

初中是一个极为重要的阶段,决定着一个人未来的发展方向和能力素养。初中三年,不仅是一个人学习的关键时期,也是一个人性格和思想形成的关键阶段。这个阶段的学习无论在哪个方面,都有着极为重要的意义和影响。今天王老师和大家分享的是七下语文期末作文押题预测!贴合期末高频考题,赏析优秀例文,学会精准立意选材!
本学期,我们徜徉在一篇篇美文中,刘禹锡的陋室、周敦颐的莲花、贾平凹的小桃树、宗璞的紫藤萝………都成了作者寄托某种情感,志趣的载体,我们知道这种手法是“托物言志”。亲爱的同学,在大千世界、自然万物中,请你也找到一种“物”,它可以寄托你的一份情思;也可以抒发你对社会、人生的一点感悟。
要求:①采用“托物言志”的表现手法;②题目自拟;③文体不限,诗歌除外;④不少于600字。

《路灯》
说起灯,有的人喜欢彩灯,有的人喜欢走马灯,还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。
夜晚,当你漫步在繁华的街道时,你是否看见有干万盏路灯在默默地散发着光,指示着车辆行驶,当你看见了这一幕时,你可知道这路灯背后的故事?或者苦恼、艰辛呢?
对的,它在无私地奉献。它默默地照亮了漆黑的夜空,照亮了大地,使人们能欣赏这美丽的夜景,使车辆安全行驶。正是如此,路灯为人们做的事可不少呀!可是,我们是怎样爱护它的呢?在灯杆上粘广告纸,在灯杆上写画,在灯杆上留下了一道一道的划痕..如今的路灯已经面目全非了!是路灯在默默地忍受着这一切,而不说一句痛楚的话。
我赞美路灯,默默无闻,不求赞美。它不像走马灯、彩灯、霓虹灯那样,拼命地向人们展示着它们的美,让人们赞美它,欣赏它。路灯并不是为了美丽的景色,豪华的别墅,而是为了给人们照亮前方,给予光明。路灯每天都准时亮起又准时熄灭,虽然它们看起来很平凡,但它们对人类的贡献可不一般。每天晚上,路灯指引着行人和车辆通行,照亮了他们回家的方向。多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,路灯都在奉献着自己宝贵的生命,为人们带来光明。有人给它说过谢谢吗?没有。然而,它还是那样无怨无悔地奉献自己。
看着路灯,我想到了我们的老师,老师跟路灯一样帮助着我们。当我们遇到难题时,老师总会用清晰明了的解题思路让我们豁然开朗:当我们思路出现错误时,老师及时帮我们纠正错误,使我们恍然大悟。老师就像路灯一样,指引着我们前进;老师也像路灯一样,无私奉献、不求回报。
老师和路灯都在默默地帮助我们,他们都是不求回报、不图名利。
我们应该感谢路灯,感谢老师!我要向他们学习,学习他们身上这种默默奉献的精神!
王国维说:“以我观物,物皆着我之色彩。”善于观察思索的人也总能在花草树木间发现人生的影子。请以“凝视为题,写一篇寄托你情思的文章。行文要运用借景抒情或托物言志的写法,不少于600字。

《凝视那盘棋》
一次短暂的驻足凝视,给我带来了一些非凡的收获。
那是一个干冷的天气,出去买完东西的我,刚回到小区门口。门口的是个风口,嗖嗖的冷风直往我脖子里钻。
正当我想缩起脖子,一路小跑回家时,一声大喝突然传来,我晃了一下神,回过头来,原来还是树下那两个老人。他们俩经常在那下棋,有时路过我会扫两眼,每次他俩都是屏气凝神地坐在那里,岿然不动,有时也会争得面红耳赤。今天他们旁边还围了几个人,我一看时间,天色尚早,就想过去凑热闹看看。
走近看,仔细看了一下棋局,双方目前不分伯仲,黑方刚吃了红方的炮,左边那位满头银发的老人一只手一边不停地拍着自己的头,一边在那不停地埋怨自己:“哎呀哎呀,这我咋没看见啊!"一边大叫着,一边又整了整衣服,把椅子往前挪了挪,拿起一个棋子走了一步。而另一位老人呢,眯缝着眼,嘴里叼着烟,他靠在椅背上,显得气定神闲。他也紧跟着走了一步,银发老人没有丝毫犹豫,手起棋落,吃了对方一子。而抽烟的老人也快速拿起一子,迅雷不及掩耳之势,了无阻碍,"啪”地一声,直接吃了对方的帅:"你输了。
周围的人一片惊叹,而银发老人才回过神,然后摇了摇头,连连摆手:“不行,再来一局。”抽烟老人干笑了两声,两人又开始了大战。
第二局,银发老人越来越紧张严肃,不再像先前那般干脆有些瞻前顾后,抽烟的老人则是更加游刃有余,几个回合下来,银发老人就有些吃不消了,他涨红了脸,冒出了汗。而抽烟的老人仍是如先前般气定神闲,用棋子轻敲着手中本该属于对方的红棋。银发老人的手颤抖着,看得出他心里已经崩盘了,破绽百出。结果可想而知,最终,他再一次失败。凝视着这个小小的棋盘,几枚棋子,我却陷入了沉思。
银发老人为何会从势均力敌到节节败退?其实就是一个词影响的:“心态”。两人水平相近,但心态一好一差,最终结果就干差万别。
小小的棋盘,却是大大的人生。
不管做什么事,影响最终结果的,除了自己本身的水平差异之外,还要有个好心态,最终才能完美发挥。遇到困难时,一定要放平心态,这样才能想出应对方法,才有可能取得成功。
这样萧瑟的寒冬里,这次偶然路过的凝视,使我体会到了许多,让我感触颇深。
古语说,情动而辞发。淡雅的菊花,奇托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,袁现了文人安贫乐道的品质……,同学们,在你的生活中有没有一种事物引发你的思考和感悟呢?请以“______牵动我的情思”为题目作文。运用托物言志写法,有适当议论抒情,不少于600字。

《小草牵动我的情思》
它,是一个卑微的生命,也许会不堪一击,但它,又有着不屈的信念,有着顽强的生命力,和一颗坚强的心。它的名字叫:小草。
小时候,我常伏在学校后面的草地上,看着小草生长,感受着春天的气息,看着小草一天天地长大,我的心里就有着说不出的喜悦,心里总想着:"小草啊,你可要快快长大啊,好让我和你一起自由自在地、无忧无虑地玩耍。”小草似乎懂得我的心意,一个劲地长着。几周后,学校的那片地变得绿油油的。我和同学们快快乐乐地来到草地上,晒着暖暖的阳光,我们自由自在地嬉戏。玩累了,我们躺在草地上,享受这温馨的时刻。突然,我觉得后背上痒痒的。乍一看,原来是小草在和我玩耍呢。我们和小草一起嬉戏在这无忧无虑的天地间。
秋天在不知不觉中来到,秋天是干燥的季节,也是凉爽的季节,难怪人们总说“秋高气爽,可是,一场灾难却在悄悄来临。
一天下午,放学了,天气异常干燥,干得小草也发了黄,不知何处,一颗火星随风飘来,落在了一颗小草上,火势以迅雷不及掩耳之势扩散开来,直到火被人们熄灭后,草地也已化为灰烬,我看见了,心里一怔,有一种说不出的难受,心想:"再也见不到小草了。
又一个春天来临了,我无意间看见了那块不幸的草地,可令我意想不到的事情发生了。曾今化为灰烬的小草,如今竟奇迹般的长出来了,而且长的很茂盛,完全看不出被灾难洗劫后的样子,这真可谓是:“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
一个小小的,卑微的生命都能百折不挠,生生不息,求生与逆境之中,而我们比小草高贵的多,可为什么一些人一遇到困难就轻言放弃呢?我们为什么不学习这卑微的小草身上高贵的精神呢?使我们的人生更加精彩呢?俗话说:“人无精神如同行尸走肉。”我们要成为掌控困境的人,所以,从现在开始,让我一起学习小草这种可贵的精神吧!
周敦颐笔下的一株株莲荷,俨然是洁身自好的君子;袁鹰笔下的一竿竿井冈翠竹,化身为无私无畏的英雄;宗璞笔下的一树树紫藤萝,汇聚成永无止境的生命长河……细心观察,用心体悟,大自然的一草一木便有了人的情感、思想、品格等。请将“_______颂”补充完整,构成你的题目,写一篇托物言志的文章。

《银杏颂》
校园东角那株百年银杏,是我最爱的风景。每当金黄的扇形叶片铺满小径,我总爱驻足其间——这株穿越世纪的古树,用年轮镌刻着时光的密码,用枝叶诉说着生命的真谛。
春寒料峭时,银杏是最早苏醒的勇者。当其他树木还在沉睡,它已抽出嫩绿的新芽。我曾用放大镜观察那些芽苞,发现它们裹着细密的绒毛,像婴儿蜷缩的拳头。这让我想起抗战时期西南联大的师生,在简随的茅草屋里坚持授课,用知识的火种照亮黑暗。银否的新芽教会我:真正的希望,永远诞生于最艰难的时刻。
盛夏的银否是天然的伞盖。粗壮的枝干向四面延展,撑起一片清凉的绿云。最令人惊叹的是它的叶片,薄如蝉翼却坚韧无比。暴雨来袭时千万片叶子组成绿色的盾牌,任凭雨滴如何敲打,始终守护着树下的花草。这让我想起敦煌研究院的专家们,他们像银杏叶般层层叠叠,用毕生心血守护着干年壁画。银杏的荫蔽告诉我:伟大从来不是独舞,而是无数平凡的守护交织成光。
深秋的银杏是最绚烂的诗人。当第一缕寒霜降临,整棵树便开始书写金色的诗行。叶片由绿转黄的过程,宛如画家精心调配的色谱:从鹅黄到金橙,从琥珀到赤金,最终化作漫天飞舞的蝴蝶。我常捡拾落叶夹在课本里,发现每片叶子的纹路都独一无二,像老人布满皱纹的手掌,记录着岁月的沧桑。这多像那些默默奉献的科学家,把青春献给实验室,用白发换来国家的进步。银杏的华彩启示我:生命的价值不在于长度,而在于绽放时的绚烂。
如今,银杏的种子已随风播撒到远方。每当看到新栽的幼苗在春风中摇曳,我便想起《诗经》中"蔽带甘棠,勿翦勿伐”的吟咏。这株穿越时空的古树,用年轮丈量着文明的厚度,用枝叶托举起未来的希望。它让我懂得:真正的永恒,是既能在风雨中站成丰碑,又能将生命的火种传递给下一代。
柳,古往今来,一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,她是春的信使;“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,她是远行人对家的思念……一树风景,从春到夏,从秋到冬。请以《柳》为题,写一篇文章,可以写景抒情,可以托物言志。

《柳》
它,像一排排卫士站在道路两旁;它似笔直的铅笔直立在大街小巷;风雨无阻守护着美丽的家园,它——就是柳树。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
每年春天,万物复苏,小草偷偷的从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。河边、道路两旁、大街小巷的柳树也开始生根、发芽、长叶,枝条换上了新装,亭亭玉立。在暖暖的柔柔中,显得更加生动有活力。于是它自信起来,你看,一阵风吹来,它正冲着我频频点头微笑,还不停地向我招手。
柳树的枝干上长出了密密的枝条,枝条上的叶子翠绿细长,像一头浓浓的长发。它在园艺师的雕琢下,焕发新的生机和活力。这边像婀娜多姿的少女翩翩起舞,那边似孔雀开屏,真是干姿百态,美不胜收。河边的垂柳,在夕阳余晖的映射下,金光闪闪,煜煜生辉,微风吹拂下,随风摇曳,让人留恋其中,置身于画中,不忍离去。
到了秋天,一片片金黄色的树叶像蝴蝶一样飘下来,给地上铺了一层金黄色的地毯。给秋天的景色增添了一道亮丽的风景线!柳树像城市里那些辛勤工作的人们,默默无闻的奉献着,为酷暑下路人们遮阴纳凉,为城市带来一抹绿色,为鸟儿带来栖息的家园,它不曾索要些什么?这是大自然馈赠和给予。
我爱大自然,更爱柳树,但也要有树的精神,随着理想生根发芽,吸收着成长着,将来能为人们遮阴挡雨,美化我们的城市,让空气更清新,天空更蓝,生活更美好!篇幅有限,完整版加严老师微信免费领取!!!
zi
资
liao
料
ling
领
qu
取
初中一年级的电子版都有哦
声明:本公众号尊重原创,素材来源网络,好的内容值得分享如有侵权请联系删除。

每天和你分享初中资料,考试资料,手指长按二维码图片即可关注哦!


夜雨聆风