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山东名校联盟2025年4月高考模拟考试高三政治试题_2025年4月_250421山东名校考试联盟2025届高三4月高考模拟考试_2025届山东省名校考试联盟高三下学期第二次模拟考试政治试题

  • 2026-03-08 03:51:48 2026-02-11 03:09:20

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2026-02-11 03:09:20

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高三思想政治试题参考答案及评分标准 2025.04 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 二、非选择题:本题共4小题,共55分。 16.(8分) 坚持党建引领,(1分)抓住“一老一小”重点工作,精准有效为群众排忧解难;(1分)以人民为中心,(1 分)政府和社区求真务实整合资源,(1分)提供“老幼共托”服务;村(局)委会创新“老幼共托”社会服 务和照护模式,(1分)实行自我管理、自我服务的多元主体共治模式,推进基层治理体系和治理能力现代化。 (1分) 17.(14分) (1)(8分) ①中华文明具有突出的连续性、包容性、和平性,(1分)在与世界各国文明的交流、碰撞中发展,推动建立 以合作共赢为核心的新型国际关系。(1分) ②中国新技术助推新业态,新业态推动中华文化走出去,(1分)维护世界文化多样性(或“促进世界文化繁 荣与发展”)。(1分) ③中国坚持正确义利观,(1分)依托超大规模市场优势,促进投资自由化便利化(或“为全球企业提供发展 机遇”)。(1分) ④中国坚持高水平对外开放,(1分)与沿线国家通过基础设施联通促进国际物流与供应链合作(或“为全球 经济稳定和增长提供强大推动力”)。(1分) (2)(6分) ①坚持高水平对外开放与互利共赢的国家能够为世界经济发展注入持续动力。(2分) ②正确。(1分)此三段论推理中有三个不同的项。(1分)中项“坚持高水平对外开放与互利共赢的国家” 在大前提中周延一次。(1分)小项“中国”在小前提中周延,在结论中也周延。大项“能够为世界经济发展 注入持续动力”在大前提中不周延,在结论中也不周延。(1分,任意写出一个方面即可得1分)所以,此三 段论符合三段论推理的基本规则。 18.(8分) ①自然人享有的名誉权,任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,被告的报道易导致公 众降低对于原告的社会评价,构成对于原告的诽谤,侵害了原告的名誉权。(2分) ②不成立。报道虽属于新闻报道,但内容明显可能引发争议,若为失实将严重贬损原告名誉,被告未尽到新闻 报道实施主体的合理核实义务,故侵害了原告的名誉权。(3分) ③侵犯人身权利的,应当承担赔礼道歉、消除影响,恢复名誉等责任,并可能承担精神损害赔偿责任。(3 分) 19.(25分) (1)(9分) 提供耐心资本支持是科技创新和产业创新的关键要素保障,也是发展新质生产力的重要条件和推动力。(1分) 矛盾就是对立统一。矛盾双方既相互排斥、相互对立,又相互依赖、相互贯通,在一定的条件下可以相互转化。 (2分)耐心资本和非耐心资本是此消彼长的矛盾关系,一些挣快钱缺少耐心的资本不愿意投资周期长、充满风险 的科技创新领域。(2分) 创新是引领发展的第一动力(或“科技创新是发展新质生产力的核心要素”),政府实施科学宏观调控理顺体制 机制,让部分资本摆脱挣快钱的逐利模式转化为耐心资本(或“促进耐心资本的投资理念与科技创新的内在规律 相契合”),(2分)促进科技、产业、金融良性循环,推动科技成果转化为现实生产力(或“因地制宜发展新质 生产力”)。(2分) (2)(8分) 学科网(北京)股份有限公司①黄旭华在心有大我、至诚报国的正确价值观指引下,(2分)带领团队深潜海底默默耕耘,将个人理想融入国家 民族命运,在个人和社会的统一中实现了人生价值,新时代更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。(4 分) ②黄旭华在核潜艇研究中不畏困难,自强不息,以卓越的能力和乐观的精神创造出非凡人生;(2分) (3)(8分) 答案示例:中国共产党能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于掌握了马克思主 义科学理论,并不断结合新的实际推进理论创新。(2分)党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结 合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果,使马克思主义在中国 焕发出强大生命力。(4分)在党的创新理论指引下,我国在革命、建设、改革各个历史时期取得了伟大成就, 中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。(2分) 评价量规: 等级水平 赋分 等级描述 水平4 7-8分 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所 学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰 水平3 4-6 分 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述, 知识运用比较准确:逻辑性较强,有条理 水平2 1-3 分 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用 不正确不全面;论述缺乏逻辑,条理性差 水平1 0 分 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 学科网(北京)股份有限公司