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高中英语写作 | 03 让抽象观点“落到地上”

高中英语写作 | 03 让抽象观点“落到地上”

高中英语写作 | 03 让抽象观点“落到地上”

高中英语作文想拿高分,光写对不够,还得把话“落地”。

很多同学习惯用 meaningful、learned a lot 这类大词。句子没错,但太空了。读者看完根本记不住画面。

具体化不是凑字数,而是写出画面感。比如别只说 Tom 很紧张。写他反复搓着牛仔裤、盯着麦克风,画面一下就出来了。

最实用的练法:遇到抽象词,接着追问。看到 meaningful,就问到底哪里有意义?谁说了什么?哪个瞬间改变了你?

记叙文里,让场景先说话。别直接喊 I was moved(我被感动了)。去写父亲站在校门口,雨水打湿了肩膀。没喊感动,但读者全感觉到了。

议论文和应用文也得落地。推荐书别只说 interesting,得写出它到底哪儿吸引人。建议参加社团,要说清能练口语还是长见识。

好作文不光要说得对,更要写得实。别把抽象词当终点,要把它们变成写作入口。

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原文高中英语写作进阶系列 | 03 让抽象观点“落到地上”
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辽宁,53分钟前,