文档内容
一年级上册数学单元测试-5. 20以内的进位加法
一、单选题
1. 8＋6=（ ）
A. 4 B. 9 C. 14 D. 5
2. 9＋9=（ ）
A. 12 B. 15 C. 0 D. 18
3.下面的算式正确的是（ ）。
A. 9－9＝0 B. 9＋9＝18 C. 3－2＝1
4.下面的算式正确的是（ ）。
A. 3＋6＝9 B. 9＋6＝15 C. 9－6＝3 D. 9－3＝6
二、判断题
5.9＋3=12，所以12－9=3 （ ）
6.一个加数是7，另一个加数是5，和是13。
7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
一共有几枝铅笔?
8 － 4＝4(枝)
三、填空题
8.口算
7＋6=________9.看图写算式。
□＋□=□ □＋□=□
10.写出和相等的算式．
11=________＋________=________＋________=________＋________=________＋________=________＋
________
11.从右边数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有________人。
四、解答题
12.
（1）红红买了两瓶饮料，花了16元，她买的一定是________和________。
（2）请你自己提出一个问题并解答。
我的问题：
我的解答：
13.想一想，填一填。五、综合题
14.
（1） 有________个， 有________个， 有________个.
（2） 比 多________个.
________ ________ ________ = ________
（3） 和 一共有________个.
________ ________ ________ = ________
（4）你还能提出什么数学问题？请提出并算一算．
六、应用题15.看图回答问题列式并计算：
问题：原来有几个人人，又来了几个，一共有多少个？
16.根据图片提示的内容回答问题：参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】
2.【答案】 D
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】9＋9＝18
【分析】根据图意，有9个绿五角星，9个红五角星，求一共的五角星列算式为：9＋9＝18。
故选：B。
4.【答案】 B
【解析】【解答】9＋6＝15
【分析】根据图意，左边有9个按钮，右边有6个，所以一共有9＋6＝15个。
故选：B。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法
【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法
6.【答案】 错误
【解析】【解答】一个加数是7，另一个加数是5，和是12。
【分析】7加5的和应该是12。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答：8 ＋ 4＝12(枝)
此题错在没有明确所求问题是什么，也没有理解题意．仔细看图和图中的文字可以得知，这个小男孩的
左手中拿着4枝铅笔，右手中还有8枝铅笔．要求一共有几枝铅笔，用加法计算．
【分析】在做应用题时，要先找到已知条件、未知条件，根据题意及所求问题确定用加法计算还是用减
法计算，求总数的用加法计算，求剩余的用减法计算．
三、填空题8.【答案】13
【解析】
9.【答案】 9＋3=12；6＋8=14
【解析】【解答】（1）9+3=12；
（2）6+8=14.
故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有9颗 ， 右边有3颗 ， 要求一共有几颗 ， 用加法计
算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有6个☆，右边有8个☆，要求一共有几个☆，用加法计算，据此列式解答.
10.【答案】10；1；9；2；8；3；7；4；6；5
【解析】【解答】10＋1=9＋2=8＋3=7＋4=6＋5
11.【答案】 12
【解析】【解答】解：9+3=12（个）
故答案为：12。
【分析】丁一是第9个小朋友，再加上丁一左边的3个小朋友就是总人数。
四、解答题
12.【答案】 （1）超级矿泉水；进口国茶
（2）我的问题：小明买2瓶营养快线需要花多少钱？
我的解答：4+4=8（元）
答：小明买2瓶营养快线需要花8元。
【解析】【解答】解：（1）9+7=16元，所以红红买的一定是超级矿泉水和进口国茶；
【分析】（1）图中哪两种饮料的价钱加起来是16元，说明红红就买了这两种饮料；
（2）题中告诉了每种饮料的价钱，据此可以提买其中一种的几瓶或几种各一瓶一共需要花多少钱，例
如：小明买2瓶营养快线需要花多少钱？解答时，把营养快线的价钱加两遍即可。13.【答案】
【解析】【分析】根据一共有的=原有的+又买来的、又买来的=一共有的-原有的、原有的=一共有的-又买
来的即可解答。
五、综合题
14.【答案】 （1）11；4；5
（2）7；11；-；4；7
（3）9；4；+；5；9
（4）苹果比梨多几个？11－5＝6(个)
【解析】【分析】答案:11,4,5;7,11,-,4,7;9,4,+,5,9 或 9,5,+,4,9 (1)11；4；5(2)7；11－4＝7(3)9；4＋5＝9(4)
还能提出很多问题．例如：
①苹果比梨多几个？11－5＝6(个)；
②苹果和梨一共有多少个？11＋5＝16(个)；
③三种水果一共有多少个？11＋4＋5＝20(个)；……
六、应用题
15.【答案】原来有9个，又来了3个，一共有12个。
9＋3＝12。
【解析】【解答】由图可知，原来有9个，又来了3个，一共有12个。9＋3＝12。
【分析】应先观察图片，补充图片信息，方能再进一步解决问题。本题考查整数的加法和减法。
16.【答案】解：8＋7＝15（只）
答:一共有15只鸭子。
【解析】【分析】左边有8只鸭子，右边有7只鸭子，求一共有多少只鸭子，用加法计算。列式为8＋7
＝15。本题考查整数的加法和减法。
