当前位置:首页>文档>三年级数学下册必背知识点整理(早读晚默)(1)_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-04、小学三年级数学下册_3-4-1、复习、知识点、归纳汇总_通用

三年级数学下册必背知识点整理(早读晚默)(1)_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-04、小学三年级数学下册_3-4-1、复习、知识点、归纳汇总_通用

  • 2026-03-10 20:47:55 2026-02-01 15:19:57

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三年级数学下册必背知识点整理(早读晚默)(1)_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-04、小学三年级数学下册_3-4-1、复习、知识点、归纳汇总_通用
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文档格式
pdf
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1.789 MB
文档页数
13 页
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2026-02-01 15:19:57

文档内容

三年级数学下册必背知识点整理常考必考重点 每日早读【第一天】 第一单元 位置与方向 1、方向(四面八方):东、南、西、北、东南、东北、西南、 西北。 2、早晨太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 3、东对西,南对北,东南对西北,西南对东北。 4、东、南、西、北四个方位是按顺时针的方向排列的。 5、图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。 6、判断位置的方法: (1)、先确定中心位置(中心位置在“在”字的后面) (2)、再在中心位置上建立方向标,并标出东南西北进行位置 判断。 7、指南针是用来指示方向的,红色一端永远指向北方,白色 一端永远指向南方。 每日晚默【第一天】 第一单元 位置与方向 1、方向(四面八方): 2、早晨 ,前面是 ,后面是 ,左面是 ,右面是 。 3、东对 ,南对 ,东南对 ,西南对 北。 4、东、南、西、北四个方位是 的方向排列的。 5、图通常是按上 、下 、左 、右 来绘制的。 6、判断位置的方法: (1)、先确定中心位置( ) (2)、再在中心位置上建立方向标,并标出东南西北进行位置 判断。 7、指南针是用来指示方向的,红色一端永远指向 ,白色 一端永远指向 。每日早读【第二天】 8、生活中的方位指示 (1)、北斗星在北方;(2)、影子与太阳的方向相反(如:影 子在东面,那么太阳从西方照过来);(3)、早上太阳在东方, 中午在南方,傍晚在西方;(4)风向与物体倾斜的方向相反(国 旗向南飘就是吹北风);(5)我国地处北半球,树叶茂盛的一 面是南方,稀疏的一面是北方。(6)、树的年轮是南疏北密。 9、来回路程(或相互两个人所在位置)特点:方向相反,路 程不变。 来回路程(如小明从家往南去学校,从学校回家时,应该往北 走;) 相互两个人所在位置(小军在小明的东面,那么小明在小军的 西面。) 10、同一位置的两种说法特点:方向交换,度数互余。(小明家 在小红东偏北 50°,也可以说小明在小红家北偏东 40°) 每日晚默【第二天】 8、生活中的方位指示 (1)、北斗星在北方;(2)影子与太阳的方向相反( );(3)早上太阳在东方,中 午在南方,傍晚在西方;(4)风向与物体倾斜的方向相反( );(5)我国地处北半球,树叶茂盛的一 面是南方,稀疏的一面是北方。(6)树的年轮是南疏北密。 9、来回路程( )特点:方向相反,路 程不变。 来回路程( ) 相互两个人所在位置( ) 10、同一位置的两种说法特点:方向交换,度数互余。( )每日早读【第三天】 第二单元 除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用除法计算;求一个数里面有几个几也是 用除法计算。 2、笔算除法时,从最高位开始算起,高位不够除看前两位; 除高位外,其余数位不够除,哪一位不够除就在那一位上商 0。 3、除法的验算方法: (1)、没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数(看商 乘除数的结果是否等于被除数,等于说明计算正确,不等于说 明计算错误) (2)、有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数(看 商乘除数加上余数的结果是否等于被除数,等于说明计算正确, 不等于说明计算错误) 4、余数一定比除数小。(如除数是 8,余数可能是 1、2、3、4、 5、6、7,其中余数最大是 7)。 每日晚默【第三天】 第二单元 除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用除法计算;求一个数里面有几个几也是 用除法计算。 2、笔算除法时,从最高位开始算起, ; 除高位外,其余数位不够除,哪一位不够除就在那一位上商 0。 3、除法的验算方法: (1)、 (看 商乘除数的结果是否等于被除数,等于说明计算正确,不等于 说明计算错误) (2)、 (看 商乘除数加上余数的结果是否等于被除数,等于说明计算正确, 不等于说明计算错误) 4、余数一定比除数小。( )。每日早读【第四天】 5、0 不能作除数; 6、被除数末尾有几个 0,商的末尾不一定就有几个 0。 7、被除数中间有 0,商中间不一定有 0。 8、口算时要注意: (1)0 除以任何不是 0 的数都得 0; (2)0 乘以任何数都得 0。 (3)0 加任何数都得任何数。 (4)任何数减 0 都得任何数。 9、判断商是几位数的方法: 用被除数的最高位跟除数比较,当被除数够除时,被除数是几 位数商就是几位数;当被除数最高位不够除数时,商的位数就 比被除数的位数少 1 位。 每日晚默【第四天】 5、0 不能作除数; 6、被除数末尾有几个 0,商的末尾不一定就有几个 0。 7、被除数中间有 0,商中间不一定有 0。 8、口算时要注意: (1)0 除以任何 的数都得 0; (2)0 乘以任何数都 。 (3)0 加任何数都得 。 (4)任何数减 0 都得 。 9、判断商是几位数的方法: 用被除数的最高位跟除数比较,当被除数够除时,被除数是几 位数商就是 ;当被除数最高位不够除数时,商的位数就 比被除数的位数 。每日早读【第五天】 10、除法的估算方法: (1)除数不变,把被除数看成几几十或整百的数,再用口算 除法的基本方法计算。 (2)用口诀来估算,当被除数的最高位够除时,就用乘法口 诀估算被除数最高位,被除数的其他数位变成 0;当被除数最 高位不够除时,就用乘法口诀估算被除数的前两位,被除数的 其他数位变成 0; 11、除法式子中各部分之间的关系: 没有余数的除法: 有余数的除法: 被除数÷除数=商 被除数÷除数=商……余数 除数=被除数÷商 除数=(被除数-余数)÷商 被除数=商×除数 被除数=商×除数+余数 12、在什么情况下,要商 0 除最高位外,哪一位上的数字比被除数小,而且前一位上没有 余数,就要商 0。 每日晚默【第五天】 10、除法的估算方法: (1)除数不变,把被除数看成几几十或整百的数,再用口算 除法的基本方法计算。 (2)用口诀来估算,当被除数的 ,就用乘法 口诀 ,被除数的其他数位变成 0;当被除 数 ,就用乘法口诀估算 ,被除数的 其他数位变成 0; 11、除法式子中各部分之间的关系: 没有余数的除法: 有余数的除法: =商 =商……余数 除数= 除数= 被除数= 被除数= 12、在什么情况下,要商 0 除最高位外,哪一位上的数字比被除数小,而且前一位上没有 余数,就要商 0。每日早读【第六天】 第四单元 两位数乘两位数 1、整十整百数相乘:只需把前面的数相乘,,再看两个因数后 面一共有几个 0 就在结果后面添上几个 0。 2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘, (积与个位对齐),再把第一个因数同第二个因数十位上的数 相乘,(积与十位对齐),最后把两个积加起来。 3、乘法式子中各部分之间的关系: 因数×因数=积 因数=积÷另一个因数 4、两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。 每日晚默【第六天】 第四单元 两位数乘两位数 1、整十整百数相乘:只需把前面的数相乘,,再看两个因数后 面一共有几个 0 就在结果后面添上几个 0。 2、笔算乘法:先把第一个因数同 相乘, (积与个位对齐),再把第一个因数同 相乘,(积与十位对齐),最后把两个积加起来。 3、乘法式子中各部分之间的关系: =积 因数= 4、两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。每日早读【第七天】 第五单元 面积和面积单位 1、周长:封闭图形一周的长度,叫做周长。常用的长度单位 有:毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米, 它们之间相邻的长度单位之间进率为 10;米和千米之间的进率 为 1000。 2、面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做他们的面积。常 用的面积单位有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米。 它们相邻之间的进率为 100。 3、理解面积单位的意义 1 平方米:边长是 1 米的正方形,它的面积就是 1 平方米。 1 平方分米:边长是 1 分米的正方形,它的面积就是 1 平方分 米。 1 平方厘米:边长是 1 厘米的正方形,它的面积就是 1 平方厘米。 每日晚默【第七天】 第五单元 面积和面积单位 1、周长: ,叫做周长。常用的长度单位有: 毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米,它们 之间相邻的长度单位之间进率为 ;米和千米之间的进率为 。 2、面积: ,叫做他们的面积。 常用的面积单位有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米。 它们相邻之间的进率为 。 3、理解面积单位的意义 1 平方米: 。 1 平方分米: 。 1 平方厘米: 。每日早读【第八天】 4、指甲该面积大约 1 平方厘米,电线插座面积大约 1 平方分 米,四把 1 米长的直尺围起来的面积就是 1 平方米。 5、长度单位和面积是不同的,长度单位测量物体的长短,面 积单位测量面的大小。长度单位和面积单位不同,无法比较大 小。 6、周长公式 长方形: (1)长方形的周长=长+长+宽+宽 或=长×2+宽×2 或=(长+宽)×2 (2)已知周长求长:长=(周长-宽×2)÷2 或者长=周长÷2-宽 (3)已知周长求宽:宽=(周长-长×2)÷2 或者宽=周长÷2-长 正方形: (1)正方形的周长=边长×4 (2)边长=周长÷4 每日晚默【第八天】 4、指甲该面积大约 1 平方厘米,电线插座面积大约 1 平方分 米,四把 1 米长的直尺围起来的面积就是 1 平方米。 5、长度单位和面积是不同的,长度单位测量物体的 ,面 积单位测量面的 。长度单位和面积单位不同, 。 6、周长公式 长方形: (1)长方形的周长= 或= 或= (2)已知周长求长:长=(周长-宽×2)÷2 或者 (3)已知周长求宽:宽=(周长-长×2)÷2 或者 正方形: (1)正方形的周长=边长×4 (2)边长=周长÷4每日早读【第九天】 7、面积公式 长方形: 正方形: 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 已知面积求长:长=面积÷宽 已知面积求宽:宽=面积÷长 8、单位换算方法 是大单位就乘以进率,进率有几个 0,就在数字后面加上几个 0;如果是小单位就除以进率,进率有几个 0,就在数字后去掉 几个 0。 9、周长相等的两个长方形,面积不一定相等;面积相等的两 个长方形,周长不一定相等。 10、周长相等的两个正方形面积一定相等;面积相等的两个正 方形周长一定相等。 每日晚默【第九天】 7、面积公式 长方形: 正方形: 长方形的面积= 正方形的面积= 已知面积求长:长= 已知面积求宽:宽= 8、单位换算方法 是大单位就 ,进率有几个 0,就在数字后面 ;如果是小单位就 ,进率有几个 0,就在数字后 。 9、周长相等的两个长方形, 不一定相等;面积相等的两 个长方形, 不一定相等。 10、周长相等的两个正方形 ;面积相等的两个正 方形 。每日早读【第十天】 第六单元 年、月、日 1、一年还有 12 个月,1、3、5、7、8、10、12 这七个月是 31 天叫做大月,4、6、9、11 这四个月是 30 天叫做小月。 平年 2 月是 28 天时,全年天数为 365 天(31×7 +30×4 7个大月 4个 +28=365) 小月 闰年 2 月是 29 天是,全年天数为 366 天(31×7 +30×4 7个大月 4个 +29=366) 小月 2、歌诀记忆法: 歌诀一:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差; 歌诀二:七个大月心中装,七前单数七后双。 3、重要的日子:1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立。 1 月 1 日元旦节、3 月 12 日植树节、5 月 1 日劳动节、6 月 1 日儿童节,7 月 1 日建党节、8 月 1 日建军节、9 月 10 日教师 节,10 月 1 日国庆节。 每日晚默【第十天】 第六单元 年、月、日 1、一年还有 12 个月, 这七个月是 31 天叫做大月, 这四个月是 30 天叫做小月。 平年 2 月是 28 天时,全年天数为 365 天 闰年 2 月是 29 天是,全年天数为 366 天 2、歌诀记忆法: 歌诀一:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差; 歌诀二:七个大月心中装,七前单数七后双。 3、重要的日子: ,中华人民共和国成立。 元旦节、 植树节、 劳动节、 儿童节, 建党节、 建军节、 教师节, 国庆节。每日早读【第十一天】 4、一年分四季,每 3 个月为一季;一、二、三月是第一季度 有 90 天或 91 天,四、五、六月是第二季度有 91 天,七、八、 九月是第三季度有 92 天,十、十一、十二月是第四季度有 92 天。 5、一个月分为上中下三旬:1-10 号是上旬,11-20 号是中旬, 21-30(31)号是下旬。 6、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒 时间单位之间的进率: 1 世纪=100 年 1 年=12 个月 一天(日)=24 小时 1 小时=60 分钟 1 分钟=60 分钟 1 周=7 天 7、平年、闰年的判断方法: 方法一:根据 2 月的天数和全年天数来判断 2 月是 28 天——全年天数为 365 天——平年(三者知道其中一 者就可以知道另外两者) 2 月是 29 天——全年天数为 366 天——闰年(三者知道其中一 者就可以知道另外两者) 每日晚默【第十一天】 4、一年分 ,每 为一季;一、二、三月是第一季度有 90 天或 91 天,四、五、六月是第二季度有 91 天,七、八、九 月是第三季度有 92 天,十、十一、十二月是第四季度有 92 天。 5、一个月分为上中下三旬: 是上旬, 是中旬, 号是下旬。 6、常用的时间单位有: 时间单位之间的进率: 1 世纪= 年 1 年= 个月 一天(日)= 小时 1 小时= 分钟 1 分钟= 分钟 1 周= 天 7、平年、闰年的判断方法: 方法一: 来判断 2 月是 28 天——全年天数为 365 天——平年( ) 2 月是 29 天——全年天数为 366 天——闰年( )每日早读【第十二天】 方法二:根据年份判断 公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年,当年份是整百数时,必 须是 400 的倍数才是闰年。如 1900 年不是闰年而是平年,而 2000 年是闰年。 8、12 时计时法和 24 时计时法的转换方法 12 时计时法转换成 24 时及时法: 上午 8:00(8:00) 下午 5:00(17:00) 中午 12 点以前,时刻不变,去掉限制词。 中午 12 点以后,时刻加 12,去掉限制词。 24 时计时法转换成 12 时计时法: 中午 12 点以前,时刻不变,加上合适的限制词 中午 12 点以后,时刻减 12,加上合适的限制词。 9、星期几的推算方法:今天星期三,50 天后是星期几? 用天数除以 7,能整除,已知条件是星期几,几天后也就是星 期几;如果不能整除,余数是几,就在已知的星期往后推几天。 50÷7=7(个)……1(天),星期三往后推 1 天是星期四,所 以 50 天后是星期四。 每日晚默【第十二天】 方法二:根据年份判断 公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年,当年份是整百数时,必 须是 400 的倍数才是闰年。如 1900 年不是闰年而是平年,而 2000 年是闰年。 8、 计时法和 计时法的转换方法 12 时计时法转换成 24 时及时法: 中午 以前,时刻不变,去掉限制词。 中午 以后,时刻加 ,去掉限制词。 24 时计时法转换成 12 时计时法: 中午 以前,时刻不变,加上合适的限制词 中午 以后,时刻 ,加上合适的限制词。 9、星期几的推算方法: 用天数除以 7,能整除,已知条件是星期几,几天后也就是星期 几;如果不能整除,余数是几,就在已知的星期往后推几天。 50÷7=7(个)……1(天),星期三往后推 1 天是星期四,所以 50 天后是星期四。每日早读【第十三天】 第七单元 小数的初步认识 1、比较两个小数的大小:先比较整数部分,整数大的就大, 整数部分相同比较小数部分,小数部分要从最高位十分位开始 比起。 2、比大小的两种情况:跑步是数越小越好;跳高、跳远是数 越大越好。 3、计算小数加、减法时,小数点对齐,也就是是相同数位对 齐,再加、减。 4、小数点后面有几个数字就叫几位小数。 5、分母是 10 的分数写成一位小数(如 写成小数是 0.2); 2 分母是 100 的分数写成两位小数(如 写成小数是 0.02) 10 2 100 每日晚默【第十三天】 第七单元 小数的初步认识 1、比较两个小数的大小: 2、比大小的两种情况: 3、计算小数加、减法时,小数点对齐,也就是是相同数位对 齐,再加、减。 4、小数点后面有几个数字就叫几位小数。 5、分母是 的分数写成一位小数(如 写成小数是 ); 分母是 100 的分数写成两位小数(如 写成小数是 )