苏州初高中月考情况汇总!高三八校联考切分线出炉!

初一年级

高一年级段

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八校联盟成员：昆山中学，太仓中学，常熟中学，梁丰高中、震泽中学，苏州实验，园区星海，木渎高中。

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PS：9科总成绩：1050分；

联考试卷总分：750分；

语数外各150分，历史物理化学各100分。

各校自行命题试卷总分300分：

政治、地理、生物各100分。

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据反馈：

高三年级

八校联盟成员：昆山中学，太仓中学，梁丰高中，震泽中学，苏州实验，园区星海，木渎高中。（注意，本次八校联考常熟省中没有参加！）

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看完了考试成绩，相信不少孩子和家长心里都多少会有点忐忑，不过小北要提醒大家，月考的主要目的不是为了让大家过于关注成绩，而是让孩子通过月考，了解自己这一阶段的学习情况，找到自身的学习问题，并且做出适当地调整。这里也给家长们整理了一种行而有效的分析方法，帮助孩子和家长做好考后分析。

月考后心态调节

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一、整体成绩对比

进行月考分析，我们第一步做的是整体成绩对比。首先先看一看自己各科的成绩和上次比怎么样了，这必然会出现三种情况，成绩提升明显，成绩下降明显，成绩相近。接下来我们要找到自己成绩变化的原因，例如，孩子某一科成绩上升了，是因为考试难度或题型适合你？还是因为自己近期学习勤奋、方法对路？又或者是因为考场上蒙对了两道题？总之一定要找到一个合理的，经得住推敲的原因。最后我们要研究下一步怎么办。

对于成绩有明显提升的学科，下一步要做的是如何用更少的精力来保持现在的学习状态，以前每天花两小时的，缩减到一个半小时，尽可能提高学习效率，为弱势学科腾空间。

对于成绩变化不明显的，需要分析这一学科还需不需要明显的提升，如果还需要，那就要去思考这一阶段的学习方法是否有效，症结在哪里。在下一阶段要么解决症结，要么增加学习时间，提高学习效率，为下一阶段的学习做好安排和计划。

 而那些成绩下降明显的学科，我们需要重点关注。对于这一类学科我们的策略是先确认能不能控制住问题，不让问题扩大化，之后找到症结，将问题解决。这样的学科我们首先要确认，老师上课讲的内容我们能不能消化吸收，作业能不能顺畅的完成，现在这一阶段的知识会不会影响后面的学习。如果答案是否定的，那么需要尽快和任课老师聊聊。

在这个环节，您需要注意，孩子比较容易陷入对成绩和排名的挣扎，孩子给出的原因也往往经不起推敲，同时很少有孩子会主动的去想，下一步我该怎么办。您在帮助孩子做整体分析的时候，多关注这三个问题，孩子的分析肯定能更到位。

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二、考试时的心态

分析一下自己的考试心态有没有影响到考试的结果。有没有因为大意造成的失误？有没有因为过分紧张造成的问题？之后进行总结，明确下一次考试应该如何安排时间，如何避免失误，如何调整心态。

 在这个环节中，您需要注意的是孩子很难注意或者回忆起他在考场中的表现，需要您对考场情况进行详细的询问。询问的时候主要是三个方面：时间安排、考试常见失误和考试心态。当然询问孩子是一件非常令人头疼的事，大多数的时候孩子都不愿意积极配合，在这个特殊时刻，您需要足够的耐心，同时一定要讲清楚，询问不是为了责备（千万不要在询问的过程中责备孩子），是为了先找到问题所在。在充分的了解信息之后，我们可以逐步帮孩子进行调整，让孩子在考试中有一个很好的状态。

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