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盛夏研思蓄力,笃行静待花开——马拖小学暑期教师培训

盛夏研思蓄力,笃行静待花开——马拖小学暑期教师培训

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马拖小学暑期培训

——我校开展2026年暑期教师专题培训

    为进一步夯实教师业务能力,优化班级管理水平,提升教育教学质量,助力新学期各项工作高质量开展,近日,我校组织全体教师及村幼辅导员开展2026年暑期集中专题培训。

    本次培训特邀北城小学优秀班主任郑加秋老师到我校开展经验分享。培训内容立足一线教学实际,摒弃空泛理论,聚焦班级常规管理、学生行为习惯养成、问题学生教育、高效家校沟通、班级活动开展等教师日常工作重难点。

授课老师结合自身多年带班经历,通过一个个真实、鲜活、接地气的典型案例,细致拆解班级管理中的实用技巧和有效方法,分享内容可操作性强、贴合校园实际,为全体参训教师提供了清晰、实用的工作思路。

    培训中,阿根王加部长以“举旗帜 聚民心 兴文化 育新人”——做立德树人的领路人为主题开展专题授课。授课立足学校教育实际,围绕新时代教师的使命担当,阐释“举旗帜、聚民心、兴文化、育新人”的深刻内涵,引导全体教师牢记为党育人、为国育才的根本任务。

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    讲座结合县域教育工作实际,要求教师坚定理想信念,当好思想引领者;厚植家国情怀,凝聚育人合力;传承优秀本土文化,厚植文化自信;落实立德树人根本任务,用心培育时代新人。勉励全体教师立足课堂主阵地,把价值引领融入日常教育教学、班级管理全过程,言传身教,争做立德树人的领路人,切实肩负起教书育人的神圣职责。

   参训教师认真聆听学习,进一步明晰了新时代教师的政治责任与育人使命,强化了思想理论武装,为新学期思想政治教育工作开展筑牢思想根基。

    孟校长指出,撰写教学计划要遵循步骤流程:研读课标通读教材、分析班级学情、确立教学目标重难点、制定教学实施措施、编排教学进度、教学过程动态调整。严格按照学情分析、教材分析、教学目标、重难点、教学措施、教学进度的规范格式撰写,杜绝照搬网络模板,做到立足本班实际,让教学计划真正指导课堂教学,避免流于形式。

     教导处李主任围绕教师深耕学科专业研究开展专题讲解。教导处强调,教师要立足本职学科,深入钻研课程标准与教材体系,吃透学科核心素养要求,把握教材编排逻辑、知识内在联系,不能只停留在课本表面内容。要立足课堂教学实际,聚焦课堂难点、学生易错点开展学科研究,主动反思教学当中存在的问题,把日常课堂变成教研阵地。同时倡导教师加强学科理论学习,积极参与集体备课、听课研讨,相互交流教学思路,深挖教材背后的育人价值,把学科研究成果转化为课堂实效,以专业的学科功底赋能课堂提质,切实提升教师学科教学能力。参训教师认真学习领会,进一步认识到深耕学科研究对于提升教学质量的重要意义。

    安全分管校长毛木沙围绕学生日常安全管理开展专题讲解。结合校园安全工作实际,从学生日常行为监管、课间风险隐患排查、学生矛盾纠纷处置、特殊学生关爱管理、安全教育渗透、应急处置流程等方面分享管理方法与工作经验。他强调要把安全管理融入教育教学全过程,紧盯课间活动、上下学、集体活动等关键时段,细致观察学生思想动态与行为表现,及时化解学生之间的小矛盾、小问题;做实安全提醒与日常排查,做到早发现、早干预、早处置,同时做好家校协同,凝聚安全防护合力。参训教师进一步明晰了日常学生安全管理工作要点,强化了安全责任意识,掌握了实用的管理处置经验,为筑牢校园安全防线打下坚实基础。

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编辑:布约阿各莫        

审核:毛木沙 马开先

策划:马阿木    

发布:校办公室

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