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批准文号：粤发改价格［2017］434号 举报电话：12315 定价：11.01元
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选选择择性性必必修修 封封扉扉..iinndddd 77 22002211//77//2200 下下午午55::3399主 编 程建平
本册主编 苏严惠
·广州·
选选择择性性必必修修 封封扉扉..iinndddd 88 22002211//77//2200 下下午午55::3399图书在版编目（CIP）数据
音乐：选择性必修．合唱／程建平主编．—广州：广
东教育出版社：花城出版社，2021.7（2021.12重印）
普通高中教科书
ISBN 978-7-5548-4138-9
Ⅰ. ①音… Ⅱ. ①程… Ⅲ. ①音乐课—高中—教材
Ⅳ. ①G634.951.1
中国版本图书馆CIP数据核字（2021）第114338号
主 编：程建平
副 主 编：许新华 杨 健
本册主编：苏严惠
出 版 人：朱文清
责任编辑：郑 曼
责任技编：姚健燕
装帧设计：李玉玺
普通高中教科书
音乐
YINYUE
选择性必修 合唱
广东教育出版社
出版
花 城 出 版 社
（广州市环市东路472号12-15楼）
邮政编码：510075
网址：http://www.gjs.cn
广东教育书店有限公司发行
佛山市浩文彩色印刷有限公司印刷
（佛山市南海区狮山科技工业园A区）
890毫米×1240毫米 16开本 4.75印张 91 000字
2021年7月第1版 2021年12月第2次印刷
ISBN 978-7-5548-4138-9
定价：11.01元
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批准文号：粤发改价格［2017］434号 举报电话：12315
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A07098 版权页.indd 1 2021/11/15 9:47:18mulu
目录
第一单元 合唱的统一
欣赏与感知 2
《在灿烂阳光下》 2
练习与掌握 4
演唱与表现 （班级合唱组合适用） 6
《中华人民共和国国歌》 6
《光荣啊，中国共青团》 7
《春游》 8
《摇仔调》 9
《啊，朋友再见》 11
《闪亮的日子》 14
1
11Z481.indd 1 2020/8/8 14:11:01第二单元 合唱的平衡
欣赏与感知 20
《丹顶鹤的故事》 20
练习与掌握 21
演唱与表现 （跨班级组合或合唱小组适用） 23
《阿拉木汗》 23
《Adiemus》 25
《弯弯的月亮》 30
《缆车》 34
《我和我的祖国》 38
第三单元 合唱的融合
欣赏与感知 42
《海韵》 42
练习与掌握 43
演唱与表现 （学校合唱团适用） 47
《祖国不会忘记》 47
《半个月亮爬上来》 53
《撒满人间的爱》 55
《You raise me up》 64
《父亲的草原母亲的河》 67
2
11Z481.indd 2 2020/8/8 14:11:01第一单元
合唱的统一
合唱是一种具有严密逻辑结构的集体歌
唱艺术。只有在呼吸、唱法、吐字、咬字、
速度和力度、情感表现等方面做到高度的统
一，才能获得较完美地合唱效果。
11Z481.indd 1 2020/7/31 17:59:15欣赏与感知
《在灿烂阳光下》是专为中国共产党第十六次全国代表大会创作的作品，讴歌了与时俱进的
时代精神，大气豪迈，振奋人心。
全曲为带再现的三部曲式。第一段以第一人称讲述通过爷爷、老师从小的教导，明白“没有
共产党哪有新中国”“跟着共产党才有新中国”的深刻道理。曲调采用 拍子，旋律深情婉转，
充满自豪和赞美之情。
在灿烂阳光下
（混声四部合唱）
集 体 词
贺慈航执笔
印 青 曲
中段转为G大调进行曲风格，演唱速度稍快。歌词以开国大典的礼炮、改革开放的春风、回
归盛典的升旗、世纪阅兵的气魄等排比的手法，陈述了中国共产党领导下的新中国取得的伟大成
就。音乐以弱起节奏为动机，在呈示段四个乐句中层层叠进，具有势不可挡的奋发力量；发展段
以男高音声部高八度的旋律扩展，充分展现男声高声区富于金属感的灿烂音色，激越嘹亮，犹如
党旗中“闪耀着金光的铁锤镰刀”，表现出“代表着民族希望”的理想信念的坚定追求。
2
合唱
11Z481.indd 2 2020/7/31 17:59:16欣赏与感知
《在灿烂阳光下》是专为中国共产党第十六次全国代表大会创作的作品，讴歌了与时俱进的
时代精神，大气豪迈，振奋人心。
全曲为带再现的三部曲式。第一段以第一人称讲述通过爷爷、老师从小的教导，明白“没有
共产党哪有新中国”“跟着共产党才有新中国”的深刻道理。曲调采用 拍子，旋律深情婉转，
充满自豪和赞美之情。
在灿烂阳光下
（混声四部合唱）
中段转为G大调进行曲风格，演唱速度稍快。歌词以开国大典的礼炮、改革开放的春风、回
归盛典的升旗、世纪阅兵的气魄等排比的手法，陈述了中国共产党领导下的新中国取得的伟大成
就。音乐以弱起节奏为动机，在呈示段四个乐句中层层叠进，具有势不可挡的奋发力量；发展段
以男高音声部高八度的旋律扩展，充分展现男声高声区富于金属感的灿烂音色，激越嘹亮，犹如
党旗中“闪耀着金光的铁锤镰刀”，表现出“代表着民族希望”的理想信念的坚定追求。
3
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 3 2020/7/31 17:59:18再现段再次唱响了第一段主题，通过转调使音乐再次得到升华。最后乐段采用庄严宏伟的和
声性写法，把我们“在灿烂阳光下，跟着共产党，建设新中国”的心声，推向音乐的最高潮。
练习与掌握
1．统一的呼吸练习
先用双唇振动“打嘟”来练习气息，体验气息的急与缓；然后再练习带音高的“打嘟”。
4
合唱
11Z481.indd 4 2020/7/31 17:59:202．统一的起声练习
发声开始的一刹那叫作“起声”，起声是气与声的对抗，一首歌曲力度的强弱、音响幅度的
大小、吐字的清晰与否都受刹那的起声动作制约。
在做起声练习时，发音前要保持不吸不吐的一刹那停顿状态，先发好基音，基音需要干净、
清晰而富有弹性，要找到发声的高位置。双唇闭合，但口腔内部要打开，随着音区上升，口腔内
部应愈张愈大；随着力度加强，气息支持也应愈来愈强。
3．二部和声连接练习
4．二部卡农练习
化 石 改编
练习与掌握
1．统一的呼吸练习
先用双唇振动“打嘟”来练习气息，体验气息的急与缓；然后再练习带音高的“打嘟”。
5
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 5 2020/7/31 17:59:20演唱与表现
中华人民共和国国歌
（齐唱）
田 汉 词
聂 耳 曲
■ 排练提示：
《中华人民共和国国歌》的原曲是《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，是电影《风
云儿女》的主题歌。自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了
巨大的作用，2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，正式规定中
华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。
《中华人民共和国国歌》的旋律铿锵有力，句法清晰，强弱变化有致。在演唱时注意后半拍
6
合唱
11Z481.indd 6 2020/7/31 17:59:22的起唱要整齐、果断，要注意声音递进的层次变化。第15、16、17小节的六个音均为重音记号，
演唱时力度要饱满，不可“拖泥带水”。第21至26小节注意力度变化标记，由弱渐强，使音乐达
到情绪逐步推进的效果。
光荣啊，中国共青团
（二部合唱）
胡宏伟 词
雷雨声 曲
■ 排练提示：
该曲于1988年5月8日被定为中国共产主义青年团代团歌，2003年7月22日被正式定为中国共
产主义青年团团歌。团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。歌曲坚定有力、富有朝气，演唱
时，要突出歌曲的恢宏、强劲的气势。
7
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 7 2020/7/31 17:59:25春 游
（三部合唱）
李叔同 词曲
■ 排练提示：
《春游》由李叔同创作于1913年，是我国近代最早的一首三声部合唱曲，标志着我国合唱艺
术的开端。全曲为带再现的单二部曲式，结构规整。作品在舒展平稳的圆舞曲节奏中，以柔美抒
情的旋律，塑造清新淡雅的歌词意境，尤其是旋律的写作注重突出汉语言的韵律，耐人寻味，是
作者原创的最重要的一首多声部学堂乐歌。
8
合唱
11Z481.indd 8 2020/7/31 17:59:26摇 仔 调
（三部合唱）
海 南 黎 族 民 歌
李 超 然 记 录
万 泉 编合唱
9
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 9 2020/7/31 17:59:2710
合唱
11Z481.indd 10 2020/7/31 17:59:30■ 排练提示：
1. 该曲为三声部合唱，其声部安排可根据排演实际，在下列三种组合方式中任选一种：
①三个声部均为女声； ②Ⅰ、Ⅱ声部为女声，Ⅲ声部为男声； ③Ⅰ声部为女声，Ⅱ、Ⅲ声
部男、女声各半。
2. 为营造摇篮曲的表现情景，开头1~12小节各声部可采用哼鸣唱法，以轻柔的和声及声部
流动引入合唱。
3. 注意应突出强调第9~10小节、17~18小节Ⅰ、Ⅱ声部的保持音及第Ⅲ声部的流动线条，形
成饱满的合唱音响。
4. 注意唱准倒数第2小节的 音和 音，以大三和弦的明亮色彩与前后相邻和弦形成音色
对照。
5. 通篇只有一句唱词“阿侬喂”，这句黎语唱词在不同声部具有不同表现意义，可围绕黎族
妇女哄孩子入睡时亲切地呼唤和美好的祝福等意境，做出相应处理。
啊，朋友再见
（男声合唱）
意大利民歌
集 体译配
11
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 11 2020/7/31 17:59:3112
合唱
11Z481.indd 12 2020/7/31 17:59:33■ 排练提示：
《啊，朋友再见》是意大利游击队歌曲，流传甚广，后被引用为南斯拉夫电影《桥》的插
曲。该曲旋律委婉连绵、曲折优美，豪放而壮阔，表达了游击队员离开故乡去和侵略者战斗的心
情。该作品采用男声合唱的形式演唱，运用男声厚实、雄浑的声音特质表现游击队员大无畏的英
雄气概，演唱时要注意后半拍起拍的准确性和歌唱的弹性，以更生动地表现出游击队员们对家乡
的热爱和视死如归的乐观精神。
13
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 13 2020/7/31 17:59:34闪亮的日子
（混声合唱）
罗大佑 词曲
金 巍 改编
14
合唱
11Z481.indd 14 2020/7/31 17:59:3715
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 15 2020/7/31 17:59:3916
合唱
11Z481.indd 16 2020/7/31 17:59:41■ 排练提示：
《闪亮的日子》旋律优美动听，曲调清新淡雅，其歌词富有情感，打动人心。演唱时需注意
音乐的连贯性，主题呈示可以4小节换一次气，注意弱拍起乐句在气息、节奏与发声上的准确度。
第25小节的“月”字要有较大幅度的渐强，第26小节开始力度达到“强”，但到了第31小节第3拍
注意要弱，与前面形成较大的力度对比。第52小节开始的尾声注意和声的色彩，最后两个和弦中
升高的三音要唱准确。
17
第一单元 合唱的统一
11Z481.indd 17 2020/7/31 17:59:4211Z481.indd 18 2020/7/31 17:59:42第二单元
合唱的平衡
合唱的平衡是指合唱纵向和声织体中所
有组成要素在音色及音响上的比例均衡，是
合唱各声部在不同音区、不同力度以及不同
母音条件下对音响整体匀称上的追求。
11Z481.indd 19 2020/7/31 17:59:42欣赏与感知
丹顶鹤的故事
（混声四部合唱）
呈示段主题：
陈 哲、陈 雷 词
解 承 强 曲
陈 国 权 编合唱
对比性中段主题：
20
合唱
11Z481.indd 20 2020/7/31 17:59:44《丹顶鹤的故事》原是一首耳熟能详的独唱歌曲，讲述了一个真实的感人故事：1987年9月15
欣赏与感知
日，徐秀娟因保护丹顶鹤疲劳过度，淹没在沼泽里，终年23岁，被追认为我国环保战线第一位烈
丹顶鹤的故事 士，这首歌曲便是为她而作。在欣赏这首改编的合唱作品时，要留意作者是如何根据原曲音域及
乐思将主题旋律分配至相应声部的。这种手法不仅可以显示声部运用的多样化，同样也使整首作
（混声四部合唱）
品的各声部在表现力和音响上保持平衡。聆听中应思考各声部在同段落中承担了什么样的作用。
呈示段主题：
练习与掌握
1．长音式的和弦平衡训练
长音式的和弦主要用于背景式、圣咏式或持续式的纵向和声烘托上，要求各声部在不同音区
均要以良好的共鸣保持音响的匀称，比断唱式的平衡要求要细致得多。更注重团员的听觉感受。
2．断唱式的和弦平衡训练
对比性中段主题：
断唱式和弦的应用主要用于表现整齐、有力，富于弹性的音乐。它的平衡处理，要求起唱整
齐，各声部的力度保持和声的等量均衡即可。
21
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 21 2020/7/31 17:59:453．三声部和声连接练习
4．二声部卡农练习
化 石 改编
22
合唱
11Z481.indd 22 2020/7/31 17:59:46演唱与表现
阿 拉 木 汗
（混声四部合唱）
新 疆 民 歌
王洛宾 记谱、整理
谢 功 成 编曲
23
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 23 2020/7/31 17:59:48■ 排练提示：
该作品采用和声性及复调对比性对位的写法，旋律清新、优美、欢快，有强烈的律动感，尤
其是多种织体手法的运用，使全曲声部效果更加丰满。演唱时要注意了解各声部所处的地位并保
持彼此的音响平衡，要注意男女声部的模进演唱，使歌曲始终处于活泼与热烈的情趣之中。
24
合唱
11Z481.indd 24 2020/7/31 17:59:51Adiemus
（女声合唱）
［英］卡尔·詹金斯 曲
25
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 25 2020/7/31 17:59:5126
合唱
11Z481.indd 26 2020/7/31 17:59:5227
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 27 2020/7/31 17:59:5328
合唱
11Z481.indd 28 2020/7/31 17:59:54■ 排练提示：
这首作品属于新世纪音乐，曲风来自遥远宽广的非洲土地，作曲技法体现了非洲的风土人情。
旋律的进行和节奏的安排都保留了非洲鼓以及土著舞的风格。演唱时可尝试加入土著舞的踏
步、侧身、举手等动作，以便更好地体验非洲当地的民族文化内涵。控制好十六分音符—八分音
符—八分附点节奏的精确度，避免速度上的过快或过慢；从第9小节开始，注意调性色彩的变化以及
声部间的平衡；乐曲第39小节开始的段落注意高声部的清晰。作品整体上的力度是一个从弱到强的
渐变过程，控制好各个段落的力度，使整体力度走向清晰明了，请仔细研究乐谱上的每一处提示。
29
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 29 2020/7/31 17:59:55弯弯的月亮
（混声四部合唱）
李 海 鹰 词曲
施 明 新 编合唱
30
合唱
11Z481.indd 30 2020/7/31 17:59:5631
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 31 2020/7/31 17:59:5832
合唱
11Z481.indd 32 2020/7/31 17:59:5933
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 33 2020/7/31 18:00:01■ 排练提示：
歌曲《弯弯的月亮》创作于1989年，是电视艺术片《大地情语》的插曲，是集古典创作技法
与民族音乐元素相结合而创作的一首具有南方音乐特点的流行音乐代表作。词曲作者李海鹰是广
东中山人，他说：“这首歌的主旨，表现的是一种回望，一种从经济时代向农业时代的回望，一
种现代人群向自己旧有的精神家园的回望。”
歌曲曲调是 拍子，但节拍的速率更接近 拍子，演唱时，首先要注意音乐的节拍律动，要
学会在大拍子的律动中体会船在水中摇的形象；其次要注意支声声部与补充声部对主旋律声部的
映衬，在音量布局上要有所区别；最后进入高潮段时，要注意乐句在高音区弱起音型的推进，保
持气息的积极状态及高音演唱的质量。
缆 车
（男声四部合唱）
［意］丹 . 查 词曲
乐 华 译词
贺 锡 德 译配
胡咏言 编合唱
34
合唱
11Z481.indd 34 2020/7/31 18:00:0235
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 35 2020/7/31 18:00:0436
合唱
11Z481.indd 36 2020/7/31 18:00:0637
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 37 2020/7/31 18:00:08■ 排练提示：
该曲创作于1880年，为纪念维苏威火山缆车落成通车而作，同时也是在同年举办的意大利皮
埃迪格罗塔节中的献礼之作，被后世人们广为传唱。演唱时注重声音的弹性以及主旋律与其他声
部的关系，可做音色明暗的对比处理。
我和我的祖国
（混声二部合唱）
张 藜 词
秦 咏 诚 曲
秋 里 编合唱
38
合唱
11Z481.indd 38 2020/7/31 18:00:09■ 排练提示：
该作品的创作运用 拍子的节拍律动，突出了旋律的流畅动感，抒情大气。主题第一部分以
宽广的曲风表达对祖国的深厚情谊，第二部分通过两个高潮句在高音区的连续进行，烘托出逐渐
高涨的情绪，激动昂扬，并在饱满的颂唱中逐渐转入深情的诉说。演唱时需注意曲调与语言的结
合，把握好高声部旋律进行时的大跳，以及歌唱气息与换声区的声音平稳控制。
39
第二单元 合唱的平衡
11Z481.indd 39 2020/7/31 18:00:1111Z481.indd 40 2020/7/31 18:00:11第三单元
合唱的融合
合唱的融合是完成合唱中不同个体间声
音相互交融的过程。通过分解个体，让彼此
熟知和理解，形成情感上的认同和艺术上的
协调，进而达到相互融合的音效。
11Z481.indd 41 2020/7/31 18:00:11欣赏与感知
海 韵
徐志摩 词
赵元任 曲
《海韵》是赵元任于1927年以诗人徐志摩诗集《翡冷翠的夜》同名长诗所创作的大型合唱
曲，是我国二十世纪二十年代最具有代表性的合唱作品，也是我国合唱音乐中最经典的合唱作品
之一。该曲音乐形象由大海、女郎和诗人组成，运用钢琴伴奏织体的写作表现大海的平静与汹
涌，暗指当时黑暗的封建势力；通过女高音三次的独唱与诗人的对话，在女郎的单纯、任性、不
羁的性格下塑造一位敢于追求个人自由解放的新时代女性形象；而四部混声合唱既有诗人劝解的
急迫，又有场景描述过程的淡然、激烈与深沉的寓意，形象丰富而自然，表现出赵元任先生在语
言学研究与音乐写作上的默契配合及精彩运用。
例1：
曲作者充分捕捉语言的韵律，前句运用两处带级进的四度进行，表现女郎的徘徊不定，后句
的五度和六度大跳，则表现了女郎任性的坚持。
例2：
女郎的第二次回答，是第一次回答的变化重复，从“啊不”这个乐句中，可以看到曲作者改
变平稳的二分音符为带附点的不规则节奏，从四度的进行改变为六度的大跳，重在塑造女郎对劝
阻的不在乎，再次渲染女郎执意坚持的强烈态度。
42
合唱
11Z481.indd 42 2020/7/31 18:00:12例3：
欣赏与感知
海 韵
作者巧妙地通过 拍子的律动变化，以女郎在海边凌空起舞的浪漫婆娑的舞蹈形象，表现女
郎对现实的洒脱及内心义无反顾的决然，对人物的刻画在第三次的变化重复中得到了更大的
《海韵》是赵元任于1927年以诗人徐志摩诗集《翡冷翠的夜》同名长诗所创作的大型合唱
深化。
曲，是我国二十世纪二十年代最具有代表性的合唱作品，也是我国合唱音乐中最经典的合唱作品
之一。该曲音乐形象由大海、女郎和诗人组成，运用钢琴伴奏织体的写作表现大海的平静与汹
涌，暗指当时黑暗的封建势力；通过女高音三次的独唱与诗人的对话，在女郎的单纯、任性、不
练习与掌握
羁的性格下塑造一位敢于追求个人自由解放的新时代女性形象；而四部混声合唱既有诗人劝解的
急迫，又有场景描述过程的淡然、激烈与深沉的寓意，形象丰富而自然，表现出赵元任先生在语
1．二声部融合练习
言学研究与音乐写作上的默契配合及精彩运用。
例1：
用“ ”母音练习，保持声音的空间感，让两个声部的声音在空间交融与汇合，形成的“你中
曲作者充分捕捉语言的韵律，前句运用两处带级进的四度进行，表现女郎的徘徊不定，后句 有我、我中有你”的和声感。
的五度和六度大跳，则表现了女郎任性的坚持。 2．三声部融合练习
例2：
女郎的第二次回答，是第一次回答的变化重复，从“啊不”这个乐句中，可以看到曲作者改
变平稳的二分音符为带附点的不规则节奏，从四度的进行改变为六度的大跳，重在塑造女郎对劝
阻的不在乎，再次渲染女郎执意坚持的强烈态度。 演唱中着重体验三声部和声进行中不协和和弦的音响效果，感受不同和声的紧张度与色彩感。
43
第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 43 2020/8/3 14:19:583．四声部融合练习
化 石 改编
演唱时注意声部音层间的音色与音量的统一与平衡，深入体会男高音声部在整体音响融合中
的通透感，力求歌唱时的柔和与松弛感。
4．三声部卡农练习
化 石 改编
44
合唱
11Z481.indd 44 2020/7/31 18:00:145．四声部卡农练习
化 石 改编
45
第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 45 2020/7/31 18:00:1446
合唱
11Z481.indd 46 2020/7/31 18:00:15演唱与表现
祖国不会忘记
（领唱、男声合唱）
张月谭 词
曹 进 曲
47
第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 47 2020/7/31 18:00:1848
合唱
11Z481.indd 48 2020/7/31 18:00:2049
第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 49 2020/7/31 18:00:2350
合唱
11Z481.indd 50 2020/7/31 18:00:2651
第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 51 2020/7/31 18:00:29■ 排练提示：
《祖国不会忘记》是一首歌颂在大山深处为我国航空航天事业做出贡献的工程师们的歌曲，
唱出了所有为共和国默默奉献者的心声。在主题旋律的表达上，注意每个发音要干净有力，八分
音符的弱起拍与附点节奏要准确。第三、第四句要注意突出第三声部短小的呼应，这两句中附点
节奏紧接着跨小节的切分节奏要非常准确。第二部分的领唱加合唱中，合唱部分的哼鸣要注意控
制声部的音量；这一部分第二次出来的“山知道我……”是一个相隔两拍的两声部变化模仿，
注意控制好相互之间的力度关系。第三部分开始是一段对比型复调，注意对比声部的力度与换气
点、附点节奏的准确度以及短小呼应片段的清晰度。
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合唱
11Z481.indd 52 2020/7/31 18:00:31半个月亮爬上来
（无伴奏混声四部合唱）
青 海 民 歌
王洛宾收集、整理、改编
蔡余文 杨嘉仁 编合唱
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第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 53 2020/7/31 18:00:33回
rit.e dim
■ 排练提示：
《半个月亮爬上来》是一首无伴奏合唱曲，全曲以和声性写作手法，突出了无伴奏合唱整体
融合的音响效果。演唱时需注意音层的过渡及音色的调控。
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合唱
11Z481.indd 54 2020/7/31 18:00:35撒满人间的爱
（领唱、女声合唱）
蒋开儒 词
姚 峰 曲
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第三单元 合唱的融合
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合唱
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第三单元 合唱的融合
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合唱
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第三单元 合唱的融合
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合唱
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第三单元 合唱的融合
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合唱
11Z481.indd 62 2020/7/31 18:00:55■ 排练提示：
作品总体上要把握“活跃”与“抒情”两种情绪，注意整体演唱上的力度布局。从第5小节
开始，演唱时要根据语句的划分进行换气，保持八分音符的颗粒性。第23小节，音乐情绪转为抒
情，演唱时尽量保持每四小节进行换气，同时要注意每乐句最后半拍节奏点的准确性。从第39小
节开始，音乐渐强推至“ ”；第47小节，演唱时要保持声音的蓄势感，弱而有力，强调音量的
递进推送。其中的“给”字，注意后半拍节奏点的准确性。进入第二部分，要注意领唱与合唱关
系，在演唱力度上要按照谱面要求做到主次分明，如第63至第75小节，以领唱为主，合唱为辅，
第113至第121小节，以合唱为主，领唱为辅。尾声部分，合唱以“强收”结束，演唱时要保持声
音的力度支撑，避免“喊唱”。
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第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 63 2020/7/31 18:00:57You raise me up
（混声四部合唱）
［爱尔兰］布兰登·格雷尼娜 词
［ 挪 ］ 罗 尔 夫· 勒 夫 兰 曲
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合唱
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第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 65 2020/7/31 18:01:02■ 排练提示：
该作品在演唱时，要注意附点与切分节奏的准确度，特别是在后十六分音符上的起拍，要清
晰准确。在力度上有一个整体上的布局与安排，例如主题呈示段的4小句在力度上可以安排为一个
拱形结构。注意声部之间的交接要连贯、自然，转调后的段落之一控制好音准，注意英文的咬字
要清晰。
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合唱
11Z481.indd 66 2020/7/31 18:01:04父亲的草原母亲的河
（无伴奏混声四部合唱）
席 慕 容 词
乌 兰 托 嘎 曲
陶 应 知 编合唱
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第三单元 合唱的融合
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合唱
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第三单元 合唱的融合
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合唱
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第三单元 合唱的融合
11Z481.indd 71 2020/7/31 18:01:17■ 排练提示：
演唱时，注意在前16小节的引子中，要有力度上的对比，其中大跳音程的演唱，要特别注意
音区变化带来发声上的统一性问题。主题进入后注意男声与女声由于声部角色不同所带来力度的
不同，而女声声部在每4小节之后会有2小节的旋律片段作为呼应，应当予以强调；两句之后的男
女声部角色互换，演唱上亦同样的要求。第41小节开始的女声对男声的模仿中，在力度上相互之
间一定要“让”，第55小节男声的“河”字开始之后不可立即渐强，须待第56小节女声的模仿声
部进入后一起渐强，且在第60小节达到高点，并从第61小节开始力度逐渐减弱，直到76小节。第
77小节开始的段落，要特别注意不同声部间的不同的力度要求，同时要注意强力度的乐句也要有
控制，波音的演唱要自然，带有浓郁的民族风格。最后6小节的渐慢与自由延长要与前面的速度有
一定的比例关系，不可随意。
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合唱
11Z481.indd 72 2020/7/31 18:01:17绿色印刷产品
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