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番外篇 申论如何批改
今天突然有个朋友加我微信，让我给她看看她写的申论，我以为她是我的学员，我看
完后差点吐血，她一共发来四个题，写的都差不多，现给大家看其中一道。
这个题写的可谓是让我很难受，我以为学过我的方法的学员，后来一问，原来不是，
那我就放心，具体她跟谁学的我就不问了，反正这个答案绝对得不了高分。
申论阅卷有两种打分方式，一种是加分制，一种是扣分制。比如一道题 15分，加分制
是指可能6个要点，每个2分，要点分12分，卷面和逻辑表达3分，加起来15分。扣分制
是指，如果5个点，每个点3分，要点分15分，但有2到3分可控分，就算点都全了，表
达不好，还会倒扣分。
申论的这两种打分方式就是为了不出现满分卷。所以像这种卷面，我可以负责任的说，
一定影响分数，轻了是1分，重了2到3分，如果国考每个题扣2分，总分少10分。所以答
案书写十分关键。微博有个粉丝就是过去一直按照某笔的写法宁滥勿缺，分数并没有取得很
好的成绩，今年按照我的排版方式，考了84.5分，她每个题提高1分，就是提高了5分。今
天还有人在我微博评论，换了书写方式申论由45分提到了65分。所以申论的书写表达是非常重要的，绝对不可以马虎大意。
我问这个朋友，你为嘛写的这么满，她说怕遗漏要点，就都写了，这个心理千万要不
得，我们写申论一定要找准词，不写无用的废话，所以申论要想提高成绩就要多读少些，
把材料读明白。
那么这个答案该怎么批改呢？这里我教给大家自己批改，学会写好申论答案。
首先我们看一下这个题。
（二）我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经
验。如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以
获得哪些启示。（10分）
要求：全面、准确、简明。不超过150字。
这个题给了150字，也就是6行，这位朋友写了三条，显然我们应该两行写一条。然后
我就让她两行写一条，一会她又给我发了一个。
这次做到了两行一条，但是每条前面还是不空两格，还是顶格写，我真是服了。其实开
头很容易空两行的，比如第一条这位朋友后面还剩3格，在前面空出来多好？？？！！！
那可能这位朋友又会说，那么我第二条如果空两格，后面不就写不开了么？其实第 2
条里面废话很多，随便删俩词就省出这两格了。她的原话是：2、综合开发旅游区，保留民俗工艺和民间、提倡再现民族风情、彰显历史渊源，体现民
俗风情。如豫园旅游区。
在她这一条里给出了多少个词呢？5个词组。综合开发旅游区；保留民俗工艺和民间；
提倡再现民族风情；彰显历史渊源；体现民俗风情。先不管这5个里面有没有判分词，首先
第一件事我敢保证，这5个绝对不可能都是判分词，因为如果都是，这一条就5个，阅卷
人根本背不过，所以里面肯定有写了等于白写的词，所以删掉最不重要的一个就是了，比
如最后一个词“体现民俗风情”，那你可能问我为嘛删这个词？很简单，因为你都觉得这个
词不重要，如果你觉得这个词就是判分词的话，你绝对不会把它写在最后面，肯定写的显
眼位置。
大家写申论千万别相信宁滥勿缺，这种不分词语轻重的写，阅卷人看了很烦，他没耐
心给你一个词一个词分析。
另外就算你不舍得删掉最后一个词，那么我们可以随便删掉俩没有的词。比如：
综合开发旅游区，保留民俗工艺和民间、提倡再现民族风情、彰显历史渊源，体现民俗
风情。如豫园旅游区。
把标红的“提倡”删了就是，没啥用，写答案时这种词根本没必要写。
另外这个答案每条还没有重点。好的申论答案每条都要写成总分结构，先给阅卷人看判
分词再解释，而那种宁缺毋滥的写法，归根结底是没读懂材料，把握不准判分词。
那么下面我们就看一下材料，如何找准判分词。
3.时间到这里仿佛变慢了。秋天早晨的菊儿胡同刚睡醒，一间一间的院子走入，粗斜的
老树仍在，院子中央整齐地码了几十盆花草。有人趿拉着拖鞋走出屋，揉着眼睛背着手浇花。
两位老人坐在墙根下晒太阳。站在胡同里，市声渺远，只觉几千年几百年的日子就这么悠悠
地过了下来，这里依然是风雨不动的世上人家。
解析：这一段里显然没有判分词，纯粹描述景色的。
这就是诗意栖居的代表作──“菊儿胡同”，是吴良镛在北京四合院基础上设计出的现代
民居。1987年，菊儿胡同还是积水、漏雨、杂乱无章的地方，早年建造的四合院已成了破旧
拥挤的大杂院，吴良镛受邀设计改造。 他的 “ 有机更新 ” 理论认为，住房是城市的细胞。新建
房应自觉地顺应城市的传统肌理，于是有了“类四合院”，既保留了天井、院中的老树，又能
容纳更多住户。房屋为白墙黛瓦，错落别致。吴良镛非常留意娱目之景：在坡顶修建楼阁和
平台，可远眺景山、北海、白塔；在院中配置不同姿态的树种，使院落小景丰富有变；甚至
楼阁的高度不一，增加建筑群轮廓线的变化，屋顶亦因此有了韵律美。如今住在高层小区里的北京人，是无法享受到郁达夫陛下“故都的秋”了，菊儿胡同里的人却仍可坐拥旧时的景
色：“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青
天下驯鸽的飞声。” “ 我并不是要所有的房子都盖成菊儿胡同，而只是探索了一条传统建筑发
展的路子。”2012年10月16日上午，在北京“2012年中国建筑学会年会”的开幕式上，这位
中国两院院士、国家最高科学技术奖获得者做了题为《人居环境与审美文化》的主题报告，讨
论如何将 “ 艺文 ” 融入人居环境。
解析：这个题让找启示，启示就是做法，做法就是动作和动词，这里面吴良镛的动作
就是“改造传统建筑”，怎么“改造”的呢？用“有机更新”理论，将艺文融入其中。这里面的“有
机更新”是个带引号的专有名词，很高档，也足以概括他的所有工作，所有最有可能是判分
词，所以我们这一条应该把它放在前面。
一、通过“有机更新”改造传统建筑：顺应城市肌理，将“艺文”融入人居环境。
这样就成了总分结构，突出重点。
所以这位朋友第一条写的不错，只是要借助标点符合突出重点。
游客张女士说，来豫园本来只是随便逛逛，听导游讲解之后才发现好些建筑都有故事
有门道。站在豫园九曲桥上，还可以看到远处的东方明珠、环球金融中心等建筑，景观确实
不错。
解析：引子，无要点
豫园旅游区是上海老城厢的发源地，近年来逐步形成了以豫园、城隍庙、上海老街等为
中心的旅游风景区，九曲桥、湖心亭尤其享有盛名。民俗工艺小商品、上海及全国特色小吃、
上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展，成为市民节庆庙会地。豫园作为留存完好的
江南古典园林，被誉为“东南名园冠”。豫园商城于上世纪九十年代经过大规模扩建，成为规
模宏伟的仿明清商业建筑群，既有历史渊源，又有民族风格，豫园被塑造成一个文化综合
体。 为了再现民俗风情，豫园商城推出了 “ 豫园中国节 ” 的概念。正月有新春民俗艺术灯会，
三月有中华美食节，四五月是春季庙会和茶文化节，夏季有少数民族风情节，秋季有描绘
和赏菊啖蟹节，冬季有冬至膏方节等。尤其是元宵灯会在春节期间的上海最有人气，充分显
示了民俗文化强大的生命力，并因此成为上海的一项非物质文化遗产。
解析：这一段有含金量的句子就是划线部分，那么我们如何取舍呢？突出哪个呢？这
里面最终要的俩词就是“民俗文化重生与发展”与“打造文化综合体”，这两者分析关系的话，
“塑造文化综合体”是个做法，结果是实现“民俗文化重生发展”，所以我们应该提炼这个放
在前面。二、打造文化综合体：推出文化节日、展示民俗文化，实现民俗风情与文化重生与发展。
中国历史文化名镇枫泾镇，素有“芙蓉镇”的美誉。这里文化资源丰富，有保存完好的明
清建筑；有古老质朴的蓝印花布、色彩鲜艳的刺绣；有式样各异的花灯、编织、剪纸、泥塑；
有粗犷洒脱的灶壁画，特别是享誉国内外的金山农民画；有久负盛名的枫泾四宝：丁蹄、状
元糕、五香豆腐干、枫泾黄酒；还有许多蕴藏在民间的传奇故事，喜闻乐见的体育项目。所有
这些家乡民间文化原有的特色，为枫泾古镇增添了无穷的魅力。
解析：保留民间特色
人们用“枫泾寻画”四个字概括古镇的魅力，可谓一语双关，既有诗情画意，又留有悬
念，充分表达了枫泾古镇美丽如画的景色，又告诉人们枫泾拥有深刻的历史文化沉淀。枫泾
留下的是历史的原貌，是原来真实的景，不增加什么新东西，在保护过程中原样原修，保
留原材料、原工艺、原样式、本来的风貌，从而保留了一种难能可贵的原真性。
解析：保护中原样原修，保留原真性，包括上面的“原有特色”。这一个案例的判分词一
定是“原”，因为高频。我之前反复讲过，高频、高档、高度概括词最有可能是判分词。
同时枫泾不是保留一座桥、一块碑、一个房子、一座店铺，而是一条街、一道河、一个古镇
的整体保留。整理的水墙门，如同周庄的前街后河、乌镇的水格房，现在已经不多见了。它与
枫泾古镇引人入胜的桥、房子、街道、廊，相得益彰，构成的是浑然的一个整体。
解析：整体保留，再次强调保留原来的风貌。所以这一条就是：
二、原样保留：保护过程中原样原修，保留民间文化。
这个题写到这里并不算结束，因为提高问的是：我国有不少地区在保护和发展具有地
方特色的文化带来的启示。
我们的答案最好带着“保护”与“发展”字样，和题干问法一致。
最后写成：
一、更新发展、对传统建筑有机更新：
二、综合发展、打造文化综合体：
三、原样保护：
申论的修改完全可以自己去做，每个题多写几遍就可以。第一遍先把改写的句子抄写来，
看看几条，然后根据给定的字数分配行数。然后每一条再提炼一个关键词放在句首。这个判
分词的寻找就要通过分析词语间的逻辑了。这个过程很复杂，练习时一个题差不多写三遍，虽然过程麻烦，但是练多了，考场里
才能一遍成功。
成功没有捷径。
一勤天下无难事
