文档内容
C H A O G E J I A O Y U
2026年公务员考试
—— 申论理论实战阶段
主讲老师：李崇立
抖音/小红书/微博账号：超格李崇立四
应用文写作题
CHAO GE
C H A O G E J I A O Y U上堂课回顾-温故知新
应用文写作题判定方式：
格式分：标题、称谓、落款。
内容分：书写的不同要素，如：问题、危害、意义、对策等。
语言分：关注题干中的要求部分，如：通俗易懂、有号召力、态度诚恳、建议口吻等上堂课回顾-温故知新上堂课回顾-温故知新
建议类：以提出建议为目的
【例】假如你是一名政府相关部门的工作人员，请结合“给定资料10-11”，就政府
如何更好地营造适合企业创新发展的环境，给上级部门写一份建议书。
开头：时代背景、问题、意义等 简要书写
主体：对策（摘抄、借鉴、反推） 重点作答
（结尾：总结/望采纳等） 根据格子确定是否书写上堂课回顾-温故知新
经验总结：
1.做应用文写作题时，一定要审清题目，有时是让完整的写全部文中，有时只是
让写文种中的某一部分，牢记“问什么答什么”。
2.积累要素“工作事项”与“工作内容”，通常“工作事项”为总括的信息，
“工作内容”为具体展开的信息。
3.指导思想为最宏观的指示精神
基本目标为想要实现的好结果
主要措施为所采取的行为对策应用文写作题-总结类
例题展示：
1.针对给定资料6中长江经济带协同发展访谈节目所提及的做法，写一份供领导参阅的
汇报提纲。
2.根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。应用文写作题-总结类
例题展示：
1.针对给定资料6中长江经济带协同发展访谈节目所提及的做法，写一份供领导参阅的
汇报提纲。
2.根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。
以总结汇报为目的应用文写作题-总结类
总结类：以总结汇报为目的
【例】根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。
开头：时代背景、介绍主题、目的等背景
主体：根据题干确定要素
结尾应用文写作题-总结类
总结类：以总结汇报为目的
【例】根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。
开头：时代背景、介绍主题、目的等背景 次要书写
主体：根据题干确定要素
结尾应用文写作题-总结类
总结类：以总结汇报为目的
【例】根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。
开头：时代背景、介绍主题、目的等背景 次要书写
重点书写
主体：根据题干确定要素
（问题、危害、意义、对策等）
结尾应用文写作题-总结类
总结类：以总结汇报为目的
【例】根据给定资料3，对智慧锦林综合应用平台的特点及运行情况写一份汇报提纲。
开头：时代背景、介绍主题、目的等背景 次要书写
重点书写
主体：根据题干确定要素
（问题、危害、意义、对策等）
结尾 根据格子判断应用文写作题-总结类
参考答案展示：
关于“智慧锦林”综合平台特点和运行情况介绍提纲
“智慧锦林”综合平台集管理、执法、服务为一体，是锦林区社会治理的中枢神经。下面，将从它
的特点和运行情况两方面做出介绍：
一、特点：1.手段多样化。网格巡查、视频监控等手段，全面监控辖区。2.主体多元化。形成了部
门联动，街道配合，群众参与的共建、共治、共享新格局。3.设备智能化。配备巨大的显示屏实时监控，
数据详细。4.开通专门APP。承办生活缴费、服务咨询与网上办理业务等功能。各类杂事凡事，群众都
可以反映，实现了信息源头全覆盖。二、运行情况：1.开通专门APP。承办生活缴费、服务咨询与网上
办理业务，实现了信息源头全覆盖。2.网格化管理。设置网格员，主动发现问题，及时解决问题隐患，
提高源头发现和前端处置能力。3.进行联合执法。社会问题先自治，治理无效启动共治机制，平台通报，
多部门成立联合执法队，打破单打独斗局面，提高执法效率。4.充分利用大数据。观察举报数据，发现
热、难点问题，提交数据，召开会议部署，开展范街区建设，定期分析研判，为政府决策提供依据。5.
强化监督管理。借助视频天眼系统，不间断监控，抓拍线索，再利用无人机空中取证，下派执法队员查
处，形成管理与执法常态，解决违法难管、难罚的问题。
以上即为“智慧锦林”综合平台特点和运行情况。应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式：
内容：
语言：应用文写作题
题目 标题 称谓 落款
通告、意见、建议、通知等 有 有 有
倡议书、公开信、宣传稿、感谢信等 有 有 有
发言稿、讲话稿、演讲稿、讲解稿等 有 有 无
短评、时评、报道、导言、前言、指南、编者按等 有 无 无
案例材料、介绍材料、工作方案、情况报告等 有 无 无
提纲、纲要、内容要点、不必注意格式等 有 无 无应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式：（标题）
内容：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：
问题：
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响
问题：
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）
问题：
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
问题：
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
【例：图书馆注重向人们传递知识】
问题：
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
【例：图书馆注重向人们传递知识】
问题：负面信息
建议：
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
【例：图书馆注重向人们传递知识】
问题：负面信息
建议：对策
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
【例：图书馆注重向人们传递知识】
问题：负面信息
建议：对策（抄、借、推）
语言：应用文写作题-总结类
“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定
资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）成效和问题梳理全面、准确；（2）所提改进建议具体明确，切实可行；（3）语言简
明，条理清晰；（4）不超过 450 字。
范围：4
格式： （标题：关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲）
内容：成效：积极影响（好结果）注意事项：不要关注本身是否为对策表达，只要是好结果即为要点
【例：图书馆注重向人们传递知识】
问题：负面信息
建议：对策（抄、借、推）
语言：简明==》去掉修饰语，保证语句精炼应用文写作题-总结类
资料4
段1：无废城市是以新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推
进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城
市发展模式。建设“无废工厂”是打造“无废城市”的重要一环。为此，D市在全市选取了20
家公司试点建设“无废工厂”，位于市工业园区的西瑞药业是其中之一。近日，D市生态环境
局派出指导组对其进行指导。应用文写作题-总结类
段2：指导组一行来到西瑞药业生产车间，几乎听不到噪音，也看不到烟雾，更没有肉眼可见的垃
圾，眼前的景象，与传统印象中的工厂颇有不同。
段3：“我们的注射剂生产线原来用水量很大，几乎每天都超过800吨，光要处理的污水就有300多
吨。”综合管理部王部长说，“如今，生产用水大部分能循环使用，每天用水量节约一半以上。下一步，
我们还将加大工艺改造的力度，争取实现生产用水100%回收利用。”
段4：生产注射剂的另一个重要环节是制瓶工序。车间里，注吹一体机在有条不紊地生产聚丙烯包
装。“这个工序跟塑料生产有关，会产生废气。”王部长介绍，“一般来说，普通的制塑车间，要单独
进行废气处理，我们现在对生产中的原材料熔化温度进行严格把控，并优化关键生产工艺，大大降低了
废气产生量，如果能攻克关键生产工艺的稳定性难题，就能实现制瓶工序不产生废气。”
段5：在集中配制中心，配制好的药液正通过精密管从其他车间流向这里。“药液配制过程中，我
们改进了生产工艺，用其他滤料替代了活性炭，减少了废活性炭的产生。”王部长说，“我们还设立了
绿色生产管理部门，专门负责危险废物污染防治，并设立以总经理为第一责任人的危险废物污染防治工
作小组，确保各项工作有序开展。”应用文写作题-总结类
成效：
1.防治污染/生产良好。车间环境好，节约用水量，循环使用；减少废气、废活性炭；拥有
绿色生产部门和工作小组，工作有序。
问题：
1.（存在废水废气）用水未全部回收利用，仍有废气。
建议：
加大工艺改造力度。攻克稳定性难题。应用文写作题-总结类
段6：随后，指导组来到危险废物专用贮存仓库，各个仓库外都贴有危险废物黄
色警示标志。指导组了解到该仓库实行“双人双锁”管理制度，钥匙由物流部库管员
和公司环保专干分别保管。每个仓库门口都贴有国家主管部门监制的标识牌，上面标
有企业名称和污染物种类。库房内设有围堰、收集沟，并采取了独立的防漏措施。物
流部负责人说：“废活性炭、废药品和废包装物等不同的危险废物在各个仓库中会被
分门别类打包，按种类贴标签，放置在不同围堰中。”在指导过程中，指导组发现某
个围堰中有两袋危险废物没有贴标签，周围还零星散落了一些废包装物。“这些危险
废物昨晚下班前才送到，就临时先放在这里，打算今天再处理。”库管人员解释道。应用文写作题-总结类
成效：2.仓库规范。警示标志和标识牌齐全、管理制度、内部设施完善，实现分类处理。
问题：2.危险废物处理不足。存在未贴标签，废包装物散落的情况。应用文写作题-总结类
段7：“我们都是按照公司的危险废物管理制度进行入库、仓储等操作，仓库内
设有相应的应急及防护装备，也制定了危险废物管理计划及应急预案制度并备案。”
库管人员向指导组介绍，“尽管业务繁忙，我们仍定期进行应急演练，组织员工开展
环保相关知识培训，以提高全体员工的安全意识和环保意识。”应用文写作题-总结类
成效：2.仓库规范。警示标志和标识牌齐全、管理制度、内部设施完善，实现分类处理；应急
装备齐备，管理计划、应急预案制度完善
3. 安全环保意识提升。应急演练、培训落实到位。
问题：2.危险废物处理不足。存在未贴标签，废包装物散落的情况。应用文写作题-总结类
段8：仓库门口，指导组看到一本危险废物管理台账，上面记录着危险废物基本信
息和产生节点、危险废物流向及流向变更记录、利用处置方式等信息。指导人员发现，
台账并未按危险废物种类单独成册，且有的危险废物流向和利用处置方式还没有填上，
指导组还发现电子版没有同步更新，与纸质版台账信息也不完全相符。“因为危险废
物送来一般比较零散，我们通常先登记纸质版台账，等收集到一定量后再统一录入电
子版。”库管人员说。应用文写作题-总结类
成效：2.仓库规范。警示标志和标识牌齐全、管理制度、内部设施完善，实现分类处理；应急
装备齐备，管理计划、应急预案制度完善，拥有管理台账。
3.安全环保意识提升。应急演练、培训落实到位。
问题：2.危险废物处理不足。存在未贴标签，废包装物散落的情况；台账未按种类单独成册，
缺少部分信息，电子版未同步更新，与纸质版不符。应用文写作题-总结类
成效：2.仓库规范。警示标志和标识牌齐全、管理制度、内部设施完善，实现分类处理；应急
装备齐备，管理计划、应急预案制度完善，拥有管理台账。
3.安全环保意识提升。应急演练、培训落实到位。
问题：2.危险废物处理不足。存在未贴标签，废包装物散落的情况；台账未按种类单独成册，
缺少部分信息，电子版未同步更新，与纸质版不符。
改进建议： （建议不唯一，解决问题即可）
2.妥善处理危险废物。设置值班人员，及时张贴标签，规范放置废包装物；台账按照种类
单独成册，补充相关信息，严格按照纸质版实时更新电子版。应用文写作题-总结类
段9：这时，回收车开始对仓库中的废料进行回收。“对于工业固体废物的处置，
我们委托了专业的处置单位，并核实对方的资质，依法签订书面合同，约定污染防治
要求。目前，工业固体废物安全处理率达100%。”王部长说。应用文写作题-总结类
成效：
4.固体废物全部安全处理。委托了专业单位处置。应用文写作题-总结类
段10：中午下班后，指导组来到了公司食堂，看到食堂菜品种类丰富，员工可以
自由取餐，有些员工吃完后餐盘里还剩下不少饭菜，最后和牛奶盒、饮料瓶等食品包
装一起扔进了垃圾桶。指导组还发现食堂门口设立了“无废工厂”宣传橱窗，走近一
看，上面仅张贴了一份关于建设“无废工厂”的文件，没有其他宣传材料，也没有看
到宣传橱窗前有人停留，橱窗上的玻璃蒙着灰尘，显然很久没有人打理了。应用文写作题-总结类
问题：
3.宣传不到位。橱窗宣传材料少，无人打理与停留；浪费粮食，垃圾未分类。应用文写作题-总结类
问题：
3.宣传不到位。橱窗宣传材料少，无人打理与停留；浪费粮食，垃圾未分类。
改进建议： （建议不唯一，解决问题即可）
3.强化宣传。定期维护宣传橱窗，丰富材料，宣传珍惜粮食、垃圾分类等信息/强化
传播无废工厂，引导观看。应用文写作题-总结类应用文写作题-总结类
参考答案：
关于向西瑞药业负责人谈话的内容提纲
一、成效：1.防治污染。车间环境好，节约用水量，循环使用；减少废气、废活性炭；设立绿色生产部门和工作
小组，工作有序。2.仓库规范。警示标志和标识牌齐全、管理制度、内部设施完善，实现分类处理；应急装备齐备，
管理计划、应急预案制度完善，拥有管理台账。3.安全环保意识提升。应急演练、培训落实到位。4.固体废物全部安
全处理。委托了专业单位处置。
二、问题：1.存在废水废气。用水未全部回收利用，仍有废气。2.危险废物处理不足。存在未贴标签，废包装物散
落情况；台账未按种类成册，缺少部分信息，电子版未同步更新，与纸质版不符。3.宣传不到位。橱窗宣传材料少，
无人打理与停留；浪费粮食，垃圾未分类。
三、建议：1.加大工艺改造力度。攻克稳定性难题。2.妥善处理危险废物。设置值班人员，及时张贴标签，规范放
置废包装物；台账按照种类单独成册，补充相关信息，严格按照纸质版实时更新电子版。3.强化宣传。定期维护宣传
橱窗，丰富材料，强化传播无废工厂，引导观看。应用文写作题-总结类应用文写作题-总结类
经验总结：
1.当材料出现多种要素时，一定要注意符号批注，方便整合要点。
2.成效=积极影响，只要是好结果全部选择保留。素材总结：
【适用话题：生态建设、绿色发展、转型升级等话题】
无废工厂：工业文明的绿色觉醒
湖北新业公司曾经历过一场绿色变革，其 “无废工厂” 的建设之路，
如同一幅徐徐展开的生态画卷，生动诠释了高质量发展的绿色内涵和无
限可能，他们从产品和生产过程抓起，实现源头减量。于是，他们聚焦
产品设计源头，不断优化产品、原料配方，让每一件产品从诞生之初就
携带着绿色基因。通过采用先进的清洁生产技术，对关键工艺参数进行
精细化调控，力求在生产过程中将污染降至最低，从源头上减少污染物
产生。
湖北新业公司以 “无废工厂” 为起点，正向着绿色未来阔步前行，通
过技术上的创新，让每一件产品都携带着绿色基因，用实际行动书写着
绿色低碳转型的生动篇章。写作演示：
新时代的产业发展，需要做好转型升级，坚持绿色发展。绿水青山就是金山银山，
任何时候的发展，决不能以牺牲环境为代价，要认识和尊重自然界的客观规律。湖北新
业公司以 “无废工厂” 为起点，正向着绿色未来阔步前行，通过技术上的创新，让每一
件产品都携带着绿色基因，用实际行动书写着绿色低碳转型的生动篇章。 …（对策）…应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：
内容：
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：、
内容：
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：、
主体：、
结尾：、
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：背景信息（时代背景、成绩、之前的问题等）
主体：、
结尾：、
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：背景信息（时代背景、成绩、之前的问题等）
主体：对策
结尾：、
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：背景信息（时代背景、成绩、之前的问题等）
主体：对策==》抄：关注对策类标志词
结尾：、
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：背景信息（时代背景、成绩、之前的问题等）
主体：对策==》抄：关注对策类标志词
结尾：收尾语言
语言：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过500 字。
范围：2
格式：标题：关于交流社区充分就业经验的发言提纲
内容：开头：背景信息（时代背景、成绩、之前的问题等）
主体：对策==》抄：关注对策类标志词
结尾：收尾语言
语言：准确==》优先使用原词表达应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给
定资料 2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
资料2
段1：在裕民社区“爱上锅巴饭”的后厨，老曹忙活着给客人制作餐点，门店里络绎不绝的
客人，让老曹没有休息的时间，一年前还在外漂泊的他，如今已经是小店的老板；梅姐是裕民信
合花园物业公司的一名员工，曾经在家待业的她如今通过应聘完成了从“家庭主妇”到“职场女
性”的转变。
段2：这样的“变形记”每天都在裕民社区上演。应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给
定资料 2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
段3：“我们裕民社区是在县城‘南扩北升’基础上建起来的‘年轻’社区，属于易地搬迁
社区。去年，我们社区被评为第五批国家级充分就业社区，这实属不易啊。我们社区外来人口多、
人口流动性大，劳动力供大于求的矛盾在我们这个社区表现得尤为突出。”社区党支部张书记说，
“我和这些搬迁群众一样，都是这个小区的新人，这里就业岗位不多，做好原住居民以及搬迁群
众稳岗就业工作，就是我到任后要破解的首要难题。”应用文写作题-总结类
背景信息： （不唯一）
裕民社区属于异地搬迁社区，外来人口多、人口流动性大，劳动力供大于求，去年
我们社区被评为第五批国家级充分就业社区。经验如下：应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给
定资料 2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
段4：就业岗位不多，那就想办法开发新的岗位。为了实现就业岗位“开源”，社区规划办
全员出动拉项目、谈项目、筹资金；社区市场监督协管员成了“店小二”，负责协助个体工商户、
小微企业在社区内申请创业补贴、办理相关证照。社区营商环境的优化，带来的是源源不断的就
业岗位。“短短两年，我们社区就促成一个大型超市、一批商户的开业和发展，为居民提供了收
银员、理货员等 600 余个工作岗位，我们还引进 1 个公园、1 个景观廊桥项目的建设和4个楼盘
的开发，这能为社区居民提供建筑类岗位 300 余个。”社区建设办翁主任说。此外，裕民社区
还与辖区企业、商户签订《促进充分就业合作协议书》，双方共享求职招聘信息，鼓励企业、个
体工商户为本社区群众优先就业、就近就业积极创造条件。应用文写作题-总结类
要点：
一、开发新岗位。社区规划办全员出动拉项目、谈项目、筹资金；优化营商环境，
社区市场监督协管员协助个体工商户、小微企业在社区内申请创业补贴、办理相关证照；
与企业、商户签订协议书，共享招聘信息，鼓励其为本社区群众优先、就近就业创造条
件。应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料
2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
段5：农村搬迁劳动力绝大多数没有一技之长，文化素质参差不齐，转移就业难度大。促进搬迁劳动
力充分就业，社区的出路在哪里？
段6：家住裕民社区的叶女士原本是一名普通的家庭主妇，待业在家的她日常喜欢刷短视频。令她没
有想到的是，一年前参加的电商中高级培训班改变了她的生活，让她的日常爱好变成了谋生手段，从此打
开了直播带货的大门。
段7：裕民社区通过开展职业培训，让原本就业“单选题”变为了择业“多选题”。根据失业人员的
培训需求，社区主动联系县人社局组织开展技能培训。“2022年，我们依托县职业培训学校和电商中心，
组织220名搬迁群众参加月嫂、烹饪、电商直播等培训，进一步提高了社区群众的就业能力、增加了失业
人员的就业砝码，90%的群众都通过培训开创了自己就业的新路……”张书记信心满满地说，“这些培训
都是免费的，大家积极性都很高。我们就是要让搬迁群众头脑灵起来、信心强起来、思想活起来！”应用文写作题-总结类
要点：
二、开展职业培训。根据失业人员培训需求，主动联系县人社局组织开展免费技能
培训，依托县职业培训学校和电商中心，组织搬迁群众参加培训，提高就业能力。应用文写作题-总结类
县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给
定资料 2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）
段8：夏大姐是裕民社区第四网格的网格长，定期做好片区劳动力的摸排登记和后期跟进服
务是她的重要工作之一。无论春夏秋冬，夏大姐得空就去入户走访，平日里群众咨询电话不断，
定期她还要发放调查问卷，对社区的家庭劳动力状况、就业情况、搬迁群众的技能水平和培训意
愿等情况做摸排，并将摸底情况分门别类建立台账。平时她都会随身携带自制的“劳动力小册
子”，随时翻看补充，还经常“点对点”推荐合适岗位，就业后一个月内还会回访。夏大姐说：
“看似简单的工作，其实需要耗费大量的心血。”应用文写作题-总结类
要点：
三、做好摸排登记和后期跟进服务/做好摸排跟进工作。网格员入户走访，接听咨询
电话，定期发放调查问卷，摸排多方面情况，分类建立台账；点对点推荐合适岗位，就
业后及时回访。应用文写作题-总结类
段9：“政策咨询、岗位推荐、技能培训、创业扶持、托底安置”，裕民社区办公室的任务
栏上赫然写着这些大字……在裕民社区的公共就业服务平台，居民只需要“走进一扇门”，便可
办好就业创业相关的事情。此外，针对就业困难人员，裕民社区还实施“一人一档”“一人一
策”，重点解决帮扶问题。2022 年，58 岁的老周找到夏大姐，想要找份工作，但他既无年龄优
势又无技术长处。这样一个几乎“不可能完成的任务”，却在夏大姐及社区工作人员的共同努力
下圆满完成。最终，老周在社区里的一家公司当上了保安。“安置一人，稳定一家，和谐一片”，
这是夏大姐在工作中的深切感受。应用文写作题-总结类
要点：
四、搭建公共就业服务平台。将政策咨询、岗位推荐等列为工作任务，一站式解决群众问题。
五、帮扶就业困难人员。实施一人一档、一人一策，重点解决帮扶问题。
或：
四、做好就业服务。搭建公共就业服务平台，将政策咨询、岗位推荐等列为工作任务，一站式解决群
众问题；帮扶就业困难人员。实施一人一档、一人一策，重点解决帮扶问题。
当材料中出现 可概括为
一站式服务/
居民进一次门即可把业务全部办理完毕
推行最多跑一次应用文写作题-总结类
段10：“目前，我们社区 4028 名劳动力的就业率达到了 97%，失业人员再就业率达到了
98%，认定就业困难人员的就业率达到了 100%。”张书记兴奋地介绍说，“在创建充分就业社
区的过程中，老百姓找到了好工作，日子更有奔头；企业解决了用工需求，发展更有底气；社区
收获了群众的肯定和沉甸甸的荣誉，大家做好工作也更有劲了。”
段11：如今的裕民社区已经实现了充分就业目标，但张书记却不敢有丝毫的懈怠，他说：
“接下来，我们要密切跟踪就业形势发展变化，重点关注现有就业人员的稳岗问题，扎扎实实做
好当前和下一阶段稳就业工作，更好地服务社区居民。”应用文写作题-总结类
结尾：
如今，裕民社区已经实现了充分就业的目标，接下来，我们要密切跟踪就业形势发
展变化，重点关注现有就业人员的稳岗问题，扎实做好稳就业工作。应用文写作题-总结类应用文写作题-总结类
关于交流社区充分就业经验的发言提纲
裕民社区属于异地搬迁社区，外来人口多、人口流动性大，劳动力供大于求，去年我们社区被评为第
五批国家级充分就业社区。经验如下：
一、开发新岗位。社区规划办全员出动拉项目、谈项目、筹资金；优化营商环境，社区市场监督协管
员协助个体工商户、小微企业在社区内申请创业补贴、办理相关证照；与企业、商户签订协议书，共享招
聘信息，鼓励其为本社区群众优先、就近就业创造条件。二、开展职业培训。根据失业人员培训需求，主
动联系县人社局组织开展免费技能培训，依托县职业培训学校和电商中心，组织搬迁群众参加培训。三、
做好摸排跟进工作。网格员入户走访，接听咨询电话，定期发放调查问卷，摸排多方面情况，分类建立台
账；“点对点”推荐合适岗位，就业后及时回访。四、搭建公共就业服务平台。将政策咨询、岗位推荐等
列为工作任务，一站式解决群众问题。五、帮扶就业困难人员。实施“一人一档”“一人一策”，重点解
决帮扶问题。
如今，裕民社区已经实现了充分就业的目标，接下来，我们要密切跟踪就业形势发展变化，重点关注
现有就业人员的稳岗问题，扎实做好稳就业工作。应用文写作题-总结类应用文写作题
经验总结：
1.当碰到排比句时，先思考是否概括了全文信息，如果是对全文的概括可以作为分类依据，但是如果不
是概括全文的信息，则不作为分类标准。
2.做总结类题目时，需要审清楚重要要素，重要要素放在“主体”，次要要素选择性放在开头或结尾。素材总结：
【适用话题：民生工作、就业、保障群众生活等话题】
陕西省安康市白河县狮子山社区实现了人人有活干，月月有收入
陕西狮子山社区为了实现就业岗位“开源”，社区规划办全员出动拉
项目、谈项目、筹资金；社区市场监督协管员成了“店小二” ，带来的
是源源不断的就业岗位，不仅如此，为解决群众缺少工作技能的问题，
狮子山社区通过开展职业培训，让原本就业“单选题”变为了择业“多
选题”。
陕西狮子山社区被评为第五批国家级充分就业社区，真正做到了以服
务为抓手，拓展就业新路径；以培训为动力，挖掘就业新机遇，整个社
区形成了“安置一人、稳定一家、和谐一片”的良好局面。写作演示：
做好民生工作，要解决群众的就业难题。就业是最基本的民生,是经济发展的重要支
撑。陕西狮子山社区被评为第五批国家级充分就业社区，真正做到了以服务为抓手，拓
展就业新路径；以培训为动力，挖掘就业新机遇，整个社区形成了“安置一人、稳定一
家、和谐一片”的良好局面。 …（对策）…作业内容
【87页】 为进一步开发乡村旅游产业，临诗村所在的向江县计划举办“畅游美丽渔村，
感受渔家文化”临诗村专场推介会。假如你是该县文化旅游局工作人员，请你草拟一份宣传
材料，向参会旅游企业和游客推介临诗特色乡村旅游。
【90页】根据“给定资料 1”，以“基层治理共联动，民声一键解民忧”为题，拟写一
篇宣传稿，登载在 J 市政府官网上。结语
别在该拼搏的年纪选择安逸。不劳而获的舒适，就像甜蜜的毒药，会慢慢腐蚀你的意志，
而唯有奋斗的苦，才能浇灌出成功的甜。
——心灵鸡汤
