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第三单元 如何清晰地说明事理
如何清晰地说明事理
事理比较抽象。想要把事理说明清楚，需要在认识和表达两方面多下些功夫。梁思成的说明事理尤为
重要。与介绍事物相比，说明事理有一定难度，因为事物是具体的，而事说明性文章，有的以介绍事物为
主，有的以说明事理为主。高中阶段，能够清晰地《中国建筑的特征》和林庚的《说“木叶”》中都有不
少说明事理的成分，写作时可以参考借鉴。
要清晰地说明事理，就要对其有准确、深入的认识。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征，
林庚解说“木叶”背后的“暗示性”，之所以能做到条理分明、清晰易懂，就因为他们对这些事理有深入
的研究。一般而言，事理都有一定的复杂性，仅仅作一般的了解，很难准确把握。要在写作前搜集相关资
料，作些研究，深入理解要说明的事理。对事理的理解越到位，就越容易将其解说清楚。在说明事理时，
要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系、事物发展变化的规律等，都是说明的
重点，把它们阐说清楚，才能纲举目张。主要内容解说清楚了，整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成
分九个方面说明“中国建筑的基本特征”，从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格，重点突出，
层次清楚，即使是非专业读者也会觉得条理分明，易于理解。
说明事理时，还要考虑人们认识事理的一般规律，根据说明对象的具体情况安排说明顺序。可以由具
体的现象出发，归纳并说明其中的道理；也可以由浅入深，逐步揭示事理的不同层面；还可以在比较中凸
显事理的特征。《说“木叶”》从对众多诗句的解读中抽绎出创作、欣赏的规律,《中国建筑的特征》在中
西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”，其中的思路都值得我们借鉴。
梁思成的《中国建筑的特征》体现了“如何清晰地说明事理”的特点。
学习提示
我们经常接触到中国传统建筑，但要是被人问起这种建筑有什么特点，则未必能作出简明而准确的
回答。梁思成的这篇文章概括了中国传统建筑的基本特点，并作了专业而清晰的阐释，阅读时可以与自己
平时对中国传统建筑的了解作对照。
阅读本文，要注意文章如何周随明而又准确的语具介绍中国传统建筑的特点，重点把握所谓中国建筑
的“文法”和“词汇”的答义；思考为何说不同的建筑“词汇”能表达不同的感情；理解“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”。读完后再想想自己对中国传统建筑是否有了某些新的发现。
学习这篇文章要体会科技论文的特点,学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法，还
要想一想作者的语文素养对他的研究与思考有什么帮助。中华民族创造了灿烂的物质文化，除了建筑，陶
瓷、漆器等也是其中的杰出代表。有兴趣的同学可以多读一些这方面的论著，如南宋蒋祈的《陶记》、明
代
宋应星的《天工开物·陶蜒》、当代学者王世襄的《中国古代漆器》等。
了解说明文的基本常识
1.说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过
揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关
系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明
书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
其中包括事理说明文，所谓事理说明文,就是以说明为主要表达方式来阐明事理的文章。
事理说明文的说明对象是某个抽象的事理,将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者
知其然并知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。在我们周围,无论是在
自然界还是在社会生活中,许多看似寻常的现象中都蕴含着智慧和哲理。学写事理说明文,首
先可以培养我们深入观察、思考各类现象的习惯;另外,在说明文中用严谨的语言条理清晰地
说明事物和现象的特点,也可以锻炼我们语言表达的能力。在当今社会中,说明文越来越显示
出它的重要作用和实用价值,它与我们的生产、生活紧密相关。所以学写事理说明文,亦是我
们更好地融入社会生活的需要。
2．说明文的分类
（1）依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
（2）根据说明语言的不同特色与表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和
生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍
科学知识的说明文。
3. 说明文的语言特点
说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、
空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍
有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生
动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，
或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。
4.说明文的结构
连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
5.说明的顺序
空间顺序（也可称事实顺序，一般指地点、方位、方向）、时间顺序（包括发展顺序，
程序顺序）、事理顺序（也可称逻辑顺序，一般指从现象到本质）。说明文中也会出现以一
种顺序为主兼用其他顺序的现象。
7．说明方法
（1）举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象，负责的事情
或事物变得通俗易懂，让人信服。
（2）作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉
的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（3）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确
揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
（4）列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，
对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了解事物的特征。
（5）作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
（6）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明
的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比
喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞
有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（7）摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。）
（8）引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经
典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
（9）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，
这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
（10）列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数
字，也要有可靠的根据，并力求近似。
说明文的基本写作要求
第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映
客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。
第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，
说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明
文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。
第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬
以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，
说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是
说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。
1.说明事理要科学
所谓事理,就是事物本身的道理或内部规律。说明文都是以一定的科学依据为基础的,所以说明时切忌信口
开河。要把所说明的事理弄清楚,就需要我们下一番苦功夫,不仅要深入观察,掌握第一手资料,还必须进一
步调查,请教别人,查阅相关文献资料等,要多方面、多角度地搜集整理资料,透彻地了解事理,确保要说明
的事理的科学性。
2.说明顺序要合理
事理说明文是阐述事理的,事理要阐述明晰,一定少不了合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序,是指能充
分表现事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事理规律的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、
逻辑顺序。常见的几种逻辑顺序有从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、
从具体到一般等。例如梁思成的《中国建筑的特征》一文就是按中国建筑的总体特征、结构方法、外观装
饰的逻辑顺序来展开的,全文条理清晰,符合人们的观察顺序。我们写作时究竟使用哪种说明顺序,应该根
据说明事理的自身规律和人们认识事理的规律来确定,使说明的顺序合乎逻辑,顺应自然。
3.说明方法要灵活
事理说明文中的事理是抽象的,要将其说清楚,就一定要借助恰当的说明方法。常见的说明方法有下定义、
举例子、分类别、做比较、打比方、列数字等。我们在写作时应该根据行文的需要灵活运用这些说明方法,
以期做到浅显、生动地说理。
事理说明文写作实践
一、片段写作
题目1．雾霾现今成为人们身体健康的一大杀手，预防雾霾，首先要认识雾霾。那么，你
对雾霾这种现象的危害有着怎样的了解呢？请写一段 500字左右的事理说明性文字，解读雾
霾的危害。
[写作指导]
①写作时要简略介绍雾霾的成因、特点。②根据雾霾的相关知识，梳理归纳雾霾造成的
严重危害。③采用逻辑顺序，说明方法得当，引用资料准确。[佳作展台]
雾霾的危害
每到冬天雾霾天气就会备受大家的关注，雾霾危害较大，有好几个城市已经中了它的招，
所以我们应该加大环境治理的力度，不再让雾霾天气横行。
雾霾的成因想必有不少人知道，雾霾嘛，当然是由雾和霾组成的，雾是大量悬浮在地面
空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水凝结的产物。雾会使能见
度降低，造成交通隐患，但对人的危害不大。
霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等有害物质组成的，它会使大气浑浊、视野模糊并导
致能见度降低，并且会对人体造成较大的伤害。这样一来雾和霾两个本不相干的兄弟聚到了
一起，对大气造成空前的破坏，有些城市的空气质量已经到了中度污染的地步，更有些城市
已经达到了重度污染，非常可怕。
雾霾的危害相当大，它会对公路、铁路、航空、供电系统、农作物生长造成影响，还易
导致传染病扩散和多种疾病发生，危害人的健康；并且会导致空气中污染物不易扩散，增强
有害物质的毒性，严重的，还可能会导致毒雾发生。雾霾会对人造成巨大伤害，特别是对呼
吸系统影响很大。有报道称，这个冬天呼吸系统发病的人比上个冬天增加了 30%～40%。这
样的惊人数字，值得我们深思。所以防治雾霾天气刻不容缓。
我们的防范措施应该到位，在雾霾天气时，我们应该停止晨练和户外运动。只是这样还
不够，我认为造成这种恶劣天气的主要原因是汽车尾气的排放和工业生产废气的排放，所以
国家应该尽快下达政策来管理和控制有害气体的排放，多植树种草，净化我们的环境。我想，
如果把大家都动员起来，雾霾天气应该就会灰溜溜地逃跑了吧。
总之，我希望大家可以行动起来，多种草种花，多保护环境，为我们的子孙后代营造一
个绿色、天然的健康生态环境。
[点评]
本文语言简洁准确，紧扣文章的主旨，阐释了雾霾对自然环境、生产生活、人体健康造
成的严重危害，并且依据雾霾的特点、成因，号召人们加大环境治理力度，提醒人们采取切
实可行的防范措施，将雾霾的危害降到最低限度。这是一篇融知识性、科学性为一体的事理
说明文。
题目2．在当今社会，眼睛近视的现象愈来愈普遍，直接危害到人们的身心健康。那么，
是什么原因造成的眼睛近视呢？请以“眼睛为什么会近视？”为题，写一段400字左右的事理说明性文字。
[写作指导]
①查阅资料，联系鲜活的现实生活，探寻形成近视的原因。②采用由现象到本质的逻辑
顺序构思行文，这样便于把事理阐释得清楚明白。③号召人们劳逸结合，科学用眼，营养均
衡，让眼睛更加明亮。④恰当运用多种说明方法，阐明事理。
[佳作展台]
眼睛为什么会近视？
眼睛为什么会近视？在最初的时候，我们很难察觉到，一旦加深，就会造成生活上的不
便，严重的话可能还会带来其他眼部疾病。只有知道是什么原因造成的近视，我们才能对症
下药，预防近视。
造成近视的原因主要有以下几个方面：
遗传。高度近视是常染色体隐性遗传性疾病。如果父母均是高度近视，孩子高度近视的
可能性就很高。
眼部疾病。像白内障、睫状肌痉挛等都会使晶状体的凸度增加，造成近视。眼部疾病的
危害很大，甚至会导致失明。
体质。长时间的劳逸不当、营养不良、生活作息不规律、因体质基础差引起的贫血等都
有可能造成近视。
环境。长时间用眼、照明环境不良、坐姿不当都会造成近视。纵使眼部调节能力特别强，
但是长时间的近距离学习、工作，睫状肌过度疲劳，就会出现调节性近视；而这种情况长期
不被重视，持续发展，就有可能演变成真性近视。
饮食不当。食物里的铬元素与近视有很大的关系，尤其是青少年，铬的需求量比成年人
大。大量的糖和蛋白质摄入体内会导致体内铬储量减少和钙的流失，眼睛晶状体渗透压发生
变化，导致近视。
[点评]
文章运用逻辑顺序，条理分明地阐释了造成眼睛近视的原因，为人们预防、治疗近视提
供了科学的依据。文章恰当运用了分类别、举例子的说明方法，增强了说明效果。
