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简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动：①主观题和客观题互现。“连贯”多采用选择题形式考查，其余采
用主观题形式考查。②考点既可以综合考查，也可以单项考查，还可以就其中几项结合起来考查。以考查“连
贯”、“得体”为最多。③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合
性的主观题考查。④继续出现了近年来与文学知识、修改病句考查结合的命题(如山东、全国大纲卷等)；“连
贯”多考查语句的衔接；“得体”的考查多以主观表述题为主，体现日常实用的特点，新颖的考法如：模拟情
境对话(安徽卷)，补写话语(重庆卷)。
热点题型一 连贯
例1、 (2015·重庆)依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 ( )
中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们
纪念抗日战争胜利70周年，就是要________，________，________，________，________。铭记这段历史，是
因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创
未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永 远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死
难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A．⑤③④②① B．①②④⑤③
C．③⑤①④② D．④③②①⑤
【答案】C
【提分秘籍】
语句的连贯，是指上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象要尽可能保持一致，句序要合理，
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句子的组合与衔接、呼应要自然。
(一)排列句序
排列语序题主要考查语言的连贯，是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
(二)语段衔接
此类题型主要以补写填空的形式考察语言表达连贯的能力。
【举一反三】
(2015·新课标Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过15个字。
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，
____________________________________。对于工作忙碌的上班族而言，________________，还易于达到货
比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，__________________________，完成购物，已经成为许多
消费者的习惯。
【答案】①这种模式大大提高了交易效率 ②除了大量节省宝贵时间 ③上网浏览商品信息。
热点题型二 简明、得体
例2、 (2015·重庆)阅读下边一段文字，按要求答题。
在山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，长得和野草一模一样，但它知道自己并不
是野草。它心里有一个念头：“我是百合，不是野草。能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”
百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，杂草却很不屑，七嘴八
舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”
百合说：“我会开花，________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线处补写一句话。要求：①既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定的信念；②不少于20字，
不多于25字。
答：______________________________________________
(2)文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是______________。
【解析】(1)题考查语句衔接连贯的能力。注意题干要求和提示：既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定
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的信念，还要联系前后语境来填写。注意字数 。
(2)题考查语言表达简明的能力。②处的“小百合”可以承前省略，③处的“内在”和前面的“心里”重
复，⑥处的“偏僻”和“荒郊野外”重复。
【答案】(1)示例：即使身处荒野没人欣赏我也要开得绚烂成为最美的风景
(2)②③⑥
【提分秘籍】
(一)简明
语言“简明”是指用最经济的语言材料传达出最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，实现表达
效果的最大最佳化。这一考点经常和病句修改、扩展语句、压缩语段、语言表达运用等一起考查。
(二)得体
“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言，体现语境和语体的要求，即根据内部语境(上下文文体、
句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的
方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，
这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
【举一反三】
下列交际用语使用不得体的一项是 ( )
A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚谊 ！
【答案】B
热点题型三 准确、鲜明、生动
例3． (2015·四川)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、
创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。
答：___________________________________________
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【答案】创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞人生希望。
【提分秘籍】
“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。“准确”指在正确理解文意、句意的
基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方
面完全符合表达目的。“鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩(感情色
彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。“生动”就是表达能充分调动人
们的形象思维，使表达具体形象可感。
该考点的综合性非常强，常与其他考点结合考查。
(一)拟写广告语、宣传语、标语
广告语，又称广告词，广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务
内容的一种宣传用语。
宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。
标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易
起到“安民告示”的作用。
(二)拟写串台词
串台词一般包括开场白、过渡词。
开场白，是指演出或其他开场时引入主题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
过渡词，是指文章中用一定词或词组，提示前后意思之间的联系，将他们有机联系起来，自然而然的由上
文转入下文，这就是过渡词，用于两句或两段间的连接。
(三)拟写短评
短评一是为典型报道配发评论，二是为某种新思想、新观点做储备，三是对某种时弊以及倾向性的解题
进行针砭或解答。
【举一反三】
明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会主持人的身份，在横线上写一段
开场白。
要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！___________下面请欣赏晚会精彩节目。
【解析】开场白，是演出或其他开场时引入主题的道白，所以可以向观众介绍一下端午节的由来，衔接上
下文，使文意贯通。
【答案】(尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！)两千多年来，
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飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，
他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌
声，欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会精彩节目)
1．【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所
拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）
第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》
第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的 话》《扪心自问》《当我发呆时我在
想些什么》
A．读万卷书 寸草春晖 我思我在 B．悦读生活 寸草春晖 指点江山
C．悦读生活 那些花儿 我思我在 D．读万卷书 那些花儿 指点江山
【答案】C
2．【2016年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面
的题目。（4分）
为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅
举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其
最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和______。（2分）
（2）文中使用不得体的两个词语，分别是__
____和______。（2分）
【答案】
（1）极高 一定（或“务必”）
（2）奉送 拨冗
【解析】
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（1）“盛誉”是指极大的声誉，极力称赞，或好的口碑的意思；“极高”与“盛”重复，去掉“极高”。
“务必”指一定，必须的意思；“一定”“务必”重复，保留一个即可。
3．【2016年高考天津卷】下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题
作答，要求120字左右。（9分）
（1）选择一个角度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评。
（2）请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。（不能透露个人相关信息）
会有一天，我跟你说起今夜的雨， 附：
弥漫的水气，浸润了远来的家书。
窗外的池塘，秋水涨满， 夜雨寄北
我在想，你是怎样写下了我的称呼。 [唐]李商隐
故乡好远，阻隔着千山万水，
君问归期未有期，
归期迷茫，日日在手指间飘忽。 巴山夜雨涨秋池。
离人的思念，就像那红烛的芯子， 何当共剪西窗烛，
刚刚剪去，又悄悄长出。 却话巴山夜雨时。
好在啊，好在还有记忆中西窗的烛光，
它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。
【答案】（1）角度明确 言之成理 语言简明流畅
或（2）理由充分 语言得体 格式正确
【解析】题干要求“从所给的两题中任选一题作答”“120字左右”。题目给了两个问题，一是选择角度
对新诗加以简评，二是给编辑部写信推荐这首诗。对于第一问，题干已经给出了答题的角度，比如“意象”
“意境”“结构”“语言”，考生只要选取其中的一个角度赏析即可。第二问，答题的时候要注意如下几点：
一是要以李明的名义，这就要注意用词的得体性；二是抓住诗歌的特点进行推荐，这可以参考第一问中给出
的几个角度。
[来源:Z。xx。k.Com]
4．【2016年高考天津卷】2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演
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出活动，请为该活动拟写一条宣传语。（3分）
【答案】有创意 有文采 语言简洁
5．【2016年高考浙江卷】在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）（5
分）
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不
文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此，我们向全校同学发生倡议：
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！
XX中学学生会
X年X月X日
【答案】示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排队，
有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。
【解析】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体
的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表
现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要是语体得体。主要是文明乘车的倡议，具体的措施要科学、
合理、易行，注意倡议对象是学生。
1．（2015年高考安徽卷）某城拟开展以“自然。青春。团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单
位参与。请带他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法，不超过16字。（5分）
答：
【答案】示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂。
示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。
【解析】
在内容上，要含有关键词“自然”“青春”“合作”等方面的主题，作为“交友”活动标语，语言上一
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定要富有感染力和吸引力，具有鼓动性，才能真正获得“交友”理想结果。本题要求比较详细、全面，拟写的
语句一定要符合这些要求。
[来源:]
2．（2015年高考福建卷）阅读下面材料，按要求答题。（5分）
我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答：
“当然是为了庆祝自己又大了一岁。”
“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成
理。120字左右。）
【答案】（5分））【示例】同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭
背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享
快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。 （其他答案，言之成理即可）
【解析】
3．（2015年高考湖北卷）仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组
成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组
词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。（4
分）
构字部件：禾 亻口 日 又 月 言
构字词示例：＋又 → 友 → 友善
感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
【答案】答案示例一：（日＋月→明→文明）
创文明社会 建和谐中国
答案示例二：（禾＋日→香→书香）
博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
【解析】本题考查的文字组合以及由汉字产生的联想，题型新颖，但是难度不大。只要注意在组字、组词
时，可以选择自己比较熟悉的，易于抒发感想的词就可以了。
4．（2015年高考湖南卷）阅读下面的文字，完成题目。（6分）
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（屈原《离骚》）
（魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出）从圆内接正六边形开始割圆，“割之又割，以至于
不可割，则与圆周合体而无所失矣”。（《辞海》“割圆术”条）
两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。
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答
【答案】屈原以方枘和圆凿不相合为喻，主张坚持原则和明辨是非；刘徽的“割圆”说明事物在一定情况
下是可以转换。可以从世界观和方法论的角度谈两则材料给人的教益和启示，也可以从两则材料的对照谈观
察视角乃至认识的多样性。
【解析】
5．（2015年高考湖南卷）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。（6分）
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，
。
只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
【答案】所补写的内容必须联系上下文提供的情境且衔接自然。
【解析】这是一道根据文意填空的题目，实际填入的应该是具体事件的展开，注意段首和断尾的句子，段
首说的是“苍生有苦”，“女娲挺身而出”，结尾是一派美好的景象，中间应该插入 “女娲补天”拯救苍生
的具体细节，注意句式的选择。
6．（2015年高考四川卷）创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与
创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。（4分）
【答案】示例一：创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞人生希望。
【解析】审题，是解答好本类题的关键。主要从两个方面，一是内容，二是形式，解答就是要做到内容与形
式的完美结合。题干中，“创业、创新是时代的呼唤”这是引导语；“请拟写一则宣传语”，这是要写的内容；
“倡导同学们升 入大学后积极参与创业、创
新活动，培养创业、创新能力”，这是宣传的目的。即本题内容是写一则倡导同学们升入大学后积极参与创业、
创新活动，培养创业、创新能力的宣传语。因此，宣传语的内容应是揭示创业、创新的重要意义。重点是形式
上的要求，首先是宣传语有哪些形式上的要求，这要明确。宣传语的基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动
性，而句式简短、字数较少、表情达意准确又是宣传标语语言简洁的基本要求。对此，题干给出具体的要求，
①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。这里最主要的是写运用比喻，结合前面宣传语的内容要
求，最好采用暗喻的形式，即创业是……，创新是……当然还要注意不要超过规定的字数。
7．（2015年高考四川卷）《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰
富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句
式工整；③语言简明、得体；④60-80字。（6分）
【答案】为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成
全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。
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8．（2015年高考天津卷）汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文
化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。（7分）
例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、
静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
【答案】包含文化信息；语意准确、语言通畅。
【解析】此题考查对汉字的理解，注意分析其丰富的文化意蕴，同时注意例句的句式。
9．（2015年高考安徽卷）请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每
处不超过12个字。（4分）
文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必
须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。___1__，绘画是片断静止的文学。文学用丈字作画，所有的文字都是
色彩；___2__所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一
段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的
流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?
答：1______ 2______
【答案】1．文学是绵延不断的画面 2．绘画是用笔墨写作
【解析】第一空可根据“绘画是片断静止的文字”填写，主语应该是“文学”，宾语是“画面”，写出字
数相对应的句即可；第二处根据“文学用丈字作画”来写即可。
10．（2015年高考新课标1卷）在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容
贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，
①对于工作忙碌的上班族而言，__②___ ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，
__③___，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
【答案】①这种模式大大提高了交易效率
②除了大量节省宝贵时间
③上网浏览商品信息
写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。
11．（2015年高考新课标2卷）在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容
贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象
力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求
② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，
③ ， 通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
【答案】①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找到问题的根源。
【解析】解答此题，需要仔细阅读全文，根据横线上文确定答案，①是总括全文的句子，整个语段是阅读
并且分为两类，所以此句应为“阅读有记忆型和批判型之分” ；②处谈论的是“创造性阅读”，所以应该和
前面的“盲从书本知识”对应，填写“简单的、机械的知识记忆”； ③注意前面的“质疑”和后面的“分析
根源”填写衔接句“通过质疑找到问题的根源”。
12．（2015年高考浙江卷）古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意
思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分）
（1）陈璋，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）
（2）孙冠群，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）
【答案】（1）示例：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。
（2）示例：谦之 “冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。
【解析】作答本题首先参考例句分析的内容，然后根据名与字的意义进行分析。可从字的构成入手，如玉
成“璋”，字“玉成”，表示玉汝于成；还可从词义入手，如“冠群”，可理解为在一群人里是冠军，意为出
类拔萃，为了防止骄傲，要谦虚，可以谦虚戒之，字“谦之”。
13．（2015年高考重庆卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是
中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪
念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。铭记这段历史，
是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创
未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
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②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A．⑤④③②① B．①②④⑤③
C．③⑤①④② D．④③②①⑤
【答案】C
14．（2015年高考浙江卷）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐， 。雨季来时上面长了些绿绒似
地苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
【答案】D
【解析】根据横线后的句子“雨季来时上面长了些绿绒似地苔类”判断，横线处主语应该是“石头”，排
除A项和C项；根据横线前“最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐”，横线处应该是对“大石头”
的解释说明，如果选B项，好像意思还没说完，而横线后是句号，所以选D项更准确。
15．（2015年高考新课标1卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注．有测试表明．一些城市空气中
PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快
推进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的
C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气
中相关污染物的排放就将减少10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
【答案】A
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16．（2015年高考新课标2卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末
梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，
，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就
上癌了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
【答案】C
【解析】解答此题注意陈述对象的承接，空格前面“心跳加速、唾液及汗液分泌增多”属于“兴奋”，空
格后面“内啡肽”，选项C“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”正好承上启下。
17．（2015年高考江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 ， 。 ， ， ， 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①
【答案】A
18．（2015年高考山东卷）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（4分）
中国的茶俗以大众文化为主流，茶馆茶客盈门，就会完全足以说明这一点；而文人雅士在饮
①
茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们试图交给人们一种优雅的饮茶方式：即茶
② ③
社要雅致，茶叶需上品，入茶之水最好是甘冽的山泉；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和，
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④ ⑤
书画助兴；或会心赏鉴；切勿主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣，
⑥ ⑦ ⑧
也是犯忌之事。
⑨
（1）为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是＿＿＿和＿＿＿
（2）画线的标点有两处错误，序号分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿
【答案】（1）①、②
（2）③、⑥
【解析】（1）①“完全”与“足以”重复，应删去；②处由上文可知，整个句子的主语都是“历来的研究
者”，因此再用“他们”，赘余。本题要求在语段阅读中找出不够简明的内容，并删去，考生解答时，要注意
认真阅读所给语段，逐句筛查，找出句中疑似重复赘余的内容，再通过比较确定自己认为最有把握的两处作
为答案，以提高正确率。
（2）③后面是“即”所以应是逗号；⑥应是逗号，诗文唱和，书画助兴，或会心赏鉴都是说“主宾身份情
趣要相宜”。标点符号是高中生必须掌握的内容，也是高考常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了
解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能
加以改正或补出。
19．（2015年高考重庆卷）阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，小百合和野草长得一模
① ②
一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在的念头：“我是百合，不是野草。 唯一 能
③ ④
证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花
苞。百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，
⑤
即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”
⑥
百合说：“我会开花，__________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为新崖上最美的
颜色。
（1）请在横线上补写一句话，要求：①既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定地信念；②不少于20字，
不多于25字。（2分）
（2）文章①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是__________________。（3分）
【答案】（1）是因为我知道自己有美丽的花（是为了完成作为一株花的庄严使命、 （2）②③⑥
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1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容
贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或
旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ①________，然而，也有研究指出，
②________：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！
如果土壤被污染， ③________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化
器”。
答：
[来源:学+科+网]
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。
第一个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。
【答案】(示例)①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡
2．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容
贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
大家都知道，①________，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，②________，排出二氧化碳。那
你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③________的过程。
答：
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确把握材料的陈述对象：生命的呼吸。再分析这段话的
层次，第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼
吸”和“人的呼吸”是相同的。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。
【答案】(示例)①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳
3．(2014·高考大纲全国卷)下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5
分)
他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，
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他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法
进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于
解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。
答：
【答案】(示例)①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“顿时”；③“预想”改为“原本”；④“用力”
改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。
4．(2014·高考安徽卷)阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。 (5分)
徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。
一是 ____甲_____ 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富
多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。①常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食
材的特点。②加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要
方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓
厚。 三是 ____乙____。徽菜在发展过程中
秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体
现了传统的滋补养生之道。
(1)材料中画线的句子顺序已打乱，请准确排序。(只写序号)
答：
(2)请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。
甲：
乙：
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【答案】(1)④①③②
(2)(示例)甲：就地取材，讲求新鲜
乙：秉承传统，注重养生
5．(2014·高考北京卷)日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。(4分)
①下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是(2分)( )
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家，对民
俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请
届时光临。
A．(甲) B．(乙)
C．(丙) D．(丁)
②午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是(2分)( )
A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？
B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？
D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。
【解析】本题考查语言的得体。①邀请对方进行指导，却提出“认真”的要求，显然不得体，将“做出认
真的指导”改为“提出宝贵的意见”。②A项用语太不礼貌。B项“足下”“家父”文言色彩很浓，不适于劝
酒的场合。C项反问语气太生硬。只有D项委婉得体。
【答案】①C ②D
6．(2014·高考天津卷)阅读下面示例，按要求作答。(5分)
“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有
手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一
个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。
活动主题：把丢掉的手绢捡起来
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宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，
拟出活动主题和宣传语。
答：
【答案】活动主题： “多彩童年，转起手中的陀螺”
宣传语：转起多彩的童年，拥有强健体魄
7．(2014·高考浙江卷)根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。(4分)
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事
的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。
尊敬的张先生：
您好！
此致
敬礼！
店主：×××
×年×月×日
【答案】(示例)由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！
您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是××××，邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。
8．(2014·高考福建卷)阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)
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渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。
有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。
用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右)
答：
【解析】本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中的某种社会生活现象发表观点来考查考生
的价值观和语言表达简明、连贯、鲜明的能力。对“光诱围网捕捞”这一现象，可以有很多种观点，可以对
“光诱围捕”这一科学方法进行辩证分析，指出它的利弊，引导人们科学合理捕鱼；可以抨击“光诱围网捕
捞”这种做法，指出这种做法的危害是过度捕捞，破坏生态平衡；可以由此生发开去谈科学技术的运用问题；
等等。
【答案】(示例1)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，
不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切
“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，
遵循科学精神，合理地利用科学技术。
(示例2)这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使
鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼
鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡
取卵的做法，保护自然资源。
1．下列交际用语使用不得体的一项是( )
A．余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！
B．日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？
C．贵稿因排版问题而搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！
D．礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告知。
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答案：B
[来源:]
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
有些文字猛一读感觉索然无味，清水寡淡，________，_____
___。________，________。________，
________，被陶冶着，被感化着，那是一种久违的幸福和愉悦，超越了功利和世俗的偏见。
[来源:学+科+网]
①实则透着一种灵性与智慧
②随着时间的延展，你会直抵那些灵魂的深处
③这需要你和那些文字形成真挚的碰撞与交汇
④仔细品味，备好了一种特定心情和审美情态
⑤似元代画家倪瓒笔下的古木竹石
⑥就会明了其中那情理之中、意料之外的惊人境界
A．①④⑥②③⑤ B．①⑤④③②⑥
C．⑤①②⑥④③ D．⑤①④⑥②③
解析：第一个排序在①⑤之间选择，①句是结论，⑤是对“索然无味，清水寡淡”的比喻性解释，应该先
比喻后结论，所以⑤在前。接下来谈怎样能够从索然无味的文字中获得意外的惊喜，也就是④⑥；②是这样做
的结果，③“这”复指②，应该是按②③顺序排列。
答案：D
3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重
②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动
③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分
④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼
慢咽似的传统阅读
⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧
⑥人类在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感
A．⑥②⑤③④① B．⑥②④⑤①③
C．③④⑤①⑥② D．③④⑥②①⑤
答案：C
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
私家藏书楼大多以藏为主，仅供少数人使用，实行封闭管理，________，________，________。________，
________，________。如明代著名藏书家祁承邺的藏书楼“谵生堂”，在建造时就考虑到藏书楼是一个与住
房、书室不相连的独立建筑，但为了便于管理，所以要“似离而属，似合而分”。
①有的组合为庭院式建筑群
②所以在建造时要考虑建筑规模必须与所藏图书数量相吻合
③并且在内部设计了供人阅读的空间
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④所以在建筑上力求对称
⑤因为藏书楼主要是用来存放和阅览图书的
⑥打造出一个清幽的阅读环境
A．④①⑥⑤②③ B．②③④①⑥⑤
C．①③⑥④⑤② D．⑥②③⑤①④
解析：解答该题要注重题肢所给的六句话之间的关系。①写藏书楼的建筑特征是庭院式的；②写建造藏
书楼时要考虑建筑规模与藏书数量的关系；③写藏书楼的功用之一——阅读的空间；④写藏书楼建筑的对称
性；⑤写藏书楼的存放、阅览两个功能；⑥写藏书楼要打造清幽阅读的环境。由此可以看出，①④⑥主要介绍
藏书楼环境的，②③⑤主要介绍藏书楼如何构建让人阅读的。分析①④⑥可以发现，④是总写，从⑥的“打
造”一词可以判断⑥在①后。然后分析②③⑤可以发现，⑤的“因为”和②的“所以”确定了两句话的先后，
而③的“并且”决定了③在②后。
答案：A
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在当代文学评论的格局中，网络文学评论是一个薄弱环节。________。________。________。________。
________。________。批评家应该放弃先入为主的傲慢，以接地气的姿态，关注网络文学的动态进程。
①网络文学的发展要突破瓶颈，必须建立相对完善的评价机制，而健康的文学评论就是其中重要的一环
②不少纯文学作家和评论家对网络文学有一种潜在的偏见，认为网络文学不值一说
③但随着网络文学的逐渐完善，它的审美可能性将不断呈现，也有可能出现集大成者
④此外，有个别评论家对网络文学的鼓吹是一种无原则的褒扬，其判断受到人情乃至利益的干扰
⑤另一方面，专业批评家和网络文学作者很难进行有效的沟通
⑥网络文学在短暂的发展历程中，还缺乏具有经典性的作品
A．①③⑤⑥④② B．②⑤④①⑥③
C．②⑤①③⑥④ D．③⑥④①②⑤
答案：B
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称，分为丝线刺绣和羽毛刺绣两种。________，________。
________，________。________，________。四大名绣的产生除了因为本身的艺术特点外，更为重要的原因是
绣品商业化。
①刺绣主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类
②就是用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺
③是中国民间传统手工艺术之一
④以缝迹构成花纹的装饰织 物
⑤少数民族如维吾尔族、彝族、傣族等也都有具有自己特色的民族刺绣
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⑥它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术
A．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤
C．⑤①②⑥③④ D．①⑤③⑥②④
解析：解答本题，可用排除法。①⑤是刺绣的分类，据后文的“四大名绣”及⑤句的“也”可知，⑤句应
放在①句后，两句放在最后两空。又②④两句，主要说明刺绣的基本技法，⑥③是对刺绣艺术的解释和评价。
据标点符号的提示，可知答案为B项。
答案：B
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。______。________，________。
________，________，________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
①它至今仍是从头至尾、从里到外
②始终保持着地道的中国作风与中国气派
③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分
④唯独书法艺术的情况不一样
⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响
⑥但那影响毕竟是逐渐淡化
A．⑤⑥③④①② B．⑤⑥③④②①
C．③⑤⑥④①② D．③⑤⑥②①④
答案：C
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
创业的艰辛是外人无法想象的。________。________。________。________。________。________。
①有的工厂考虑到成本因素，婉拒了他们
②有的工厂答应了下来，却又借口拖延进度，最后交不了货
③在研发阶段，由于需要采购大量零配件，团队的成员们放弃了周末和节假日，四处奔波
④他们一遍遍介绍产品未来的市场空间，才争得供应商的支持
⑤刚开始，供应商觉得他们采购的配件数量少，不愿卖给他们或者是故意抬价
⑥在生产阶段，由于订单少，工厂不愿意接活
A．③⑥②⑤④① B．⑥①④②③⑤
C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②
解析：此题考查语言表达连贯的能力。阅读所给语句可知，文段内容是按时间顺序写的，即从“研发阶
段”和“生产阶段”两个角度写，据此可知③应放在首位，由此排除B、C两项。⑥写的是“生产阶段”的情
况，⑤写的是“研发阶段”的情况，所以紧接③后的应为⑤，据此排除A项，由此确定答案为D。
答案：D
9．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )
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眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解，但是视野的近视并不是一个容易解决的问题。________。
________。________，________。________。________，那么总有一天你平静的生活就会被外界的变化打破。
我们这只“井底之蛙”，也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。
①只是这样的目的对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的
②周而复始、机械、单一的城市生活，让我们对世事的发展变化缺少思考，患上了“视野近视”病
③这种视野的近视让我们自己成为了城市的“井底之蛙”而全然不知
④不管你愿不愿意，外面的世界总是在不断地变化，这样的变化迟早会影响到你
⑤如果你不具备广阔的视野，提前解读社会的发展趋势，为自己的未来积极准备
⑥过“井底之蛙”的日子，是舒服且没有太多烦恼的
A．③②①⑤⑥④ B．②③⑥①④⑤
C．③⑥②④①⑤ D．②⑥③④①⑤
答案：B
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
我国已进入老龄化社会，65岁以上老年人已达1.5亿。______。________；________。________；________。
________。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30%的发生率估算，每年有4000多万老人至少跌倒1次
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果
A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③
C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
解析：先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起；再根据②与首句中数字的直接关系，将②排
在首位；再根据③所述的“二者都需要肯定的回答”确定“二者”的含义，③应在①④之后。
答案：B
11．下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言简明、导体。
新年将要莅临。在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹。不少读者通过热线电话送来了感人的祝福，
也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句。编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢各位朋友；
同时，还想惠赠各位朋友一份新年的礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无
障碍阅读。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生解答这类题目，要注重从两个角度进行分析：①词
语使用是否赘余；②词语在对象、敬谦、褒贬等方面是否误用。考生答题时，可以对每一句话使用的词语进行
分析，判断语段使用的词语的正误。“莅临”是“到来”的书面语，多指贵宾的到来，而新年的到来用“来
临”即可。“之际”的意思是“的时候”，与后面的“的时候”重复，删去一个。“感同身受”现多指虽未亲
身经历，但感受就同亲身经历过一样，词语使用不符合语境。“衷心”的意思是出于内心的，和“发自肺腑”
意思有重复，删去一个。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)。用在这里不合语境。
答案：“莅临”改为“来临”，“之际”“的时候”保留一个，“感同身受”改为“十分感激”，“发自
肺腑”“衷心”保留一个，“惠赠”改为“回赠”。
12．下面一段话中有几处不得体的地方，请在文后横线上填入这几处序号，并改正。
××同学，(a)这次考试你的成绩一落千丈，作为同学，(b)在学习上如果你有需要帮忙的地方，(c)我们一定
鼎力相助。(d)如果在一些难题上需要指点的话，(e)我们会不吝赐教。(f)虽然我们的水平不差，可是是否需要
帮忙，(g)请你好自为之。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(a)“一落千丈”改为“不太理想”，(c)“鼎力相助”改为“尽力相助”，(d)“指点”改为“解答”，
(e)“不吝赐教”改为“毫不保留”，(f)“水平不差”改为“水平有限”，(g)“好自为之”改为“认真考虑”。
13．阅读下面一段文字，按要求答题。
在① 遥远 的 山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，② 小百 合 长得和野草一模一样，但
它知道自己并不是野草。它心里有一个③ 内在 的 念头：“我是百合，不是野草。④ 唯 一 能证明这一点的，就是
开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，⑤周围
的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在⑥这 偏僻 的 荒郊野外，不也是
没人欣赏吗？”
百合说：“我会开花，_________________
_______________。”有一天，百合终于开花
了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线上补写一句话，要求：①既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定的信念；②不少于20字，
不多于25字。
(2)文章①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是______________。
解析：(1)本题考查语言表达连贯、简明、准确的能力。解答此题，要结合上下文进行思考。既然前面说没
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人欣赏，那么就要从百合为的是实现自我价值，而不是为了得到他人的欣赏这一角度分析。由下文“成为断
崖上最美丽的颜色”可知，百合开花不仅证明了自己，还装点了断崖。(2)本题考查语言表达简明的能力。
②“小百合”这一主语可以承前省略。③“内在的”与“心里”语意重复。⑥“偏僻的”与“荒郊野外”语
意重复。
答案：(1)示例 我不仅要证明自己的存在，还要装扮这山谷里的断崖
(2)②③⑥
14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。
湿地可作为直接利用的水源，可有效补充地下水，还能有效控制洪水和防止土壤沙化，滞留沉积物、有毒
物、营养物质，从而①____________________；湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时，又为
人类提供食物、能源和原材料，因此，湿地是人类②________________。我国湿地生态环境十分脆弱，当今中
国，庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源，使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生
存和发展的角度认识其重要意义，即③______________________。
解析：第一空由前文的“有效……还能有效”可得出在改善环境污染方面的作用；第二空由上文“还
是……又为人类……”可知，湿地是人类赖以生存和发展的基础；第三空由前文可知，此处应从保护湿地与
人类的关系角度组织答案。
答案：①改善环境污染 ②赖以生存和发展的基础 ③保护湿地就是保护我们人类自己
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书
的独到见解，耐人寻味。从取向上说，__________________，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读
薄”需要开掘、“蒸馏”，________________。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，
把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：________________。如此循环往复，则境
界全出。
答案：①“读薄”偏重于求深度 ②“读厚”则需要拓展、杂糅 ③由“薄”而“厚”，再由“厚”而
“薄”(意思对即可)
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处字数
不得超过所给空格数。
微阅读，是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。①______________________________。口袋书、
手机报、微博，都体现了这一特征。对很多人来说，微阅读就是浅阅读，就是浪费时间消费段子。
②______________________________，因为即便是微小，它也有自己存在的逻辑，不仅如此，微小，也能见证
大千世界。一些阅读达人号召不要迷恋微阅读，说那是“伤不起的快餐文化”，这样的态度，背后隐藏的不是
对阅读文化的不同理解，③_________________________
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_____。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
解析：第①空，根据后句“体现了这一特征”，结合前句微阅读的阅读方式，应填微阅读的特点；第②空，
依据后面的“因为……”，应填一句与常人理解不同的转折句；第③空，前句有“不是……”，该处应填“而
是……”，是对前句的否定，见解上要有所升华。
答案：①它所表现的形式是短小、迅捷；②但其内涵却包罗万象，也有深度；③而是对这个文化消费时代
缺乏应有的 见识
17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，
①______________________________。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，
②______________________________，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的
千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，
③______________________________。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神
采、韵味了。
答案：①更是多彩的中华文化的巨大载体；②宋词的婉转清雅；③古老的方块字面临严重的发展危机。
(意思对即可。)
18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过20字。
抓住用好战略机遇期，首先要正确认识战略机遇期。机遇不是撞到树上的兔子，
①______________________________，机遇是具有关键性的有利条件。同时，机遇不等于一帆风顺，有利的条
件不一定必然导致有利的结果，②______________________________，有利条件可能失去关键性的作用，良
机甚至可能转化为危机。因此，③______________________________，积极应对困难和挑战，赢得了挑战，就
赢得了机遇。战略机遇期需要我们去发现，去营造，去维护，去拼搏。
解析：①处上文强调机遇不是坐享其成，下文强调机遇是具有关键性的有利条件，据此可判断出，此处应
仿照上文写一句比喻性的话，强调机遇不是坐享其成。②处结合上文“有利的条件不一定必然导致有利的结
果”和下文“可能失去关键性的作用”可判断出，此处应填上文的原因，如“因为不利条件的
挑战也同时存在”之类的内容。③处所在的
句子是对上文关于有利条件内容的总结，因此应填“我们要充分利用有利条件”一类的内容。
答案：①也不是从天而降的馅饼 ②因为不利条件的挑战也同时存在 ③机遇需要我们充分利用有利
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条件
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。
经济转型升级的基础是企业，①______________________________，无论转方式还是调结构，都只能是
空中楼阁。而企业的转型升级说到底是企业家的事。企业家一定要认识到：过度的商业化、过度的急功近利不
利于企业发展；而仅有资金，没有核心技术和市场需求，②______________________________ 。核心技术不
可能一夕之间掌握， 但③______________________________，精工细作是对市场需求最好的呼应。
解析：第一空可联系下文“而企业的转型升级”可知，此处应为“没有企业的转型升级”；第二空由前
文“不利于”“仅有……没有……”可知，此处应为“也支持不了企业的发展”；从后文“精工细作”可知，
此处应为“企业可以精工细作”。
答案：①没有企业的转型升级 ②也支持不了企业的发展 ③企业可以精工细作
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得抄袭
材料。每处不超过20个字。
“面子”是中国人人际交往中最不可或缺的人情媒介，也许世界上没有哪一个民族像中国人这样“爱
面子”。在凤凰网的一项最新调查中，有83.33%的被调查者认为①______________________________。
②______________________________？除去具体的生理意义，它仅仅是一种荣辱观念的具体反映，还暗含了
某种社会行为潜规则。在实际生活中，每个人都面对不同层次的社会关系生存，人情法则在不同的情况下表
现也并不相同。③______________________________，根本不以求回报作为“做人情”的第一目的。然而绝
大多数的情形之下，一个人面对同学、单位同事、社会朋友等诸多层面的社会关系，这时其“做人情”的出发
点就不会像对亲属那样单纯。
答案：①面子在中国人的社会交往中很重要(或面子在中国人的交际中不可或缺) ②面子到底是什么
(或者中国人为什么爱面子) ③对于自己的直系亲属的帮助往往出自真诚单纯。(主要意思对即可)
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