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小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取测量物体长度的技巧
一、仔细审题，填一填。(每空 2 分，共 22 分)
1．
钢笔大约( )个 长。 树叶大约( )个 长。
2．毛笔长( )厘米，牙刷长( )厘米。
3．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
100 厘米 1 米 4 米 40 厘米 99 厘米 1 米 20 厘米
4．在( )里填上合适的长度单位。
黄瓜长 23( ) 教室长 6( ) 跑道长 100( )
手指宽约 1( )
二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题 3
分，共 15 分)
1．线段是直的，可以量出长度。 ( )
2．电梯限高 30 厘米。 ( )
3．两点之间可以画无数条线段。 ( )
4．琪琪跳远得第 1 名，成绩是 2 厘米。 ( )
5．100 厘米长的细线比 1 米长的粗绳长。 ( )三、动手操作，我能行。(共 38 分)
1．估计门的宽度、游泳池的长度和数学书封面的长度时，你会用身
体的哪个部位来测量？连一连。(12 分)
2．量一量。小兔从第①条路回家要走( )厘米。请你再提一个数
学问题并解答。(6 分)
3．画一画。
(1)画一条 4 厘米长的线段。(10 分)
(2)动物运动会。(用 表示小猫的位置，用 表示小兔的位置)(10 分)
四、聪明的你，答一答。(共 25 分)
1．小猫离地面大约多少厘米？(10 分)2．玩积木。
用上面的积木搭成下面的图形，它们各有多高？（每空 5 分，共
15 分）答案
一、1．5 7
2．6 7
3．＝ ＞ ＜
4．厘米 米 米 厘米
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．×
三、1．
2．6
小兔从第②条路回家要走多少厘米？
5厘米。(所提问题不唯一)
3．(1)
(2)
四、1．80厘米。 2．13 15 22
