初中生物学''枳''相关命题

以枳为情境的命题

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳作为一个大多人的前概念，命题价值凸显，以“枳”为命题点，针对初中生物学教学，进行命题。

材料：现代生物学研究表明：橘和枳是芸香科中不同的物种。枳耐寒、抗病性强，常被用作柑橘类果树的砧木。果农将橘的枝条（接穗）嫁接到枳的砧木上，能够收获橘子。但在淮北冬季，橘的接穗若被冻死，枳砧木会萌发新枝并结出枳果，古人因此误以为“橘变成了枳”。

1.如下图，你能从图片中找到枳的哪个生殖器官：

，该器官是由和两部分构成。

2.橘和枳的果实味道、耐寒性等性状不同，这些性状主要由  中的 控制。

3.从遗传角度判断，“橘生淮北则为枳”的说法是否科学？（填“是”或“否”），请说明理由。