夜雨聆风这次的“习作”是：介绍一种事物。我们要介绍的事物，可以是动物及与动物有关的；可以是植物及与植物有关的；可以是物品及物品有关的；还可以是美食及与美食有关的；还可以是其他你感兴趣的内容……总而言之你介绍什么都可以，题材和题目可以从课本的“习作”中选择，也可以自己熟悉的、感兴趣的、有内容可写的任一事物，题目也可以自拟。
我们要注意的是“习作”提到的两个方面的内容。
一是写之前，细致观察要写的事物，并搜集有关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几个方面来介绍。
二是写的时候要注意三点：1.写清楚事物的主要特点；2.试着用上恰当的说明方法；3.可以分段介绍事物的各个方面。
我们在这儿说的是“写之前”，聪明的同学应该已经看出来了，写之前要做的，其实是在我们上这次作文课之前，是平时的日子。我们现在在课堂上不可能再去观察要写的事物，也没有条件搜集有关的资料，所以对于我们要写的某一种事物，应该是我们已经认真仔细地观察过它，已经查过资料，对它有了比较详细的了解。我们这个时候——动笔写之前，要做的就是想一想我们要写的这一种事物，想清楚从哪几个方面来介绍，因此现在我们可以边想边列一个提纲。
接下来我们要详细说的是怎样写，也就是“写的时候”应该怎样。
我们先从题目说起。
如果你选择“习作”中的某一个题，你可以忽略下面一段讲解；如果你想另外拟个题目，那我们就一起来看看吧。
我们这一次“习作”是要写一篇说明性的作文，也就是“说明文”。说明性的文章拟题的时候要注意三点：1.以所说明的事物名称直接为题，如，恐龙、菊花、灯、涮羊肉、仙人掌……2.点明文章要写的主要内容，如，动物的尾巴、种子的旅行、溜溜球的玩法、怎样泡酸菜3.结合说明对象及其特点作为题目，如，扫地机器人、巧嘴八哥……
叶圣陶先生说过：说明文以“说明白了”为成功。
怎样才能“说明白”呢？
要说明白，首先要想清楚，想清楚这个事物有什么特点，要从几个方面介绍它。如写动物，要抓住它的外形（大小、颜色、外貌）、动作、生活习性、与人的关系等，丰子恺的《白鹅》一文抓住了白鹅的叫声、步态、吃相来写，一只高傲的白鹅形象在作者的笔端一览无余；如写植物，应该描写它的干、茎、花、叶、果，它的形状、颜色、气味、味道等；如果是写器物，要抓住它的外部形状、内部构造、色彩、用途等。
在写的时候不必要面面俱到，只抓住事物的主要特点详写，其他的可以一笔带过，也可以省略不写。关键是要写出事物鲜明的特点，给读者留下深刻的印象。
写的时候，要合理地使用说明方法，如打比方、举例子、作比较、列数字等，力争把事物描写具体、准确、生动。
下面我们就一起来看两篇例文，看看作者是怎样的介绍一种事物的，比较一下它们在介绍事物时相同的方法和不同之处，学习写不同事物时的不同方法。
例文1（动物）
例文2（植物）
