时候，谬误 只在少数人那里，可是现在你无论到哪里都听到谬误。” 从上面一则寓言故事中，你能得到怎样的道理？请用简洁的语言予以概括。(不超过20字) 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7．现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有“每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫 伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8．下面是一位母亲的“家庭教育观”。请你写一段话给这位母亲，得体地告诉她，她所理解的“家庭教育 不正确”。(不超过50字) 你问我是怎么对孩子实行教育的，我的做法是：花钱上重点学校；请老师辅导；还有在晚上做作业的时候 盯着他，别让他走神；做完作业给他检查；有时候还给他默写单词，辅导他写作文，给他出算术题等等。 你对这位母亲说：_________________________________________________ _________________________________________________________________ 9．请你为中国历史博物馆网站写一段网页欢迎词，对访者表示欢迎，并用简明的语言介绍网站的功能。 (不超过80字) 答：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10．根据下面的材料，在空白处拟写一句话，要求语言得体。 高考结束不久，一位记者去采访一位外语类的优秀考生。他原本设想的一个问题是： “你的父母是否 具有辅导你英语的能力？”但是采访时看到考生的父母也陪伴在场，于是原来准备的问题就显得唐突而不 礼貌。所以这位记者就把原来准备的问题改为“__________________”结果考生父母马上热情地给予回答， 说自己不但根本没有时间，而且英语水平也不高。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [来源:] 11．阅读下面一段文字，从“语言表达准确”这个角度谈谈“代替”和“接替”的不同。 托马斯·杰斐逊(1743～1826)是美国第三任总统。他担任驻法大使时，有一天去拜访法国外长。 “你代替了富兰克林先生？”法国外长问。 “不，我只是接替他，没有人能够代替得了他。 ”杰斐逊回答说。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12．下面是梁元帝《采莲赋》中的一段文字，可以 想 象 成 多 个 电 影 镜 头 。 前 一 个 镜 头 的 脚 本 已 写 出 ， 请 续 写 后 两 个 。 要 求 ： ① 设 计场景和人物的神态动作要富有诗意；②想象合理，语 言生动；③每个镜头脚本的字数不超过40字。 于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步； 夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 镜头一：在春末夏初，树叶嫩绿，鲜花盛开的季节，一群少男少女划船春游，心心相印采莲去。 镜头二：_________________________________________________________ 镜头三：_________________________________________________________ 13．请为钱塘地区召开的“钱塘之春”课改表彰暨高中语文课改研讨会拟写一段开场白。要求：紧扣主 题引用诗句；语言生动，充满激情，富有鼓动性；100字以内。 答：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14．某省卫视在省会文化广场举行“关爱寒门学子，托起未来太阳”捐助贫困大学生大型义演活动，作 为受助的贫困大学生代表，要向关心自己的领导、演职员和观众致谢，请你写一段简短的发言稿，要求语言简 明、生动、得体。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 15．某报引用莎士比亚的诗句“少壮时欣欣向荣，盛极又必反，繁华和璀璨都被从记忆抹掉”来评论中 国女排无缘四强、澳大利亚游泳光环褪尽、俄罗斯体 操 后继乏人、日本柔道辉煌不再的体坛现象，贴切又有文采。 请你用简约的文字对此体坛现象进行评论，要求观点鲜明，至少使用一种修辞手法，50字以内。 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 16．中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三 句话：楼下有人放风筝……；我一点也不喜欢弹钢琴；星期天，我好想去公园玩。可爸爸给我报了英语班。 请结合所提供的材料，设计一句广告宣传语，要能鲜明表达广告主旨，15个字左右。 广告宣传语：_____________________________________________________ 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168