【2026年高考试题分析系列微讲座】—专题12 催化剂的催化机理分析

2026年高考化学中，催化剂相关考查以科研文献与最新研究成果为情境，信息呈现方式主要为循环机理图、催化吸附图与微观反应历程图，重点考查学生的识图能力与信息转化能力，核心聚焦三大考向——物质转化与守恒思想、反应进程中电子分析、动力学与热力学协同应用，并衍生出三大特色命题：通过微观历程图与速率常数联合判断不同路径中间体浓度大小关系，依据催化剂吸附与脱附过程能量变化排序反应历程，以及将反应历程与定量计算相融合。

就广东卷而言，近年命题以微观反应历程图为核心载体，重点考查基元反应与过渡态理论、活化能与决速步骤，并呈现出与动力学、电化学深度融合的趋势，同时与配合物化学相结合的综合考查方向也逐渐受到重视。本次讲座将结合高考真题，系统剖析各类图像模型的解题路径，助力学生完成从“读懂图”到“用透图”的思维进阶。

刘英丽老师，深圳市新安中学（集团）高中部化学教师。从教以来，累计担任班主任工作9年，具有多届高三毕业班教学经验。曾获评深圳市高考先进个人、宝安区优秀教师、宝安区优秀班主任。教学业务能力突出，获宝安区青年教师基本功比赛一等奖、深圳市青年教师教学技能比赛一等奖。教学成绩优异，所带班级高考成绩在同层次班级中持续领先。教研并重，多次承担区、市级公开课，在国家核心期刊《化学教育》发表学术论文。