快来看:《初中语文教与学》2026年第7期目录

理论

学科视点

03 对影响语文课程与教学发展主要问题的思考郑国民、李煜晖

08 发展语文学科思维能力的问题意识:层级及策略石修银

专题:命题研究

12 基于“素养结构”的命题规划制定与运用策略章新其、郑慧

18 要素·结构·逻辑:中考语文情境化试题的命题研讨郭跃辉

21 中考文言文阅读命题特征及备考策略范晓峰

24 促进思维发展:基于认知冲突的初中语文命题策略查斌

29 观点摘编

29相关题录

课程

30 教材修订视域下课文变动的律、结构与教学因应--以新修统编初中语文教材为例王亚男

教学

教学策略》

35从核心知识到实践思维:“活动·探究”单元联读教学策略张伟、朱树静

教学设计》

40 设计核心项目，引领阅读综合实践--以事理说明文单元教学重构为例顾晔

43 能力取向下跨学科学习的设计与实施--以初中语文为例储名方

教学研究》

49 基于生活情境的说明文写作教学实践陆婧

53 数智时代《骆驼祥子》阅读教学困境与突破之路韩卫娟、刘燕

备课参考》

57 锚定事实内核，凝聚民族情感--《中国人首次进入自己的空间站》正题解码梁全德

教师

教师发展》

60 高质量发展背景下教师教学设计素养的内涵辨析与提升路径李新华

64索引