文档内容
义 义务教育教科书
务
教
育
教
科
书
地
理
七年级 上册
七
年
七年级 上册
级
中
国
地
图
出
版
社
上
册
书 号 ISBN 978-7-5204-4103-2
审 图 号 GS京（2023）1784号
中国地图出版社 定价： 元义务教育教科书
七年级上册
王民主编
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主 编 王
艳
副主编 宝马 红
文良
陈
本册主编 红
朱 英
编写人员 杜 宋 颗 朱克西
赵 9~P 李晓东
责任编辑 王
李 晖
制图 张 洋 魏雅雯
方
芳
美术编辑 李
张 斌
官
审校 马 春 赵
冗
徐万 艳
复审
燕
宝
审订
海
封面设计
义务教育教科书
书 名地理七年级上册
编 著 中国地图出版社
出版 中国地图出版社
社址 北京市西城区白纸坊西街3号
邮政编码 100054
电 话 010- 83543863
地图教学网 www.ditu.cn
电子邮箱 ditujx@sinomaps.com
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成品规格 184mm x 260mm
印张 8.5
版次 2024年6月第l版
印次 2024年6月 第l次印刷
书 号 ISBN 978- 7- 5204- 4103- 2
定 价
审 号
图 GS京 (2023) 1784号
本书中国国界线系按照中国地图出版社1989年出版的
1 : 400万《中华人民共和国地形图》绘制| 目录
IJ: ]
第 1 章
第一节地球在宇宙中 4
地球的宇宙环境 第二节太空探索 9
第 2 章 第一节地球和地球仪 18
第二节地图 27 ~
地球和地图
第三节地形图 37
第 3 章 第一节疆域和行政区划 46
第二节众多的人口 57
中国的疆域和人口 一
第三节统一的多民族国家 64
第 4 章 第一节地势与地形 72
第二节气温和降水 83
中国的自然环境
第一节天气与气候 95
、
第四节河流和湖泊 104
了?可
第五节 重要地理分界线及主要分区 120
跨学科主题学习 主题一 校园植物现状调查及优化建议 127
主题二 家、校附近河湖沿岸安全设施调研129
附录一 主要地理词汇中英文对照表 132
附录二本册图例 133第二节太空探索
4 宇宙 9 探月工程
6 地球在太阳系中的位置 11 火星探测
7 地球是人类唯一的家园 12 空间站建设
14 人类太空探索的意义比较知大小
在太阳系中，各行星的大小各异，如地球直径仅约为土星直径的 1/10; 各行星距离
太阳有远有近， 如海王星与太阳的距离是日地距离的 30 多倍。 因此，制作太阳系八颗
行星的等比例模型是认识太阳系八颗行星大小的一个好方法。 如果选取直径约为 20厘
米的足球做地球模型，那么真余七颗行星模型的直径分别是多少?
课题目标 查找资料， 了解和比较太阳系八颗行星的大小。
课题准备 要完成这一课题，你需要做好以下准备工作。
.了解太阳系八颗行星与太阳的距离。
.了解太阳系八颗行星的赤道半径1 计算太阳系八颗行星的直径; 当地球直径为 1
时， 计算其余七颗行星直径与地球直径的比值。
.如果地球模型的直径是 20厘米， 计算其余七颗行星模型的直径， 完成下表。
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
距日远近
0.39 0.72 1.00 1.52 5.20 9.58 19.20 30.05
(地球=1 )
赤道半径
2440 6052 6378 3396 71492 60268 25559 24764
/干米
模型直径
20
/厘米
检查进度 在学习本章内容的同时，进行本课题的研究。 为了按时完成课题，你需
要在以下各阶段检查进度。
第一节第8页 计算太阳系八颗行星的直径， 当地球直径为 1 时， 计算真余七颗行
星直径与地球直径的比值。
第二节第15页 如果地球模型的直径是 20厘米，计算其余七颗行星模型的直径，
并完成表格。
总 结 本章结束时你需要完成表格，并了解和比较太阳系八颗行星的大小。第一节地球在宇宙中
自iÞI百E理
银河系
夏天，在旷野上仰望星空时，我们能看到
一条横亘天际的乳白色光带。 光带里的星星非
常密集，聚集在一起，像一条银色的河流，这
就是人们常说的"银河"，也就是银河系。 我
们在地球上看到的乳白色光带走银河系全貌
障理司1::1';币11~扭.
吗?地球在银河系的什么位直?
宇宙
' 宇宙中常见的天体有哪些7 i也
宇宙无边无际、广袤无垠 人类对宇宙的认识
球的宇宙环存在自十么样的?
' 太阳系的八颗行星有哪些? 过程漫长且曲折。 什么是宇宙? 中国古代哲人认为:
地球位于太阳系的什么位置?
"四方上下曰宇，往古来今日宙。 "宇宙是空间和
' 地球为什么是人类唯一的
家园? 时间的统一，是万事万物的总称。
阅读提示 地球是太阳系中 宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质
颗既普通又特殊的行星，是
统称为天体。 星云、 恒星、行星、卫星、彗星、流
人类唯一的家园。
可观测宇宙 银河系
银河系有各类恒星
2000 多亿颗， 太阳只是
其中的一颗。
4第-节地球在宇宙申|
星体和星际物质等， 都是宇宙中的天体。 星云和恒
星是宇宙中的基本天体。
EBmlfill
离太阳系最近的恒星和夜空中最亮的恒星
恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或者类球状天体。 由于肉眼很难
发现它们位置的变化情况，因此古人把它们称为恒星。
1915 年， 天文学家发现了距离太阳系最近的恒星一一比邻星。 它是一颗橙红色
的恒星， 距离地球约 4.2 光年(光年是一种长度单位， 是指光在具空中一年内所走
过的距离 ) ， 即接近 40 万亿千米。 比邻星的亮度比较弱， 我们在地球上用肉眼是
无法看见的，需要借助天文望远镜才能观测到。
夜空中最亮的恒星是天狼星。 天狼皇距离地球约 8.6 光年，是比邻星与地球距
离的 2倍多。 在冬季晴朗的夜空中， 我们抬头就能看到它。
宇宙中的天体都在不停地运动着。 运动中的天
体相互吸引和相互绕转， 形成了不同层次的天体系
统。 可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系
统，包括银河系和河外星系。 地球所处的天体系统
按从大到小的层次， 依次为可观测宇宙、银河系、
太阳系和地月系。
太阳系 地月系
太阳是太阳系的中心天体， 地月系是以地球为中心天体， 由地球与月
地球是太阳系八颗行星之一。 球构成的天体系统。 月球是地球的天然卫星。
B
i~ii[ljJ~1姐市回~~萄酒
5地球在太阳系中的位置
太阳系是由太阳和围绕太阳运动的天体所构成
的天体系统。
太阳系成员有太阳、 八颗行星及其卫星、 众多
的小行星、彗星等。 太阳是太阳系中唯一能自己发
光的天体， 其质量约占太阳系总质量的 99.86%。第-节地球在宇宙申|
太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离， 由近
及远， 依次是水星、金星、地球、火星、木星、 土星、
天王星和海王星。 就其体积、质量而言，地球在太
阳系中并不突出 ， 是太阳系中一颗普通的行星。
SE!I百·
比较八颗行星的质量、表面温度和体积等数据，试将八颗行星进行分类。
DM E晴睡草草辜百四臼IruI~iI理
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 | 自 | 旺星
距日远近
039 072 100 1.52 520 9.58 I 19.20 I 3005
(地球=1 ) , , , ,
质量
006 082 100 011 31783 9516 14.54 17.15
(地球=1 ) , , , , , ,
表面温度
440 737 288 210 1112 - 165184 - 134153 - 76155 - 72
/K
体积
006 086 100 015 11 321.33 1 763.59 1 6308 1 57.74
(地球=1 ) , , , , ,
赤道学径
24764
/干米
注 K是热力学温度单位， 中文名称为开尔文，与摄氏温度的关系式为: t ( O( ) =T ( K ) -273 , 15 0
表 D中的地球表面温度为 288开尔文，那么地球表面的摄氏温度为 288-273.15=14.85 ( C( ) 。
地球是人类唯一的家园
斟酒副...
地球与太阳的距离适中， 体积和质量适中， 具 假如地球处在
有适宜生物生存的温度、大气和水等条件， 是宇宙 木星的位直，其表
中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生命存 面温度会发生什么
变化? 还适合人类
在的天体。 由此可见 地球又是宇宙中一颗特殊的
生存吗?
行星。
7H IIDfiII
地球上具备存在生命物质的条件
尽管科学家推测宇宙中还会有其他存在高级智慧生命的天体， 但到目前为止，
人们没有找到它们。 地球是目 前已知的唯一存在生命的天体，它到底具备孕育生命
的哪些条件呢?
就地球的外部条件而言， 首先， 太阳系中的八颗行星各行其道， 王不干扰， 为
地球提供了安全的宇宙环境; 其次， 地球距离太阳的远近适中， 保证了地球表面存
在适宜的温度和液态水。
就地球的自身条件而言，地球的体积和质量适中，这样大量气体就被吸附包围
在地球表面， 为生命活动提供了理想条件。
复习题
某学生在地球上的体重数值
1 . 某中学设计了一个电子秤， 可以模
拟称量罔一个人在不罔行星上的体重。 某
学生在地球上的体重是 56.79 干克， 推测
该学生在金星、土星的体重数值比在地球
上是大还是小。
2. "明月几时有7 把酒问青天。 不知夫上宫阔 ， 今夕是何年。" 我国北宋著
名文学家苏轼把酒问夫之时， 夫上并不存在真实的 "天宫"0 2011 年 9 月 29 日 ，
天宫一号发射升空， 开启了天上有 "天宫" 的新纪元。 夫宫一号所绕转的天体是什
么? 说出该天体所处天体系统的层次。
3. 结合第 6 页图 ζ 和所学知识， 从位
置或距离太阳远近的角度， 解释地球与水
星、海王星相比为什么更适宜人类生存。
计算太阳系八颗行星的直径;当地
球直径为 1 肘，计算其余七颗行星直径
与地球直径的比值。
8第二节太空探索|
第二节太空探索
EZ理因
中国航天逐梦之旅
"探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 "
1956 年，中国航天从零起步，踏上了通向太空的逐梦之旅。 1970 年，中国第一颗
人造地球卫星一一东方红 1 号成功发射，开创了中国航天史的新纪元。 太空探索活
动多样，使用的航天器类型也各异。 投集资料并完成下表，了解中国太空探索成就。
「且}E:I目际回阑珊冒
航吴器类型 时间 太空探索活动
2011 年
天宫号空间站
(天宫一号发射)
2013年
玉兔号月球车
(着陆月球表面)
2021 年
祝融号火星车
(巡视火星表面)
太空探索是人类向太空发射航天器、探索太空的
活动。 1957年，苏联第一颗人造地球卫星成功发射， ' 人类探月工程、火星探测以
及空间站建设等太空探索活动
开启了人类探索太空的新阶段。 目前，人类的太空探
的进展如何?
索活动主要有探月工程、火星探测和空间站建设等。 ' 中国航天及太空观测的发展
进程如何?中国太空探索的成
就有哪些?
' 人类太空探索有什么意义?
探月工程
阅读提示 为了探索地球的
月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站。 自 演化和宇宙的起源，我们把目
光转向太空。学习本节内容后，
20 世纪 50 年代以来，人类已利用航天器对月球进
我们要认识发展航天事业的艰
行了 100 多次探测。 通过月球探测，人类可以获取 辛，感悟我国的航天精神。
月球表面影像，了解地月空间环境，采集月壤并带
回地球研究，拓宽对宇宙的科学认知。
9中国探月工程又称为"烯娥工程" 2004 年 ，
0
中国探月工程正式启动。 从1常娥一号卫星成功发射
拉开探月序幕， 到烯娥三号着陆器携带玉兔号月球
车成功登月 ， 再到烯娥五号探测器携带月球样品成
功返回地球，中国探月工程如期实现"绕、落、回"
三步走规划。中国还将陆续发射始娥六号J制我七号、
始娥八号探测器， 以建设月球科研站和研发新技术。
月球北极
月球南极
2013年12 月 14 日，姆娥三号着陆器成功在月球软着陆，随后释放出王兔号月球车，使中国成为世界
上第三个实现月球软着陆的国家。
匾':Jã疆军噩 随着航天技术不断走向成熟，未来会有越来越
人类为什么热哀 多的国家参与探月工程。 中国始终坚持和平利用、
于月球探测? 月球探 平等五利、共同发展原则， 与世界各国开展航天交
测有什么意义?
流与合作， 共同构建外空领域人类命运共同体。
10第二节太空探索|
火星探测
火星与地球一样有卫星、 四季变化和高山峡谷
等，人类对火星上是否存在生命、是否存在水源、
是否适合人类居住等问题充满好奇。
1960 年， 苏联发射首颗火星探测器， 拉开了人
类探测火星的序幕。 人类迄今已开展了几十次火星
探测，实现了对火星的环绕、 着陆、 巡视探测。
ssa
E i':I
中国行星探测是由中国国家航天局主导的深空 I3
行星探测计划。 2020 年 7 月 23 日，天问一号火星 天问一号火星
探测器成功发射， 标志着中国迈出了自主开展行星 探测器飞行多少天
探测的第一步。 到达火星?
E} 1I::n:n目主副!!ll==回国~司
巡视探测
2021 年 11 月 8 日
天问一号环绕器准确进入遥感使命轨道，开展火
星全球遥感探测。 截至2023年8月，天问一号环
绕器还在进行火星探测，祝融号火星车己累计行
驶1 921 米，完成了既定巡视探测任务
2021 年5月 22 日
祝融号火星车成功驶上火星表面，开展巡视探测
着陆
2021 军5月 15 日
天问一号火星着陆巡视器成功着陆火星，在火星
上首次留下中国印迹。 中国成为世界上第二个成
功着陆火星的国家
发射和环绕
2021 年2 月 10 日
天问一号火星探测器成功进入环绕火星轨道
2020军7月 23 日
·' -天问一号火星探测器成功发射
E
， 天问一号着陆平台和
F
祝融号火星车合影 '
KH IIDfiII
中国行星探测工程的图形标识
中国行星探测工程以"揽星九天" 作为工程的图形
也 标识。 图形中，太阳系八颗行星依次排升，表达了宇
宙的五彩缤纷，呈现了科学发现的丰富多彩，饱含动惑、
气韵流动，开放的椭圆轨道整体倾斜向上，展示出字
母 "C" 的形象，代表中国行星探测一-Clüna， 体现
中国行星探测
PEC
国际合作精神一-Cooperation，标志着深空探测进入
太空能力一一C3(Characteristic energy)。
空间站建设
空间站是人类在太空中长期停留、 进行科学研
究和技术实验的重要平台。
1971 年，苏联发射了世界上第一个空间站一一
礼炮 1 号。 随后， 美国于 1973 年发射了天空实验
室空间站。 1986 年，苏联开始建设和平号空间站，
它是世界上第一个能供人类长期停留的空间站。
目前，在轨工作的空间站只有中国天宫号空间
站和国际空间站。 国际空间站由 16 个国家共同建
造，是第一个国际合作建设的空间站，也是目前规
模最大的空间站，从 2000 年至今，一直保持在轨
工作。
KE目l回函回回晴
12第二节太空探索|
中国载人航空工程发展战略分"三步走"第一步， 发
射载人飞船， 建成初步配套的试验性载人飞船工程， 开展
空间应用实验; 第二步， 突破航天员出舱活动技术、空间
飞行器交会对接技术， 发射空间实验室， 解决有一定规模
的、 短期有人照料的空间应用问题; 第三步， 建造空间站，
解决有较大规模的、 长期有人照料的空间应用问题。
1992军9月 1999军11 月 2003竿10月
国家决策实施 神舟一号成功发射， 这是中 神舟五号载着中国首位航天
载入航天土程 国载入航天工程的首次飞行 员杨利伟进入太空
f!Þ夫 标志着中国成为世界上
4主L 字与 第三个独立掌握载入航
/12
天技术的国家
号主主
与 x1
建
2017年4月 '-- 2011 年11 月
中国自主研制的第一艘货 神舟八号与天宫一
运飞船天舟一号成功发射 号成功交会对接
宣告中国航天迈进"空 实现了中国空间技
用
间站时代" 术的重大跨越 志筐
刚
出
舱
2020年5月 2021 年4月 2022年11 月
长征五号 8运载火箭成功 空间站核心舱天和号发射 中国空间站 "T" 字基本构
发射 入轨 型组装完成
实现空间站阶段飞行 标志着中国空间站在轨 标志着申国空间站在轨
任务首战告捷 组装建造全面展开 建造完成
2024年1 月
2023年5月 2022年12月
天舟七号货运飞船成功发射
天舟六号货运飞船 中国空间站正式开启长期
}E:n:1lE.j咽~i丽齿..昆@J，~m~ 成功发射 有入驻留时代
13H IIDfiII
天宫一号里好热闹
为了便于航天员在失重漂移状态
下手脚着力，天宫一号里设置了 30
多 个手脚限住器，这是舱内最多的
设施。 在这里，航天员不仅可以完
成各项探测任务， 进行舱内无线通
信等实验，还可以上网、发微博、
看影片，开设天宫课堂，打太极拳、
翻跟斗，日子过得好热闹。
面':Jfi噩i.~ 人类太空探索的意义
近年来，人们
了解宇宙奥秘，开拓新的领域。 太空探索可以
关于为何要花巨资
让人们探索未知宇宙， 了解太阳系和地球的演化历
探索太空的讨论越
史，激发人类的好奇心，驱使人类在探索中不断进
发激烈。 那么 ， 我
步， 开拓新的领域。
们为什么要探索太
太空资源丰富， 保障人类未来发展。 太空资源
空?太空探索究竟
有何意义? 储量丰富，开发太空资源、建设太空基地，可以为
人类未来的生存和发展提供更多的选择和可能。 例
如， 月球上的太阳能资源丰富;月壤中含有地球上
罕见的氮-3， 它是人类未来可长期使用的清洁、高
效、安全、廉价的新型核聚变燃料。
带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类。
太空探索需要使用高科技设备和技术， 有利于带动
科技的发展，并推动人类社会进步。 例如， 太空探
索带动国防科技的发展和进步， 各种类型的监测卫
星将人类的视线由地球表面延伸至太空。
14第二节太空探索|
复习题
1 .现代科学证明 ， 月球上太阳能资源丰富，可以大面积铺设太阳能电池板发电。
想一想，人类有没有可能将月球上的电能输送到地球， 并说出能或不能的理由。
2. 从 1960 年开始， 人类对火星的探索从未间断。 中国也将火星列为继月球之后
太空探测的第二颗星球。 为什么火星会成为太空探索的第二站? 火星探测有何意义?
火星上的水手大峡谷(模拟国 ) 青海;令湖俄博梁( 地球上最像火星地貌的地方 )
3. 2022 年， 中国赠送俄罗斯 1.5 克娟娥五号探测器于 2020 年带回的科学用月
球样品 ; 2023 年，俄罗斯回赠中国 1.5 克月球 16 号探测器于 1970 年带回的科学用
月球样品。 科学家为什么要获取月球样品7 月球样品有哪些价值?
如果地球模型的直径是20厘米，
计算其余七颗行星模型的直径，并完成
第3页的表格。
15第一节地球和地球仪 第二节地图 第二节地形图
18 地球的形状和大小 27 地图的用途 37 海拔和相对高度
20 地球的模型一一地球仪 28 地图上的方向 38 陆地地形
22 纬线和纬度 30 地图上的比例尺 39 等高线地形图
23 经线和经度 31 i也图上的图例 41 分层设色地形图
25 经纬网 33 利用地图查找信息
33 数字地图和E星导航系统课题 2 t也图就在我们身边
地图是指按一定比例，运用符号、颜色、文字等描述地球表面状况的图。 在生活中，
我们常常用到各种地图。 学习地理， 更离不开地图。 借助地图1 我们能够知道一个地方
的位置和范围， 认识地理事物的分布情况。 这一章我们将从身边的地图入手，探索地图
在生活中的用途。
课题目标 通过调查，搜集身边的地图， 增强对地图作用的理解1 提高地理观察、
地理调查和地理分析能力，逐步养成在生活和学习中使用地图的习惯。
课题准备 要完成这一课题 你需要做好以下准备工作。
. 全班分成若干小组， 每组选择下面四项任务中的一项进行研究。
〉查找并统计本章及本册教科书中出现了哪些地图。
〉调查并搜集自己家、邻居家或同学家里的地图，记录每家用这些地图做什么。
〉到所居住的城市或农村各处走一走， 想办法搜集相关的地图，如校园平面图、
公园游览线路图、城市 ( 或居住小区、乡村等)规划图、建设项目鸟瞰图和交通
图等。
〉关注电视、 图书、报刊、互联网等媒体上有关的地图信息，并想办法搜集相关的
地图，如天气预报图、行政区划图等。
.如果需要， 可采用复印、拍照或描摹等方式搜集地图， 并记录搜集地图的时间、
地点、方式等信息。
. 整理小组搜集到的地图，并在全班进行交流和分享。
. 分组总结地图在生活中的用途， 并推选代表在全班进行成果交流。
检查进度 在学习本章内容的同时，进行本课题的研究。 为了按时完成课题， 你需
要在以下各阶段检查进度。
第一节第26页 统计本节和后面两节课文中出现地图的数量，并对这些地图进行
分类。
第二节第36页 根据你选择的课题继续搜集地图， 判断你搜集到的地图上的方向，
确认搜集到的地图中， 哪些有比例尺和图例。
第三节第43 页 把各组搜集到的地图在全班交流 将其分类并总结用途。
总 结 学完本章之后，把你搜集到的地图类型和用途记录下来并保存。第一节地球和地球仪
自iÞI百E理
消失的图片
1. 准备一张桌子、 一把伞和一张图片。
2. 两名同学在桌子旁站立。 其中一名同学原地蹲下，负责观察， 眼睛保持与
桌面同高，另一名同学将图片立在桌面上缓慢后移(如图 A-a) 。
3. 用撑开的伞代替桌面再做一次上述实验， 负责观察的同学的眼睛要保持与
伞顶同高(如图 A-b) 。
4. 请负 责观察的同学说出两次看到的情况是否相同 ，描述随着图片的移动分
别看到了什么现象，并分析产生两种现象的原因。
根据上面的实验，结合在海边眺望驶近的帆船时，总是先看到杭顶、再看到船
身这一事实，你能推测出什么? ζ豆LJ
a b
r虱)11m茸Z喃自由
地球的形状和大小
' 地球是什么形状?人们对地 人类从诞生至今，对地球的猜测和探索从未停
球形状的认识经历了怎样的
止过。 地球是什么形状?地球有多大?由于科学技
过程?
' 地球有多大7 术水平的限制， 很长时期内人们只能通过想象来猜
' 认识纬线和纬度、经线和经度。
测地球的"真面目" 。
' 在地球仪上确定某地点的经
纬度。 经过漫长的探索，人们终于知道了地球是一个
球体。 随着科学技术的发展， 特别是有了人造地球
阅读提示 阅读肘，注意经
线与纬线、经度与纬度的区别，
卫星之后，人们对地球的形状和大小才有了进一步
要能总结出经度与纬度的分布
规律。 的了解。 地球并非正圆球，其赤道半径比极半径略
长， 是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
18第一节 地球和地球仪|
B
回~rt因由~!J~äl町ii币赐强民革晴
古人受山岳、海洋的阻
隔，活动范围狭小。 他们想
象大地是平的，天空像一个
盖子。 中国古代的这种说法
称为"盖天说" 。 古希腊的亚里士多德根据
月食时月面出现的地球影子是
圆形的这一现象， 给出了"地
球是圆形"的科学依据。
151弘一1522 年， 葡萄牙
入麦哲伦所率船队首次完成环
球航行， 用事实证明了地球是
一个球体。
20世纪，随着航天事业
的发展，人类进入了太空，在
太空中看到了地球的全貌并拍
摄了照片，确凿地证明了地球
是一个球体。
匾~JiJ&~
你能否想出简
单的办法看到"地
球"的全貌?
19)
经过精确测量，
科学家还发现地球的
南、北半球不对称，
北极半径比南极半径
约长40米。 不过这种
差异相对于庞大的地
球来说是微不足道的。
\高矿工-30米
C }.JIiI]1 ;回国由~...~. mti遭
地球的模型一一地球仪
地球是人类的家园，人们渴望看到它的全貌。
于是人们仿照地球的外形，制作出了按一定比例缩
小的地球模型一一地球仪。
EbE鹰苔'
观察地球仪。
1. 地球仪上的
陆地、海洋、山脉、
河湖、国家和城镇等
分别是怎样表示的?
2. 在地球仪上
找到中国、太平洋
和珠穆朗玛峰。
LUl
þ)Jf fI
20第-可地球坷地球仪|
在地球仪上 ， 人们用不同的颜色、 符号和文字
来表示陆地、海洋、 山脉、 河湖、 国家、 城镇等地
理事物的分布、 形状和名称等。 地球仪是我们认识
地球的好帮手。
转动地球仪， 可以看到它是绕着一根固定的轴
转动的。 这根轴代表地球的旋转轴一一地带11。 地轴
与地球仪表面相交的两个点固定不动，上端的交点
代表北极， 下端的交点代表南极。 北极是地球上的
最北点， 南极是地球上的最南点。
曙
参照图 E， 学习制作简易地球仪。
1 .准备材料: 乒乓球、铁丝、 锥子、 橡皮泥和笔等。
2. 如困 E-a 所示， 在乒乓球的正中画一个最大的
a
圆圈， 作为赤道。 在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一
个小孔， 侠小孔到赤道上各点的距离相等。
3. 把铁丝弯成图 E-b 所示的形状， 注意铁丝是倾
斜的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。
4. 把铁丝穿入乒乓球， 如图 E-c，并把露在外面
的铁丝弯成小圆圈， 以防止乒乓球脱落。 操作的时候
b
注意不要扎伤手。
5. 在图 E-c所示的底座部位，包装上一层橡皮泥，
使做好的地球仪更稳固。
如果你有其他材料和制作方法， 也可以按照自 己
的方法制作地球仪。
C
E' 1311自由四~iiI]l~
学生制作的简易地球仪
21纬线和纬度
在地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈， 叫
画E理窑E
赤道， 赤道是最大的纬线圈。 同赤道平行的线，叫
继续观察地球
纬线。 纬线有无数条，呈东西方向。 为了区别各条
仪，发现地球仪
上有很多线。 这些 纬线， 人们给它们标定了不同的度数，叫纬度。 纬
线的形状是否都一 度从赤道开始量算，赤道是 00，向南、向北各至
样?是否等长?这
900 。 赤道以北称北纬，用字母 "N" 表示;赤道以
些线的分布有什么
南称南纬， 用字母 "S" 表示。
规律?
人们将 23.50 N 纬线称为北回归线，将 23.50 S
纬线称为南回归线;将 66.50 N 纬线称为北极圈，
将 66.50 S 纬线称为南极圈。
基多赤道纪念碑位于南美洲
厄瓜多尔的首都基多， 是世界上
最精确的赤道标志。
F iE在毒自居事司
眼瞿理国E
在图 F 上画出
南回归线、北回归
线和北极圈。
22第一节 地球和地球仪|
经线和经度
在地球仪上，连接南、 北两极并与纬线垂直相
交的线， n叫经线。 经线也有无数条，呈南北方向。
各条经线的长度均相等。 人们为了区别各条经线，
分别给它们标定了度数，这就是经度。 0。经线又称
为本初子午线， 是经度的起始线。 本初子午线向西
至 180。经线称为西经，用字母 "W" 表示; 本初子
午线向东至 180。经线称为东经，用字母 "E" 表示。
实际上，地球内部并不是真的有一根地轴，地
球表面也没有画出纬线和经线，这都是为了认识上
的方便。
在英国格林尼治天文台的原址，有
一条宽十几厘米、长+多米的铜线。 这
就是本初子午线的地面标志。
IE第2理自国后噩
23人们习惯上把地球分为东、西两半球和南、
E眼费E!I
北两半球。 为了保持部分国家和地区的完整， 以
在第 22 页的图 F
200 W 和 1600 E 两条经线构成的经线圈为东、西
上，画出南、北半J.f
的分界线;在第 23 半球的分界线;以赤道为南、北半球的分界线。
页的图 l 上，画出东、
北半球 南半球
西半球的分界线。 (从北极上空俯视) (从南极上空俯视)
M~理.111~院副院茵茵藉
北极 北极
南极 南极
K 胞~暗写写翻白罩在通
E黯罩冒E
假设以 0。和 180。两条经线划分东、西半球，根
据图 K 大致说出哪几个大洲被分割到两个半球上。
24第一节 地球和地球仪|
..
阻m
地球上的五带
在地球上，不同纬度的
地区，受到太阳照射的情况
不同，获得的太阳热量也有
多有少。 人们根据太阳热量
在地球表面的分布状况， 把
地球表面划分为五带。 南、 赤道
北回归线之间为热带;北回
归线和北极圈之间为北温带，
南回归线和南极圈之间为南
温带;北极圈以北为北寒带，
南极圈以南为南寒带。
L} ，酣苟明白E
经纬网
在地球仪上，经线和纬线相互垂直交织，形成
经纬网。 任何地点(除南、北极点外)在经纬网中
都有对应的经度值和纬度值，如北京大致
位于 40。礼 1160 E 的交叉点上。 任
何一组经度值和纬度值， 在地球仪
上都能找到对应的唯-地点。 用
经纬网定位的方法简便、准确，
广泛应用于军事、航海、航空
和气象观测等许多领域。
)lma~.
25复习题
1 .总结纬线和经线的区别。填写下表， 并简述经纬网的主要作用。
比较内窑 纬线 经线
定义 罔赤道平行的线
形状
长度是否相等 中目等
指示为向 东西为向
度数范围
度数的分布规律
2. 辨别真假。 把你的判断结论 "真"或者 "假"填写到括号里。
( 1 ) 我正站在格林尼治天文台 0。经线的两侧，我跨越了东、西两个半球。 (
( 2 ) 我正站在基多赤道纪念碑前的赤道线两侧， 我跨越了南、北两个半球，我站
在了最大的纬线圈两侧。( )
3. 2023 年 2 月 6 日，土耳其发生了 7.8 级地震，震中位于 3TN、 3TE。 把震中
位置在下图申标出来。
统计本节和后面两节课文中出现地
图的数量，并对这些地图进行分类。
用经纬网定位置
26第二节地图|
第二节 地图
自~I百E司·
从大观园到中国美术馆高多远?
读图 A，完成以下活动。
1. 在图中找到大观园和中国美术馆所在的位置。
2. 判断大观园在中国美术馆的什么方向。
地图的用途 ' 地图在生活中有哪些用途7
' 地图的基本要素有哪些?如
提起地图，你一定不会陌生。 你可能已经见过 何在地图上辨别为向、 判读经
纬度、量算距离、识别图例?
一些地图， 如中国行政区划图、交通图或旅游图等。
' 如何利用地图查找信息? 什
么是数字地图和北斗卫星导航
也许你已经发现， 人们耍了解一个陌生的地方， 经
系统?它们有什么用途?
常从查看地图开始。 外出旅游、 工程建设、航空、
阅读提示 在阅读肘，找出
航海、军事、 农业等都离不开地图。 利用地图， 人
本节出现的地图的为向、比例
们可以更准确、 快速地获取空间信息。 尺和图例， 并思考它们的用途。
27H IIDfiII
地图便捷生活
现在，几乎每一个人的手机上都安装了地图软件。 当想去一个地方时，只需在地
图软件的搜索框中输入目的地，然后轻轻一点，到达目的地的方式和线路，以及每一
条线路所花费的时间等信息就会呈现在眼前，方便按需选择、提早规划。 即使到了一
个完全陌生的城市， 我们仍可以跟着地图导航前往想去的地方。 地图已经成为我们日
常生活中不可缺少的工具，使我们的生活变得越来越高效、便捷。
地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的
重要工具。 方向、比例尺和图例是地图的基本要素。
地图上的方向
我们在实际生活中，经常用到方向，如我们说
"学校在我家的正南方" "邮局在我家的东北方" "到
博物馆应该先往东走，再往南走" 等。 地图主要反
映的是地球表面上地理事物的分布和性质， 因此，
在地图上也同样有东、南、 西、北四个基本方向 ，
进一步细分，还可分为东北、东南、西北、西南等
方向。
北 (N)
西(W) 东 ( E)
B
}Imiæ~m回回m
南 (S)
28第二节地图|
不同的地图表示方向的方法也不同。 一般的地 眼眶罩冒E
图，用 "上北下南， 左西右东"来定方向。 有指向
1. 第 27 页图 A
标的地图， 用指向标确定方向 ， 指向标的箭头通常 是用哪种方法表示
指向北方。 有经纬网的地图，用经纬网定方向 ， 经 方向的?
2. 图 C-a 中，
线指示南北方向，纬线指示东西方向。
郑州、上海、南昌、
重庆、西安分别在
武汉的什么方向?
3. 图 C-b 中，
祈年殿在主穹宇的什
么方向?皇穹宇在斋
宫的什么方向?
4. 图 C-c 中，
甲地在乙地的什么
方向?乙地在丙地
的什么方向?
:lt 比旦
匡玄口
双环万寿事 '1祈一叫军一最; 神童
厨 E
l
季 EA弱，七 E
f俨 闺- E回 回
Z
• 主要最点
b 指向标表示方向
c 经纬网表示方向
c
}Ai回国国i(;币回国E
29H IIDfiII
使用地图时的定向
在户外使用地图时，我们应当使地图上
的方向与实际地物的方向一致。 在户外确定
实际地物的方向有以下几种简单方法。 利用
太阳:根据太阳东升西落确定方向。 利用北
极星:在晴朗的夜空找到北极星， 面对北极星，
前方为正北方。 利用指南针:如图 D 所示，
将指南针放手，磁针红色的一端指示的方向
是南方。 选用合适的方法定向后，将地图方
向调到与实际方向一致就可以使用了。
地图上的比例尺
要把一定范围内的实际地理事物在地图上表示
出来，必须将其缩小。 我们用比例尺表示实际地理
事物在地图上缩小的程度，它等于图上距离与实地
距离的比值。 用公式表示就是:
图上距离
比例尺=
实地距离
比例尺有三种表示形式。
1.线段式:用线段表示 1 个单位长度(通常
取 1 厘米)所代表的实地距离，如" L_'_()_JT米 " 表
示图上 l 厘米代表实地距离 10 千米。
2. 数字式:用比例式或分数式表示图上 l 厘
米与所代表的实地距离的比值。 1 : 1000000、
一百万分之一和 1/1000000 都表示图上 1 厘米代表
国，:1画IDII
实地距离 10 千米。
比例尺的三种
3. 文字式:直接用文字写明图上 1 厘米所代
表示形式可以互相
表的实地距离，如 "图上 1 厘米代表实地距离 10
转换吗?
千米" 。
30第二节地图|
如何借助比例尺来计算地图上两地之间
的实地距离呢?如果是直线距离 ， 用直尺在
图上量出两地之间的距离 然后利用比例尺
公式就可以计算出两地之间的实地距离， 再
把单位厘米换算成米或千米。
E HI!llj章事司圃'画回国Ja
ER黯噩国E
o 240 480 720 960米
1. 在图 F 上， 你能找到人民大会堂吗?
图 E、图 F、图 G 三幅地，图中，明F幅地，图的比
例尺最大?哪幅地图的比例尺最小?哪幅地
图表示的地理事物比较详细?
2. 利用比例尺计算图 F 中天坛公园到国
‘
毛主席纭念堂
家图书馆的实地直线距离。 西交民巷 东交民巷
3. 比较这三幅地图，把你得出的结论填
写到下表中。
比较内窑 大比例尺地图 小比例尺地图
表示范围大小
表示内容详赂
地图上的图例
在地图上，用特定的符号来表示各种地理
事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城镇
等的名称，用数字来注记陆高海深等。 图例是
对地图上各种符号和注记的说明。 飞
31^ ^
a 山l螃 ^ ^ -+飞』 瀑布
^ ^ ^ < 石林
火山 < 叫i可
^ ^ ^
一.:.:..‘,ι.'-.:一..::飞..:.,，.'-.:飞...:.:飞..:..,….,-.:...:二:....1;‘'
--<õi:斗_ 7 阐 ] 1 < 贝 库 :;7..., c> 岛屿 ;年1 -⑥-/ 港口 ,. • '， _. ' ,'., . - "._ • : --,- . ' • . - : . • # .. . .. ' . 、 .. . . • u •.‘ . • /: ; .• ', .. . • _ : . .• . - ."• , . ~ •. ' : •. ~ , ‘e 时 湖 令河、
。 水电站 、、 珊湖礁 航海线 、 .;.. . . . ι ...‘.. ..- .: . .- : . :; ; . .- .. .. . . : .: . . .. . ... .-一 -. . : :. : ; . .. ;:. .. . .-, ι. . ..:. . .. - . .-. ，'. :: ; . .. ; ' :.. . _ . . I ' 沙漠
-.....-..一..'一.
巳、….:-::，
旧1..f1..fL 长城 )(士 ;;
___.a-一 。 居民点 ìtll幸
x 关隘
食 申国首都 地区界 一般公路 、 、 ，、 、 ' ‘ 、 、 跚跚礁
{曾矗困l
军事分界线、 /'"飞、、~ 常去在i可
① 申国省级行政申心 )t35幸
停火线
{普通图l
、....._-， 时令i可
。 其他居民点 中国省、自治区、 ' .. . ._ ._-... 沙漠
{普通困l 亘辖市界 ....L....I....L 运河
。 外国首都 中国特别行政区界 ,..---....___ 海岸线 血8日48.86 山岭及海拔/米
{蔷矗图l
,
。 居民点 铁路 常去在湖 -42 湖面海拔/米
{营踵困l
忡-叫._唔 洲界 高速铁路 时令湖 火山
\飞主
国界 高速公路 水库 ⑧ 港口
未定国界 国i盖 、-←-四-、- 瀑布 @ 机场
E
在地图中， 图例 11<经109.
20.
的类型多样， 如点状
图例、 线状图例、 面
状图例等。 不同的图
例代表不同地理事物
图例
东方内
的信息。 参考图 H， 190
将因 l 中的图例补充
完整。
1100
a脑圃
'
32第二节地图|
利用地图查找信息
地图的类型多种多样。 地图按其内容可分为普
隘kWJ.
通地图和专题地图。 普通地图综合反映地形、 河流、
说出以下活动
城镇、行政区划等多种地理事物的一般特征。 专题 分别需要用到第 31
地图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口 页的图巨、图 F、
分布图、气候类型图、 资源分布图等。 地图按其包 图 G 三幅地图中的
哪一幅。
含的制图区域可分为世界地图、自然区划地区|、国
1. 去北京旅行、
家地图、省地图等。
出差。
每一幅地图都包含着大量的地理信息， 不同类
2. 确定北京在
型的地图反映的信息各异，那么，如何选择适用的
中国的大致位置。
地图并利用地图查找自己需要的信息呢?
3. 在天安门广
首先， 根据使用目的获取合适的地图; 其次， 场附近游览时寻找
认真查看地图的图例; 最后，查找需要的信息。 景点。
数字地图和卫星导航系统
随着科学技术的发展，地图的内容和表现形式
日益丰富。 数字地图和卫星导航系统的出现，极大
地方便了我们的生产和生活。
数字地图
数字地图是利用计算机技术以数字形式记录和
存储的地图。 数字地图广泛应用于政府管理，与决
策、城市公共设施管理、智能交通和导航、公共信
息服务等领域。 如果你想去外地旅游，数字地图可
以更便捷、高效地帮你确定旅游目的地， 选择交通
路线，了解沿途的自然、人文景观及食宿信息等，
使你心中有数。
33H IIDfiII
西安 "城管地图" 匾
西安"城管地图"将城管业务数据与数字地图
相结合， 以微信小程序为载体， 方便市民随时随地
B
t
查找全市范围内市城管局管理的公厕、 公园、 放心
捕 姐
早餐点、使民卒市等，一键查询， 导航到位。 以 "使
。 目 g
民早市"为例 ， "城管地图"上详细标注了西安市
可 叫 叩
各区县的使民平市，起位及其详细信息，市民想要了 回 @ B
解相关信息， 只需点击"使民平市"，即可查看附
圭i孟垃极分类站点 城官部门 燃气细气站
近的使民平市与当前往直的距离 ， 选定后还能借助
语音导航前往。
市政{民和小区
Mr~~盟国畸型脑血
遥感影像地图也是数字地图的一种， 它是以
航空摄影或卫星遥感影像照片为底图， 经过科学
方法制作而成的地图， 按影像获取方法分为航空
影像地图和卫星影像地图两种。 遥感影像地图在
军事活动、 气象观测、城市规划和地球资源、勘测
等方面都具有广泛的用途。 天气预报节 目 中的卫
星云图就是遥感影像地图。
在卫星云图中，可以清楚
地看到太平洋西北海域 个正
在生成和移动的台风(园形的
白色云团)。
}圃w拥国.
34第二节地图|
卫星导航系统
卫星导航系统是指利用人造地球卫星技术， 为
用户提供全天候、全天时\高精度的定位、导航和
授时服务的系统。 北斗，卫星导航系统是我国自主建
设、 独立运行的全球卫星导航系统， 已全面服务于
交通运输、公共安全、救灾减灾、城市管理等领域。
目前，很多汽车上配备了应
用北斗卫星导航系统的享载导航
仪。 在车载导航仪显示屏上，驾
驶员可以选择从出发地到目的地
的最佳线路，查看所在的位置和
行驶线路。
35复习题
1 .如果你要去桂林旅游，下面有四幅不同比例尺的桂林地图，你认为选哪种比例
尺的地图最合适7 ( )
A 五百万分之一 B. 1/20000
ζ. 1: 15000000 0 图上 1 厘米代表实地距离 250 干米
2. 设计图例，绘制一幅你所在学校的校园平面图。
3. 环境地图是以图文结合的方式，反映地理事物分布、关系与研究结果等的手绘
或计算机制作的地图。 下图是北京一所中学的同学绘制的环境地图，反映的是大学校
园里的鸟巢分布。 观察下图 ， 完成下列各题。
环境地图示例
( 1 )这幅地图的基本要素齐全吗?
课题 2
( 2 ) 图中鸟巢是怎样分布的7
检查避度←一
( 3 ) 同学们可以观察自己周围的环境，选择自己
根据你选择的课题继续搜
感兴趣的内容，如山脉、河流、植物等，或你身边的 集地图， 判断你搜集到的地图
环保设施(如垃圾桶等)的分布，绘制一幅环境地图。 上的为向，确认搜集到的地图
中，哪些有比例尺和国例。
36第三节地形国|
第兰节地形图
自~I百E司·
绘制等高线地形图
把大小不等的三枚硬币，由大到小依次叠放在一
起。 假设这是一座山，如何绘制这座"山"的等高线
地形图呢?
请你按照以下步骤操作:
1. 先将三枚硬币由大到小依次叠放在一起，如图
A-a;
2. 按叠放关系， 把它们的轮廓依次用笔描画在一张
白纸上，就像图 A-b 一样，一幅等高线地形图使绘制完
成了。
'A 障碍lIlEi曾国医理HBi回国.
海拔和相对高度
海拔是指地面上某个地点高出海平面的垂直距
离，又叫绝对高度。 相对高度是指某个地点高出另
一个地点的垂直距离。 海拔和相对高度-般都以米
为'计量单位。
回瞿罩冒E
' 什么是海拔? 什么是相对高
在图 B 中， A 点的海拔是一一一米， B 点的海
度?二者有什么区别?
拔是一一米， A 点与 B点的相对高度是一一米。
' 如何在等高线地形图上辨别
山峰、山脊和山谷? 如何判读
1!
|||| 坡的陡缓?
|
' 如何在等高线地形图上识别
海拔
口 眯
|||| | 山地、E陵、高原、平原和盆地?
|
| 海平面 阅读提示 在学习过程中，
|4V
你不妨动手画一下山峰、山脊
和山谷等地形的等高线图。
37珠穆朗玛峰海拔 8848.86 米， 是我国最高峰，
也是世界最高峰， 有"世界第三极"之称。 吐鲁番
盆地最低点海拔一154.31 米，是我国陆地最低点。
E~~噩噩
珠穆朗玛峰与
吐鲁番盆地最低
点的相对高度是
一一一一米。
陆地地形
地表各种各样的形态，叫地形。 陆地地形千姿
百态， 但基本类型有山地、丘陵、 高原、 平原和盆
地五种。
平原 盆地 l
D固 自由圆圆i酣睡三噩噩墨咀
38第三节地形国|
山地: 具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的
国~:Jõ噩irJII
山麓， 高度和起伏变化都很大， 海拔在 500米以上，
高原和平原、
大多呈脉状分布。 平原和盆地、山地
丘陵: 海拔一般在 500米以下，地势起伏不大， 和高原在海拔、 地表
坡度和缓，相对高度不超过 200 米。 形态等方面有什么
相同点和不同点?
高原: 海拔一般在 500米以上，范围宽广、面
积较大，外围较陡，顶面起伏较为和缓。
平原:宽广平坦，起伏很小， 海拔一般在 200
米以下。
盆地:周围高，中间低， 周围是山地或高原，
中间是平原或丘陵。
等高线地形图
地球表面高低不平，地形类型
多种多样，那么，怎样在平面的地
图上表示出地表的高低起伏和各种
地形类型呢?等高线地形图可以在
平面上概|略地表示地面的起伏状况。
我们把一个区域内海拔相同的
各点的连线称为等高线。 将多条等
高线按一定比例缩小后投影到平面
上，就可以绘制出等高线地形图。
海拔/米
山峰在地图上一般用 "Â"表示; E }E古董姐回i回国.
鞍部则是相邻两座山峰之间的连接
部位;缓坡的等高线稀疏，陡坡的等高线密集， 陡
崖的等高线重合在一起;山脊和山谷是等高线弯曲
最大的地方，其中山脊最弯处指向低处，山谷最弯
处指向高处。
39隧kSi.
1. 判断图 F 中哪 2. 在第 37 页的"探索"栏目中， 绘制了用硬币搭
幅图表示的是山谷， 成的"山"的等高线地形图。 试改变硬币的摆放，并在
哪幅图表示的是山脊。 图 G 中完成对应的等高线地形图的绘制， 然后判断图中
哪里代表实际地形中的陡崖，哪里代表缓坡。
巳〉
G} 耐ID~三叠阔
3. 把代表各种地形的字母填写到
。 1.5平米
L.....--....I
图 H 适当的位直: A 代表山峰， B代表
山脊， C代表山谷， D 代表陡坡， E代
表缓坡， F代表鞍部， G代表陡崖。
园'JiJE.~
图 l 中的①②③④线路是
攀登珠穆朗玛峰的几条线路。
选取其中的一条线路，结合等
高线知识，分析登山队员是沿
着山的什么部位向上攀登的，
并说明选择此线路的原因。
40第三节地形国|
分层设色地形图
在等高线地形图的不同等高线之间，着上深浅
不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化
来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。
国际常用绿色→黄色→褐色的颜色变化表示陆地上
地势由低到高的变化，绿色表示平原和盆地，黄、
褐等色表示丘陵、山地和高原，臼色表示雪山和冰
川1 ; 用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化
(如图 K) 。 分层设色地形图的优点是醒目 ， 并且
有立体感。
山 鞍部 阱
古 原
沙漠 阳I
识
'fiS
K
)"E章程事主:J~拥王理im回国R
搭车
J 凰火山
陡崖
汹汹 山 核部 阳' 盆地
I口~ 原 付到山传)
J代
5000 、飞雪滋
3000
2000
1000
500
200
。 200 丘 飞 陆 悔 非
41阻..茧 '
地形剖面图
地形剖面图是按一定
200 陆高海深/米
比例沿着地表某一方向所
做的垂直断面图 ，它能更
直观地反映垂直方向的地
面起伏和坡度l吏缓。
地形剖面图是在等高
线地形图的基础上绘制的。
它的绘制步骤是:先按一
定比例绘出 某地形区的等
高线地形图，在特定方向
上 画 一 条剖面线; 然后
注 等深线是指水域中深度相等的各点的连线。
将剖面线与等高线的支点
一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些点用平滑油线依次
连接起来， 这个地形区剖面线位直的地形剖面图就绘好了。
复习题
1 .把本节提到的五种基本地形类型的名称列出来，并对照第 41 页图 K 完成
下表。
地形类型 盆地
海跋
在分层设色地形图
上的颜色
地势的起伏程度
2. 在中国地形图上，找出五种基本地形 ( 每种地形至少找出三处 )。
42第三节地形国|
3 某学校本学期要举行定向越野比赛，参赛者要根据所给地图选择行进线路，
从起点出发，依次到达图中的 a ~ e 各点后，回到终点，用时最短者胜。 假如你
是本次比赛的参赛者，你会选择哪条线路?将你选择的线路画在图上， 并说出此
线路经过的地形部位，以及你选择该线路的原因。
3
\
定向越野比赛地图
把各组搜集到的地图在全班交
流，将其分类并总结用途。
43第二节众多的人口 第二节统一的多民族国家
46 中国的位置 57 世界人口大国 64 众多的民族
47 中国的疆域和邻国 60 调控人口数量 65 中国民族的分布
50 南海诸岛和钓鱼岛 提高人口素质 67 中国民族政策和中华
53 中国的行政区划 61 入口的分布 民族共同体意识课题 3 吾车牌，识省区
汽车号牌，简称为车牌，是分别悬挂在汽车前后的牌子，上面刻印了汽车的登记号
码、登记地区或其他的相关信息。 本课题以2018年发布的《中华人民共和国机动车号牌》
中的小型汽车号牌(如下图所示)为研究对象。
;因~]MJ加l
车牌上的车牌照号码是由汉字、字母、数字组成的，各代表不同的含义。
1 .通常首位汉字是汽车所属省级行政区的简称1 如"鲁"指山东。
2. 第一个字母为该省级行政区各城市发牌机关代号 通常字母A 为省级行政中心
城市的发牌机关代号。
3. 车牌照号码后五位以数字为主。 当汽车所属城市车牌数量达到数字的上限之后，
车牌照号码就会使用字母， 所以当车牌照号码后五位有字母存在时，说明这个城市拥有
的汽车数量比较多。 阿拉伯数字从 o ~ 9共十个，英文字母从A~Z共 26个， I 和。
一般避而不用， 主要是为了防止和数字中的 1 和 05昆清。
课题目标 观察汽车的车牌照号码，进一步认识我国省级行政区的简称，了解我国
行政区划在现实生活中的具体应用。
课题准备 要完成这一课题，你需要做好以下准备工作。
· 观察并搜集你所在省级行政区的车牌照号码。
. 搜集其他省级行政区的车牌照号码， 最好可以搜集齐0
· 将搜集到的所有车牌照号码进行整理，举办一次全国各地车牌照号码的展览。
检查进度 在学习本章内容的同时，进行本课题的研究。 为了按时完成课题， 你需
要在以下各阶段检查进度。
第一节第56页 搜集全国各省级行政区的车牌照号码，了解各省级行政区的简称。
第二节第63 页 整理搜集到的所有车牌照号码， 认识各省级行政区的行政中心。
第三节第69页 写出我国 5 个少数民族自治区的简称及其行政中心。
总 结 学完本章后，利用全班搜集整理的资料，在班里举办一个全国各地车牌
照号码的展览。第一节 疆域和行政区划
自jl自E理
这张明信片能寄到吗?
囚曰囚囚囚囚
图 A 是甘肃省酒泉市肃北蒙古族自治县的
收件人地j止 河北Æ正定县
一位同学写给河北省石家庄市正定县正定一中
字想 同学收
李想同学的明信片。 这张明信片寄出后，李想
同学能收到吗?如果不能，说出原因并在图 A 寄仲人地址 甘肃省涌泉市
4悟"
736300
上帮这位同学改写相关信息。 E噩噩'一
中国的位置
' 如何描述我国的地理位置?
我们伟大的祖国一一中华人民共和国， 是-个
我国的地理位置有什么特点?
' 我国的面积有多大?我国的 海陆兼备的国家。
邻国和濒临的海洋有哪些?
从南、北半球来看，我国位于北半球; 从东、
' 南海诸岛和钓鱼鸟的位置在
哪里? 西半球来看，我国位于东半球。
' 我国的行政区划分为几级?
你知道我国 34个省级行政区
的名称、简称以及它们的行政
中心吗?
阅读提示 省级行政区的简
称、 行政中心等知识在日常生
活中是非常有用的，学习这些
内容时，一定要用心牢记。
BE:J目阴阳睡-
46第-节 疆域和行政区划 |
从纬度位置看，我国领土南北跨度很大，大部分地区位于北温带， 一小部
分地区位于热带， 没有地区位于寒带，只在高山地区才有类似寒带的终年冰雪
带。 我国各地气候差异大，为发展多种农业提供了有利条件。
从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆一一亚欧大陆的东部， 东临世界
最大的大洋一一太平洋，有众多的岛屿和港湾。 优越的地理位置，有利于我国
发展海洋事业和对外交往。
中国的疆域和邻国
EDmIDil
我们中国是世界上最大国家之一，它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。 在
这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源;有纵横全国的大小
山脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产;有很多的江河湖泽， 给我们
以舟梓和灌溉之利;有很长的海岸线，给我们以交通海外各民族的方便。 从根早的
古代起，我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上。
一一毛泽东
我国幅员辽阔，陆地面积约 960 万平方千米， 仅次于俄罗斯和加拿大， 居
世界第三位。 我国陆上边界长 2.2 万多千米，东西两端最大距离约 5200 千米，
南北两端最大距离约 5500 千米。
我国南北纬度相差约 500 0 冬季，当北方大地千里冰封、万里雪飘的时候，
南方依然绿意盎然。
我国东西经度相差约 620 ，东西时差达 4小时以上。 当清晨金色的阳光洒
满乌苏里江时，帕米尔高原还是满天星斗。
我国大陆的东部和东南部，濒临浩瀚的海洋，自北向南有渤海、黄海、东
海和南海。 台湾岛的东面直接濒临太平洋。 渤海和琼州海峡是我国的内海。
我国大陆海岸线长1.8 万多千米。 我国是世界重要的海洋大国。
B
我国疆域辽阔的优势有哪些?为什么说我国是海洋大国?
47AOORV小
张
运
垃
ER黯噩国E
1 . 读图 C，指出我国自北向南濒临的海洋，找一找我国著名的岛屿。
2. 我国领土东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主舟坦革中心线的汇合处，南至海南省南沙
群岛的曾母暗沙， 西至新疆维吾尔自治区的帕米尔高原， 北至黑龙江省漠河市北端的黑龙
江主你革中心线。 将我国领土东南西北四至，但依次用数字q活淫涵标在图 C的相应位直上。
3. 对照 《地理图册》 确定你所标注的四至点位直正确后， 分别读出四至点大致的
经纬度。
48第-节 疆域和行政区划 |
中国有 14个陆上邻国，还与 6 个国家隔海相望。
尔经70。 110" 120。
50'
罗
鸟兰巴托。
蒙古
*
.ftlújV/f{
E[J
居主
20'
1卡
空导
孟加拉询
句
LJO干米 叫。
49ER黠噩国E
1. 读第 49 页图 D，填写下哀。
朝鲜、 、蒙古、 、吉尔吉斯斯坦、 、阿富汗、
陆上邻国
、印度、 、缅甸、 、越南
、
隔海相望的国家 韩国、 、菲律宾、文菜、 、印度尼西亚
2. 为中国的邻国设计一些有个性的符号，在地图上选择一条沿我国边界的旅
游线路，每到一个国家画一个符号。 看一看沿途所有国家的符号是否都画全了。
南海诸岛和钓鱼岛
南海诸岛属海南省和广东省，包括东沙群岛、
西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。 这些群岛分别由
数量不等、大小不一的岛屿、暗礁、浅滩、沙讪|等
组成。
E理 醺噩噩国
50第-节 疆域和行政区划 |
Eg国..
三沙市
2012年 6 月，国务院批准设立地级三沙市，管辖
西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域，陆
海面积约 200万平方千米。市政府驻地位于西沙永兴岛。
中国人民在南海活动已有 2000 多年的历史。
中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海
域， 最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关
海域行使主权和管辖。 中国对南海诸岛的主权和在
南海的相关权益，是在漫长的历史过程中确立的，
具有充分的历史和法理依据。
钓鱼岛及其附属岛屿位于中国台湾岛的东北
部，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、 .
.'
南屿、 北屿、飞屿等岛礁组成。 钓鱼岛及其附属岛
屿总面积约 5.69平方千米，其中钓鱼岛面积约 3.91
H噩 噩翻翻酬
平方千米。
122。 124。
总 J捣
+ 26。
-黄珞屿
亦尾屿
望iL
·彭佳屿
如屿
·棉花屿
花瓶峙 钓毡岛 ~t/J、正南屿
飞屿 '_南小岛
I
~~国岛 .，球 吃喝
l
EEEEEEEE
吨 ， 饨 ， 。
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在" 、..J' ， I ， ) . A )。 .
】】
IE萄~Tt罩嗯~I.i!国J~~司
51•
(( JII页风相送》是目前所见最早记载钓鱼
岛、赤尾屿等地各的史籍。 •
• 驻防东南沿海的最高将领胡宗宪主持、
郑若曾编黎的《筹海图编》一书，明确将钓
徐必达等入绘制的《乾坤一统海防全图》 鱼岛等岛屿编入"沿海山沙图
及1621年(明天启元年)茅元仪绘制的中国海 的海防范围内。
防图《武备志·海防二·福建沿海山沙图)) ,
也将钓鱼岛等岛屿划入中国海程之内。
《台湾府主、)) ( 1685-1764年)及黄叔
R'b编写的《台海使搓录)) ( 1722年)等官方
文献详-细记载了对钓鱼岛的管辖情况。
英国出版的《最新中国地图》将钓鱼岛列
1895茸
入中国版图。
4月17日.清朝在甲午战争中战败，被迫与
日本签署不平等的《马关条约)) ， 割让 "台湾
全岛及所有附属各岛屿" 。钓鱼岛等作为台湾
• 岛的"附属岛屿"一并被割让给日本。
10月25日，中国战区台湾省对日受降典礼
在台北举行，被日本侵占半个世纪的台湾以及
中国政府发表领海声明，宣布台湾及其周
包括钓鱼岛在内的附属岛屿回归中国。
• 围各鸟属于中国。
中国颁布《中华人民共和国领海及毗连区
法)) ，明确规定"台湾及其包括钓鱼鸟在内的
9月10日，中国公布了钓鱼岛及其附属岛屿
附属各岛"属于中国领土。
的领海基线。 9月13日，中国向联合国交存钓鱼
岛及其附属岛屿领海基点基线的坐标表和海
图。 9月25日，中国发表《钓鱼岛是中国的固有
领土》自皮书。
}幢幢蛊嚷罩盟国挂在也琶迦J).回配司理田骂~l描画Ii'u.
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣
园，:1画EII
领士， 是中国人最早发现、命名和利用的。 长期以
图 J 中的内容
说明了什么? 来， 中国政府通过立法、发表声明， 对日方严正交
涉、向联合国提交照会和派遣政府公务船在钓鱼岛
海域巡航执法等举措，郑重宣示中国的一贯立场主
张和原则， 捍卫中国的领土主权和海洋权益。
52第-节 疆域和行政区划 |
中国的行政区划
我国为了方便管理，基本实行省(自治区、直
辖市、特别行政区) 、县(自治县、市)、乡(镇、
民族乡)三级行政区划①。 自治区、自治州②、自治
县都是民族自治地方。
国家在必要时得设立特别行政区。
目前，我国的省级行政区共有 34 个，包括 23
个省、 5 个自治区、 4个直辖市和 2个特别行政区。
北京是中华人民共和国的首都。
H ImIDll
中国省级行政区的一些变动
自 1949年 10 月 1 日中华人民共和国成立以来，我国省级行政区有过多次变动:
1965年9月 9 日成立西藏自治区; 1967年，天津市升级为直辖市; 1988年成立海南省;
1997 年 3 月重庆市升级为直辖市; 1997 年 7 月 1 日香港回归祖国， 设立香港特别
行政区; 1999年 12 月 20 日澳门回归祖国，设立澳门特别行政区。
隘置'在萄
将空白的中国行政区划图(也可以自己在透明纸上描画出中国行政区划图)贴
在硬纸板上，按照省级行政区的轮廓剪下来，练习拼图，看谁拼得又快又好。
①现阶段，地级市是介于省级和县级行政区之间的一级行政区。
@自治州是介于省级和县级行政区之间的一级民族自治地方。
53/
30。
.3'
、
F
./tloJ!J:1每
:，-0。
}'::1目自制强调
54第-节 疆域和行政区划 |
2N型 中国省级行政区简表
全称 简称 行政申心 全称 简称 行政申心
北京市 乐 北京 湖南省 i相 长沙
天津市 j章 天津 广东省 粤 广州
河北省 冀 石家庄 广西壮族自治区 南宁
山西省 ZEE丑Z 太原 海南省 琼(qióng) j每口
内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 重庆市 、jAHaI比J 重庆
辽宁省 辽 沈阳 四川省 川或蜀(shü) 成都
-=
吉林省 '" 长春 贵州省 贵或黔(qi白n) 贵阳
黑龙江省 黑 哈尔滨 云南省 滇(diãn) 或云 昆明
上海市 沪 上海 西藏自治区 藏 拉萨
江苏省 回仨办+- 南京 陕西省 陕或秦 西安
浙江省 j折 杭州 甘肃省 甘或陇(1δng) 兰州
安徽省 内，日当兀 合肥 青海省 三同主E 西宁
福建省 闽 (mln) 福州 宁夏回族自治区 宁 银j川
江西省 赣 (gàn) 南昌 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐
山东省 鲁 济南 香港特别行政区 港 香港
河南省 ?象 郑州 澳门特别行政区 澳 澳门
湖北省 鄂(è) 武汉 台湾省 z￡=A主h 台北
E_1理
巧记省级行政区名称
可以将我国 34 个省级行政区的名称或简称编成顺口溜，帮助我们记忆。
名称: 两湖两广两河山 简称: 七区①四市@挠、二三
五江(疆)云贵福吉安 辽吉黑渝京沪天③
川西二宁青甘陕 昔鲁冀豫陕宁甘
内海台重北上天 苏浙皖赣湘鄂川
还有港澳好河山 台闽粤桂琼滇黔
蒙@新青藏港澳还
注 顺口溜讲究句式整齐和押韵，个别简称选取的是省级行政区名称中的某个字， 在记忆
时应注意掌握它们的正式名称。 ①区，指自治区和特别行政区。 ②市，指直辖市。①天， 指天
津市。④蒙，指内蒙古自治区。
55复习题
1 .我国 34 个省级行政区名称中，含有文字"东H "西" u南" u北"的各有哪些?
含奇文字 "江" "河" "湖11 "海"的各有哪些?试说出这些省级行政区的命名依据以及
它们的简称与行政中心。
2. 以下对联描述的省级行政区中有你的家乡吗?如果没有， 试查阅资料，编一副
描述你家乡的对联。
( 1 )上联.南海风清讲述春天故事(广东)
下联:漓江水碧飘来三姐新歌(广西)
( 2 ) 上联:苗寨黔山黄果树 酒乡赤水(贵州1)
下联:川|肴蜀绣锦宫城花径直堂 ( 四川1)
( 3 ) 上联:黄山为九州|增色 ( 安徽 )
下联:瓷器与中国罔名(江西 )
3. 说出下列轮廓图代表的省级行政区的名称、简称和行政中心。
课题 3
抽查迦度一
搜集全国各省级行政区的车牌照号
码，了解各省级行政区的简称。
56第二节众多的人口|
第二节众多的人口
自~I百E司·
有什么变化?
这是我国目前的
一幅优化生育政策宣
传画。 我国目前的人
口政策是什么? 与过
去的人口政策相比，
有什么变化?
人口是指居住在一定地区内人的总体， 是社
会发展的主体。 ' 我国是一个人口大国。 当今
我国人口存在的主要问题是
什么 7
世界人口大国
' 如何解决人口问题?
' 我国人口分布均匀吗?
我国是世界上人口最多的国家之一。 据第七次
阅读提示 近年来， 我国人
人口普查， 截至 2020 年 11 月 1 日，我国的人口总
口老龄化速度不断加快， 已经
数已达 14.12 亿 ①，约占世界人口总数的 18%，世 对我国经济和社会的发展产生
了重大影响。 在学习过程中，
界上大约每五个人中就有一个中国人。
认真体会并恩考如何解决这个
历史上， 我国长期是世界人口大国。 中华人民 问题。 学会运用有关数据说明
我国人口变化趋势，理解我国
共和国成立初期，随着人们生活水平的不断提高和
人口政策的变化。
医疗事业的发展，人口出生率上升， 死亡率大幅度
下降，人口数量迅速增长。 我国人口基数大， 增长
速度快，有利于我国经济的发展和人民生活水平的
提高， 但也给我国的资源、环境等方面带来很大的
压力。
① 不包括香港特别行政区 、 澳门特别行政区和台湾省人口
数。 2020年，香港人口747 42万， 澳门人口68.32万， 台湾
人口2 356.12万。
5714.12
13.80
. 人口数/亿人
约960 . 陆地面积/万干米2
937
298 3.29
中国 印度 美国 印度尼西亚 巴基斯坦
8
圃ii缸膏S~UII;.::tHI':(国ii啤目E理翩翩!I::~.
E贝EII~.
根据表C 中的数据，绘出 1949-2020 年我国人口增长的折线图。
1~
14
@声酌'~G酣睡3
年份 人口数/亿人 年份 人口数/亿人
,
‘、 1949 5.42 1990 11.34
V『、 I
1953 5.83 2000 12.66
1964 6.95 2010 13.40
1982 10.08 2020 14.12
-
1953
1949 1964 1982 1990 2000 2010 2020
年份
E_1理
人 "口" 和人 "手"
人是生产者，靠双手发展生产，创造财富;人又是消费者，会消耗资源。 人口太
少，缺少人"手"，资源不能被充分开发利用，经济难以发展;人口太多，增长过快，
生产出来的财富，大部分会被新增加的人"口"吃掉，自然环境会因负担太重而遭到
破坏，经济也难以进一步发展。 人口数量的多少应与一个国家、 一个地区经济的发展
相适应，应和自然环境所能提供的资源相适应。 只有当人"手"生产的财富明显超过
人"口"所消费的财富时，经济才能繁荣，人们的物质文化水平才能逐步提高。
58第二节众多的人口|
从 20 世纪 70 年代开始，我国实行计划生育
政策，人口自然增长率从 1970 年的 25.8%0下降到
2010 年的不到 5.0%0， 全国少出生了约 4 亿人，使
我国经济、社会发展的压力得到一定程度缓解。
Egg理
人口自然增长率
人口出生率是指一个国家或地区一年内出生婴儿数占总人口数的比例 ， 通常用
千分数表示。 计算方法为:一年内出生婴儿数÷年平均人口数 x 1 000%0。
人口死亡率是指一个国家或地区一年内死亡人数占总人口数的比例，通常用千
分数表示。 计算方法为:一年内死亡人数÷年平均人口数 x1 000%0。
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率=(一年内出生人数-一年内死亡
人数)+年平均人口数 X1000%。
人口自然增长率是反映人口增长速度的重要指标和制定人口计划的重要依据，
它表明人口自然增长的程度和趋势。
改革开放以来，我国经济高速发展，已成为世
界经济大国; 我国人民生活水平快速提高，已全面
D-;'E南EE亘t'
建成小康社会。 随着我国经济、社会的发展， 医疗
我国自 2004年以来粮食连
水平不断提高，死亡率进一步下降， 人均寿命进一 续多年丰收，自 2015 年以来粮
食产量始终保持在1.3万亿斤
步延长，加之人口增长速度放缓，近年来， 我国老
( 6.5亿盹)以上，粮食安全有
年人口的绝对规模不断扩大， 老年人口比重不断提 了保障。
高，人口老龄化速度加快。..
阻m
人口老龄化
人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老
年人口比重相应增长的过程。 60 岁及以上人口占总人口比重超过 10%，表示进入老
龄化社会;超过30%，表示进入重度老龄化阶段。 自 20世纪70 年代以来， 全球人
口在快速增长的同时，人口老龄化趋势逐渐显现。 这种情况不仅发生于发达国家，
也出现在发展中国家。 这是人
30000 20%
ω岁及以上人口数
类寿命延长和生育率下降的必
1- ω岁及以上人口占全国总入口比重
22500 1 15%
然结果。
〈
2020 年，我国 60 岁及以
民
\ J、p
nun unu
10%制
喇 运
喇
上老年人口已达 2.64亿，占我 口
〈 15%
国总人口的 18.7%，我国已经
。 L-r---，---，----r---r--~--_.~O
处于老龄化社会。 芋老爱幼是
1953 1964 1982 1990 2000 2010 2020
中华民族的传统美德，我们应 王军份
E
)E:J目町'医跚跚跚·阳萄;~锢'
该继承下去，将其发扬光大。
调控人口数量提高人口素质
人口老龄化是我国当前面临的重大问题。 我国
人口已经进入老龄化阶段， 2035 年前后将进入重度
老龄化阶段，这将对我国的社会、经济、 文化等多
方面产生深远影响。
根据我国人口发展变化形势，我国在 2021 年
优化生育政策， 实施一对夫妻可以生育三个子女
的政策及配套支持措施。 优化生育政策， 有利于
减缓我国人口老龄化进程，增强社会整体活力，促
进人口长期均衡发展。
国~Jã噩萄
人口素质包括人的身体素质、科学文化素质和
如何解决我国
思想道德素质。 提高人口素质的关键在于教育。 人
的人口问题?
口素质的提高，将进一步促进我国经济发展和社会
60第二节众多的人口|
进步， 把人口大国转变为人力资源强国，为全面建
设富强、民主、 文明、 和谐、美丽的社会主义现代
化强国提供坚实的基础。
..
F iE:I目m;~~'::Jmr却因~~垂泪骂自巨嚣导' E::1团
单位入 近 40 年来， 我
年份 大专及以上 高中及中专 初中 小学
国各种受教育程度
1982 615 6779 17892 35237
人数有什么 变化?
2010 8930 14032 38788 26779
这对我国社会经济
2020 15467 15088 34507 24767
发展有哪些作用?
人口的分布
隘噩噩理·
每位同学在我国选择一处居住地，并说明选择
理由。 然后，在教师给同学提供的中国地图上，标
注自己选择的居住地位直。 看看大家的选择有什么
不同 ， 大家选择的居住地的分布是否均匀。
人口分布的疏密程度一般用每平方千米土地上
的人口数来表示。一个国家或地区单位面积上的人
口数，叫人口密度，用公式表示为:
人口总数(人)
人口密度= 吨
面积(千米L)
E~:.;噩噩
依据第 58 页图 B 中五个国家的人口和陆地面积数据，计算各国的人口密度，
并填写下表。
国家 中国 印度 美国 印度尼西亚 | 巴基斯坦
人口密度
人/干米2
61我国平均人口密度约为 150 人每平方千米②。
ER黠噩国E
从图 G 中可以看出，我国人口分布并不均匀。如果
1. 观察图 G 中
的人口地理界线，说 从黑龙江省的黑河到云南省的腾冲连一条直线， 则
出其两侧人口密度的 此线东南部人口密度大，西北部人口密度小。 这条
差别。 直线被称为人口地理界线，它是我国著名的人口地
2. 你能A人图 G
理学家胡焕庸于 1935 年提出的，至今仍然可以反
中看出我国人口分布的
映出我国人口分布的基本格局。
规常马?
G} E:J~'... '.. 1~1量rI.~
'
/
f
飞 . .' ..1
-守 J
}
1. /
人口地理界钱两侧面积、人口比较
/ /
面积 人口 南海诸岛
人口密度
人/平米2
;.10∞
400-1000
1∞-400
- 人口地理界线东南部地区 10-100
o
350干米
入口地理界线西北部地区 。-10 =入口地理界线 L.....--......I
② 包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省人口数。
62第二节众多的人口|
复习题
1 . 阅读下列材料， 结合学过的知识， 回答问题。
2020年 9 月 ，习近平总书记指出:在我们这么一个有着 14 亿人口的国家， 每个
人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅碍力量， 每个人做成一件事、 干好一件工作， 党
和国家事业就能向前推进一步。
分析我国的国情时，怎样理解人 "口" 与人 "手"的关系?对你有什么启示?试
举两例说明。
2. 根据要求，完成下列各题。
( 1 ) 我国陆地面积约 960 万平方干米，依据下表中我国部分年份的人口数，计算
相应年份的人口密度， 并填入表中。 分析我国人口密度的变化特点。
年份 1949 1982 1990 2000 2010 2020
中国人口数
5.42 10.08 1134 12.66 13.40 14.12
/亿人
人口密度
人/干米2
( 2 ) 说出我国人口分布有哪些特点。
3. 我国为什么在 2021 年优化生育政策? 试用本节学到的知识进行解释。
整理搜集到的所有车牌照号码，
认识各省级行政区的行政中心。
63第兰节统一的多民族国家
自iÞI百E理
填写下表并回答问题。
姓名 性别 出生每月 民族 籍贯
你在"民族"一栏里填的是什么?其他同学填的是什么?
五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐
' 你能说出多少个我国少数民 妹是-家， 五十六种语言，汇成一句话， 爱我中华
族的名称?
爱我中华爱我中华。
' 我国少数民族主要分布在哪
些地区?我国民族的分布特 一一 《爱我中华》 歌词
点是什么?
' 我国的民族政策有哪些?
众多的民族
阅读提示 我国是一个多民
族的国家，各民族就像一个大
我国是一个统一的多民族国家。 在中华民族这
家庭中的成员一样和睦相处。
在学习和生活中，要留意自己 个大家庭里生活着 56 个民族。 汉族人口最多， 约
身边有哪些少数民族并尊重他
占全国人口总数的 91.1%。 其他 55 个民族约占全
们的风俗习惯。
国人口总数的 8.9%，统称为少数民族。
在55个少数民族中， 人口超过400万的有壮族、
维吾尔族、回族、苗族、满族、彝族、土家族、藏族、
蒙古族9个民族。 人口最多的是壮族，有1950多万人。
MI;~明西混司"语，~.!!!!rf"l;~主刷刷.~罩'
64第三节 统-的多民族国家|
中国民族的分布
擅自回回茸茸i晴回
7).F' 吨
'·· A
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飞 ..J
I , .' /
,
。 350干米 1 /
L...___J
同I沟诸岛
一一 人口100万以上的民族(第七次人口普查放据}
(_~ 汉族 镖川傻{呻l族 f旨M喝}族 丑 剧[咐均1族
L且
•
回族 密IJ 纳西族 Ji族 、， 保安族
非 满族 仨z 监fÈ~ 土家族 ZE 翻白族
盐望i - 拉(1司丰击1陆l族 "'" 1z协l佬(100)族 [!_， 赫窑族
E
ι 布依族 口 基诺族 C可 笠置主盖 鄂伦春族
傣(dði)族 白族 • 娘拉族 ~ 鄂j垦荒族
-
~8 伺{伽g)族 - 最踉族 * 乌孜别克族 - 盟笠盖
+ f生(rr由}佬(100)族 '"画 1虫龙族 Gj 堕E亘童 g 侃(wO)族
:.;-;3 水族 ~ 羌(qi()lg)族 * t吾t吾尔族 []J 德昂族
+ 毛商族 国 普米族 眶盟 柯尔克孜族 啤」 布朗族
- 黎族 医~ 珞(1呻}巴族 C-O J 裕l价}固族 巳型 高山族
D 磁族 tU 怒族 j 豆豆笙 CÆJ 俄罗斯族
- 门巴族 [Jl 阿昌族 ""'J 土族 皿E 培育克族
E盟 彝(y1)族 - 苗族 ‘' 东乡族 ~ 京族
』
tR黯噩g
在图 B 中，找出人口超过 400 万的少数民族的聚居地，看看它们的分布有什么
特点，分析少数民族分布与汉族分布之间有什么样的关系。
65大杂居、小聚居、交错居住是我国民族分布的特
点。 汉族遍布全国，少数民族主要分布在西南、西北
和东北等地区。在少数民族聚居地区，有汉族人口分布。
在汉族集中地区，也有少数民族散居其中。
Eg国E理
回族的 "大杂居" 与 "小聚居"
回族散居在全国， 与我国众多民族杂居。 在新疆和内蒙古地区，回族多与维吾
尔、哈萨克、蒙古等民族杂居;在甘、宁、青地区，回族多与东乡、保安、撒拉、
裕固、土等民族杂居;在云贵高原地区，回族多与彝、苗、布依、白、傣、景颇等
民族杂居;在青藏高原地区，回族多与藏族杂居。 这种各民族相王交错居住的分布
格局，为各民族之间的互相学习和共同发展提供了便利条件。
受文化及风俗习惯等因素的影响，我国少数民族在小范围内仍聚集居住。 例如，
位于北京市西城区的牛街，是回族的聚居地。
M . - ~ '//. :~::~.1 .. . . . . .
户- -1J;.V
牛街新景
如今，旧牛街低矮破旧的房屋巳成为历史，新牛街的
路变宽了，楼变高了，当地回族居民的生活水平有了明显
提高。
C }E:t回i晤骗噩
66第三节 统-的多民族国家|
中国民族政策和中华民族共同体意识
我国各民族都有自己独特的风俗习惯和文化艺
术。 绝大多数的民族都有本民族的语言， 有的民族
也有自己的文字。
那达慕节是蒙古族的传统节日，人们在盛会 火把节是彝族的传统节日。 人们点燃篝火，
上进行赛马、射箭和摔跤等竞技比赛。 载歌载舞。
泼水节是傣族最隆重的节日。人们互相泼水， 乌孜别克族人正在欢度古尔邦节。
互祝吉祥、幸福、 健康。
D
回国目E萄酒幅画;E~~阻冒.
我们中华民族大家庭中的各个民族，不论人数
多少，都一律平等。 在党和政府的统一领导下， 各少
[e泪盈...
数民族聚居的地方， 实行民族区域自治，设立自治机
关， 行使自治权。 坚持民族平等团结、民族区域自治、 你身边有少数
民族同学吗?在学
发展少数民族地区经济文化事业、培养少数民族干
习和生活中， 各民
部、发展少数民族科教文卫等事业、使用和发展少数
族同学应怎样和睦
民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护
相处?
少数民族宗教信仰自由等是我国的民族政策。
67EE冒E理
中国的民族区域自治制度
民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确
道路的一个重要制度保障。 实施民族区域自治制度， 根本目的是维护国家统一和民
族团结。 坚持和完善民族区域自治制度，要确保党中央政令畅通， 确保国家法律法
规，实施， 巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系， 支持各民族发展经济、
改善民生，实现共同发展、共同富裕。
目前，我国共有 155 个民族自治地方，即 5 个自治区、 30 个自治州、 120 个自
治县 ( 自治旗)。
中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发
展中形成的政治上团结统一， 文化上兼收并蓄， 经
济上相互依存， 情感上相五亲近，你中有我、我中
有你、 谁也离不开谁的民族共同体， 是建立在共同
历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身
份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。
中华民族共同体意识是国家层面最高的社会归
|
属感、面向世界的文化归属感，是国家认同、民族
〉俨庆成啦阳立…7而0祝周茸大
E 交融的情感纽带， 是祖国统一、民族团结的思想基
j游游行申的民族E
石， 是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。第三节 统-的多民族国家|
复习题
1 .分析下面两幅图片，完成下列各题。
某地区传统民居 少数民族特色邮票
( 1 )根据传统民居的建筑风格及邮票上的人物服饰，分析居住在该地区的是哪个
少数民族。
( 2 )该民族最有可能分布在我国哪个省级行政区?
( 3 )试说出这种传统民居的优点。 有关这个民族的风俗习惯你还知道哪些?
2. 你能说出下面三幅图片分别呈现的是哪个少数民族的服饰吗7
部分少数民族的服饰
3. 2008 年的 "5 . 12" 四川汶川特大地震使数万同
胞遇难、数百万人痛失家园 灾区人民生命财产和经济社
会发展蒙受巨大损失。 地震天不塌，大灾有大爱。 地震发
生后， 全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血
浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆
大爱， 全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的大爱 写出我国5个少数民族自
互助精神，纷纷伸出援助之手。 从我们个人出发，你认为 治区的简称及其行政中心。
我们可以为树立"中华民族共同体意识"做些什么?
69第三节天气与气候 第五节 重要地理分界
线及主要分区
72 中国的地势特征 96 天气预报
74 中国的地形特征 99 中国的气候特征 120 秦岭一淮河线
122 四大地理区域
第二节气温和降水 第四节河流和湖泊
83 气温的变化 105 中国主要河流和湖泊
的 中国的温度带 108 黄河
90 中国降水的变化 114 长江
93 中国的干湿区课题 4 了解蒙乡的自然环境
自然环境是由地形、气候、水文、 生物、 土壤等自然要素相互联系、相互制约形成的，
是人类赖以生存和发展的自然基础。 一个地区的自然环境直接影响着这个地区的人民生
活和经济发展。
课题目标 本章主要学习中国的地形、气候、河流、湖泊等自然要素。 通过学习本
章和课题研究，你将了解我国的自然环境，并对你家乡的自然环境有全面的认识。
课题准备 要完成这一课题，你需要做好以下准备工作。
.为了全面了解家乡的自然环境，你的思路需要与本节内容保持一致， 即在学习我
国自然环境某一自然要素的同时，考察你家乡自然环境中对应的这一自然要素的情况。
学完本章内窑后，你需要完成以下考察内窑。
〉你家乡地势的高低起伏状况和主要的地形类型。
〉你家乡的气温在一天和一年中有什么变化规律?你家乡位于哪个温度带?
〉你家乡的降水量及降水的季节变化有什么特征?你家乡位于哪个干湿区?
〉你家乡的气候是什么类型7 它有什么特征7
〉 如果你家乡有河流或湖泊，对它们进行考察，考察内窑参照本章第四节"探索" 。
〉你家乡位于秦岭一淮河线的南侧还是北侧?属于哪个自然地理区域?
. 设计一张表格，将每一节的考察内容记录在表格申。
检查进度 在学习本章内容的同时， 进行本课题的研究。 为了按时完成课题，你需
要在以下各阶段检查进度。
第一节第82页 考察你家乡地势的高低起伏状况，了解你家乡的地形类型。
第二节第94页 了解你家乡气温和降水的变化规律，判断你家乡所处的温度带和
干湿区。
第三节第 103页 了解你家乡的气候类型及其特征， 并注意观察近几日天气的变化。
第四节第 119页 如果你家乡有河流或湖泊，考察它们的基本特征。
第五节第 125页 依据你家乡的自然环境，判断你家乡位于秦岭一淮河线的哪一侧，
属于哪个自然地理区域。
总 结 学完本章之后，总结构成你家乡自然环境的自然要素，认真思考这些自
然要素是如何相互影响和相互制约的。第一节地势与地形
自iÞI百E理
倒淌河 日
倒淌河是我国青海省 月
境内的一条河流。 它为什 山
么叫倒淌河?认真观察图
A，根据第二章的知识， 啻
·高
判断倒淌河的流向。
陆高/米 南
常言道"人往高处
4500
4300 山
走，水往低处流。 "我国 4100
3900
的河流多数自西向东流， 3700
3500
据此你能推测出我国地势 3300
o
3.5干米
高低起伏的总趋势吗? i.--....I
中国的地势特征
' 我国地势萄什么特征?
地表高低起伏的总趋势称为地势。 我国的地势
' 我国有哪些主要地形类型7
' 了解我国是一个多山的国 西高东低， 呈三级阶梯状分布。
家，山区面积广大。
我国西南部的青藏高原为地势的第一级阶梯，
阅读提示 阅读时， 列出本
平均海拔在 4000 米以上。
节中讲到的地影类型，并结
合图片总结每种地形类型的 从第一级阶梯向北、向东，地势降至海拔
特点。
1 000 ~ 2000 米，这里是我国地势的第三级阶
梯 ， 主要分布着盆地和高原。
从第二级阶梯向东，地势多降至海拔 500 米以
下， 这里是我国地势的第三级阶梯，主要分布有丘
陵和平原。
从我国地势的第三级阶梯继续向东， 自然延伸
到海洋中的部分是大陆架。
72第一节地势与地形|
1~. 一~
'\60 N
飞 /~ '7:.
陆高/米
ι I
5000. 苟被
3000 飞 .' .1
2000
1000
500 /
200
。L.J 。 350干米 / r
ífH每~岛
'----一.......J
第 一 级阶梯
青 藏 局 原 第二级阶梯
第二级
司贸;4录
46 阶梯
黄土高原
2
2700 1
至海岸线距离/干米
眼瞿理国E
我国规定以在青岛海城测得的黄海多 1. 参照 《地理
年平均海平面为全国统一的海拔起算面。
图册} ，在图 B 中
图ζ为 2C脂年建成的位于青岛海滨的 "中
华人民共和国水准零点"标志。 绘出我国地势三级
阶梯的大致界线。
2. 在图 B 中相
应的位置标注地势
三级阶梯的名称。
73BifiEl 西高东低的地势，有利于来自海洋的湿润气流
深入我国内陆， 沿坡爬升， 形成丰沛的降水，这对
讨论我国地势对
气候、交通和水能资 农作物、森林和牧草的生长极为有利。
源等方面的影响。 西高东低的地势，使我国的许多大江大河滚滚
东流，沟通了东西交通，加强了沿海与内陆的联系。
而且，河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差
大， 水流淌急， 蕴藏着丰富的水能资源。
中国的地形特征
我国地域辽阔，地形类型多种多样。 山地、高
原、平原、盆地和丘陵五种地形，在我国都有分布。
圃'理国国
1. 读图 0，说
出在我国各种地形
类型中，山地所占
的比重是多少。
2. 结合第 75 页
图 E， ì兑出我国的山
地主要分布在哪里。
易 中国各种地形类型占|
D
全国总面积的比重 |
74第-节地势与地形 |
加拉~
~
主
F
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边
飞 \ 主 lø , '{tî
'Ø.,.
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度
200
。
75我国是一个多山的国家，在我国各种地形类型
中，山地面积约占全国总面积的 1/30 习惯上，人
们把山地、丘陵、崎岖的高原统称为山区， 我国山
区面积约占全国总面积的 2/30
匾~.Ifi遭温
山区经济发展
有哪些优势和劣
势?开发时要注意
什么问题?
我国山脉众多，其分布具有一定的规律性。
东西走向的山脉主要有三列 : 天山山脉一阴山
山脉，昆仑山脉一秦岭，南岭。
东北一西南走向的山脉主要有三列:大兴安
岭一太行山脉一巫山一雪峰山，长白山脉一武夷山
脉，台湾山脉。
ER黯噩~.
南北走向的山脉主要有横断山脉、贺兰山脉等。
读第77页图 G，
西北一东南走向的山脉主要有阿尔泰山脉和祁
以大兴安A令一太行山
连山脉等。
脉一巫山一雪峰山为
我国还有巨大的弧形山脉一一喜马拉雅山脉。
界，其东部地区多什
纵横交织的山脉，构成了我国地形的骨架。 山
么走向的山脉?其西
部地区多什么走向的 脉之间镶嵌着高原、盆地和平原，山脉也是这些地
山1PP 形区之间的地理分界线。
76第一节 地势与地形|
G
E:n~t:董事町iEZ2Z司
'
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飞 、 ." '.1
J
o
350干米 /
I......____,j
/
/
南海访岛
EE冒E理
中国的名山
我国名山众多，雄、 奇、 灵、 秀，各具特色。
五岳是我国五大名山的总称: 东岳泰山，被称为"五
岳独尊，名山之祖";西岳华山有"华山天下险" !:iE盟'
之称;南岳衡山有"四绝"，为机融峰之高、 藏经
股之秀、 方广寺之深、水帘洞之奇;北岳恒山，民
谣中称山中悬空寺为"半天高，三根马尾空中吊";
中岳茹山，是少林武术的发祥地。 四大佛教名山，
即山西的五台山、 四川的峨眉山、 浙江的普陀山、
安徽的九华山。 安徽南部的黄山以怪石、 云海、 奇
松、 温泉这"四绝"闻名中外。我国有四大高原，分别是青藏高原、云贵高原、
黄土高原和内蒙古高原。
国~~董事
我国的四大高原
主要位于地势的哪一
级阶梯?
青藏高原是世界上最高
的高原，平均海拔在4000
米以上，有"世界屋脊"之称。
云贵高原地势崎岖不
平，石灰岩广布。
黄土高原因地面军盖着
厚厚的黄土层而得名， 当地
水土流失严重，沟整纵横。
内蒙古高原位于我国北
部，广阔坦荡。
。回国崎嗣后.
78第-节地势与地形 |
我国的盆地为数众多，其中面积较大的有塔里
木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。
目黯罩冒E
准噶尔盆地和塔里木盆地位于我国西北内陆
读第 75 页图 E，
新疆境内，被天山山脉隔开，内部多沙漠、戈壁。
完成下列各题。
塔里木盆地位于天山山脉以南，是我国面积最大
1. 在图 E 中找
的盆地。
到我国四大盆地的
柴达木盆地位于青藏高原， 是我国海拔最高的 位直。
盆地。 2. 观察我国的
盆地主要位于地势
四川盆地位于我国西南部，由群山包围，内部
的哪一级阶梯。
低山丘陵起伏，西部的成都平原地势较为平坦。
塔里木盆地气候干燥，石油、天然气资源、蕴 柴达木盆地盛产铁、铜、锡、 盐等多种矿物，
藏量十分丰富。 被誉为"聚宝盆"。
四川盆地内除成都平原外，多为起伏的低山丘
陵。层层梯田环绕丘陵，形成富有特色的"巴蜀梯田"。
J 田园出E翻ft!l
79我国的平原主要有东北平原、 华北平原和长江
中下游平原。
东北平原主要由松花江、 嫩江和辽河冲积而
成， 是我国面积最大的平原。
华北平原主要由黄河、 淮河和海河冲积而成，
所以也称黄淮海平原， 其中黄河是塑造华北平原的
配温哥...
主力。
我国平原形成的
长江中下游平原由长江及其支流冲积而成，东
主要原因是什么?
西狭长， 地势低平，河湖众多。
K
EE目1;IIj..t..';E~h~
东北平原以盛产小麦、大
豆著称，是我国的天然粮仓。
华北平原是我国重要的粮
棉油生产基地。
长江中下游平原土壤肥
沃.是我国主要的农业生产基
地之一。
80第-节地势与地形 |
丘陵主要分布在我国东部地区， 有辽东丘陵、
山东丘陵和东南丘陵等。
辽东丘陵是长白山脉的延 山东丘陵是低山丘陵，虽 东南丘陵是我国面积最大
续部分，北宽南窄，高丰富的 海拔不高，但丘陵之上的少数 的丘陵，有众多河谷盆地， 适
铁矿、菱续矿等矿产资源。 山峰，气势雄伟。 宜发展种植业与林业。
L
}lIiil~I!;Ij_..VI~遭
ER噩噩国E
1. 读第 77 页图 G，把我国四大高原、四大盆地和三大平原与图中的字母一一
对应起来。
2. 读第 75 页图 E，把我国四大高原、四大盆地和三大平原的名称填写在下表中。
两侧的地形区
山脉
西侧 东侧
横断山脉 青藏高原 四川盆地
巫山 四川盆地
太行山脉 华北平原
大兴安岭 东北平原
两侧的地形区
山脉
南侧 北侧
去山山脉 准噶尔盆地
昆仑山脉 青藏高原 塔里木盆地
81复习题
1 . 根据我国
地势三级阶梯的知
识， 在右图中填出
第( ) 级阶梯
相应的数据。
海拔一一一米至一一一米
|第( 1 级阶梯
海拔在一一一米以下|
2. 在下表中填出我国地势三级阶梯中的主要地形区名称。
第-级阶梯
第二级阶梯
一
第=级阶梯
1-
一
3. 你知道下面各图中人民币背面风景的原型都是哪些地方吗? 再观察一下其他面
额的人民币或其他事物上是否有反映我国壮丽山河的图面 ， 原型备是哪些地方7
考察你家乡地势的高低起伏状况，
了解你家乡的地形类型。
82第二节气温和降水|
第二节气温和降水
EZ理因
"异样" 的春节
春节是中华民族的传统节日，图 A和图 B分别是广州和哈尔滨春节期间的场景。
认真观察这两幅图片，思考下列各题。
1. 春节期间广州和哈尔滨两地的气温有何差异?
2. 同样是在冬季，两地的气温为什么会有这么大的差异?
气温和降水与人们的日常生活关系密切， 直接
' 什么是气温日变化与气温军
影响着工农业生产和人们的生活方式。
变化?
' 我国冬季与夏季气温分布有
什么特点?
气温的变化
b 我国有哪些温度带?
' 我国的降水在时间和空间上
气温是指大气的冷暖程度。 气温是不断变化的，
有什么变化规律?
了解它的变化规律， 有助于更好地指导我们的生产 ' 我国有哪几个干湿区?
和生活。 阅读提示 从学习本节内窑
开始，注意观察家乡气温的日
气温的变化有时间变化和空间变化两种。 气温
变化和年变化以及降水的季节
在时间上的变化， 可分为日变化和年变化。 变化，学会绘制气温变化曲线
图和降水量柱状图。
气温在一天中的变化，叫气温日变化。一般来
83说， 在一天当中， 陆地气温最高值出现在午后 2 时
左右，最低值出现在日出前后。
气温在一年当中的变化， 叫气温年变化。
在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在
1 月，月平均最高气温出现在 7 月 。
ER黠童画E
I / ...
2:00 800 14:00 2000
肘刻
( 某年10月1 日)
ζ ME悟苦是噩U=..:::国带回UIH明
D
圆司且缸"'~liJ"~filll
读图 C，完成下列各题。
1. 北京一天中，什么时间气温最高?什么时间气温最低?气温最高值与最低
千直相差多少?
2. 平均气温是指某一段时间内，各次观测气温的平均值。 将一天中 2:00、 8:00、
14:00、 20:00 的气温相加，再除以 4，计算出北京该日平均气温。
3. 在地面气象观测站， 我们测定的气温是距地面 1.5米处的气温，使用设直在
百叶箱内的气温计观测(如图 D) 。 为什么要把气温计放在百叶箱里呢?你平时如
何观察气温变化?
84第二节气温和降水|
凰瞿噩国E
气温的变化通常用气温变化曲线图来表示。 把一个月内各日平均气温相加，再除以
该月的天数，就得出该月的平均气温。 表E是北京某年各月平均气温。
MI!ll;司旨是在'=IHIB&帖.
2 3 I 4 5 6 7 8 I 9 10 11 12
-4.7 -1.9 4.8 137 20.1 24.7 26.1 24.9 19.9 12.8 3.8 -2}
用表 E 中各月平均气温的数值，参照气温年变化曲线图的绘制步骤，在所给坐
标系中绘出北京的气温年变化曲线。
气温年变化曲线图的绘制步骤
1. 绘出横坐标轴，把它平均分成 12段，并标注月份。
2. 绘出纵坐标轴，按相等的温度差标注气温亥1]1支值。
3. 将各月平均气温的数值用，与、在坐标图上相应的位置标注出来。
4. 用平滑曲线将各点连接起来。
5. 在适当的位直标注图名，完成气温年变化曲线图的绘制。
30
20
10
飞J
-
阳句h
俨a乒
。
10
20
4 5 6 7 8 9 10 11 12
月份
85ER黠噩国E
读图 F， 说说北京八达岭的四季景观差异， 并
分析引起景观差异的原因。
匮l哥哥'1.al固自j)~~圭犁'
EDmfi噩
等温线图的基本知识
气温在空间上的水平分布， 通常用等温线图来表示。 在等温线图中，同一条等
温线上各点的气温相等。
当等温线闭合 等温线密集的地方，
时，如果中心 气温差异大
气温比周围气
温低，表示这
里是低温中心;
等温线稀疏的地方，
反之，则是高
气温差异小
温中心
86第二节气温和降水|
我国地域辽阔，南北跨度很大，导致我国南北
的气温在空间上也存在一定的差异。
1 月是我国的隆冬时节，人们习惯上用 1 月的
平均气温代表冬季气温。 从我国 1 月平均气温图上 眼瞿罩冒E
可以看出 ， 1 月 OOC等温线大致沿淮河一秦岭一青
读图 G， 完成下
藏高原东南边缘分布。 冬季， 由于太阳光直射南半 列各题。
球，我国各地获得的太阳光热较少， 而且越往北越 1. 找出我国 CfC
等温线，观察它大致
少，大部分地区气温普遍较低。 另外， 冬季来自蒙
经过的地区。
古、 西伯利亚一带的冷空气对我国北方影响较大，
2. 漠河和三沙
冷空气在南下途中受山岭阻隔，对南方的影响较小，
的 1 月平均气温各是
从而进一步加大了我国南北方的温差。 因此， 冬季
多少摄氏度?两地气
我国气温分布的总体规律是自南向北降低， 南北气
i财目差多少摄氏度?
温差别很大。
:G
hE:J~"~Il~"1言帖·
气温1'(
16
8
4
0-
-8 -28.7飞
-161 1 1月平均气温
-201 4 ",
-241....;1 0 400干米 / ~
'-------' (1'耐..海岛
87函~JJ:iiE.~ 7 月是我国的盛夏时节， 人们习惯上以 7 月的
在夏季， 为什 平均气温代表夏季气温。 在夏季，我国南、北方获
么青藏高原的气温
得的太阳光热差别不大，除青藏高原及个别地区以
不高?
外， 全国普遍高温， 南北温差不大。
}E:J~D~ED&I括.
向
rl
气温rc
tlJl
2221 m
Q u
U
寸 《 A M 33.1"C 7月平均气温 J /
υ r o o 400干米 l ll V 南 海谕 2 s
I......--.....J
88第二节气温和降水|
国~~疆L.
下面各种说法中，哪些是正确的?你还能举出气温影响人类生产和生活
的实例吗?
"平穿皮袄午 我国南方地区的
穿纱"说的是我国 房屋矮小紧凑，墙壁
青藏高原地区居民 厚，窗户小。
穿着现象。
我国北方地区
的居民冬天，喜欢吃
火锅，睡火炕。
中国的温度带
根据各地热量状况的总体差异，可以将我国划
分为五个温度带:热带、亚热带、暖温带、中温带
和寒温带，此外还有青藏高原高寒区。
E.mE噩 温度带与耕作制度和农作物
读下表，了解不同温度带的耕作制度和主要农作物。
温度带 耕作制度 主要农作物
热带 -年三熟 水稻、 热带经济作物
亚热带 一年两至=熟 水稻、小麦、亚热带经济作物
暖温带 一年一熟至两年=熟 小麦、玉米、棉花、花生、 jE带水果
中温带 一年一熟 小麦、亚麻、大豆、甜菜
寒温带 一年一熟 小麦、马铃薯
青藏高原高寒区 部分地区一年一熟 青裸
89PE司目r;酬届理
Z藏-原 -um 寒 区 可 /
寒 H温 温 … 罔 、 叫 ，
中温+ l
暖热帘
亚带答
热 旧 /
如 市 o 400干米 / l M J O 脯 2 油 r 岛
带 L.....--.....J 田
帘
园~~疆L.
将第 89 页"阅读"栏目中的耕作制度写在图
K 中的相应温度带内。
中国降水的变化
从大气中降落到地面的固态或液态的水， 统称
为降水。 我国的降水存在明显的时间和空间变化。
我国各地降水量的季节分配很不均匀，大部分
地区降水集中于夏季， 且高温期与多雨期一致，这
对农作物的生长十分有利，但易发生春旱、夏涝等
灾害。
90第二节气温和降水 |
凰瞿噩国E
降水量的测量与降水量柱状图的绘制
在气象观测站， 人们使用雨量器、量筒和雨
量计测量降水量。 测量降水量时， 将雨量器中贮
水瓶所接的全部雨水倒入量筒中， 根据量筒上的
刻度， 确定降水量是多少毫米。 如果是降雪或者
ìJ~雹，则需将它们融化成水之后再测量。 贮水瓶
将一日内各次降水量相加，即得出该日降水
量; 将一个月内各日降水量相加，即得出该月降 雨量器 量筒 雨量计
水量。 表M 是我国某地各月 降水量。 L }Es睦撞E司自ìEßß自;1
而}E刮目E墨西遭到医噩噩言'
~
月份 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6
降水量/毫米 1 440 1 626 1 781 11060 11230 11590
, , , , , ,
200
月份 1 7 1 8 I 9 I 10 I 11 I 12
降水量/毫米 1 134，01 126.01151 01 501 1 488 1 409
, , , ,
150
一个地方一年内降水的季节变化通常用各月
号叶
J:"';
降水量柱状图来表示。 降水量柱状图的绘制步骤
1001.户
卡寻
和气温变化曲线图的绘制步骤类似。 先确定坐标 自主
50
轴，再将表中各月的降水量用横线在图中相应的
位置标注出来，然后画出柱状图表示降水量，最
。
4 7 10
后标注图名。 月份
根据表M数据，在右图中绘制降水量柱状图。
北京 武汉 广州
800 800 800
700 700 700
600 600 600
500淤 45附000兴r书a2y剧导 500淤
1,;1' I::~
ke
40018 400:因
卡导 300益
300缸 300
200 200 200
100 100 100
。 。 。
.N-四·
匮l最国E在被~~.m圈罩莹
91ER黠噩国E
读第 91 页图 N，完成下列各题。
1. 分别说出北京、武汉、广州三地哪几个月降水多 ，哪几个月 降水少。
2. 试总结上述三地降水季节变化的共同规律。
我国不同地区的降水量差异很大。
从我国年降水量分布图上可以看出， 800 毫米
年等降水量线大致沿淮河一秦岭一青藏高原东南边
缘一线分布， 400 毫米年等降水量线大致沿大兴安
。}E司目巨型医噩噩呈I~~菌
ER黯噩~.
读圈。， 完成下列各题。
1. 分别说出广州、武汉、兰州、乌鲁木齐四地的年降水量范围。
2. 试着总结我国年降水量的空间分布规律。
92第二节气温和降水|
岭一张家口一兰州一拉萨一喜马拉雅山脉东南端一
线分布，塔里木盆地年降水量小于 50 毫米。
我国年降水量的空间分布规律大致是: 东部多，
西部少， 由东南沿海向西北内陆逐渐减少。
中国的干湿区
一个地区的干湿状况， 主要根据该地区降水量
匾，~温温
和蒸发量之间的对比关系来确定。 我国各地的干湿
我国千湿区的划
状况差别很大， 根据各地降水量和蒸发量的对比关
分界线和2∞、 4∞、
系，我国可划分为四类干湿区: 湿润区、半湿润区、 朋毫米年等降水量
半干旱区和干旱区。 线之间是什么关系?
P )E:J~r;司1;;IffiI.
- 湿润区
半湿润区
半干军区 o
._______4_∞, 干米
干旱区
93「飞
盟国
复习题
1 .人们有时候将某日的最高气温和最低气温相加除以 2，可以粗略地算出日平均
气温。 连续记录一周你所在地区最高和最低气温的数据并计算日平均气温，把算出的
日平均气温绘制成气温变化曲线图 并分析你所在地区这一周的气温变化状况。
气温rc
,
·、
日期
2. 我国新疆吐鲁番的葡萄干驰名中外， 说一说当地有哪些适合制作葡萄干的自然
条件。 你所在地区能这样制作葡萄干吗?为什么?
晾晒葡萄干的"荫房"
3. 读中国 1 月、 7 月平均气温分布图
和中国年降水量分布图，查阅相关资料，
找出我国气温最高和最低、降水最多和最
了解你家乡气温和降水的变化规律，
少的地方分别在哪里。 判断你家乡所处的温度带和干湿区。
94第三节天气与气候|
第兰节天气与气候
EZ理因
分辨天气与气候
判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。
1. 今天风和日丽。
2. 明天白天最高气温 120C， 并伴有沙尘。
3. 7 月是北京全年最热的月份。
4. 受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。
5. 今天有雾，请大家出行注意安全。
6. 某城市一年的最高气温和最低气温大约相差 150Co
天气与气候既有区别，又有联系。 天气是指一
个地方短时间内大气的变化状况，如风雨、 阴晴、 ' 收看天气预报节目， 识别常
见的天气符号，模拟播报天气。
冷热等，而气候是指一个地区多年的平均天气状况。
' 我国的气候特征主要有哪
气温和降水是气候的两个基本要素。 些? 影晌我国气候的主要因
素有哪些?
' 结合实例， 说出天气和气候
A 回 回国盹~...~. 对人们生产生活的影响。
阅读提示 天气预报是我们
了解未来天气的主要途径。 在
学习过程中，一定要牢记各种
天气符号， 它们能帮你看懂天
气预报。
95天气预报
天气与我们的 日常生活息息相关。 通常， 我们
凰，~疆军噩
是通过收看或收昕天气预报， 知道一 日或短期内的
我们还可以通过
天气情况。
哪些途径获知未来几
天的天气情况? 在电视台的天气预报节目中， 有时会出现不断
变化的卫星云图。一般来说，在卫星云图上，绿色
或棕色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋， 白色部
分表示云团。 云团越白，表示云层越厚， 云层厚的
地方-般是阴雨区。
风云四号卫星云图 (北京时间 2023年7月 9 日 13:15 )
天气预报图是天气预报的主要表现形式，通过
一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。 要
看懂天气预报图， 就必须先了解图中各种天气符号
的含义。
S噩噩茧.
模拟天气预报员，选择课本、图册或练习册上
出现的天气预报图进行播报。
96第三节天气与气候|
天气预报图
北风
暗 主' '飞 阴 §串 户
雨
乒p刮K〉 时
中 -Ir7飞 大 需 咛 i 争 在 @ Ji;)
雨雨 E
要 牛 IJ、 申 二》 大 ..-、 军 u
雪雪 雪雪
国 E 同.~
i e i F 南风 生
良 ，
在 ∞ 2 ( 4级)
注 8级以上的风力臼其他一系列符号表示。
常用的天气符号 风向与凤力示意图
气象学中把风吹来的方向确定为风向。因此， 来自
北方的风叫北风，来自南方的风叫南风。 风力表示风的
të 强弱，级数越大，风力越强。
iE圈面回i司也;r~.
隘噩噩哥.
1. 试用天气符号记录你所在地区一周的天气状况。
I I I I I I I I
| 日期
| 夫叫 I I I I I I I
2. 风速风向仪是目前用来测量风速、风向的仪器，
具有自动显示功能。 风向标的头部指向风吹来的方向，
根据风杯的转动速度可以计算风速的大小。 如果没有风
速风向仪， 你还可以用什么方法测风速和风向?
97在日常生活中， 天气与人类活动息息相关， 对
人们的生产生活有不同程度的影响。 例如， 风和日
丽的天气， 适宜人们出行; 暴雨天气会导致交通堵
塞、影响飞机起飞等， 耽误人们的行程。
有些极端天气， 如沙尘暴、暴风雪等， 会对人
们的生产生活产生重大影响。
2021 年3 月，蒙古国许多地区出现特大沙尘 2008年初，受寒潮影响，我国商为大部分地
暴天气，造成多处蒙古包、房屋和栅栏损毁，多名 区遭遇罕见低温雨雪冰冻灾害， 交通运输严重受阻，
牧民失踪或伤亡， 数千头牲畜走失或死亡。 电力设备损毁严重，群众生活受到严重影响。
Eg国E理
笠可帧关注气象变化
著名气象学家、地理学家笠可柏 ( 189岛一1974 )
从青年时代起，就坚持记 日记，数十年从未间断。 在
日记里，他每天都记载当天的天气情况，如阴晴雨雪、
风向风力等， 还记有花开花落、冬去春来等物候 ( 生
物随气候的变化)内容。
笠可柑、对待气象观察非常认真、细致。 在上下班
步行穿过公园时，他会仔细、确切地观察公园里的景物:
哪天柳絮飘飞， 哪天北海结冰，哪天春燕回归，哪天
丁香花开……回家后， 就在日记本上认真地记载下来。
日积月累 ， 他的日记成为研究当地气候的宝贵资料。
98第三节天气与气候 |
中国的气候特征
气候类型复杂多样
H !':=UrJl:毒司司躇矗咀
40 800 ij| |ji
700
20
~ 600
,., 。 500 1 传 ('/
电 20 400~~
卡导
40 300世 48
f,O 1
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句口 4 7 10 。 1 4 7 10 υ 《 川
月份 月份
乌鲁木齐 北京
···
,,
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亚热带季风气候 / .... ~υ
. 热带季风气候 o 4∞干米 j 10. 10 酣:ot谕.I!
L..___....I
40 800 40 800 40 800
20 700 20 ~ 700 20 /产\ 700
。 ~ 600 600 600 争岳阳
500兴1、~、!? l- G 500子M唔 ν 叮 500
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~.. 2') 400=百 JE E2O 400~田 20 400 t酬
40 - 300 主 边 导 40 300 书E号Z ‘' 4G 300 书 位 导
200 200 200
60 (0 6C
100 100 1~X)
4 7 10 。 4 7 10 9
月份 月份
拉萨 海口 ,
4
99「飞
盟国
S~-
1. 读第 99 页图 H， 填写下表。
月平均气温 月平均气温 降水量最 降水量最 年降水量
城市 气候特点
最高值rc 最低值rc 多的月份 少的月份 /毫米
北京 528
上海 1236
j每口 1788
拉萨 473
乌鲁木齐 305
2. 任选表中的两个城市， 说出它们气候特点的差异， 并试着解释原因。
我国地域辽阔， 各地气候千差万别。 根据各地
气温和降水等特征， 我国的气候可划分为五种主要
的类型(如图 H) 。 复杂多样的气候， 为我国各种
动植物的生长及发展多种农业生产提供了优越的条
件。 世界上多数动植物在我国都有适合生长的地区。
..
回m
中国气候类型为什么复杂多样?
首先，我国纬度跨度大， 自南向北， 得到的太阳光热越来越少，气温越来越低。
其次， 海陆位直对降水的影响很大，一般来讲，距离海洋越近的地方， 降水量越多。
最后，地形也是影响气候的一个重要因素， 我国地形复杂多样， 也增加了我国气候
的多样性: 在青藏高原、天山山脉和横断山脉等地，形成了独特的高原、高山气候;
在热带、亚热带的山地， 出现了中温带、寒温带的气候; 在干旱荒漠地区的高山迎
风坡， 出现了 湿润、半湿润的气候特征。
季风气候显著
风向在一年之中随季节的变化而有规律改变的
风， 称为季风。 我国的气候受季风影响非常显著。
100第三节天气与气候|
恒司自由E遥司IÆ. }.:=:mll:哑建军Æ.
目瞿罩冒E
读图 i、图J，完成下列各题。
1 .冬季，我国的盛行风向是什么?
2. 夏季，我国的盛行风向发生了什么变化?
影响我国的冬季风来自寒冷、干燥的西伯利亚
和蒙古一带;夏季风是来自太平洋的东南季风和来
自印度洋的西南季风，东南季风对我国东部地区影
H向很大，西南季风对我国西南地区有较大影H向。 受
冬、夏季风的影叫句，我国大多数地区呈现冬季寒冷
干燥、夏季高温多雨的气候特征。
.i..
在我国，季风区主要指夏季风常年到达的区域，
ErJJJ=
其划分时还要考虑士地利用、森林分布等多种因素。
明代航海家郑
季风区和非季风区大致以大兴安岭一阴山山脉一贺
和下西洋，经南海
兰山脉一巴颜喀拉山脉一冈底斯山脉以东一线为界。
到印度洋，为什么
我国季风区受夏季风影响很明显，降水丰富且主
安排在冬季启程，
要集中于夏季;非季风区受海陆位置、地形等因素的
夏季返航?
制约，夏季凤斤良难到达，降水稀少，全年都比较干旱。
101K
}'::1自由E号，盟'圈~I墨~&!Ia
男芝三 市
、~ I飞
飞 11
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o I_'
400干米
'-------1 100。 1 /
/ ,." 120'
0"商海洛岛
季风气候的高温期与多雨期一致， 这为我国农业生
产提供了有利自然条件。 许多对热量条件需求较高的农
作物在我国的种植区， 要比同纬度其他国家种植区的纬
度偏高。
季风常常带来各种灾害性天气， 主要有洪涝、干旱、
寒潮等， 其中旱、 涝灾害发生频次高、 危害范围广、造
成损失严重， 对我国的工农业生产、 居民生活及生态环
境影响很大。
102第三节天气与气候|
复习题
1 . 将下列现象与其影晌因素用直线连接起来。
①我国冬季降水少，寒冷干燥
②我国最北部位于寒温带 A 纬度位置
①海南岛位于热带气候区
④夏季人们喜欢在山上避暑 日 地形
①吐鲁番盆地夏季高温
⑥我国冬季多刮偏北风 C 冬季风
2. 下列诗句中 ，哪些与天气有关? 哪些与气候有关?
①人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。
②7.1<光j敛涌睛方好， 山色空蒙雨亦奇。
①忽如一夜春风来， 干树万树梨花开。
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
⑤东边日出西边雨，道是无睛却有睛。
⑥野旷沙岸净， 天高秋月明。
3. 下列材料展示的是著名气象学家、地理学家兰可损观察物候的方法。 大家可以
把笠可柏作为榜样， 思考自己以后如何观察气候的变化。
笠可祯每到一地都注意观察与当地植物、候鸟等相关的物候现象。 他根据在南
京和北京多年的记录，总结出燕子在北京出现的日期比南京这 18 天，洋槐花在北
京盛开的日期比南京晚9 天，两地柳絮飞舞的日期都比当地洋槐花盛开的 日期晚7
夭。 这说明物候受纬度和气候的影响是有规律可循的。
了解你家乡的气候类型及其特征，
并注意观察近几日天气的百七。
103第四节河流和湖泊
E~J:盟E理
家乡的河流
你的家乡有河流吗?如果有，根据自己所了解的情况，从河流名称、源头、流
经的地区、长度、水量大小及其随季节的变化情况、有无结冰现象、含沙量、对家
乡的影响等方面描述它的概况。 如果你的家乡没有河流，根据自己目前对河流的了
解，谈谈你对河流的认识。
水是生命之源。 人类社会与水息息相关。 人类
' 我国有哪些主要河流和湖泊7 最早的文明是在大河流域产生的，尼罗河流域、两
' 什么是内流河?什么是外流
河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域都是人
河?我国内流河与外流河的
分布特征分别是什么? 类文明的重要发祥地。
' 黄河的主要水文特征是什么?
你认为黄河萄哪些利和害? EE冒E理
' 长江的主要水文特征是什么?
水系和流域
你认为长江有哪些利和害?
河流就像是树叶上的叶脉，干流像主脉，大大
阅读提示 长江、黄河对我
们既有利，也有害。在学习过 小小的支流像例脉。 干支流共同组成了一条河流的
程中要积极思考，并与罔学一 水系。 每条河流都有自己的集水区域，这个集水区
起参与河流的水文特征讨论。
域称为该河流的流域。相邻的流域之间以高地分隔，
我们应当怎样对待河流才能使
其变害为利? 高地两侧的流水顺着地面斜坡分别流入不同的水
系。 这些高地称为相邻水系或流域之间的分水岭。
水
树叶
A }E回自阳Ii.•
104第四节河流和湖边 |
中国主要河流和湖泊
河流和湖泊是我国地理环境的重要组成部分，
蕴藏着丰富的水资源。
我国河流众多，不仅有长江、黄河、黑龙江、
淮河、珠江和雅鲁藏布江这些大河，还有数以万计
的中小河流。 我国流域面积在 1000 平方千米以上
的河流有 2200 多条， 100 平方千米以上的河流有
2 万多条。
B} 11:9目跑道翩翩I;5f;"1
张说
Ci ~ :
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' 飞 l
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吧? 常年河 o ~ I I 这
350干米
.....';.r 时令河 '--------'
/
海
ER黯噩国E
读图 B，完成下列各题。
1.用不同颜色的笔描绘出长江、黄河的干流。
2. 找出长江、黄河、黑龙江、淮河、珠江和雅鲁藏布江。 除此之外， 你还可
以找找你感兴趣的其他河流。
105人们常说"千条江河归大海" ， 事实上并不是
所有的河流都流入海洋。 我们把直接或间接流入海
洋的河流称为外流河， 如长江、黄河等; 把供给外
流河河水的区域称为外流区。 我国大多数河流属于
外流河，外流区面积约占全国总面积的 2/30 有的
河流不能流入海洋，而是流入内陆湖泊或消失在沙
}E撞到E画·
漠中 ， 我们把这类河流称为内流河或内陆河， 把供
给内流河河水的区域称为内流区。
Ef.1BI~. 我国外流河深受季风气候的影响: 夏季风盛行
对照第 102 页 时 ， 雨季来11伍，河流水位上涨， 形成汛期;冬季风
图 K，在图 D 上大 盛行时，气温下降，淮河以北的河流普遍有结冰的
致画出我国季风区
现象。 我国内流河多分布在西北内陆，多为季节性
和非季风区的分界
河流， 塔里木河是我国最长的内流河。
线，说，明内、外流
区的划分与季风的
关系。
。}'::1目r;咽~"lfj司~ß回醉司囚.
r 太平洋水系
外1
流{ 印度洋水系
区l 北冰洋水系
内流区
-一内外流区界线 o
流域界 I......--... 4 .. 0 J 0干米 梅 /
106第四节河流和湖泊|
我国湖泊众多，分布甚广，而积在 l 平方千米
以上的天然湖泊有 2800 多个， 其中著名的湖泊有
青海湖、都阳湖、 洞庭湖、太湖等。
湖泊是调节江河水量的天然水库，不少淡水湖
泊通过水道与江河联通，对河流的水量起着重要的
调节作用。
'um.疆
世界上最长的人工河一一京杭运河
我国不仅有众多的天然河流，还有
许多人工开凿的河流。 世界上长皮最
长的人工河是我国的京杭运河。
京抗运河北起北京，南至浙江杭
州，自北向南经过四省(河北、 山东、
江苏、浙江 ) 二市 ( 北京、天津) ,
全长约 1800 千米，沟通了海河、黄河、
淮河、长江和钱据江五大水系，是中 :Ó\~
国古代劳动人民创造的人工奇迹，堪
与长城媲美。 千百年来，京抗运河一
直是沟通我国南北的水上运输通过。
目前， 京抗运河全线水流贯通， 济宁
o
以南可以通航。 江苏、 浙江境内的运河， 145干米
'--------'
仍然是重要的水上运输线。 F恒 温惯写iØ&毒理黄河
黄河概况
君不见， 黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
一一[唐]李白
黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉北麓， 干流自
暨t:.疆军E
西向东流经 9个省级行政区， 最后注入渤海。 黄河
仔细观察黄河
全长 5464千米， 流域面积约 75 万平方千米， 是我
的干流，它的形状
国第二长河。 内蒙古自治区的河口和河南省的桃花
像哪一个汉字?
峪， 是黄河上、中、下游的分界点。
匮骂自脏需E圈
内
G 水电站
上、中 下游
。 分 界点 流经
础 黄 省 黄 河 级 河 干 行 流 流 政区 域 米 的
· 一 主要灌域 溉 界 区
应
O 1 干
L - -」
黄河源区 黄河入海口 ( 卫星影像 )
108第四节河流和湖边|
tR黯罩~
读第 108 页图 H，完成下列各题。
1. 指出黄河的发源地、 干流白面向东流经的省级行政区，以及最终流入的海洋。
2. 找到河口、桃花峪， 用不同颜色的笔分别描出黄河的上、中、下海。
黄河上游流经我国地势第一、 二级阶梯交界地
带，在龙羊峡、刘家峡等众多峡谷中穿行。 这里山
高水深，河床狭窄，水流揣急， 蕴藏着丰富的水能
资源。
园'Jfi疆军圃
黄河流出青铜峡之后，水流放缓，经过长期冲
黄河中潺流经哪
积，在上游形成了宁夏平原和河套平原。
个高原?这里有哪些
黄河中游流经黄土高原， 沿途接纳了数十条支 主要支流?为什么这
流。 汾河和渭河是黄河中游的主要支流。 里支流比较多?
黄土高原土层疏松， 一遇暴雨，水沙俱下，汇
入黄河。 这一地区是黄河洪水和泥沙的主要源地，
也是水土流失严重地区。
黄河流人下游河段后， ?可道变宽，坡度变缓，
I. .
水流速度减慢。 河水挟带的大量泥沙沉积下来，使 ===-Jì:m萄酒量缸'
河床逐渐抬高，形成"地上河"。 黄河是世界上含沙量最多的
河流，中游j童关水文站多年平均
含沙量高达27.5干克每立为米。..
阻1m
"地上河"的隐患
黄河下样两岸筑有堤坝， 堤坝愈筑愈高， 河床也逐渐高出两岸平地。 河南开封
城比黄河水面还低， 黄河开封段河床高出开封铁塔所在地面约 13 米。
华北平原上的黄河是海河与淮河两大水系的分水岭。 这 300 多千米的"河道式"
分水岭， 在世界上是独一无二的。 如果堤坝决口， 那么洪水将由高向低倾泻，黄河
就会迁徙改道， 造成巨大的灾害。
•
•
高水位 开封铁路 ·
| 低水位 • 55米
黄河河床高度与 堤坝"' l ↓' _+| 堤坝 •
开封铁塔比较 河京_/~----丁 J .
约13类
铁塔所在地面
国i晴a皿
黄河挟带的大量泥沙在入海口附近沉积，使海
岸线向海洋推进，形成广阔的三角洲。
黄河流域降水集中在 7， 8 两月，汛期持续时
间短。 此外， 黄河还有凌汛这一特殊水文现象。
HIa理
黄河凌汛
黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境内一些
由较低纬度流向较高纬度的河段，春季解冻时，
上游先解冻 ， i孚冰顺水而下， 而下游尚未解冻，
这就会造成浮冰拷塞河道、水位上涨的凌汛现象。
如果浮冰切割堤岸， 可能会破坏河堤， 进而造成
水患。 发生凌汛时，经常采用爆破方法排除险，情。
黄河对经济发展和人们生活的影响
黄河是中华民族的母亲河， 孕育了中华文明。
在相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治、经
110第四节河流和湖边 |
济和文化的中心， 是我国历史上建都最多的区域。
黄河流域的文物古迹非常丰富， 其保护和开发对于
促进流域经济发展具有重要意义。
黄河干流水能资源丰富，特别是上游，这里的
水能资源约占黄河干流的 54%。 目前， 国家对黄河
水能资源实行梯级开发，已陆续建成龙羊峡、刘家
峡、青铜峡等多座水电站，促进了流域经济的发展。
M雇 主回f)~司E董事E甜ai晴I'I"~
黄河是其流经的 9 个省级行政区重要的水资
源。 黄河流域是我国农业开发最早的地区，当地人
们引黄河水灌溉农田，大力发展农业，流域内的小
麦、 棉花、大豆等主要农产品在全国占有重要地位。
111宁夏平原是我国重要的商品粮基
地和特色农业基地，被誉为"塞
上江南" 。
黄河流域矿产资源丰富。 铝、
铝土和稀土的储量居全国前列;
山西、陕西、内蒙古是我国重要
煤炭基地，煤炭储量占全国一半
以上;河南、 山东的石油和天然
气资源储量可观，发展潜力很大。
黄河流域生态保护与治理
黄河下游河段易淤积、决口和迁徙改道。 历史
上， 黄河曾多次决堤改道，河水泛滥引发多次灾难。
EE冒E理
一段回忆录
黄河大堤太高了 ， 站在上面， 可以看得很远。
在漫长的夏雨之夜，我不安地等着母亲。 她和村里的大人一起到大堤上防汛去
了。 母亲终于回来了，头发上依然淌着冰冷的雨水。
"河堤那么高，怎么还防汛呀? "
"河底也会长高啊，水大了，河堤还得往上砌。 "
"为什么呀? "
在童年的记忆里， 我不知度过了多少个这样的不眠雨夜。
一一选自梅忠堂《凝望花园 口》
一段历史资料
从公元前 602 年到公元 1938 年，黄河决口 1590 次，平均每三年有两次决口，
大规模的迁徙改道有5 次。 1938 年黄河改道，淹没了豫东、皖北和苏北大片土地，
受灾 1250 万人，死亡 89 万人。
112第四节河流和湖边 |
国，~疆军E
1. 回忆录中为什么说"河底也会长高"呢?河底"长高"有什么危害?
2. 历史上， 水害频繁的黄河曾被认为是"中国的忧患"。 分别从黄河上、中、
下游各段的特点出友， 讨论黄河水患形成的原因，以及治理黄河水患的措施。
我国全面治理黄河，在上游建立三江源等
自然保护区，着重实施生态保护和修复工程; 在
中游重点开展大规模水土保持和污染治理;在下
游加固黄河大堤， 修建分洪、蓄洪工程， 治沙与
防洪并举， 并大力推进;显地保护与生态治理。 目
前， 黄河水沙治理、水土流失综合防治成效显著。
Eg固..
小浪底水利枢纽工程
小浪底水利枢纽工程位于河南省洛阳市以北的黄河干流上， 由拦河大坝、
泄洪建筑物、 引水友电系统和水电站组成。 通过小浪底水利枢纽人工蓄水放水，
可以将泥沙冲向海洋， 降低下游河床的高度。
小浪底水利枢纽工程于2001 年建成并技入使用，是黄河干流上一座集减淤、
防洪、防凌、供水、灌溉和发电等功能于一体的大型综合性水利工程。
黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战
略， 要抓好大保护， 推进大治理，加强生态保护治
理， 保障黄河长治久安， 促进全流域高质量发展，
改善人民生活， 保护传承弘扬黄河文化，让黄河成
为造福人民的幸福河。
113长江
长江概况
长江是我国第一长河。 它发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰， 干
流流经 11 个省级行政区后，在崇明岛以东注入东海。 长江的干流全长约 6300
千米，长度居世界第三位， 流域面积约 180万平方千米。
长江j原区
位于青藏高原腹地的长江源区，自冰川|、沼泽、泉群汇成。 长江入海口 ( 卫星影像)
R摩罩冒E
读图 P，完成下列各题。
1. 指出长江的源头、干流流经的省级行政区、入海口。
2. 描出长江的主要支流:白面向东分别是雅袭江、战江、嘉陵江、乌江、记江、
湘江、汉江和赣江。 找到长江上、 中、下游的分界点:宜昌和湖口。
114第四节河流和湖边 |
阻ra茧'
长江不同河段的名称
长江上游从沱沱河口至青海玉树段称通天河 从玉树到四川盆地的宜宾段称金
沙江， 金沙江在宜宾与北面来的峨江汇合后， 开始称长江。 长江宜宾到宜昌之间的
河段习惯上称川 江。 湖北宜昌是长江上游与中游的分界点。 长江中游自湖北枝城到
湖南城陵矶之间的河段称荆江。 江西湖口是长江中游与下游的分界点。 长江下游在
江苏镇江、 扬州一带的子流， 古称扬子江。 现在国外有些书籍还称长江为扬子江。
长江上游主要流经我国地势的第一级
阶梯和第二级阶梯， 河水奔流在高山峡谷
之中，水流揣急。 位于云南省的虎跳峡是
长江上游最著名的峡谷之一。
长江中下游河道拓宽， 湖泊星罗棋布，
水系纵横交错，水量很大。 中游荆江一段
的河道蜿蜒曲折，有"九曲回肠" 之称，
此处河水流速变缓，泥沙容易淤塞， 造成
水流不畅。
长江下游江阔水深， 水流缓慢， 利于
。
航运。 长江人海口处江面宽约 90 千米，
宇晨 150
水天相连，甚为壮观。 l::~
E周
详 300
长江流域气候温暖， 雨量丰沛，多暴 也 |春30.1%
雨。 长江干支流水量大， 汛期长。 长江流 冬17.1%
1200
域的洪水多由暴雨引起， 容易泛滥成灾。
3母 900
卜J
、、
E目 600
圃 Jgg
w
300
1. 读图 Q， 想一想长江的径流量在
一年中有什么变化。 。
月份
2. 尝试分析长江发生洪灾的主要
.ω 军长江月径流量的变1
原因。
化(以汉口站为例-
115长江对经济发展和人们生活的影响
长江干流横贯东西， 支流分列南北， 中下游流
经平原地区， 终年不冻，航运条件极为优越， 是我
国最重要的内河航道，被誉为我国的"黄金水道" 。
E. .
国EII
"黄金水道"
自古以来，长江就是我国东西航运的大动脉，
宜宾以下河段四季通航，素有"黄金水道"之称。
长江干支流构成巨大的水路交通网，可通航总里程
约 7 万千米，占全国内河通航总里程的 70%。
2022 年，长江千流完成货物通过量 35.9亿吨，
已连续 18 年保持世界内河航运第一的地位， 拥有南
京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等 15个亿吨大港。
长江流域蕴藏着丰富的水能资源，其蕴藏量
约占全国的 40%，可利用的水能资源约占全国的
48%。 目前， 长江干流和支流上建成了多座水电站
和水利枢纽，如葛洲坝、丹江口、 三峡和白鹤滩等，
它们对长江流域的经济发展起着巨大的促进作用。
。 水电站
。 上、中、下游分界点
s
周期lfJæ窑董事在罩!1!=r!b"，~I.~
116第四节河流和湖边 |
回..理
长江三峡水利枢纽工程
长江三峡水利枢纽工程位于
西陵峡的三斗坪。 该工程于 2009
年完工，可防御荆江地区百年一
遇的特大洪水;总装机容量2250
万千瓦，年发电量 882亿千瓦时;
能改善宜昌至重庆的航道条件;
能为长江中下游地区的居民生活
用水和农田灌溉用水提供保障，
具有防洪、发电、航运、养殖和
供水等巨大综合效益。
长江流域经济作物种类繁多，产量丰富，油菜
籽、芝麻、茶叶等的产量均在全国占重要地位。
长江流域的森林资源、矿产资源、水生生物资
源也很丰富。
U
HE臣"爵需E吁11币J::(~f.~董事民'~I.~
A 铁 ~ 萤石
M 毡 . 磺
@钦 。 白自
· 铜 囚石棉
③ 错铐 · 煤
q,) l鸟 且 石油
。 镑 8 天然气
· 柔 --1是江流域界
。 210千米
'--------'
117长江的开发与治理
我国对长江的综合开发与治理成效显著。 在上
游从源头系统开展生态保护与环境修复， 在中下游
强化重点领域污染治理， 推进长江上中下游、江河
湖库、左右岸、干支流协同治理，推进长江"十年
禁渔"，加强全流域生态环境保护，促进资源合理
高效利用， 保障生态安全。
长江经济带覆盖 11 个省市，横跨我国东、中、
西三大区域， 面积约占全国的 21%， 人口和地区生
产总值均超过全国的 40%， 已发展成为我国综合实
力最强、战略支撑作用最大的区域之一。 推动长江
经济带发展是重大国家战略，以共抓大保护、不搞
大开发为导向 ， 以生态优先、绿色发展为引领， 依
托长江黄金水道， 推动区域协调发展和高质量发展。
Y
HG阳眩篝击首'
o
133干米
L-J
118第四节河流和湖边 |
复习题
1 .填下表，比较黄河和长江的水文特征。
水文特征
河流名称
水量大小 汛期长短 含沙量大小 有无结冰期
黄河
长江
2. 读下面的图片，说一说为什么要提出并实施图中所示的政策。
长江流域十年禁渔
3. 读下面的两幅图片，说一说穿黄隧洞为什么从黄河下面穿过。 如果南水北调工
程在黄河上游穿越黄河，应该怎样修建7
南水北调穿黄隧洞工程遥感影像 南水北调穿黄隧洞工程
如果你家乡有河流或湖泊，考察它
们的基本特征。
119第五节重要地理分界线及主要分区
眩'理理
你知道吗?
我国北方和南方的自然环境有着明显的差异。 你或许能说出南、北方自然环境
的很多差异， 但你知道这些差异的明显界线在什么地方吗?让我们带着这个问题
"走近"秦岭和淮河。
在一些山脉、河流的两侧， 自然环境有着明显
的差异，这些山脉、河流就成为天然的地理界线。
秦岭一淮河线
阅读提示 当提到北方地
秦岭一淮河横亘在我国中部，构成山河分界，
区、雨为地区、西北地区和青
藏地区肘，你会想到些什么? 形成南北的地理阻隔。 来自海洋的湿润气流北上，
遇到秦岭抬升， 使秦岭以南易形成降水、秦岭以北
降水明显减少;同时，秦岭还可以阻挡冷空气南下，
这些都造成了秦岭南北两侧自然景观的差异。 秦岭
向东延伸与淮河相接，成为我国一条重要的地理分
界线。
120第五节 重要地理分界线及主要分区|
秦岭东西绵延约1600干米，
平均海拔在1500米以上。
淮河发源于河南桐柏山，下
游分别注入长江和黄海，全长约
1000干米。
E 理
观察图 D、 图 E 中秦崎一淮河线南北两侧自然景观有什么差异。 这些差异主要
是通过哪些自然地理要素表现出来的?
气温rc
气| 8
4
0
-8
-16
医建国回;相阴晴四D=Il~&和1ffE:::'医噩噩司~~I.~
121秦岭一淮河线是我国湿润区和半湿润区的分界
线， 也是我国东部暖温带和亚热带之间的分界线。
秦岭一淮河线南北两侧自然环境存在着明显差异。
:G
i.型ß:西;相眶磊罩l宵~t回r;咽亘f"~吾吾·
比较项目 秦岭一淮河线北侧 秦岭一淮河线商侧
冬季河流有无封冻 有 无
温度带 暖温带 亚热带
干湿区 半湿润区 湿润区
主要农作物 小麦、玉米、棉花、大豆、甜菜等 水稻、甘震、油菜等
河流 流量小、有结冰期 流量大、无结)7.1<期
地形 以高原、平原为主 以盆地、 E陵为主
四大地理区域
我国国士辽阔，从北方到南方，从东部到西部，
自然环境有很大差异。
从自然环境分异看， 我国分为东部季风区、 西
北干旱区和青藏高寒区三大自然区。 在东部季风区
内，南北差异明显， 以秦岭淮河线为界，分为南
方和北方两个区域。综合起来， 根据自然条件、农
业生产和居民生活等特征的差异，把我国分为四大
地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青
藏地区。
"一方水土养育一方人"，四大地理区域自然
环境的不同，必然会影响到人们的生产和生活。对
于生产的影响，主要表现在农业方面; 对生活的影
响主要表现在语言、饮食、交通运输工具和民居等
方面。
122重要地理分界线及主要分区|
H }.::n]lI~四i础建圈E事唰，~.
?在社
陆高/米
5000 寄 胃 章，也 眼 怪' 思芒 ?
3000 o \ 乎在 l
2000 400干米
L.....--.....J
1000
1 i ~坠/
500 四大地理区域界
200 /
1月0'(等温线 110"商婚谕岛
。 800毫米华等降水量线 f 100 审主
北方地区位于秦岭一淮河线以北的季风区，地
形多为平原和高原，耕作制度为一年一熟至两年三
熟，耕地以旱地为主，是我国小麦、棉花、杂粮的
主要产区 ，盛产苹果、梨、桃、杳、山植和枣等
温带水果。
123南方地区位于秦岭一淮河线以南的季风区， 地
形多为丘陵和盆地，耕作制度为一年两熟至一年三
熟，耕地以水田为主， 是我国水稻'、 甘'班、油菜、
茶叶、蚕丝的主要产区，盛产柑楠、香蕉、 荔枝、
龙眼、菠萝等热带、亚热带水果。
西北地区大部分位于我国西北的非季风区，地
形多为高原和盆地，气候干旱， 是我国主要的天然
牧场，放牧羊、牛、 马等牲畜，也是我国最大的畜
牧业生产基地。
青藏地区主要位于青藏高原上，地形多为高原
和山地，地势高，以高寒畜牧业为主， 放牧斗毛牛等牲
畜， 一些问谷地带适合发展青裸等为主的问谷农业。
124第五节 重要地理分界线及主要分区|
复习题
1. 下面是我国四大地理区域自然环境差异比较表，请在空格处填写相关内容。
比较项目 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
分布范围
地形
温度带
a气9. 王军降水量
< 400 高寒气候
候 /毫米
干湿区
植被 落叶阔叶林、针叶林 常绿阔叶林 草原、荒漠 高寒植被
2. 民间谚语是劳动人民智慧的结晶， 你能解释以下谚语的含义吗? 尝试跟同
学们说说吧!
山北黄牛下地， 山南水牛犁田。
秦岭淮河一条线，南吃大米北吃面。
3. 大别山位于安徽省、湖北省、 河南
课题 4
省交界处， 东西绵延约 380 干米， 南北宽约
抽查迦度--
175 干米。曾有古人感叹道 " 山之南， 山花
依据你家乡的自然环境， 判断你家
烂漫; 山之北，白雪皑皑。此山之大别于他
乡位于秦岭一淮河线的哪一侧，属于哪
山也1 " 大别山南北两侧景象差异如此之大， 个自然地理区域。
你知道为什么吗?
125跨学科主题学习
跨学科主题学习
一、什么是跨学科主题学习?
跨学科主题学习是根据学生的基础、体验和兴趣，围绕某一个项目主题，
对真实问题进行研究，以地理课程内容为主干，运用其他课程的相关知识和方
法开展的综合学习。 项目式学习是开展跨学科主题学习的一种主要形式。
二、怎样开展跨学科主题项目式学习?
跨学科主题项目式学习的实施路径如下图所示。
真 生态文明建设 确 问 项 设计调查问卷、访谈提纲
实 定 题 目
问 环境保护 项 分 实 实地调研，搜集数据
题 资源利用 目 解 施 整合调研数据，绘制统计
、 目 、 、
家乡环境与人们生产 图表
确 标 规 调
定 生活的变化 划 研 开展讨论，提出优化建议
主 方 分
乡村振兴
题 案 析
评 自我评价 交 校内分享 作 环境地图
价 组内 流 品
反 组间 互平 平 展 向相关部门提 制 研究报告
思
教师互
示 交建议 作 演示文稿
、 评价 、 视频
不 成
断 果
提 分
高 享
跨学科主题项目式学习场所不局限在校内， 要调动相关社会资源，走进自
然和社会大课堂，面对真实问题，运用多学科知识， 解决实际问题。
三、学习安排
根据初中地理课程设置， 每个学期至少需要安排 4节课开展跨学科主题项
目式学习。 本套教科书每册设定 2 个项目式学习主题，各地师生可以根据自己
的情况选学，也可自行选用其他主题。
126主题一校园植物现状调查及优化建议
一、项目概况
校园植物不仅能美化校园环境， 还能净化空气，促进师生身心健康。 与野
外植物不同， 校园中的大多数植物是经过品种选择、有序归类和布局的。 那么
这其中蕴涵着什么样的 "门道" ? 这样设计的意义何在?让我们一起探究吧!
二、项目目标
1. 制定校园植物现状调研方案， 识别校园植物的名称、 种类， 了解它们的
习性， 绘制校园植物分布图。
2. 调研影响校园植物布局的因素， 并发现存在的问题。
3. 提出改进校园植物现状的优化建议。
三、项目实施
驱动性问题问题分解 学生任务 成果
· 校园植物 · 借助地图或根据曰常经验， 制定校园植物现状 · 调研方案
的种类有多 调研方案和考察线路等 · 考察线路图
少?各自所 · 实地调查校园自然环境中的植物名称、种类， · 文字记录
占的面积为 了解它们的生活习性， 估算不同种类植物所占的 · 校园植物分布图
......
多少7 面积， 运用地图=要素绘制校园植物分布图
· 根据研究内窑需要， 设计调查问卷和访谈提纲 · 文字记录
你能为校园 · 校园植物 · 利用调查问卷、访i炎等获取师生对校园植物种类 · 调查问卷
植物现状改 是怎样选择 和布局的看法等， 制作统计图表并分析调查结果 · 访谈提纲
进提出哪些 和布局的? · 采访学校相关负责人员等， 了解他们在校园植 · 统计图表等
......
优化建议? 物种类选择、位置布局以及维护等方面的计划
· 整合调研数据，找到校园植物现状存在的问题，
· 环境地图
· 为校园植 搜集园林设计的相关案例， 开展小组讨论并从中
• )寅示文稿
物现状的改 汲取经验，提出优化建议
· 研究报告
进提出优化 φ 完善并展示环境地图及项目研究报告等， 并与
· 视频
建议 真他小组交流分享
· 整合各组成果，酌情向学校相关部门提交建议
四、学会评价
总结反思 自己在方案设计、项目调查、整理分析、交流分享等方面的优点
和不足，对活动过程中的表现、变化及学习成果进行评价。
127f跨学科主题学习丁
五、成果示例
| 下面是某中学的学生绘制的环境地图，与你绘制的环境地图比较一下，取
长补短，改进你的作品。
128|
主题二家、校附近河湖沿岸安全设施调研
一、项目概况 l
河流、湖泊能够涵养生态环境。 如果河流、湖泊沿岸安全设施不完善，就
可能存在一些安全隐患。 本项目以提高家、校附近河湖的安全性为出发点， 通
过调查、走访，对尚不完善的河湖沿岸安全设施提出改进建议。
二、项目目标
1.描述家、校附近河湖的地理位置，制定家、校附近河湖沿岸安全设施调
研方案
。
分析影响家、校附近河湖沿岸安全设施配备的因素。
为家、校附近河湖沿岸安全设施的提升提出改进建议。
i目实施
驱动性问题 问题分解 学生任务 成果
· 利用不同尺度的地图，描述家、校附近河湖
的地理位置， 并选定研究区域，制定合理的 · 调研ñ案
· 家、校附 调研方案 · 文字记录
近河湖沿岸 · 查阅资料或走访，调查历史上家、校附近河 · 统计图表
安全设施现 湖出现灾害的时间以及造成损失的程度， 做 · 河湖沿岸安全
状如何7 出统计图表 设施分布图
......
· 调查河湖沿岸安全设施配备情况，绘制河湖
沿岸安全设施分布图
· 调查家、校附近河湖水文状况 (如车水期最 · 调查问卷
如何保证家、 φ 家、校附近
高水位等)对河湖沿岸安全设施的要求 · 调查数据
校附近河湖的 河湖沿岸安
· 调查居民对河湖沿岸安全设施的需求 · 图片
安全性7 全设施的配
· 调查管理部门对河湖沿岸安全设施建设的 · 视频
备需要考虑
计划 · 居民访谈录音
哪些因素7
· 调查河湖沿岸常见安全设施的价格
· 你能为家、 · 整合调研数据，提出改进家、校附近河湖沿
校附近河湖 岸安全设施的建议，完成调研报告、绘制环
· 环境地图
沿岸安全设 境地图等
@ 研究报告
施的提升提 · 完善并展示环境地图及项目研究报告等，最
出哪些改进 后对其他小组的成果进行评价
建议? · 整合各组成果，酌情向相关管理部门提交建议
129跨学科主题学习
' 如何绘制环境地图?
环境地图一般包括地理底图(合地图三要素)、辅助图片(照片、绘画等)、
项目数据(调查数据、统计图表等)和分析结论(材料分析、改进建议等) 。
环境地图的具体绘制要求如下:
1. 图幅尺寸要稍大一些， 建议至少 A3 纸大小，使于合理呈现和安排内容;
2. 可以先画出调查区域的主要道路和标志性建筑，方便查找该区域的主要
地理事物;
3. 作品图幅面积的一半以上为地图，地图三要素齐全，可艺术化处理;
4. 在作品的适当位置填写项目的基本信息，提供基本调查过程，如调查的
目的、意义、方法、工具和结果等;
5. 可以用浸画、卡通、艺术字等进行适当修饰，增强观赏性。
四、学会评价
对于"家、校附近河湖沿岸安全设施调研"主题，评价反思自己在方案设计、
项目调查、整理分析、交流分享四个方面的优点和不足。
根据下表中的环境地图主要评价指标， 分析"安全不将就一一万丰湖湿地
公园救生措施及隐患调查"这个作品是怎样落实环境地图各项要求的。 该环境
地图有哪些可以改进的地方?对你绘制环境地图有什么启发?
环境地图主要评价指标 评价与改进
· 作品图幅面积一半以上为地图，地图=要素齐全
· 以手绘或计算机制作地图的形式呈现作品内窑，作品布局合
理，设计美观，表现手法新颖
· 辈时居真实可靠，又如疆的分析和平价客观且合理
· 呈1见只见察和调查过程回方法、翻居、清晰简洁的调查结果
· 基于对真实问题的亲身观察、调查、分析、总结的成果
130例示果成、五
:享常垒曹li
童童肉徨在友J水区军宝是里缸;ãl'.;丰市
E+W~
瓮毒
Olh涌Jlj.白童F朵后鸡免罢主其，纹工 仨;.l.I位营曹和I.-fli浦jit丘目击如才奇，筐 永咽;(1.<1争，~再，鸣:;，在布量~J~.革i喳罔
ji嘀i用.兔幸'坏砸!1.f写仗，蝇革:λ注
画A精也、电1和树市、河恼少3精划饲
就备地呆
、地，.f，的苞尚洪啼;J巳到复，生i
5
、例因
果结.&由自民谓
Iílf.生徒有时斗f事""""领，室心，末~丘i;由自
室浴、急应
国
助救时急。应
E日
剧定"争肚饱，.it压要主也生鸡制如是正划丰B
.阶网怠.c
固
均车停
由
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区也刷金，&
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民是，恕何，恒志曹，善足翩-看乍4
」
22附录一 主要地理词汇中英文对照表
地理/geography 盆地/basin
地球仪/globe 丘陵/hill
地轴/ earth's axis
南极/ South Pole 人口/population
北极/North Pole 资源/resource
纬线/ parallel 环境/ environment
纬度 /latitude 可持续发展/ sustainable development
赤道/ equator 出生率/ birth rate
北回归线/ Tropic of Cancer 死亡率/ death rate
南回归线/ Tropic of Capricorn 自然增长率/natural growth rate
极圈/ Arctic Circle 人口密度/ population density
经线/ meridian 民族/nationality
经度 / longitude
本初子午线/ prime meridian 气候 / climate
气温 / air temperature
地图/ map 降水量 /precipitation
比例尺/ scale 天气 /weather
图例 / legend 天气预报/weather forecast
地形/topography 台风/typhoon
海拔/ altitude 河流/river
等高线/ contour 湖泊 /lake
等深线 / depth contour 黄河 /Huanghe
剖面图/ profile 长江/ Changjiang
秦岭/ Qinling Mountains
山士也/ mountains 淮河/Huaihe
平原/ plain 地理界线/ geographica1 boundary
高原 / plateω 地理区域/geographical region
132附录二 本册图例
食 中国首都 一般公路
