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A.减轻了全国民众的赋税负担 B.消除了各诸侯国的经济差异
2024-2025 学年高一历史上学期期中模拟卷 02(新高考通
C.有利于促进社会经济一体化 D.体现出严密的重农抑商倾向
4.西汉时出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产;这一时期丝和丝织品在西域各
用)
国受到广泛欢迎,西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分) ( )
注意事项: A.西汉经济发展市场需求扩大 B.中国丝织品在西域备受推崇
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、 C.张骞出使西域开辟丝绸之路 D.中外农业生产水平稳步提升
准考证号填写在答题卡上。 5.南朝梁武帝中大通元年(529年),陈庆之北伐败还,感慨地说:“吾始以为大江以北皆戎狄之乡,比
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 至洛阳,乃知衣冠人物尽在中原”,洛阳“礼仪富盛,人物殷阜”。据此可以推知当时( )
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 A.洛阳成为中国的政治中心 B.中原地区民族交融得到发展
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 C.南朝承认北朝的正朔地位 D.南北文化认同推动统一进程
4.测试范围:《中外历史纲要》上册第1-14课。 6.唐朝安史之乱期间和以后,藩镇割据局面持续了100多年。河朔三镇节度使不论是世袭还是军士拥立,
5.难度系数:0.75。 都要得到朝廷形式上的认可;此外绝大多数藩镇,如中原、边疆、东南型藩镇,其节度使的调任和派遣
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 基本上都由中央决定。由此可知,唐朝藩镇( )
第Ⅰ卷 A.拥兵自重相互混战 B.有效加强中央对地方的控制
C.导致国家由盛转衰 D.一定程度上延续了唐朝统治
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要 7.唐开元十一年(723年),政事堂改为中书门下,尚书省仍具有“天下政本”的地位。但是,从高宗、
求。 武后时期开始的六部体制独立化和使职化趋势却日益加强。这一发展趋势表明当时( )
1.如图是我国新石器时代部分文化遗址分布图。下列项中,信息解读正确的是( ) A.君主专制统治得到了强化 B.封建政府行政效率提高
C.宰辅机构丧失中枢决策权 D.三省分权制衡逐渐完善
8.唐代的两税法既“税物”也“税钱”,对于“税钱”的部分,农民需出售农产品换取货币,从而完成这
部分税收,这样就促使农民去从事多样化经营。材料表明,两税法的实施( )
A.导致了小农经济的解体 B.推动了农产品商品化进程
C.促使重农抑商政策调整 D.推动了早期资本主义萌芽
9.“变文”最初是唐代寺院里以通俗语言解说佛经所依据的文本。唐代中后期,变文发展出了新的形式,
它们全篇大量使用白话,没有用来吟唱的韵文,而且以讲人物故事的形式出现在都市中。“变文”形式
的变化反映出唐代中后期( )
A.民众教育水平的提升 B.士大夫审美情趣变化
C.佛教日益中国化趋势 D.城市商品经济的发展
10.金太宗“令所在长吏,敦劝农功”;金熙宗将皇帝狩猎的“禁苑隙地分给百姓”;金章宗明昌四年,
A.①处出土大量彩绘陶器,以粟为主要作物 尚书省奏,上京等路“每岁收税粟二十万五千余石,所支者六万六千余石,总其见数二百四十七万六
B.②处代表器物为黑陶,已经开始学会用火 千余石。臣等以为此地收多支少,遇灾足以赈济”。据此可知金朝( )
C.③处最早种植粟,出现大规模祭坛神庙 A.社会状况与北宋渐趋一致 B.基本沿袭唐宋政治制度
D.④处居民掌握了种植水稻和养蚕缫丝技术 C.全面摈弃传统的生产方式 D.重视借鉴中原生产方式
2.西周至春秋前期,君子只是指天子、诸侯、大夫等有位之人,其“德”的内涵与要求并不突出。战国时 11.宋神宗熙宁五年(1072年),于汴京设都市易司,在边境和重要城市设市易司或市易务,平价收购市
期,《易传》明确且正式地提出了“君子之德”,传递出新的含义,即“君子”应具有道德、才干突出 上滞销的货物,市场短缺时再卖出;并允许商贾贷款或赊货,按规定收取息金。据此可知,市易法(
的特点,凭借个人素质获得社会优势地位。这一变化说明战国时期( ) )
A.教育对象有教无类 B.民众自我意识初步觉醒 A.大大缩小宋代社会贫富差距 B.体现出政府运用政治手段干预市场
C.世卿世禄制被废除 D.社会转型助推认知解放 C.提高了农民的家庭收入水平 D.客观上加重了中央政府的财政负担
3.秦朝建立后,秦始皇以商鞅变法时期的度量衡制为标准(如下表所示),颁行全国。这一举措( ) 12.“孔、孟的一系列思想在这一体系中被加以新的形而上的解释,释道两教关于个体修炼与宇宙论、认
识论的思想精粹亦被广为摄取入内。自两汉以来多元发展的思想意识形态至此进入‘合’的集大成境 度 量 衡
地。”关于材料中的“这一体系”论述不正确的是( )
1丈=10尺=100寸 l =10斗=100升 =1 000合 1石=120斤(合今307050克) A.两汉以来即受到了官方尊崇 B.以儒家为核心并吸收佛道思想
C.丰富了中华文化的理论思维 D.朱熹是该思想体系的集大成者
合今230厘米 合今2000毫升 1斤=16 两=384铢(合今256.25克) 13.北宋科技奖励的形式多样,有降诏奖谕、迁秩升官、实物等各类精神和物质奖励。据记载,王处讷因
试题 第11页(共24页) 试题 第12页(共24页)
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创制新历《应天历》而升司天监,从三品;陈承昭治理黄河水患,获钱300贯;唐福因献新发明的火箭、 山东等地区,不设行省,称为“腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区,也未设行省……起初行省
火球、火蒺藜等武器,获缗钱奖励。这类奖励( ) 带有比较明显的中央派出机构色彩,至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。
A.实证了当时天文学的领先地位 B.体现了宋朝政府更重视水利研究 材料三 中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),
C.折射了宋王朝国防形势的严峻 D.推动了古代科技发展高峰的出现 而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为“万般皆下品,唯有读书高”的社会文化,因而轻视和忽视
14.《明会要·职官二》记载:万历帝“遣内使至工部侍郎林如楚私寓宜救旨,以奉御汪良德奏准修成安 了工匠在科技领域上的重要性。
此
宫也。输距言‘明旨传宜,定例必由内阁下科臣,然后发钞。……突以二竖传宣(中旨)于部臣之私 ——李约瑟《中华科学文明史》
寓,则从来未有之事。向来建议诸臣,以旨从中出,犹且虑之,况臣等竞不与闻乎?”据此可知,明 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宰相的基本职能,并列举汉代、唐代、宋代为加强皇权采取的
卷
朝( ) 主要措施。(5分)
A.中央权力运作具有一定程序 B.内阁与皇帝的权力相制衡 (2)根据材料二并结合所学知识,指出元代管理吐蕃地区的机构名称,并简述元朝行省制度创立的历
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C.君主专制影响中枢决策效率 D.皇权与相权矛盾不可调和 史意义。(8分)
15.清代设理藩院,主管蒙、藏、维吾尔等北方少数民族事务,如理藩院下的旗籍司、柔远司、典属司主 (3)根据材料三并结合所学知识,指出材料中关于“中国之所以未能发展出现代的科技”的原因主要
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管蒙古、青海、西藏事务,新疆“回部”、四川土司事务则由徕远司所属系统办理。另外,典属司及 与中国古代哪一制度的设计有关?并对该制度进行简要评价。(9分)
其下的俄罗斯馆则负责对俄事务,这反映了清代统治者( ) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 订
A.对民族事务的管理严密化 B.采取分而治之的民族政策 材料 中国古代的人口南迁。
C.对少数民族地区因俗而治 D.政治理念上的封闭落后性 不
16.乾隆初年始有洋钱通行。乾隆五十年以后,苏州开始通行洋钱定价,而弃纹银不用,后逐渐流行于黄
河以南各省。民间的纳粮、商贾交易也用银元,还出现了大量“番舶”以收购纹银贩卖银元为业。这 密
侧面说明了( )
A.白银开始货币化 B.经济形势影响国家的货币政策 封
C.海禁政策已废除 D.中国在对外贸易中占优势地位
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 那七国地广兵强,大略相等。余国如越,虽则称王,日就衰弱。至于宋、鲁、卫、郑,益不
足道矣。自齐威王称霸,楚、魏、韩、赵、燕五国,皆为齐下,会聚之间,推为盟主。惟秦僻在西戎,
中国摈弃,不与通好。……及献公薨,子孝公代位,以不得列于中国为耻。……
分秦国为三十一县,开垦田亩,增税至百余万。……于是道不拾遗,国无盗贼,仓廪充足,勇于公战,
而不敢私斗。秦国富强,天下莫比。于是兴师伐楚,取商于之地,武关之外,拓地六百余里。周显王
遣使册命秦为方伯,于是诸侯毕贺。
——《东周列国志》
材料二 从商鞅变法开始,秦人就彻底抛弃了“王德”,凡事只要能获利就算冒天下之大不韪也要去
做。所有人都只为利益而奔波,都以奴役他人作为自己的幸福观。战争又使秦国劳动力丧失,粮价上
涨,当时的粮价已经高出魏国几乎六十倍。
——摘编自陈雨露、杨忠恕《中国是部金融史》
(1)结合材料一和所学知识分析,商鞅变法以前秦国的发展状况怎样?商鞅变法后给秦国带来了哪些
变化?(8分)
(2)根据材料二,指出作者评价变法的视角及理由。影响史料解释的主要因素有哪些?(7分)
(3)综合上述材料,你认为在评价历史上的改革时,应注意哪些问题?(3分)
18.阅读材料,完成下列要求。(22分)
材料一 宰相者,上佐天子理阴阳,顺四民,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大 结合所学知识,评析图中人口南迁的历程。
夫各得任其职焉。
——摘编自《史记·陈丞相世家》
材料二 元朝为管理这样广袤的疆土,逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、
试题 第23页(共24页) 试题 第24页(共24页)