
高一理解性默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“_____________,_____________”。
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,词人以全景式镜头描绘金陵深秋山水,用“_____________,_____________”两句展现了江水澄澈、山峦林立的壮阔画面,奠定了全词沉郁苍凉的基调。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,词人以澄澈的湖水映照内心的高洁,“_____________,_____________”两句将浩渺湖面与渺小孤舟相对比,凸显出词人超脱世俗的豁达胸襟。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同样是写水,王安石在《金陵怀古》中看到了澄澈而洁净的水“_________”,杜甫在《登高》中看到了悠长而雄浑的水“_________”。
(2)登上山顶后,面对眼前的美景,如果顺风呼喊,就会有《劝学》里“_________,_________”的效果。
(3)诗人词家们常常巧妙地把数量字引入诗词创作中,获得独特的艺术魅力,用数量词以收到夸张的表达效果的句子在古诗词中屡见不鲜,如“_________,_________”。
3.补写出下列句子中空缺部分。
(1)《红楼梦》中用“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”来形容薛家的豪富奢侈,《阿房宫赋》中与之意思相近、用以描绘秦王朝的句子是:“_____________,_____________。”
(2)魏征敢于直谏,他在《谏太宗十思疏》中说的“_____________,_____________”,概括了封建君主能创业却不能守成的普遍规律,劝谏唐太宗治国应善始善终。
(3)《六国论》中,作者提出中心论点,直接点明“贿赂”是导致六国败亡根本原因的句子是:“_____________,非兵不利,战不善,_____________。”
4.补写下列句子的空缺部分。
(1)“江山就是人民,人民就是江山。”简朴的话语道出了人民在社会发展中的巨大作用,魏征在《谏太宗十思疏》中用比喻句“_______,_______”也表达过类似的观点。
(2)苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后,提出了“_______,_______”,合力对抗秦国的策略,并认为这会让秦国“食之不得下咽”。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“_______,_______。”
(4)研究性学习小组成员发现,中国古代建筑采用榫卯来连接构件,有时也会使用“门钉”加以装饰,这可以从杜牧《阿房宫赋》“_______,_______”两句中得到印证。
(5)在《谏太宗十思疏》中,魏征针对君主可能闭目塞听、身边多奸佞小人而提出“_______,_______”,体现了一种犯颜直谏的态度。
(6)《桂枝香·金陵怀古》中,慨叹千百年来文人骚客面对金陵山川,只是徒然叹息荣辱兴废,但没有站到应有的高度去反思,没有想到从中吸取历史教训的句子是“_______,_______”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路在回答孔子的提问时,说希望通过三年努力达到的治国理想是“________,________”。
(2)杜甫《登岳阳楼》中可以和孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美,逼真描画出洞庭湖水势浩瀚的句子是“________,________”。
(3)《桂枝香·金陵怀古》一词的下阕中,借景抒情,抒发物是人非的悲叹之情的诗句是:“________,________。”
(4)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,“________”写出了洞庭内外如一,光洁清丽的秋色之美,“________”与这一句互为呼应,表达了词人襟怀坦荡,高洁透明。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中,魏征用“木长”需“固本”,“流远”需“浚源”作类比,得出的结论是“_______,_______”。
(2)面对前行路上的种种困难,要像王安石在《答司马谏议书》中回应的“_______,_______”那样,只要认定行动符合时宜,就无怨无悔地坚决执行下去。
(3)《阿房宫赋》中,兼用夸张、比喻及对比的修辞手法,批判秦朝统治者竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是“_______,_______”。
(4)苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“_______,_______”,本来就不在于战争。
(5)李华潜心工作,内心澄澈,坚守品性修养,常以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______,_______”两句自勉,表明自己冰洁自守。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)领导者应善于选贤任能,听取不同意见,而不是凭个人好恶独断专行,要像魏征在《谏太宗十思疏》中强调的“__________,__________”那样。
(2)有些人旅游只爱去网红打卡地,却错过了登高望远、纵览天地的真正乐趣。王安石《桂枝香·金陵怀古》“__________,__________”两句,其中江景山色就足以让人心胸开阔。
(3)为政者若能真心爱护百姓,国家就能长治久安,杜牧《阿房宫赋》中用假设语气指出统治者爱惜百姓就能长久传承的句子是:“__________,__________。”
8.完成默写。
(1)在参观古建筑的时候,经常会听到一句宣传语:“中国传统木结构建筑,不使用一根钉子,全靠榫卯结构。”这其实是一个误解,我们在《阿房宫赋》中就能找到例证“_______,_______”。
(2)“观今宜鉴古,无古不成今”,魏征的《谏太宗十思疏》正是在总结历代帝王的盛衰变化中,发现了那些承担天下之大任的君王往往呈现出“_______,_______”的特征,这使得能够善始善终的君王特别少,他以此告诫唐太宗要积德义。
(3)在《六国论》中,齐国不曾割地求和,却也随着五国灭亡的原因是“_______”;而燕国虽小却最后灭亡的原因是“_______”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路设想自己去治理“千乘之国”,三年后,将取得“_______,_______”的效果。
(2)《谏太宗十思疏》中,魏征认为一国之君如果“_______,_______”,那么德行无法保持敦厚,性情也不能克制欲望。
(3)课堂上讨论《阿房宫赋》中哪些细节尤其能体现“秦爱纷奢”时,小明率先发言,他认为描写钉头的“_______,_______”两句能体现“秦爱纷奢”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙说自己的志向与“三子”的不同,孔子的回应是“________?________”。
(2)杜甫《登岳阳楼》中,“________,________”两句表现出诗人心系国家安危,营造出沉雄悲壮、博大深远的意境。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,“________,________”两句写词人拍打船舷、独自高歌而赞叹此夜之美好。

高二理解性默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的诗句:“__________,__________。”
(2)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次征召却不能赴任的原因:想奉旨赴任,但“__________”;要奉养祖母,却“__________”。
(3)流水具有柔软、悠长的特征,古代文人常借流水来表达自己的思想感情,如“__________,__________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,认为它“____________,____________”,称赞其虽文字平常但旨趣博大。
(2)李商隐《锦瑟》中“____________,____________”一联,借用庄周、望帝的典故,表达了诗人对人生的迷惘与哀怨。
(3)“马”是古诗词中的常见意象,常寄寓建功立业的渴望、旅途的艰辛或年华的感慨,如“____________,____________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)我国太阳探测卫星“羲和号”以“效法羲和驭天马”命名,延续其天文探索的文化意义。细心的你发现《蜀道难》中的“____________,____________”两句也和“羲和”有关。
(2)在“趣味语文”活动周中的飞花令环节,张老师以“花”作为主题词,要求同学们从《语文(选择性必修下册)》中选一句古诗词,你选择的句子是“____________,____________”。
(3)下表是小刚整理的部分古代诗文常见修辞手法及例句笔记,小文看后指出有一处对应例句不当,我们可以用《语文(选择性必修下册)》中的诗文“____________,____________”作为例证。
修辞手法 | 例句 |
比喻 | 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。 |
借代 | 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 |
用典 | 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。 |
互文 | 羌管弄晴,菱歌泛夜。 |
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小李因父母工作调动转学到新城市,面对陌生的环境和同学,初来乍到的他常常感觉自己像李密在《陈情表》中所写的“_________,_________”,孤独感如影随形。
(2)在安静的空间里独处时,我们可以像归有光在项脊轩里那样,时而“_________”,时而“_________”,在自己的世界里或放达,或凝思。
(3)《临安春雨初霁》中诗人用“_________,_________”两句写了自己的日常消遣——练书法和品茶。这两项都是需花费精力慢慢去做的,表面上闲适悠然,实际上可以看到诗人无事可做、消磨时光的焦灼的心。
(4)酒是古代诗词中的常见意象,文人常常借酒抒怀,表达某种人生感慨,如“______,______”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》中,为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌和疑虑,李密用“________,________”两句来表明自己是醉心官场、贪慕名利之人。
(2)李白《蜀道难》中“________,________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中的“________,________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中表现诗人自斟自酌享受庭中之乐,心情很愉快的句子:“_______,_______。”
(2)诸葛亮谥曰“忠武”,杜甫《蜀相》中能形象地表现该谥号意义的两句是“_______,_______”。
(3)小刚去钱塘江观潮,看到江水奔涌,广阔无边,不禁想到柳永《望海潮·东南形胜》中的两句:“_______,_______。”
(4)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。

7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中,“________,________”两句以水石相击、山谷轰鸣的声响,极写蜀道之艰险。
(2)“勇为天下先,爱拼敢赢”的闽南人精神,与屈原《离骚》中“_______,_______!”两句表达的一马当先、勇开前路的精神追求一脉相承。
(3)一个物象可以构成意趣不同的许多意象,同样是高大的树木,在柳永的《望海潮》中是“_________”,写出了长堤蜿蜒曲折的态势;在姜夔《扬州慢》中是“_________”,控诉了战争的罪恶。由于融入的情感不同,所构成的意象也就大异其趣。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《项脊轩志》中,农历十五的夜晚,“________,__________”,皎洁的月光照亮院前半截墙壁,桂树的影子交杂错落在墙上,充满诗情画意。
(2)王羲之《兰亭集序》中,批判世人将生死等同、将长寿与短命齐观的错误观点的句子是:___________,___________。
(3)《归去来兮辞并序》中,“______________”一句运用叠词描写了船在水面上轻轻飘荡着前行的景象,而“___________”一句,同样运用叠词描写了泉水缓缓流动的景象。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《项脊轩志》和《归去来兮辞》中都写到了树。《项脊轩志》中“________”这一句描写月光下桂树的影子参差错落,《归去来兮辞》中“________”这一句以孤松自喻,表现自己卓尔不群、坚贞不屈的君子之德。
(2)东坡擅长绘声,尤其是接近停止时的声音,如《赤壁赋》中“余音袅袅,不绝如缕”的洞箫声,又如《石钟山记》中“________,________”的鼓槌声。
(3)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼表示,自己并没有能够让树长寿繁茂的才能,只是“________,________”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)举办文人雅聚活动时,我们常常会想到王羲之《兰亭集序》中描写宾客齐聚场景的经典名句:“________,________。”
(2)沿着幽深曲折的山谷,走过坎坷崎岖的道路,一群年轻人终于看到了在城市的钢筋水泥森林里看不到的美景。大家不约而同地用《归去来兮辞》中“________,________”两句来表达自己这一路行来的感受。
(3)学校计划在校园里栽种树木,有同学建议应遵循顺应树木天性的理念来种植,就如柳宗元《种树郭橐驼传》中“________,________”两句强调的那样。

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