高中生物简笔微课欣赏

        随着笔尖的滑动，潺潺流出知识简图，耳边传来老师的讲解！

        在多媒体表现发达的今天，简笔给人以返朴还还淳、大道至简的感觉！

        请欣赏二个高中生物简笔微课↓↓↓

讲解词：

        大家好，我是一个分泌蛋白，先做一下自我介绍：分泌蛋白就是被细胞排出去的蛋白质，可不是把我丢弃呦，而是派我去执行更大的任务。比如唾液腺细胞排出唾液淀粉酶去消化口腔里的淀粉，让嘴里产生淡淡的甜味。胰岛B细胞分泌胰岛素，使人类避免糖尿病的困扰。浆细胞排出抗体将抗原消灭掉，人类才会少得病。

        这里要说说，细胞产生我，可不太容易哦，得有多道工序、多个部门的配合，首先在核糖体上把氨基酸合成多肽链，一个一个的连接，要累出很多的汗水，所以叫脱水缩合。而且合成我的核糖体可不是一般的核糖体，得是附着在内质网上的核糖体，那些游离在细胞质中的核糖体可没有资格。附着在内质网上的核糖体把我完成之后，马不停蹄地转运给内质网，让内质网继续为我服务。经过一番组装、加工，还要修饰一下，我已经初具摸样，但离成熟还差最后一步，这样就需要把我送往更远处的高尔基体，但问题是，我怎么去高尔基体呢？我可不愿意自己走过去，内质网要做出一番牺牲了，它割下一块皮膜，做成囊泡，把我包裹，让我舒服的坐在囊泡中，高尔基体得到了包裹着我的囊泡，对我进行最后的加工，分类、包装，啊，我终于成熟了，要出去工作了，高尔基体会送我最后一程。它也割下一块皮膜，形成囊泡，把我包裹。我随着囊泡到达细胞膜。通过胞吐排出细胞。忘了说了，在我合成加工的过程中，还有个幕后英雄在默默的工作着，那就是线粒体，它在整个过程中提供着能量。

        哦，宝宝虽然感觉还小，还不想工作。但没有办法，离开了细胞，一切只能靠自己了。咦，新的任务出现了，那里有个抗原坏蛋，你们知道我是谁了吗？我又怎么去认识他？接下来又该怎么办呢？

合作创作：

         山东聊城幼儿师范学校  喻正莹

         江苏江阴华士高级中学  张年逢

讲解词：

        大家好，我是叫染色质，看我的身体，又细又长！

        看到我身体上有个点了吗？哪是我的着丝点，将来会有一个丝状物，系住我这个点，拉着我走！

        我的家住在细胞的细胞核中，可以说我是细胞中最重要的结构了，因为细胞中最重要的物质——遗传物质DNA主要就在我体内，当然，我体内除了DNA，还有蛋白质，它们组合在一起构成了我！

        现在我所在的细胞长大了，它要发生分裂了，我就要开始复制，变成相同的两份，分配给两个子代细胞。

        经过复制，我变成两个又细又长的身体，但这两个身体还是通过着丝点连在一起的，我们是好姐妹，称为“姐妹染色单体”。

        可是，我们俩个细长的身体经常缠绕在一起，不方便我们分开，接下来我们要螺旋化缩短变粗，变成杆状的身体，这样我们就换了一个名字了，叫“染色体”，但我们的本质没变，还是由DNA和蛋白质组成的！

        在此同时，我们的房子就在解体了，细胞核的核膜和核仁消失。

        再接下来，从细胞两极就有一条丝状物伸过来，把我们系上了，它先把我牵引到细胞的中央，这条虚线就代表细胞的中央，类似于地球的赤道平面，称它为“赤道板”。

        就在这赤道板上，我们姐妹间的着丝点就断裂开来，然后在丝状物的牵引下，我们姐妹染色体单体就分别移向细胞两极了，虽然我们很舍不得，但为了我们的子代细胞，我们只能这样了！

        哦，要说明一下，一旦着丝点断裂开，我们就不能称为姐妹染色体单了，我们独立了，就叫染色体了！

        到达了细胞两极，我们就要开始建造我们新的家了，在此又出现核膜、核仁，核膜把我们包裹在里面，给我们一个安全的空间。我们也就放松的舒展开来，进行解螺旋变细变长，这个时候又得叫我们“染色质”了。

        最后就是整个细胞一分为二，我们就被分配到两个子细胞中去了，这两个子细胞中就有两份相同的我，也就是说它们里面的遗传物质DNA是一样的。但不等于遗传物质一样，我们所在的两个子细胞就一样哟，因为不同细胞遗传物质的活动，或者说表达是不样的，这就会导致两个细胞变得不同，具体怎么变，你就要去学习细胞分化有关知识了！

        我的自述就先到这里了，白白！

创作：

         江苏江阴华士高级中学  张年逢

本期编辑：张年逢