上海高考作文系统课·暑期:为何一道模板可以应对十道真题?

鲁迅的铁屋子隐喻——

"当所有人都觉得睡着挺好的时候，你凭什么叫醒他们？"

我们从这个隐喻里提炼了一个150字的考场模板。

这150字，可以应对"个体与群体"母题下

所有关于清醒/坚持/孤独/代价的题目。

一个模板，十道真题。

这就是"练母题"的效率——

不是一道一道刷题，是练透一个母题，通吃所有变体。

作文是语文的半壁江山，学他，学他，学他！！！

讲次	主题	日期（A班 一三五晚 / B班 二四六早）	主题之外，你还会学到
1	课程开篇：作文底层逻辑	7.6 / 7.7	用阅卷老师的眼睛看自己的作文
2	自我认知与成长（上）苏格拉底·荣格	7.8 / 7.9	苏氏追问法——任何题都能"再问一个为什么"
3	自我认知与成长（下）萨特·拉康	7.10 / 7.11	二元张力识别——审题永远不怕偏
4	审题入门：四大题型全景分类	7.13 / 7.14	30秒题型辨识——扫一眼定策略
5	个体与群体（上）亚氏·荀子·齐美尔·鲁迅	7.15 / 7.16	四哲对比框架——多哲学家同台对话
6	个体与群体（下）费孝通·差序格局	7.17 / 7.18	关系型审题四分类——一眼见分晓
7	自由与选择（上）萨特·柏林·弗洛姆	7.20 / 7.21	"不得已"拆穿术——挖出每个"不得不"背后的选择
8	自由与选择（下）概念切割	7.22 / 7.23	一词切三层——任何抽象概念都能拆
9	理性与情感（上）柏拉图·休谟·卡尼曼	7.24 / 7.25	认知偏差地图——为什么你以为在理性思考
10	理性与情感（下）以退为进	7.27 / 7.28	翻转句写法——让步不等于认输
11	价值与意义（上）尼采·弗兰克尔	7.29 / 7.30	意义建构法——"造"意义，不是"找"意义
12	价值与意义（下）加缪·现象型审题	7.31 / 8.1	现象拆解框架——因→果→本质三层
13	时间与记忆（上）奥古斯丁·柏格森·普鲁斯特	8.3 / 8.4	时间维度展开——把现在放进过去和未来
14	时间与记忆（下）层层递进	8.5 / 8.6	三层推进结构——每一层写出深度
15	认知与真理（上）柏拉图洞穴·培根·库恩	8.7 / 8.8	认知局限论证——三条线贯通
16	认知与真理（下）波普尔·庄周梦蝶	8.10 / 8.11	隐喻破解法——寓言类题目不再怕
17	技术与人文（上）海德格尔·韩炳哲	8.12 / 8.13	技术批判三步走——效率→伦理→存在
18	技术与人文（下）+ 暑期复盘	8.14 / 8.15	8大母题知识图谱——一纸看穿整个暑期

上海高考语文作文系统课·招生简章

详细介绍见上！！！

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