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科学启蒙・科技之光——合肥市金葡萄小学开启别样科学开学第一课
科学启蒙・科技之光
合肥市金葡萄小学
开启别样科学开学第一课
金秋启新程，科普润童心。2026年秋季开学第一周，金葡萄小学开展“科学启蒙・科技之光”开学第一课主题活动，把科学知识、科学家精神与思政教育有机融合，在少年心中播下科技报国的种子。
开学第一课
活动立足科学课堂，充分挖掘合肥科创资源，将人工智能、量子科技、深空探测等前沿成果转化为小学生易懂的科普内容。学校科学教师结合教科版教材，分学段打造差异化课堂。
课堂上，各年级结合新版科学课本开展探究教学。三年级从课本封面 C919 大飞机切入，了解国产大飞机发展历程，走近气象学家竺可桢，感悟数十年坚持观测记录的科学坚守。
四年级以封面上的热气球为引，探秘看不见的空气，讲述钱学森归国报国、投身空气动力学研究的感人故事，串联我国航天事业发展成就。
五年级聚焦地球地貌、微小世界，重温伽利略不盲从权威，依靠实验探寻真理的探究故事。
六年级借助日晷、三棱镜色散实验，认识牛顿的科学贡献，梳理地球运动、光、计量时间等单元内在逻辑，从古人计时智慧延伸到现代精密计时技术，体会人类永不停歇的探索脚步。
课堂穿插科普短视频、课本探秘、目录解读、互动研讨等多种形式，把课本知识、古今科学家故事与安徽本地科技创新成果有机结合，将科学家精神、国防教育融入课堂环节，引导学生感悟求实、创新、奉献的精神内核。
“原来我们课本里的知识，和现在的前沿科技离得这么近。” 课堂上，同学们认真观察、踊跃举手，跟随老师的讲解，在一个个现象、一段段故事里打开科学视野。学校还布置趣味探究小任务，鼓励学生用好科学记录本，留心观察身边现象，养成勤于记录、乐于探究的好习惯，把科学探究延伸到课外生活。
此次科学启蒙开学第一课，跳出单纯知识讲授，实现科学教育与思政教育有机融合，既让学生感受科学的奇妙魅力，也厚植家国情怀，引导少年儿童树立科技报国远大志向。
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来源：合肥市金葡萄小学
撰稿：张 阳
初审：黄玲琳
复审：胡 婷
终审：尚昌平
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