ARTICLE · 999461
盛夏展卷 匠心共研——小学数学开放题教学之“阅读·悦享·成长”阅读活动第六期(总第459期)
盛夏展卷 匠心共研——小学数学开放题教学之“阅读·悦享·成长”阅读活动第六期(总第459期)
盛夏展卷
匠心共研
小学数学开放题教学之“阅读·悦享·成长”活动第六期
暑气渐消，正是读书好时节。8月23日-8月31日，刘占双名师工作室的伙伴们以共读《小学数学教学中思想方法的实施策略》“六年级”部分的方式，为这个夏天画上了一个充实的句号。九天的沉浸与碰撞，有纸上的圈点勾画，有群里的各抒己见，更有对素养课堂改革的真切回应。以下选自部分阅读笔记，回望这场暑末共读的斑斓时刻。
深圳市龙华区龙腾学校 曹丹琳
横琴粤澳深度合作区第一小学 黄伟均
深圳市宝安区艺展小学 陈乐娜
广东实验中学深圳学校 梁宇然
深圳市光明区马田小学 杨艳红
深圳市南山区海滨实验小学 董芳
南山实验教育集团鼎太小学 鞠晓琳
南山实验教育集团南头小学 王俊杰
前海创新教育集团月亮湾小学 庄琼琼
光明区李松萌学校 黄莹莹
九日共读，余韵悠长。六年级篇的研读虽已收官，但数学思想方法如何在高段课堂中实现从“渗透”到“贯通”的跨越，已成为每一位参与者心头的长效课题。感谢这个夏天潜心共读的每一位成员——从一年级到六年级，一路墨香，一路成长。研读有竞时，践行无穷期，新学期，新征程，我们携手再出发！
END
公众号二维码
省资源平台
文字|冯影千
审核|刘占双
编辑|冯影千