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部分截图预览如下

理解数的顺序关系,加减法的概念基础,从具体操作到抽象算式。教材的核心设计,从具体操作(分积木)过渡到抽象算式。
数学需要前置概念准备,语文以课堂识字为起点。
需要的家长,自取哈!
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