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专题 39 陈涉世家
（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之陇上，怅恨久之，曰“苟富贵，无
相忘”。佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不
通，度己失期……吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期
当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆
曰：“敬受命。”……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数
万人……三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃
立为王，号为张楚。
（选自《史记·陈涉世家》，有删改）
【乙】吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰：“夫鲁小国而有战胜之
名，则诸侯图鲁矣，且鲁卫兄弟之国也，而君用起则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，
欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。文侯以吴起善
用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。文侯卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，
顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也。”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，
大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”
（选自《史记·孙子吴起列传》）
1．：用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。（划两处）
左孟门右太行常山在其北
2．解释下列加点词语的意思。
（1）尝与人佣耕
（2）忿恚尉
（3）吴起于是闻魏文侯贤
（4）顾而谓吴起曰
3．下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是（ ）
A．文侯以吴起善用兵 令辱之，以激怒其众B．武侯浮西河而下 可远观而不可亵玩焉
C．乃以为西河守 乃不知有汉，无论魏晋
D．起事其子武侯 其妻献疑曰
4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）鲁君疑之，谢吴起。
5．研读【甲】乙两文，回答下列问题。
陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中，你认为原因是什么？
【答案】1．左孟门/右太行/常山在其北 2．（1）曾经。（2）使……愤怒。（3）听说。（4）回
头看。 3．D 4．（1）唉。燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊！
（2）鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。 5．因为陈胜和吴起均能审时度势，对自身所处的形势都有敏
锐的洞察力，同时，都有强大的领导才能，并深得人心。他们领导的战事都取得了成功，在政治上有了卓
越的成就，并对后世产生了深远影响，因此他们的事迹均被司马迁记述在《史记》中。
【解析】1．考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分
依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应
该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：左边有孟门山，
右边有太行山，常山在它的北边。“左孟门”“右太行”为对称的内容，应在之间断开。故这个句子正确
的划分为：左孟门/右太行/常山在其北
2．考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通
假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
（1）句意：曾经跟别人一道被雇佣耕地。尝：曾经。
（2）句意：使将尉恼怒。忿恚：使……愤怒。
（3）句意：吴起听说魏国文侯贤明。闻：听闻。
（4）句意：回过头来对吴起说。顾：回头看。
3．考查文言虚词的意义和用法。
A.介词，因为/连词，表目的，来；
B.表修饰，无实义/表转折，但是；
C.副词，于是，就/副词，竟然；
D.代词，代指文侯/代词，代指愚公；
故选D。4．考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、
补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按
现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（1）重点词语：安：怎么。之：的。志：志向。
（2）重点词语：疑：怀疑。谢：疏远。
5．考查文章内容及人物形象的把握。《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公
记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书。《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。
其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，
“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，
司马迁创立了史书新体例“纪传体”。陈胜的事迹被记述在”世家“，吴起的事迹被记述在“列传”。
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物
的生平事迹和少数民族的传记。据此可知，陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中，即要分析陈
胜、吴起的形象及其事迹的影响。
结合【甲】文“召令徒属曰：‘公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！’”可知，陈胜对当前的形势具有敏锐的洞察力，
具有号召及作战领导才能；结合【甲】文“徒属皆曰：‘敬受命。’”“三老、豪杰皆曰：‘将军身披坚
执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’”可知陈胜深得民心。结合【甲】文“陈涉乃立
为王，号为张楚”可知陈胜占据陈郡称王，建立张楚政权。陈胜成为反抗暴秦起义的先驱，对后世起着重
要作用。
结合【乙】文“鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。”可知吴起懂得审时度势，对自
身的处境有敏锐的洞察力；结合【乙】文“魏文侯以为将，击秦，拔五城”可知吴起具有强大的作战领导
才能；结合【乙】文“文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩”可知吴起善
于用兵，廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的欢心。结合【乙】文“魏文侯以为将，击秦，拔五城”
“乃以为西河守，以拒秦、韩”“起对曰：‘昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，大河经其南，修政
不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。’”可知吴起帮助魏国夺取了秦国的五座城池，并担负着抵御
秦国、韩国的重任，同时能辅助君王，指出政权稳固在于给百姓施以恩德，不在于地理形势的险要。对巩
固国家政权起着重大作用。
据此找到陈胜和吴起的共同点进行作答即可。
【参考译文】
【甲】陈胜是阳城县人，表字叫涉。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田边高地（休息），怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别
忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊！”陈胜长叹一声，
说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊！”
秦二世皇帝元年7月，征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳，九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都
被编进这支队伍，并担任小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限……吴广向来爱护士兵，
士兵大多愿意听（他）差遣。（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，
让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺
过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇
上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之
六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都
说：“愿意听从您的号令。”……陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡……等到到达陈县，已
有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。……当地管教化的乡官和才能出众的乡绅都说：“将军您亲
身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称
王。”陈胜于是被拥立为王，定国号叫张楚。
【乙】吴起是卫国人，奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，转而攻打齐国，把齐军打得大败。鲁国
就有人说：“鲁国虽然是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国
是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。这时，吴起听说魏
国文侯贤明，想去侍奉他。魏文侯就任用他为主将，攻打秦国，夺取了五座城池。吴起做主将，跟最下等
的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，和士兵们同甘共苦。魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，待
人公平，能取得所有将士的欢心，就任命他担任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后，吴起
侍奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而下，船到半途，回过头来对吴起说：“山川是如此的险要、壮
美哟，这是魏国的瑰宝啊！”吴起回答说：“从前殷纣的领土，左边有孟门山，右边有太行山，常山在它
的北边，黄河流经它的南面，因为他不施仁德，武王把他杀了。由此看来，政权稳固在于给百姓施以恩德，
不在于地理形势的险要。”武侯回答说：“讲得好。”
（2023·陕西商洛·校联考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉
剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令
毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广
为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行
收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾
闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽①中。梁曰：“桓楚亡，人莫
知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫②籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓
楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴③籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，
佩其印绶④。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆憎⑤伏，莫敢起。
（节选自《项羽本纪》）
【注】①泽：草泽。②诫：告诫。③眴：使眼色。④印绶：郡守的官印。⑤憎：害怕。
6．解释下列句中加点的词语。
（1）尉果笞广
（2）比至陈
（3）是时桓楚亡在泽中
（4）佩其印绶
7．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．令辱之 何陋之有
B．收而攻蕲 人不知而不愠
C．人莫知其处 门人弟子填其室
D．梁乃出 乃重修岳阳楼
8．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）王侯将相宁有种乎！
（2）吾闻先即制人，后则为人所制。
9．两文中吴广和项梁共同具备的品质是什么？请结合短文内容分析。
【答案】6．（1）用鞭、杖或竹板打。（2）等到。（3）逃亡。（4）佩戴。 7．D 8．（1）
王侯将相难道有天生的贵种吗？ （2）我听说，做事情抢先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
9．①英勇果敢；甲文智杀两尉，乙文项梁指使项羽杀郡守，可以看出两人的英勇果敢；②富有谋略：甲文陈胜吴广为起义做准备，激怒众人，乙文项梁和项羽里应外合，看出他们富有谋略。
【解析】6．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，
如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：将尉果真用竹板打吴广。笞：用鞭、杖或竹板打。
（2）句意为：等到到达陈县。比：等到；
（3）句意为：当时桓楚正逃亡在草泽之中。亡：逃亡；
（4）句意为：身上挂了郡守的官印。佩：佩戴。
7．考查一词多义及用法的理解。
A.代词，指自己/宾语前置标志；
B.连词，表顺承/连词，表转折；
C.代词，指桓楚/代词，指“乡之贤达”；
D.均为连词，于是；
故选D。
8．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻
译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：宁有，难道有；种，天生的贵种。
（2）句重点词语：闻，听说；先即制人，做事情抢先一步就能控制别人；后，落后；则，就；为人
所制，被别人控制。
9．考查内容理解和人物形象分析。
结合甲文“将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而
杀尉。陈胜佐之，并杀两尉”，乙文“梁乃出，诫籍持剑居外待”“梁眴籍曰：‘可行矣！’于是籍遂拔
剑斩守头”的内容可知，甲文智杀两尉，乙文项梁指使项羽杀郡守，可以看出两人的英勇果敢；
结合甲文中“乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也”“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，
而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎”，乙文中，“恒楚亡，人莫知
其处，独籍知之耳”“请如籍，使受命召恒楚。”“于是籍遂拔剑斩守头”这些句子看出陈胜吴广为起义
做准备，激怒众人，乙文项梁和项羽里应外合，看出他们富有谋略。
【参考译文】
【甲】吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意
多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑
出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并
号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道
有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人
民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉
的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以
后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收
纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。
【乙】秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都
造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控
制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，
别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷
通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进
来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的
头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一
百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。
（2023·新疆·兵团第三师第一中学校考模拟预测）阅读【甲】【乙】两个文段，完成下面小题。
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久
之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安
知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不
通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜
曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或
闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，
或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其
指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁
丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉
剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受
命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广
为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守
丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，
诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，
杀之以应陈涉。
（节选自《陈涉世家》）
10．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．广故数言欲亡 数：屡次、多次
B．尉果笞广 笞：竹鞭，竹板
C．比至陈 比：等到
D．将军身被坚执锐 被：通“披”穿着
11．翻译下列句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
12．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈胜少年时被雇佣耕地，为此感到惆怅不满，用“鸿鹄之志”说出自己具有远大的理想，为后
来“举大事”奠定基础。
B．陈胜认为扶苏贤明却被杀，二世年龄小却被立为王，利用这一点就有可能获得百姓支持，可见
他洞察力强，目光敏锐。
C．陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开，可
见他们有谋略，勇于行动。
D．陈胜用“大丈夫不死就罢了，死就要成就尊崇的名号”号召所属的人起义，可见他有无畏的抗
争精神和卓越的组织才能。
【乙】
秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守通①谓梁② 曰“江西皆反，此亦天亡秦之时也吾闻
先即制人后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁曰“桓楚亡，人莫知其处，独
籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰“请召籍，使受命召桓楚。”守曰
“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守殷通。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又
称项羽。④睨：斜眼看。
13．下列断句正确的一项是（ ）
A．此亦天亡秦之时也/吾闻先即制/人后则为人所制
B．此亦天亡秦之时/也吾闻先即制人/后则为人所制
C．此亦天亡秦之时也/吾闻先即制人/后则为人所制
D．此亦天亡秦之时/也吾闻先即制/人后则为人所制
14．从上述甲文第三段和乙文两个语段中，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
【答案】10．B 11．（1）现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？（2）
壮士不死就罢了，死就要死得轰轰烈烈，难道那些做王侯将相的，都是天生的贵种吗？ 12．B
13．C 14．陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练
（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人。
【解析】10．考查文言词语理解。
B.句意：将尉果真用竹板打吴广。笞：名词作动词，用竹鞭打，用竹板打。
故选B。
11．考查文言语句翻译。注意重点字词：
（1）亡：逃跑；亦：也；举：发动；等：同样；死国：为国事而死。
（2）即已：罢了；大名：名声大，轰轰烈烈；宁，难道。
12．考查内容理解辨析。
B.有误，由“吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏”可知，“少子”指小儿子，并非“年龄
小”；
故选B。
13．考查文言断句。
句意：这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手就能控制别人，后动手就要被人控制。
“此亦天亡秦之时也”中的“也”表停顿，其后断句；“吾闻先即制人”和“后则为人所制”的
“先”和“后”表示两种情况，在“后”前面断句；
根据句意可断句为：此亦天亡秦之时也/吾闻先即制人/后则为人所制；
故选C。14．考查人物形象分析。
结合【甲】第三段“陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：‘公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令
毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎’”“陈胜自立为将军，
吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下
之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”等内容可知，陈胜富有谋略和号召力，头脑机智，
做事果断勇敢。
结合【乙】“是时桓楚亡在泽。梁曰‘桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳’”“梁复入，与守坐，
曰‘请召籍，使受命召桓楚’”“须臾，梁睨 籍曰‘可行矣！’于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩
其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人”等内容可知，项梁沉着冷静，老谋深算，做事坚决果断且
懂得随机应变。
【参考译文】
【甲】陈胜是，阳城人，字涉。吴广是，阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，
停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。一起耕
作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道
鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的
队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按（秦朝的）法律都应
当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为
国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，
不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说
他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次
立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人
假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就
去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业，然而
你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服
众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下：陈胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹
食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙
中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。””士兵们整夜惊恐不安。
第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想
杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部
属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞
死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生
的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的
愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头
祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，
就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方。陈胜则攻打铚、酂、苦柘、谯都攻占下来。行军中沿路收纳兵
员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，
只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，兵败身死，起义军才进城占领了陈县。过了
几天，陈胜下令召集、当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。“将军您亲身披着战甲，拿
着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥
立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他
们来响应陈胜（的号召）。
【乙】秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“长江以西全都
造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手就能控制别人，后动手就要被人控制。我打算起
兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知
道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，
说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不
大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里
提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个
郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各
县。
（2023·湖北恩施·统考一模）比较阅读下面【甲】【乙】两则文言文，完成小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，
无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（节选自司马迁《陈涉世家》）
【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐令③彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常
执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平 ④ 五年兄固 ⑤ 被召诣校书郎 ⑥ 超与母随至洛阳 。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，尤当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封
侯，安能久事笔研⑧间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自范晔《后汉书·班超传》）
[注]①扶风：汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐令：班超的父亲班彪曾任徐县令。④永平：东汉明
帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家、外交家，
用计斩杀楼兰国王闻名于世。⑧研：同“砚”。
15．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）尝与人佣耕 尝：
（2）辍耕之垄上 之：
（3）不耻劳辱 耻：
（4）尝辍业投笔叹曰 辍：
16．给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处）
永 平 五 年 兄 固 被 召 诣 校 书 郎 超 与 母 随 至 洛 阳
17．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）若为佣耕，何富贵也？
（2）小子安知壮士志哉！
18．从【乙】文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？
19．陈胜与班超有什么共同之处？从中你获得了怎样的启发？
【答案】15． （1）曾经 （2）去、往 （3）以……为耻 （4）停止 16．永平
五年/兄固被召诣校书郎/超与母随至洛阳。 17．（1）你是个受雇佣耕作的人，哪来的富贵呢？
（2）小人物怎么知道有志之士的志向呢？ 18．有远大的志向（“为人有大志”）；勤奋刻苦
（“勤苦，不耻劳辱”）；有才能（“有口辩，而涉猎书传”）。 19．共同之处：少时都有远大抱负。
启示：我们应该从小树立远大理想，并为之努力奋斗，一旦机遇来临，便可获得成功。
【解析】15．本题考查文言实词。
（1）句意为：曾同别人一起被雇佣给人耕地。尝：曾经；
（2）句意为：停止耕作走到田埂高地上休息。之：去、往；
（3）句意为：句意为：并不将劳作耕种视为耻辱之事。耻：以……为耻；
（4）句意为：他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说。辍：停止。
16．考查断句。句意：明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母亲便跟随来到
京师洛阳。根据句意可断句为：永平五年/兄固被召诣校书郎/超与母随至洛阳。17．本题考查文言文句子翻译。
（1）重点字词：若：你；为：作为；何：哪里；
（2）重点字词：安：怎么，哪里；志：志向。
18．本题考查文言文内容理解。根据乙文“为人有大志”“居家常执勤苦，不耻劳辱”“有口辩，而
涉猎书传”可知，班超为人有远大的志向，在家时操劳家务勤奋努力，并且班超口才好，广泛涉猎群书，
最后才得以让班超有所成就。
19．本题考查对比理解。根据甲文“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”乙文“为人有
大志”“大丈夫无他志略，尤当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎”“小子安知壮
士志哉”可知，陈胜和班超的共同之处是：少时都有远大的志向。陈胜曾经被雇佣给人耕地时，面对佣者
的嘲笑，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨，心中的远大抱负、志向犹见笔端，班超立下远大志向——
像傅介子张骞那样出使边疆立功，以封侯晋爵，最终取得很大的成就。两篇选文主要表明了有志的人才能
成功的深刻道理。启示围绕立志、勤奋、抓住机遇展开即可。
【参考译文】
【甲】陈胜，是阳城人，字涉。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地
上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：
“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
【乙】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，徐县县令班彪的小儿子。他为人心怀远大的志向，不注重无
关紧要的小事。然而内心却孝顺而恭谨，在家时操持家务常常勤奋而努力，并不将劳作耕种视为耻辱之事。
他口才极好，并粗略地阅读了一些典籍。明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母
亲便跟随来到京师洛阳。由于家庭贫困，他常常受雇为官府抄书来供给家庭的生活所需。由于长时间地劳
累辛苦，他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说：“大丈夫没有别的抱负和才略，尚且应当学
习傅介子和张骞在他乡建立功业，来博取封侯的赏赐，怎能长期役使在这笔墨之间呢？”身边的人听了这
话都笑话他。班超说：“小子又怎能理解壮士的志向呢？”
（2023·江苏连云港·统考一模）在《史记》专题学习活动中，老师选择了三篇有关《史记》的作品
进行专题阅读，请完成下面小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞
广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：
“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（选自《史记·陈涉世家》）
【乙】始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也；材能不及中人，非有
仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，倔起阡陌之中，率罢散之卒，将数百之众，转而攻秦，
斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
（选自《史记·陈涉世家》）
【丙】司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写；靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至
今还活现在纸上。
（选自《经典常谈》）
20．解释下面加点的词语。
（1）尉果笞广
（2）乃诈称公子扶苏
（3）将数百之众
（4）斩木为兵
21．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
然 陈 涉 瓮 牖 绳 枢 之 子 氓 隶 之 人 而 迁 徙 之 徒 也
22．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（2）材能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。
23．请结合【甲】文内容来证明【丙】文的观点。
【答案】20．（1）用鞭、杖或竹板打 （2）假 （3）率领 （4）兵器（武器） 21．
然陈涉瓮牖绳枢之子/氓隶之人/而迁徙之徒也 22．（1）假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的
本来也会有十分之六七。
（2）才能不如普通人，并没有孔丘，墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。 23．
【甲】文以陈涉吴广这两个人物为中心，运用“广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉”等动作描写，刻
画出陈涉吴广勇敢机智的特点；运用“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”等语言描写，
写出其卓越的领导才能和不甘平庸的叛逆性格，展现了历史上第一次农民起义领袖的形象，至今仍活现在
纸上。
【解析】20．本题考查文言实词。
（1）句意为：军官果真用竹板打吴广。笞，用鞭、杖或竹板打。（2）句意为：于是就冒充是公子扶苏。诈，假。
（3）句意为：指挥着数百名部众。将，率领。
（4）句意为：砍下树木作为兵器。兵，兵器（武器）。
21．本题考查文言断句。
句意为：然而，陈涉不过是一个用破瓮做窗子、用绳子系着户枢的贫穷人家子弟，是当过雇农供人役
使的人，而且是被征发戍边的人。“然”连词，“陈涉”为主语，“瓮牖”和“绳枢之子”是两个并列的
动作，其后应断开；“而”字是断句标志，其前断开，所以其正确断句应为：然陈涉瓮牖绳枢之子/氓隶
之人/而迁徙之徒也。
22．本题考查文言翻译。重点词语：
（1）藉：连词，即使；第：副词，仅仅；令：动词，使；十六七：十分之六七。
（2）材：才能；中人：普通人。
23．本题考查文章内容的理解和分析。
根据【丙】文的内容分析可知，要结合【甲】文分析司马迁如何运用描写来反映人物形象的。根据
【甲】文“广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉”的内容分析可知，此处内容都是对陈涉吴广的动作描
写，通过陈涉吴广动作的迅速，从而表现两人反应的机警，同时奋起杀尉，表现两人的勇敢；根据【甲】
文且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”的内容分析可知，此处是对陈涉吴广对人们的号
召，从号召的内容上看，他们抓住人们向往平等的心理，可见他们卓越的领导力，同时他们的口号内容表
现他们敢于反抗的性格，从而展现一代农民起义领袖的形象。
【参考译文】
【甲】
吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次
说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝
剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令
众戍卒说：“你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是防
守边疆的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天
生的贵种吗？”众戍卒都说：“听从您的命令。”于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。
军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立为将
军，吴广为都尉。
【乙】
秦始皇死后，他余存的威力还震慑着远方。然而，陈涉不过是一个用破瓮做窗子、用绳子系着户枢的贫穷人家子弟，是当过雇农供人役使的人，而且是被征发戍边的人；他的才能还赶不上一般水平的人，既
没有孔子、墨子那样的贤能，有又没有陶朱、猗顿那样的富有。投身在军队之中，突起在田野之间，率领
疲弊的士卒，指挥着数百名部众，转过身来就进攻秦王朝，砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下
人祥云一样汇集在他们身边，像山中回声般立即应和，背着粮食如同影子一般跟随着他。殽山以东的六国
豪杰于是一起起来，终于推翻了秦朝。
（2023·山东济宁·统考二模）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，
道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可
乎？"陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外
将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！"陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众
耳。"乃丹书帛曰“陈胜王"，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次
所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。日日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父日太公，母日刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与
神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙。于其上。已而有身，遂产高祖。高祖为人，隆准而龙颜，美
须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人喜施意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。高祖常徭咸阳，纵观，
观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！"
秦二世元年秋，陈胜等起薪，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐其有
变，乃闭城城守，刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今
屠沛。沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完。不然，父子俱屠，无为也。”父老乃率子
弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令。
24．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．度已失期 度：推测，估计
B．今亡亦死 亡：丢失，失去
C．等死，死国可乎 等：同样
D．扶苏以数谏故 数：屡次
25．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：其先刘媪尝息大泽之陂A．辍耕之垄上 B．水陆草木之花
C．居庙堂之高则忧其民 D．其此之谓乎
26．下列对选文有关内容的解释和分析，有误的一项是（ ）
A．两文“天下苦秦久矣”揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，揭示了秦末农民起义及秦灭
亡的根本原因。
B．【甲】文陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中
传开，可见他们有谋略，勇于行动。
C．【甲】文“闾左”在古代指代贫苦人民，【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二
世元年秋”都是采用的年号纪年法。
D．【乙】文中汉高祖虽出身卑贱，但通过一系列外貌、语言和动作描写，刻画出他机智远谋、气
度不凡的帝王气相及心术。
27．用现代汉语翻译下面的句子。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
28．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
仁而爱人喜施意豁如也
【答案】24．B 25．B 26．C 27．第二天，士兵到处谈论，都指指点点，互相以目示意陈
胜。 28．仁而爱人/喜施/意豁如也。
【解析】24．本题考查文言实词。
B．“今亡亦死亡”的意思是：现在逃跑（被抓回来）也是死。亡：逃跑。
故选B。
25．本题考查文言虚词。
“其先刘媪尝息大泽之陂”的意思：先前刘温曾经在大湖的岸边休息。之：助词，的；
A．之：动词，去、往；
B．之：助词，的；
C．之：助词，定语后置的标志，无意义
D．之：助词，宾语前置的标志，无意义；
故选B。
26．本题考查对文本内容的解释和分析。
C.【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是采用的帝王称号纪年法。
故选C。27．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
重点字词：旦日，明天，第二天。往往语，到处谈论。指目，指指点点，互相以目示意。
28．本题考查断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的
成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要
注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本句话的意思：仁厚爱人，喜欢施舍，胸襟开
阔。“仁而爱人”“喜施”“意豁如也”是三个特点，故断句为：仁而爱人/喜施/意豁如也。
【参考译文】
（甲）秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队
伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝
的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同
样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇
帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的
将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如
果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他
讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，
可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我
们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的
肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴
广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为
王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
（乙）高祖，沛县丰邑中阳里人。姓刘，字季。父亲叫太公，母亲叫刘媪。先前刘温曾经休息于大湖
岸边，睡梦中与神相交合。这时雷电交作，天昏地暗。太公去看刘媪，见到一条蛟龙在她身上，后来刘媪
怀了孕，就生了高祖。高祖这个人，高鼻梁，像龙一样丰满的额角，漂亮的须髯，左腿上有七十二颗黑痣。
仁厚爱人，喜欢施舍，胸襟开阔。常有远大的志向，不从事一般百姓的生产作业。高祖曾经去咸阳服徭役，
有机会观看秦始皇出行，他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”
秦二世元年秋天，陈胜等在蕲县起义，到了陈县自立为王，号称“张楚”。各郡县都大多杀死长官，
响应陈胜。沛县县令恐惧，就关闭城门，派人防守，刘季用帛写了一封信，射到城上，告诉沛县父老说：
“天下苦于秦朝的暴政已经很久了。现在父老为沛令守城，但各国诸侯都已起事，（一旦城破，）就要屠
戮沛县。如果沛县父老共同起来杀死沛令，选择子弟中可以立为首领的做领导，以响应诸侯军，那就能保全身家性命。不然的话，父子全遭杀害，死得毫无意义。”父老们就率领子弟共同杀了沛令，打开城门，
迎接刘季，想让他做沛县县令。
（2023·甘肃白银·统考一模）阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，
死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，
上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人
怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而成死者固十六七。 且壮士不死即已 ，
死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，
称大楚。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】
攻一时，敌退，三保①亦自喜。婉贞独戚然，曰：“小敌去，大敌来矣。设以炮至，吾村不齑粉②
乎？”三保瞿然③曰：“何以为计？”婉贞曰：“西人长火器而短技击。火器利袭远，技击利巷战。吾村
十里皆平原，而与之竞火器，其何能胜？莫如以吾所长，攻敌所短，操刀挟盾，猱进鸷击④，侥天之幸，
或能免乎？”三保曰：“悉吾村之众，精技击者不过百人。以区区百人，投身大敌，与之扑斗，何异以孤
羊投群狼？小女子毋多谈。”婉贞微叹曰：“吾村亡无日矣！吾必尽吾力以拯吾村。”于是集谢庄少年之
精技击者而诏之曰：“与其坐而待亡，孰若起而拯之？诸君无意则已，诸君而有意，瞻予马首⑤可也。”
众皆感奋。
（节选自《冯婉贞》，有删减）
【注释】①三保：冯三保，冯婉贞的父亲，以勇而多艺被推为长，率乡民抵御入侵英法联军。②齑
（jī）粉：细粉，这里用作动词。③瞿然：吃惊的样子。④猱（náo）：猿猴的一种，敏捷善攀。鸷
（zhì）：与鹰、雕同类的一种凶猛的鸟。⑤瞻予马首：看我的马头，意即听我指挥。瞻，看。
29．解释下列加点词。
（1）扶苏以数谏故( )
（2）楚人怜之( )
（3）设以炮至( )
（4）于是集谢庄少年之精技击者而诏之曰( )30．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．何以为计 俭以养德（《诫子书》）
B．西人长火器而短技击 人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）
C．而与之竞火器 燕雀安知鸿鹄之志
D．当立者乃公子扶苏 乃悟前狼假寐（《狼》）
31．翻译下列句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）悉吾村之众，精技击者不过百人。
32．填空。
两文刻画了陈胜和冯婉贞都有 的特点。为了更好地突出人物的美好品质，
【甲】【乙】两文都主要运用了 的描写方法来塑造人物，另外，【乙】文还运用了的
描写方法。
【答案】29． 多次，屡次 爱戴 到 精通 30．B 31．（1）况且壮士不死便
罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？ （2）把我们全村的群众都算在
一起，精通武术的也不过百来个人。 32． 抗争精神，不甘向命运屈服，有卓越的组织领导才能
（选择其中一点即可） 语言描写 神态描写
【解析】29．本题考查文言实词的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个
句子的意思来判断。
①句意：扶苏因为屡次劝谏的缘故。数：多次。
②句意：楚国人都很爱戴他。怜：爱戴。
③句意：如果他们拿大炮来攻打。至：到。
④句意：于是她把谢庄精通武术的少年召集起来。精：精通。
30．本题考查一词多义。
A.介词，用/连词，来；
B.表转折，却/表转折，却；
C.代词，西洋人/助词，的；
D.是/才。
故选B。
31．本题主要考查点是对句子翻译。注意关键词语的翻译及句式的理解。
①重点词：且，何况；宁，难道。②重点词：悉，全，都。精，精通。
32．本题考查对人物形象和描写方法的判断分析能力。从甲文中看出，陈胜具有抗争精神，能够把握
自己的命运，组织领导才能超群。陈胜在適戍渔阳误了期限之后意识到“今亡亦死，举大计亦死”，然后
奋起反抗；从乙文中看出，冯婉贞颇有远见。敌人败逃后，冯三保非常高兴，冯婉贞却头脑清醒，认为敌
人不会甘于失败，还会卷土重来；后来的事实证明了她的判断准确。冯婉贞敢于担当，有领导才能。眼见
父亲对自己的合理建议置之不理，冯婉贞不愿坐以待毙，动员谢庄精通武术的少年听从自己指挥，一起奋
勇抗敌。从[甲]文中“陈胜、吴广乃谋曰……召令徒属曰……”可知主要运用了语言描写的方法来塑造人
物；从[乙]文冯婉贞与父亲冯三保的对话中可以看出主要运用了语言描写的方法来塑造人物。从乙文“婉
贞独戚然”“婉贞微叹”可以看出，【乙】文还运用了神态描写的描写方法。
【参考译文】
【甲】
恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广
于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以
么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，
应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦
二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱
护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏
和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。
（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假
使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟
大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公
子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。
【乙】
攻打了一阵，敌人退却了，冯三保非常高兴。唯独婉贞忧愁地说：“小股敌人走了，大股敌人要来的。
如果他们拿大炮来攻打，我们全村不就化为粉末了吗？”冯三保吃惊地问道：“那怎么办呢？”冯婉贞说：
“西洋人的长处是使用枪炮等火器，短处是不会武术。枪炮对远距离攻击有利，而武术对近身作战有利。
我们村方圆十里都是平原，跟敌人较量枪炮，那怎么能取胜呢？不如用我们的长处，去攻击敌人的短处，
持着刀，拿着盾，像猿猴那样敏捷地进攻，像鸷鸟那样勇猛地搏击，或许能避免这场灾祸吧？”冯三保说：
“把我们全村人都算上，精通武术的不过一百来人，让这样少的人投身到强大的敌群中搏斗，这跟把一只
羊孤身投到狼群里有什么不同呢？小女孩子不要多嘴。”冯婉贞微微地叹息说：“我们村庄眼看就要完了!我一定要尽全力来拯救我们的村庄。”于是她把谢庄精通武术的少年召集起来，激励他们说：“与其坐着
等死，怎比得上奋起抗敌拯救我们的谢庄呢？各位如果没有这种意思也就算了，如果有这种意思的话，就
听我的指挥好了。”大家都被激动得振奋起来。
（2023·甘肃武威·统考二模）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，
无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（节选自司马迁《陈涉世家》）
【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐令③彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常
执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。家贫，
常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，尤当效傅介子⑦、张骞立功异域，以
取封侯，安能久事笔研⑧间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自范晔《后汉书·班超传》）
[注]①扶风：汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐令：班超的父亲班彪曾任徐县令。④永平：东汉明
帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家、外交家，
用计斩杀楼兰国王闻名于世。⑧研：同“砚”。
33．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）尝与人佣耕尝：
（2）辍耕之垄上之：
（3）苟富贵苟：
（4）不耻劳辱耻：
（5）尝辍业投笔叹曰辍：
34．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）若为佣耕，何富贵也？
（2）左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
35．从【乙】文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？
36．陈胜与班超有什么共同之处？从中你获得了怎样的启发？
【答案】33． （1）曾经 （2）去、往 （3）如果 （4）以……为耻 （5）停
止 34．你是个受雇佣耕作的人，哪来的富贵呢？
旁边的人都嘲笑他。班超说：“小人物怎么知道有志之士的志向呢！” 35．有远大的志向（“为人有大志”）；勤奋刻苦（“勤苦，不耻劳辱”）；有才能（“有口辩，而涉猎书传”）。 36．共同
之处：少时都有远大抱负。启示：我们应该从小树立远大理想，并为之努力奋斗，一旦机遇来临，便可获
得成功。
【解析】33．本题考查文言实词。
（1）句意为：曾同别人一起被雇佣给人耕地。尝：曾经；
（2）句意为：停止耕作走到田埂高地上休息。之：去、往；
（3）句意为：如果有谁富贵了。苟：如果；
（4）句意为：并不将劳作耕种视为耻辱之事。耻：以……为耻；
（5）句意为：他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说。辍：停止。
34．本题考查文言文句子翻译。
（1）重点字词：若：你；为：作为；何：哪里；
（2）重点字词：皆：全，都；安：怎么，哪里；志：志向。
35．本题考查文言文内容理解。
根据乙文“为人有大志”“居家常执勤苦，不耻劳辱”“有口辩，而涉猎书传”可知，班超为人有远
大的志向，在家时操劳家务勤奋努力，并且班超口才好，广泛涉猎群书，最后才得以让班超有所成就。
36．本题考查对比理解。
根据甲文“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”乙文“为人有大志”“大丈夫无他志略，
尤当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎”“小子安知壮士志哉”可知，陈胜和班超
的共同之处是：少时都有远大的志向。
陈胜曾经被雇佣给人耕地时，面对佣者的嘲笑，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨，心中的远大抱
负、志向犹见笔端，班超立下远大志向——像傅介子张骞那样出使边疆立功，以封侯晋爵，最终取得很大
的成就。两篇选文主要表明了有志的人才能成功的深刻道理。启示围绕立志、勤奋、抓住机遇展开即可。
【参考译文】
【甲】陈胜，是阳城人，字涉。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地
上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：
“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
【乙】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，徐县县令班彪的小儿子。他为人心怀远大的志向，不注重无
关紧要的小事。然而内心却孝顺而恭谨，在家时操持家务常常勤奋而努力，并不将劳作耕种视为耻辱之事。
他口才极好，并粗略地阅读了一些典籍。明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母
亲便跟随来到京师洛阳。由于家庭贫困，他常常受雇为官府抄书来供给家庭的生活所需。由于长时间地劳
累辛苦，他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说：“大丈夫没有别的抱负和才略，尚且应当学习傅介子和张骞在他乡建立功业，来博取封侯的赏赐，怎能长期役使在这笔墨之间呢？”身边的人听了这
话都笑话他。班超说：“小子又怎能理解壮士的志向呢？”
（2023·广西·模拟预测）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，
怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不
通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜
曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或
闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，
或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其
指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所
旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选《陈涉世家》）
【乙】项籍字羽，下相人也。家世楚将，封于项，故姓项氏。籍少时，学书不成，去；学剑又不成，
去。梁①怒之。籍曰：“书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁奇其意，乃教以兵
法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝杀人，与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，
梁常主办，阴②以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：“彼可
取而代也。”梁掩其口，曰：“无妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎，才气过人。吴中
子弟皆惮籍。
[注]①梁：项梁，项羽的叔父。②阴：暗中。
（选自《汉书》有删改）
37．下列语句中的“之”与“辍耕之垄上”中“之”的意思相同的一项是（ ）
A．祗辱于奴隶人之手（《马说》 B．忘路之远近（《桃花源记》）
C．何陋之有（《陋室铭》） D．又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
38．下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）
A．若为佣耕，何富贵也 不知口体之奉不若人也（<送东阳马生序>）
B．陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者（<记承天寺夜游>）C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书 书足记姓名而已
D．梁以此奇籍 舟首尾长约八分有奇（<核舟记>）
39．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）籍大喜，略知其意，又不肯竟。
40．[甲]文选材有详有略，哪些内容是详写，哪些内容是略写，这样写有何好处？
41．请概括出陈胜和项羽身上都具备的与众不同之处。
【答案】37．D 38．B 39．（1）正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。（2）项籍非
常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。 40．详写起义的准备，特别是陈胜的
谋划，略写陈胜少时与人佣耕的经历，这样有详有略地写来，突出了陈胜的非凡才略。 41．有胆有才，
抱负远大。
【解析】37．本题考查文言虚词“之”的用法。
“辍耕之垄上”中“之”是动词，意思是：去，到。
A.句意为：也只辱没仆役马夫手里。之：结构助词，的。
B.句意为：忘了道路远近。之：助词，用在定语和中心语之间，不译。
C.句意为：有什么简陋的呢？之：助词，宾语前置的标志。
D.句意为：又暗地里派吴广潜藏在驻地旁边丛林里的神庙中。之：动词，去，到。
故选D。
38．本题考查文言词语理解。
A.你/比得上；
B.都是“考虑”的意思；
C.名词，字条/名词作动词，读书；
D.形容词作意动用法，以……为奇/零数，余数。
故选B。
39．本题考查句子翻译。注意重点字词：
（1）会，正碰上；度，估计，推测；失期，误了期限。
（2）大喜，非常高兴；略知，刚刚懂得；竟，完，彻底。
40．本题考查写作手法。
解答此题，需通读文段，找出详写内容，文段对起义的准备，特别是陈胜的谋划进行了细致描写，属
于详写；对陈胜少时与人佣耕的经历只是简单介绍，属于略写。材料详略是依照中心表达需要来安排，本文目的是突出了陈胜的非凡才略，所以对起义准备及谋划过程进行细致描写。
41．本题考查对人物形象的理解分析能力。解答此题，要认真阅读文段，根据文中叙述的事件及人物
语言来把握人物特点。
结合【甲】文“尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：
‘若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”、【乙】文“籍曰：‘彼可
取而代也’”等内容可知，陈胜少年佣耕的表现及项籍的话可见他们都有远大抱负。
从陈胜谋划起义和项籍说的话“彼可取而代也”和“及吴中子弟皆惮籍”等内容可见，他们都是有胆
识有才略的人。
【参考译文】
【甲】陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，
（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家
呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，
燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里
面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法
律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是
死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝
的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现
在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将
领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果
把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲
得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，
可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教
我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼
的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派
吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为
王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
【乙】项籍字羽，是下相人。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。项籍小的时候曾
学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能
够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经杀过人，为了躲
避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的
徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙
捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，
力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
（2022·陕西宝鸡·统考二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不
通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜
曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或
闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，
或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其
指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁
丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（《陈涉世家》
【乙】
七月，戍卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为楚王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，
皆杀其守尉令丞反。谒①者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：“群盗，
郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”上悦。
二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏②，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：“奈何？”少府章邯曰：
“盗已至，众强，今发近县不及矣。骊山徒多，请赦之，授兵以击之。世乃大赦天下。
（《史记·秦始皇本纪》）
①谒：掌管进见的近侍。②戏：古地名。
42．解释下列语句中加点词的含义。
（1）陈胜、吴广皆次当行
（2）为天下唱
（3）以反者闻二世（4）授兵以击之
43．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．为坛而盟 名为伐秦
B．扶苏以数谏故 徒以有先生也
C．当立者乃公子扶苏 二世乃大赦天下
D．又间令吴广之次所旁丛祠中 请赦之
44．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
（2）群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。
45．【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”，请写出【乙】文中能够验证这一预言正确
的语句。
【答案】42． 编次 同“倡”，倡导， 发起 使……听到 兵器 43．B 44．
（1）征发贫苦的人去戍守渔阳，九百人屯驻在大泽乡。 （2）那不过是一群盗匪，郡守，郡尉正在追捕，
现在全部抓获了，不值得担心。 45．山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯
王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。
【解析】42．本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如
一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。
（1）句意：陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。次：编次。
（2）句意：作为天下首发。唱：同“倡”，倡导，发起。
（3）句意：把山东造反的情况报告了二世。闻：使……听到。
（4）句意：给他们武器去抗击敌人。兵：兵器。
43．本题考查文言虚词的意义和用法。
A.动词，做/动词，表判断，相当于“是”；
B.介词，都是“因为”的意思；
C.副词，是/副词，于是，就；
D.助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译/代词，指郦山徒役；
故选B。
44．本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现
代汉语语法规范。注意重点词的解释：
（1）发，征发；適，同“谪”；戍，驻守；屯，驻扎。（2）方，正在；尽，全部；不足，不值得；忧，担心。
45．本题考查对文章内容的理解。
“宜多应者”意思是响应的人应该会很多。从【乙】文中的“山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞
反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也（崤山函谷关以东的山东各郡县，年轻人
因为受尽秦朝官吏之苦，都杀掉了他们的郡守、郡尉、县令、县丞，起来造反，以响应陈胜，并在各地相
继拥立侯王，取合起来向西进攻，旗号都是讨伐秦朝，人数多得数也数不清）”能够验证这一语言。
【参考译文】
【甲】秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入
谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按（秦朝的）法
律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是
死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的
小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在
有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，
曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我
们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是
二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业，
然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来
威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下：陈胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回
来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的
神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不
安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
【乙】七月，戌卒陈胜等在原生楚国之地造反，国号为“张楚”取张大楚国之意。陈胜自立为楚王，
住在陈县，派遣将领们夺取土地。崤山函谷关以东的山东各郡县，年轻人因为受尽秦朝官吏之苦，都杀掉
了他们的郡守、郡尉、县令、县丞，起来造反，以响应陈胜，并在各地相继拥立侯王，取合起来向西进攻，
旗号都是讨伐秦朝，人数多得数也数不清。掌管传达通报的谒者出使山东回来，把山东造反的情况报告了
二世。二世很生气，就把谒者下交给主管官吏去处理。后边的使者回来，皇上问他，他回答说：“那不过
是一群盗匪，郡守、郡尉正在追捕，现在全部抓获了，不值得担心。”皇上高兴了。
二年（公元前208）冬天，陈胜派遣的周章等将领向西到达戏水，兵力有几十万。二世大为吃惊，跟
群臣商议说：“怎么办？”少府章邯说：“盗匪已经来了，人数多势力强，现在征发附近各县的军队是来
不及了。郦山徒役很多，请赦免他们，授予他们兵器去迎击起义军。”于是二世大赦天下。（2022·湖北孝感·统考二模）阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久
之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安
知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞
与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将
军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸
郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《陈涉世家》节选）
【乙】
初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙
①乱僭②号，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒，言陈王故情。或
说陈王曰：“客愚无知，颛③额妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱
防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者弗下
吏辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
（节选自司马光《资治通鉴》）
【注释】①hù：仗恃。②僭号jiàn：冒用帝王的称号。③颛zhuān：愚昧。
46．下列选项中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．陈涉既为王 既：既然
B．诸将徇地至 徇：攻取
C．为天下唱 唱：同“倡”，倡导
D．比至陈 比：等到
47．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．陈王以众宾待之 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B．诸故人皆自引去 投诸渤海之尾（《愚公移山》
C．不辞而去 取之于蓝，而青于蓝
D．辄系而罪之 怅恨久之
48．用“/”给下面句子断句，断两处。
其 所 不 善 者 弗 下 吏 辄 自 治 之49．翻译下面的文言语句。
（1）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
（2）客出入愈益发舒，言陈王故情。
50．仔细阅读【甲】【乙】两文段，完成下面的填空。
【甲】文中陈胜当初取得起义的胜利的原因有：① ② “既为王”后又失败的原
因有：① ② 。
【答案】46．A 47．A 48．其所不善者/弗下吏/辄自治之。 49．①将军您身穿着战甲，手
拿着武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，按照功劳应当称王。
②客人在宫中出入越来越随便，（常常）跟人讲陈胜从前的一些事。 50． 胜利原因：有抱
负和反抗精神； 卓越的组织才能和领导才能；充分的准备等。 失败原因：居功自傲，脱离群众；
不公正执法；听信谗言等。
【解析】46．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中
的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A.有误，句意为“陈胜已经作了楚王”，既，已经。故选A。
47．本题考查一词多义。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结
合句意理解词语的不同用法。
A.介词，用/介词，用；
B.形容词，众，各/兼词，相当于“之于”；
C.连词，表承接/连词，表转折；
D.人称代词，他，他们/助词，用在句尾，起凑足音节的作用。
故选A。
48．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。
一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停
顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为“对于所不喜欢的人，
不送交司法官员审理，即擅自进行处置”，“其所不善者”是主语，应和后面断开，“弗下吏”和“辄自
治之”是两种处置方法，中间应断开，故应该断句为“其所不善者/弗下吏/辄自治之”。
49．本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异
义词和词类活用的情况，先要按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：
（1）被，同“披”，穿着。执，拿着。伐，讨伐。宜，应当。
（2）益，更加。发舒，随便。故情，以前的事。50．本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，把握主旨，
联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
从甲文可知，其胜利的原因有：①由“燕雀安知鸿鹄之志哉”可知有抱负和反抗精神；
②由“行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”“号令召三老、豪杰与皆来会计事”可知
有卓越的组织才能和领导才能；
③由“行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”可知有充分的准备等。
从乙文可知，其失败的原因有：①由“陈王以众宾待之，长揖不拜”可知居功自傲，脱离群众；②由
“令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者，弗下吏，辄自治之”可知不公正执法；③由“或说
陈王曰”“陈王斩之”可知听信谗言等。
【参考译文】
甲：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年少的时候，曾经和别人一起被雇佣耕地，有
一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹恨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼
此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，怎么会富贵呢？”陈胜长叹一声说：
“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”……行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，
骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。
守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能
出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴
君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在
这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
乙：当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他
却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越
本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久！”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予
理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专
门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没
有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的
地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，
不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜，这是陈胜所以失败的原因。
（2022·甘肃定西·统考三模）阅读甲、乙两篇文言文选段，完成下列小题。
【甲】《陈涉世家》陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少少时，尝与人佣耕。辍耕
之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘！”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也。”陈涉太息曰：
“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令
皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、
豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张
楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】
陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门今欲
缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷
帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②。楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发
舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是
无亲陈王者。
（两段文字君节选自《史记·陈涉世家》）
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐通“矣”，叹词；②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛
（zhuān）；独一，专擅。
51．解释下列句中加点的词语。
①比至陈( )
②或说陈王曰( )
③将军身被坚执锐( )
④其故人尝与佣耕者闻之( )
52．选出下列加点虚词意义不相同的一项（ ）
A．其故人尝与佣耕者闻之 余人各复延至其家
B．以激怒其众 寡人以五百里之地易安陵
C．自辩数，乃置 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见
D．其故人尝与佣耕者闻之，之陈 又间令吴广之次所旁丛祠中
53．把下列句子翻译成现代汉语。
①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
54．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
55．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？①原因：
②启示
【答案】51．等到 有人 被同“披”，穿着 曾经 52．B 53．（1）陈胜长叹一
声说：“唉，燕子麻雀这些小鸟哪里知道天鹅的志向呢！” （2）那些众多的陈王以前的朋友都自己
离开了，因此没有亲近陈王的人了。 54．反映出他不满现状、渴求改变命运的心态以及对富贵生活的
向往。 55．原因：陈胜成功是因为它能够利用大家对秦王朝暴政的反抗心理起事，顺应民心；后来的
失败主要是因为啥古人让他失去了人心。启示：得道者多助，失道者寡助；人心向背是成败的关键。
【解析】51．本题考查文言文实词虚词的理解。
（1）句意为：等到到达陈县。比：等到。
（2）句意为：有人就对陈王说。或：有人。
（3）句意为：将军您亲身披首战甲，拿首锐利的武器。被：同“披”，穿着。
（4）句意为：从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王。尝：曾经。
52．本题考查文言文虚词的理解。
A.都是，代词，他的；
B.连词，来/介词，用；
C.都是副词，才；
D.都是动词，到，往；
故选B。
53．本题考查文言文句子翻译，注意重点词语的翻译。
（1）安知：怎么；志：志向。
（2）诸：众多；皆：都；故人：老朋友、旧相识；由是：因此；亲：亲近。
54．本题考查文意理解。
甲文“陈涉少少时，尝与人佣耕。辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘’”，意思是“陈
胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地。一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，
说：‘如果有谁富贵了，不要忘记大家呀’”，这句话叙述了陈涉在跟别人耕地时，心里想着有一天他们
能够成为富贵之人，表现了他对现状的不满，渴望改变命运和对富贵向往的心理。
55．本题考查文意理解。
甲文结合“三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为
王。’陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”分析可知建立
政权之前的陈胜，洞察时局，利用大家对秦王朝暴政的反对心理，顺应民心制定策略口号，鼓舞大家起来反抗，为起义做准备，这一时期他是得民心，得拥护，所以取得了成功；乙文“或说陈王曰：‘客愚无知，
颛妄言，轻威。’陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者”意思是“‘您的客人愚昧无知，专
门胡说八道，有损于您的威严。’陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没
有再亲近陈王的人了”，据此可知陈胜他忘记了当初“苟富贵，无相忘”的诺言，失掉了人心，所以失败。
综上分析可知，陈涉得民心取得成功，失民心导致失败，这启示我们得道者多助，失道者寡助；人心向背
是成败的关键。
【参考译文】
【甲】陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳草人，字权。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地。
一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家
呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，
燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”……行军中沿路收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一
千多，士兵好几万。攻陈时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不
能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡
绅一起来集会议事，乡官、乡绅都说：“将军您身披战甲，手拿锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴
的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中
吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长宫，杀死他们来响应陈胜(的号召)。
【乙】陈胜称王总共六个月的时间，当了王之后，以陈县为国都，从前一位曾经与他一起雇佣给人家
耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。
经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报，等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字，陈王听到了，
才召见了他。与他同乘一辆车子回宫，走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“真多啊！陈
涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“伙”，所以天下流传“一朝称王，阔气异常”的俗语，
就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对
陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈
王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。
