文档内容
读后续写【评分标准】
1. 本题总分为25分，按七个档次进行评分。
2. 评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：
（1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。
（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合
衡量，确定或调整档次，最后给分。
4. 评分时还应注意:
（1）词数少于120的，酌情扣分；
（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予
以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；
（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
档次 得分 评分标准
—创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境
融洽度高:
—使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，
第七档 22-25
且完全不影响理解:
—自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后
呼应，意义连贯。
—创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，
与原文情境融洽度较高:
—使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个
第六档 18-21
别错误，但不影响理解:
—比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比
较连贯。
—创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原
第五档 15-17
文情境相关:
{#{QQABLQSAggiAAIIAABhCAwlQCgGYkAEACCgOQBAQMAIAgRNABCA=}#}—使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达
有些许错误，但基本不影响理解:
—使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
—创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不
强，与原文情境基本相关:
第四档 11-14 —使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，
个别部分影响理解:
—尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
—内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程
度脱节:
—所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理
第三档 6-10
解:
—未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连
贯。
—内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不
完整，与原文情境基本脱节:
第二档 1--5 —所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理
解:
—几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
—未作答:所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容全部抄
第一档 0
自原文或与题目要求完全不相关。
{#{QQABLQSAggiAAIIAABhCAwlQCgGYkAEACCgOQBAQMAIAgRNABCA=}#}
