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高三生物答案_2025年11月_251120湖南天壹名校联盟长望浏宁四县市2026届高三11月期中质量检测联考_湖南省长沙市长望浏宁联考2025-2026学年高三上学期11月质量检测生物试卷

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高三生物答案_2025年11月_251120湖南天壹名校联盟长望浏宁四县市2026届高三11月期中质量检测联考_湖南省长沙市长望浏宁联考2025-2026学年高三上学期11月质量检测生物试卷
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届高三 月质量检测􀅰生物学 2026 11 参考答案、提示及评分细则 【答案】 1. C 【解析】 支原体是细胞结构生物 细胞中有 和 两种核酸 所以其核酸彻底水解产物有 种 磷酸 A. , DNA RNA , 8 : 、 核糖 脱氧核糖 种碱基 正确 流感病毒是非细胞生物 含有的核酸是 所以其核酸 、 、A、G、C、T、U5 ,A ;B. , RNA, 彻底水解产物有 种 磷酸 核糖 种碱基 正确 支原体为原核生物 不含细胞核 流感病毒 6 : 、 、A、G、C、U4 ,B ;C. , ; 由蛋白质与核酸构成 不含细胞结构 支原体与流感病毒最大的区别是有无细胞结构 错误 正确 , ; ,C ,D . 【答案】 2. D 【解析】 有丝分裂中期和减数第一次分裂前期染色体排列相对整齐 可以用来数染色体数 正确 红细胞 A. , ,A ;B. 的形态可以通过显微镜观察得到的 正确 鉴定脂肪时 若将野果制作成临时切片 需要借助显微镜观察 ,B ;C. , , 细胞中的脂肪颗粒 被染色的脂肪滴 正确 染色体发生结构变异细胞可以选择位于减数第一次分裂前 ( ),C ;D. 期的细胞进行观察 同源染色体联会时 发生染色体结构变异的细胞会体现出特有的联会形态 错误 , , ,D . 【答案】 3. A 【解析】 都是由四种脱氧 核糖 核苷酸构成的 错误 不同 碱基互补配对的方式都为 A.DNA ( ) ,A ;B. DNA A-T、 正确 遗传信息的传递都遵循中心法则 正确 密码子具有普遍性 正确 C-G,B ;C. ,C ;D. ,D . 【答案】 4. C 【解析】 植物体内也存在类似功能的细胞 如植物的分生组织细胞 它们具有分裂和分化能力 能使植物生 A. , , , 长 发育 错误 诱导多能干细胞 细胞 通常是将体细胞经过诱导因子处理后转化而来 并非由胚胎 、 ,A ;B. (iPS ) , 干细胞诱导转化 胚胎干细胞本身就是一种多能干细胞 错误 带有遗传标记的胚胎干细胞植入早期胚 , ,B ;C. 胎 通过组织化学染色可追寻胚胎发育中细胞分化和器官形成的规律 正确 干细胞分为多种类型 如胚胎 , ,C ; , 干细胞具有全能性 可以分化为各种类型的细胞 包括构成成年动物身体的所有细胞类型 然而 成体干细胞 , , . , 一般具有多能性或单能性 成体干细胞只能分化为特定类型或几种相关类型的细胞 而不是任意一种细胞类 , , 型 如造血干细胞只能分化成为各种血细胞 错误 , ,D . 【答案】 5. D 【解析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构 没有纤维素 纤维素属于糖类 错误 染色体的移动与纺 , , ,A ; 锤丝 星射线 有关 细菌是原核细胞 没有染色体 错误 细胞骨架维持着细胞的形态 锚定并支撑着许多细 ( ) , , ,B ; , 胞器 与细胞运动 分裂 分化以及物质运输 能量转化 信息传递等生命活动密切相关 细菌是原核细胞 没有 , 、 、 、 、 , , 线粒体 错误 细胞骨架内部酶系与线粒体酶的同源性为内共生学说提供了新的证据 二者可能有着相同的 ,C ; , 起源 正确 ,D . 【答案】 6. A 【解析】由于月季的花色由三对位于非同源染色体上的基因控制 因此控制月季花色的三对等位基因遵循基因 , 自由组合定律 正确 图中基因通过控制酶的合成控制代谢过程 进而控制月季花色 是间接控制 错误 ,A ; , , ,B ; 题中并没有信息显示这 个基因的表达存在着相互影响的关系 基因不表达 则 基因和 基因也能表 3 ,P , C A 达 错误 基因的表达包括经过转录与翻译两个过程 由图可知 基因经过转录和翻译指导酶 的合成 ,C ; , ,P 1 ,C 基因经过转录和翻译指导酶 的合成 基因经过转录和翻译指导酶 的合成 错误 2 ,A 3 ,D . 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 1 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}【答案】 7. B 【解析】本题考查 型性别决定系统中的伴性遗传 银龙鱼为 型性别决定 雌性为异配型 雄性为 ZW . ZW : (ZW), 同配型 发光器官颜色由 染色体上的一对等位基因控制 显性基因 控制蓝色发光 隐性基因 控制 (ZZ). Z : B , b 绿色发光 亲本为 错误 为 可见雄性全部蓝色发光 雌性全部绿色发光 B ♂ b b B b b . ♀Z W× ZZ,A ;F1 ZZ、ZW, . , 正确 雌性后代无蓝色发光个体 全为绿色 不存在 分离比 错误 雌雄个体杂交后代 中 B ; ( ), 1∶1 ,C ;F1 F2 , 蓝色 绿色 错误 ∶ =1∶1,D . 【答案】 8. B 【解析】父源致病基因可以表达并致病 而母源致病基因被甲基化沉默不致病 这说明只要父源致病基因存在 , , , 子代就会患病 符合显性遗传的特点 正确 根据题意 基因组印记是一种表观遗传现象 且与基因是否表达 , ,A ; , , 有关 再结合题图 推测可能与 甲基化有关 错误 基因组印记的特点是甲基化状态在配子形成时重 , , DNA ,B ; 置 即去甲基化 母源甲基化的基因在精子形成时会去甲基化 因此 父源传递时 原本甲基化的基因会去甲 , . . , , 基化 从而允许表达 正确 基因组印记的核心特点是亲本来源影响基因表达 可导致相同基因型不同表 , .C ; , 型 这是表观遗传的典型现象 正确 , ,D . 【答案】 9. C 【解析】 母亲含有 正常基因和 异常基因 且表现为患病 又因人体中的 和 基因突变均可引起 A. A2 A2 , , A1 A2 遗传性肾炎 据此可推测 正常基因对 异常基因是隐性基因 错误 和 基因都能发生突 , ,A2 A2 ,A ;B.A1、A2 A3 变 , 体现了基因突变具有随机性的特点 ,B 错误 ;C. 根据题意可知 , 该患者含有 A2 异常基因 , 基因型为 X A2 - Y, 其与正常女性 (X A2 X A2) 婚配 , 生育的男孩均正常 (X A2 Y), 生育的女儿都患病 (X A2 - X A2 - ),C 正确 ;D. 一个基因 可能有多个等位基因 但在细胞中 同源染色体相同位置上只有两个位点 所以只存在多个等位基因中的两 , , , 个 和 基因位于 号染色体上 但患者及其父母都同时具有 和 基因 是由 突变而来 - - .A1 A2 1 , A1、A1 A2 ,A1 A1 的 是 的等位基因 所以 不是 的等位基因 错误 , A1 , A2 A1 ,D . 【答案】 10. C 【解析】显性基因与隐性基因虽然说是位于同源染色体的相同位置 是等位基因 但是它们的碱基对数可以不 , , 同 因为等位基因来源于基因突变 而基因突变是由基因中碱基对的替换 增添和缺失而引起的基因结构的 . , 、 改变 因此只有发生碱基对的替换时 等位基因的碱基对数才相同 否则就不同 例如豌豆中控制皱粒的基 . , , . 因是由控制圆粒基因中插入了一段外来 序列所产生的 所以豌豆中控制圆粒的基因与控制皱粒的基 DNA , 因碱基对数目不同 项错误 基因的转录是由 聚合酶催化进行的 基因的上游具有结合 聚合 ,A ; RNA . RNA 酶的区域称为启动子 聚合酶与启动子结合后 在特定区域将 双螺旋两条链之间的氢键断开 使 ,RNA , DNA , 解旋 形成单链区 以非编码链为模板合成 互补链 因此在转录过程中 并没有 解旋酶参 DNA , , RNA . , DNA 与 项错误 不但 是以基因的一条链为模板转录的 和 也分别由 基因和 ,B ; mRNA ,tRNA rRNA tRNA rRNA 基因转录而来 项正确 转录中有 配对 翻译过程中有 配对 故二者碱基互补配对的方式不完 ,C ; T-A , A-U , 全相同 也有相同的 项错误 , ,D . 【答案】 11. D 【解析】由题意可知 这种非同源染色体间片段交换 属于染色体结构变异中的易位 连接后的染色体能正常 , , . 复制 说明变异可能稳定遗传且可能影响相关基因的表达 调控番茄果实大小 基因重组发生在同源染色 , ( ). 体间 如交叉互换 或 分子水平 如转基因 错误 倒位是同一染色体上片段反向连接 易位可能改 ( ) DNA ( ),A ; , 变基因表达 非单纯顺序变化 错误 染色体数目变异指整条染色体的增减 如非整倍体 或成倍变化 多倍 , ,B ; ( ) ( 体 而题干仅为片段位置改变 数目未变 错误 正确 ), , ,C ;D . 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 2 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}【答案】 12. B 【解析】人体内 缺乏会引起神经 肌肉细胞的兴奋性降低 最终引发肌肉酸痛 无力等 因此 当大量出汗 Na 、 , 、 , , 排出过多的无机盐后 应多喝淡盐水 是构成叶绿素的元素 不参与叶绿素构成 错误 是人 + , .Mg ,Na ,A ;Na 体体液的主要组成成分 调节体液渗透压 正确 血红蛋白的辅基含铁 负责携氧 与 无关 错 2+ , ,B ; (Fe ), , Na ,C 误 甲状腺激素含碘 不参与其构成 错误 - ; (I ),Na ,D . 【答案】 13. BCD 【解析】由细胞器的定义可知 正确 病毒没有细胞结构 自然没有细胞器 但原核细胞有细胞器 例如核糖 ,A ; , , , 体 所以 错误 细胞分裂过程中 细胞器通常需要复制或再分配以确保子代细胞得到必要的细胞器 例如 , B ; , , 中心体复制 线粒体复制 核糖体复制等 错误 无论是动物细胞还是植物细胞 在分裂时都会复制细胞器 、 、 ,C ; , , 以保证细胞分裂后子代细胞中含有必备的细胞器以完成细胞正常的功能 错误 ,D . 【答案】 14. BC 【解析】有氧运动的能量主要来自线粒体 但有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行 也能产生少量能量 , , ,A 错误 铁是血红蛋白的重要组成部分 缺铁会导致缺铁性贫血 临床表现常有面色苍白 疲乏无力 指甲脆薄 ; , , 、 、 等 正确 剧烈运动时 虽然会发生无氧呼吸 但人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸 不产生 故剧烈运动 ,B ; , , , CO2, 时机体产生的 全部来自线粒体 正确 剧烈运动导致的肌肉酸痛是因为无氧呼吸产生了乳酸 乳酸堆 CO2 ,C ; , 积导致 错误 ,D . 【答案】 15. ABC 【解析】 项错误点在于 对 为不完全显性 表现正常侧根 说明是显性控制 属于完全显性而非 A “R r ”———F1 , , 不完全显性 项错误点在于 出现 的正常 缺失比例 恰恰符合孟德尔分离定律的结果 说明该性 .B F2 3∶1 / , , 状遵循单基因显性遗传规律 测交 后代全为 表型应全为侧根缺失 但材料显示 个体成 .rr (rr×rr) rr, , 30%rr 熟期可恢复侧根 表型可变 因此后代中部分 可能也恢复侧根 非 全部 缺失 项错误点在于这里有 ( ), rr , “ ” .C 一个陷阱 缺失个体中 恢复侧根 说明环境影响表型 项正确且符合生物学常识 部分 个体在 :F2 30% , .D : rr 成熟阶段恢复了侧根生长 提示表型受环境因素或其他调控因子影响 如环境条件 基因调控网络中的修饰 , ( 、 基因 表观遗传等 属于表型的可塑性或非单一基因决定所致 、 ), . 【答案】 16. BCD 【解析】无籽西瓜是科研人员利用人工添加化学物质秋水仙素培育出的变异品种 正确 无籽西瓜的培育涉 ,A ; 及到的变异原理是染色体变异 而杂交水稻涉及到的变异原理是基因重组 所以二者变异原理不相同 错 , , ,B 误 图中染色体加倍形成四倍体的主要原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻 错误 二倍体与四倍体虽 ; ,C ; 然杂交能产生三倍体 但三倍体不育 所以他们之间仍然存在生殖隔离 错误 , , ,D . 【答案】 分 除标注外 每空 分 17. (12 , , 2 ) 在黑暗中 卡尔文循环的中间物浓度较低 导致光合作用初期无法立即达到最大速率 光照恢复后 植物 (1) , , . , 需要一定时间重新积累这些中间物 因此光合产物输出速率初期滞后于光照强度的上升 同位素示踪法 , 分 (1 ) 夏季 分 中午时温度升高 光照强度增强 导致植物气孔关闭以减少水分蒸腾 从而限制 的 (2) (1 ) 、 , , CO2 吸收 降低光合作用速率 , 侧 分 分 强光条件下 环式电子传递可以减少线性电子传递中电子传递链的过度 (3)Y (1 ) H2O(1 ) , 还原 避免活性氧 的过量产生 从而保护光系统 和光系统 免受光抑制的损伤 能够 , (ROS) , Ⅱ(PSⅡ) Ⅰ(PSⅠ) ; 提高 比例 叶绿体可消耗多余的 修复受损蛋白 生物与环境相互适应 协同进化 ATP/NADPH , ATP ( ) 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 3 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}【解析】 根据题意推测 日出时分光合速率并没有马上提高 可能跟夜间中间产物浓度降低有关 卡尔文 (1) , , . 使用同位素示踪法跟踪了中间产物的含量 可以用于验证以上假说 , . 午休效应常发生在夏季 植物的 午休效应 常在夏季季节出现 主要原因是高温和强光 中午时温度升 (2) , “ ” , . 高 光照强度增强 导致植物气孔关闭以减少水分蒸腾 从而限制 的吸收 降低光合作用速率 、 , , CO2 , . 图中可以看出 它们在 侧生成 参与暗反应阶段 所以 侧是叶绿体基质侧 侧为类 (3) ,NADPH、ATP, X , , X ,Y 囊体腔侧 线性电子传递过程中 光反应中电子最初供体是 电子经 和 最终传递 ; , H2O, PSⅡ、PQ、b6f PSⅠ, 形成 该过程中也有 的生成 环式电子传递过程中 传递到 的电子最终又传回 + NADP , NADPH, ATP ; , PSⅠ 该过程没有 的生成 产生跨膜的质子梯度用于合成 即环式电子传递中 电子在 和 PQ, NADPH , ATP, , PSⅠ 之间循环 仅产生 不产生 为了适应强光环境 和线性电子传递相比 环式电子传递的优 PQ , ATP, NADPH. , , 势能够提高 比例 即产生更多的 这一机制的形成是生物与环境相互适应 协同进化 ATP/NADPH , ATP. ( ) 的结果 . 【答案】 分 除标注外 每空 分 18. (12 , , 2 ) 自由组合定律 实验三 的表型及比例为产油高 产油低 为 的变式 分 (1) F1 ∶ ≈9∶7, 9∶3∶3∶1 (3 ) (2)3∶3∶1∶1 基因决定榉树种子产油量 环境影响榉树种子产油量 或基因决定性状 环境影响性状 (3) , ( , ) 增加相关基因表达量 合理密植 施用农家肥 分 (4) 、 、 (3 ) 【解析】 自由组合定律的实质是 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的 在 (1) : ; 减数分裂过程中 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 因为 , , . 实验三 的表型及比例为产油高 产油低 为 的变形 故榉树种子产油性状的遗传遵循 F1 ∶ ≈9∶7, 9∶3∶3∶1 , 基因的自由组合定律 . 实验三亲本产油高植株的基因型为 实验一亲本的杂交组合为 或 (2) HhYy, HHYy×hhYy HhYY×Hhyy, 实验一亲本中产油低植株基因型为 或 与 的后代比例均为 hhYy Hhyy.HhYy×hhYy HhYy×Hhyy 3∶3∶1∶1. 生物性状是基因和环境共同作用的结果 基因决定生物性状 环境影响生物性状 榉树种子产油量既受 (3) , , . 基因 和 的控制 又受生长环境的影响 H、h Y、y , . 已知两对等位基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 进而控制生物体的性状 则微观方面可通过提高 (4) , , 酶的数量和活性增加榉树种子的产油量 即可通过诱导增加相关基因的表达量从而提高酶的数量 进而提高 , , 产油量 此外宏观方面还可通过合理密植 施用农家肥等措施提高榉树种子产油量 ; 、 . 【答案】 分 除标注外 每空 分 19. (12 , , 1 ) 蛋白质 高效 (1) 小 抑制 (2) 添加少量脱脂奶粉可以获得较高的抗压强度 分 (3) (2 ) 优势 环保 来源为植物 无污染 处理后的剩余的酶可以自然降解 脲酶分子小 能够修复极细小 (4) :① ( )、 ( );② , 的裂隙 整个反应过程不需要氧气 适用于深层土和细土 分 答出其中一点即可得分 ;③ , (3 , ) 应用前景 可用于路基加固 防风固沙 湿陷性土治理等土体加固和防渗处理 可用于岩石 混凝土裂隙 :① 、 、 .② 、 堵漏 可用于重金属污染土修复 将脲酶和尿素引入重金属污染土 重金属离子与碳酸根结合成稳定的 .③ . , 碳酸盐结合态 不再经雨水冲刷流入河流湖泊或海洋中造成污染 分 答出其中一点即可得分 其它合理答 , (3 , , 案可酌情给分 ) 【解析】 脲酶的化学本质是蛋白质 与无机催化剂相比 酶具有高效性的特点 (1) . , . 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 4 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}通过 四组的对比分析 发现龄期对试样强度的影响小 尿素浓度的增加改变了环境中的 酸 (2) 4、5、6、7 , . pH, 碱度升高 抑制了大豆脲酶的活性 导致砂柱抗压强度减弱 , , . 从 两组对比可知 添加少量脱脂奶粉可以获得较高的抗压强度 因为脱脂奶粉中的酪蛋白可以起到 (3) 2、4 , , 稳定脲酶的作用 . 在岩土工程领域 该研究成果的有以下优势 全过程环保来源为植物 处理过程不需要水泥 处理后的 (4) , :① , , 剩余的酶可以自然降解 脲酶分子只有 能够修复极细小的裂隙 整个反应过程不需要空气 氧 ;② 12nm, ;③ ( 气 适用于深层土和细土 有下列应用前景 可用于路基加固 防风固沙 湿陷性土治理等土体加固和防 ), . :① 、 、 渗处理 可用于岩石 混凝土裂隙堵漏 可用于重金属污染土修复 将脲酶和尿素引入重金属污染土 .② 、 .③ . , 重金属离子与碳酸根结合成稳定的碳酸盐结合态 不再经雨水冲刷流入河流湖泊或海洋中造成污染 , . 【答案】 分 除标注外 每空 分 20. (12 , , 1 ) 蛋白质 减数分裂 前期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 (1) RNA Ⅰ , (2)A→E→B→D→C 形态 数目和位置 分 甲紫 或醋酸洋红 碱性染料 花药产生精子数量多 容易找到处于减数 (3) 、 (2 ) ( 、 ) , 分裂各时期的细胞 或子房产生卵细胞数量少 不利于观察到完整的减数分裂过程 分 ( , )(2 ) 减法原理 (4)2 【解析】 期是为 复制 期 进行准备的时期 主要进行细胞生长和各种生物大分子的合成 其 (1)G1 DNA (S ) , . 中 为染色体复制所需的蛋白质 如组蛋白 各种酶 和 如 的合成最为关键 减 , ( 、 ) RNA( mRNA、rRNA、tRNA) . 数分裂中 基因重组有两种主要形式 互换发生在减数第一次分裂前期 前期 同源染色体的非姐妹染色 , : ( Ⅰ), 单体互换片段 自由组合 发生在减数第一次分裂后期 后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 . : ( Ⅰ), , . 题目指出 和 时期 都能发生基因重组 这意味着 和 分别对应上述两个时期 因此 时期是发生 A B “ ”, A B . :A 互换的时期 即减数分裂 前期 时期是发生自由组合的时期 即减数分裂 后期 其染色体主要行为是 , Ⅰ .B , Ⅰ , 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 , . 此题需要根据显微照片中染色体的形态 分布和细胞结构来判断分裂时期 并进行排序 正确的减数分 (2) 、 , . 裂顺序是 染色体联会 形成四分体 同源染色体成对排列在赤道板上 为减数分裂 中期 同源染色 :A: , ;E: , Ⅰ ;B: 体分离 分别移向细胞两极 为减数分裂 后期 染色体到达两极 细胞一分为二 或即将进入第二次分 , , Ⅰ ;D: , ( 裂 为减数分裂 末期或减数分裂 前期 姐妹染色单体分离 分别移向细胞两极 为减数分裂 后期 ), Ⅰ Ⅱ ;C: , , Ⅱ . 排序 符合减数分裂的过程 A→E→B→D→C . 观察染色体的要点是 形态 数目和位置 判断细胞处于减数分裂的哪个阶段 关键在于染色体的外形 (3) : 、 . , 、 是否成对 以及是否在赤道板 分离等现象 需要用的染料是甲紫 或醋酸洋红 碱性染料等 理由 这些碱 、 、 . ( 、 ). : 性染料对染色体可染色 显示清晰的形态与数量 便于分辨不同阶段 选择花药作为观察对象的一个原因 、 , . : 花药产生花粉母细胞数量多 容易找到处于减数分裂各时期的细胞 相比子房 花药中的细胞密集 处于同 , . , 、 一分裂阶段的细胞数量多 便于系统观察分裂过程的各阶段 , . 正常情况下 个花粉母细胞经过减数分裂 包括两次连续的细胞质分裂 产生 个精子细胞 基因保 (4) ,1 ( ) 4 .R 证减数分裂 的细胞质正常分裂 如果敲除该基因 减数分裂 的胞质分裂正常 得到 个细胞 但减数分 Ⅱ . , Ⅰ , 2 ; 裂 时 核分裂照常进行 染色体复制一次 分裂两次 而胞质分裂被抑制 最终结果是这 个细胞各自包 Ⅱ , ( , ), . 2 含 个细胞核 但整体仍是 个细胞 因此 验证结论的现象是得到 个细胞 该实验通过敲除 去除 基 2 , 2 . , 2 . ( )R 因 观察其导致的表现型变化 从而推断该基因的正常功能 这种 去除某因素以研究其功能 的方法 在科 , , . “ ” , 学上称为减法原理 . 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 5 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}【答案】 分 每空 分 21. (12 , 2 ) 属于 中心法则描述遗传信息从 到 再到蛋白质的传递过程 而 的调控属于转 (1) DNA RNA , microRNA 录后调控基因表达 即 蛋白质阶段 属于中心法则的范畴 , RNA→ , 逆转录 或 复制 或 少答且答对给 分 答错不给分 (2) ( RNA→DNA)、RNA ( RNA→RNA)( 1 , ) 少答且答对给 分 答错不给分 (3)tRNA、rRNA( 1 , ) 较短 约 个核糖核苷酸 较长 通常有上千个核糖核苷酸 不编 (4)①microRNA ( 22 ),mRNA ( );②microRNA 码蛋白质 编码蛋白质 通过结合 抑制翻译或促其降解 直接指导蛋白 ,mRNA ;③microRNA mRNA ,mRNA 质合成 答出两点即可 ( ) 与原癌基因和抑癌基因的 结合 导致原癌基因和抑癌基因无法翻译或促进降解 参与 (5)microRNA mRNA , , 转录后原癌基因和抑癌基因的表达调控 减少细胞癌变的数量 从而达到治疗癌症的作用 , , 【解析】 中心法则是指遗传信息从 到 再到蛋白质的传递过程 其中 可以复制 也 (1) DNA RNA, . DNA ,RNA 可以反转录为 虽然不直接合成蛋白质 但它通过调控 的翻译或降解 影响了 DNA.microRNA , mRNA , 到蛋白质 这一信息流的环节 因此 它的发现是对中心法则 蛋白质 环节调控机制的深化 “RNA ” . , “RNA→ ” 和补充 属于中心法则的范畴 , . 提出的中心法则是 蛋白质 然而 随着科学研究的深入 发现了信息传递的新途 (2)F.Crick DNA→RNA→ . , , 径 这些新途径可以看作是中心法则的例外或扩展 最主要的两个例外是 逆转录 在某些病毒 如 , . : : ( HIV) 中 可以作为模板通过逆转录酶合成 这是一种 的信息传递 复制 在一些 ,RNA DNA. RNA→DNA .RNA : 病毒中 可以以自身为模板直接复制出新的 分子 这是 的信息传递 RNA ,RNA RNA . RNA→RNA . 基因正常表达 即从 转录到 再翻译成蛋白质的过程 是翻译过程的直接模板 携 (3) , DNA mRNA, .mRNA , 带了遗传信息 但翻译过程还需要 转运 负责将氨基酸转运到核糖体上 并识别 上的 . :tRNA( RNA) , mRNA 密码子 确保氨基酸按序列连接 核糖体 是核糖体的组成成分 核糖体是蛋白质合成的场所 , .rRNA( RNA) , , 也具有催化肽链形成的作用 rRNA . 结构差异 长度 长度非常短 通常为 个核苷酸 而 长度变化范围很大 通常 (4) : :microRNA , 21-23 . mRNA , 包含几百到几千个核苷酸 编码性 是非编码 本身不携带编码蛋白质的信息 是 . :microRNA RNA, .mRNA 信使 携带 转录来的编码蛋白质的遗传信息 功能差异 的主要功能是通过与靶 RNA, DNA . :microRNA 的特定序列结合 抑制其翻译过程或促进其降解 从而调控基因表达 的主要功能是作为模 mRNA , , .mRNA 板指导蛋白质的合成 作用机制 是调控者 影响其他基因的表达 是信息载体 直接参 . :microRNA , .mRNA , 与蛋白质的生成 . 高三生物学试题参考答案 第 页 共 页 【 6 ( 6 )】 {#{QQABAQSs4ggQktTACQ4KAwUiCUqYsJMjJKgMBRAfqAwKwQFIFIA=}#}