当前位置:首页>文档>2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(二)答案_2024年2月_022月合集_仿真丨新高考2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(一至六)_word

2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(二)答案_2024年2月_022月合集_仿真丨新高考2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(一至六)_word

  • 2026-03-11 21:43:39 2026-02-13 03:02:26

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2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(二)答案_2024年2月_022月合集_仿真丨新高考2023年普通高等学校招生全国统一考试·新高考仿真模拟卷数学(一至六)_word
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2023 年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷 数学(二) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项 中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. (0,1) D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别化简集合 ,根据并集的定义求解. 【详解】 不等式 的解集是集合 又因为 又 ,所以满足函数 中 的范围就是集合 所以 所以 故选:B 2. 已知复数 为纯虚数,则实数 ( ) A. B. C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数乘法计算方法化简复数,结合纯虚数的概念求值即可. 【详解】 , 因为复数 为纯虚数,所以 ,即 . 故选:D 3. 在正方形ABCD中,M是BC的中点.若 , ,则 ( ) A. B. 第1页/共20页 学科网(北京)股份有限公司C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】作图,根据图像和向量的关系,得到 和 ,进而利用 ,可得答 案. 【详解】 如图, , ,且在正方形 中, , , , , 故选:C 4. 已知 , , ,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用指数函数,对数函数单调性,找出中间值 ,使其和 比较即可. 【详解】根据指数函数单调性和值域, 在 上递减,结合指数函数的值域可知, ;根据对数函数的单调性, 在 上递增,则 , 在 上递减,故 , 即 ,C选项正确. 故选:C 5. 端午佳节,人们有包粽子和吃粽子的习俗.四川流行四角状的粽子,其形状可以看成一 第2页/共20页 学科网(北京)股份有限公司个正四面体.广东流行粽子里放蛋黄,现需要在四角状粽子内部放入一个蛋黄,蛋黄的形 状近似地看成球,当这个蛋黄的表面积是 时,则该正四面体的高的最小值为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意分析可知,当该正四面体的内切球的半径为 时,该正四面体的高最小, 再根据该正四面体积列式可求出结果. 【详解】由球的表面积为 ,可知球的半径为 , 依题意可知,当该正四面体的内切球的半径为 时,该正四面体的高最小, 设该正四面体的棱长为 ,则高为 , 根据该正四面体积的可得 ,解得 . 所以该正四面体的高的最小值为 . 故选:B 6. 现有一组数据0,l,2,3,4,5,6,7,若将这组数据随机删去两个数,则剩下数据的 平均数大于4的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先得到删去的两个数之和为4时,此时剩下的数据的平均数为4,从而得到要想 这组数据随机删去两个数,剩下数据的平均数大于4,则删去的两个数之和要小于4,利用 列举法得到其情况,结合组合知识求出这组数据随机删去两个数总共的情况,求出概率. 【详解】0,l,2,3,4,5,6,7删去 的两个数之和为4时,此时剩下的数据的平均数为 , 所以要想这组数据随机删去两个数,剩下数据的平均数大于4,则删去的两个数之和要小 于4, 有 四种情况符合要求, 将这组数据随机删去两个数,共有 种情况 第3页/共20页 学科网(北京)股份有限公司所以将这组数据随机删去两个数,剩下数据的平均数大于4的概率为 . 故选:D 7. 在棱长为3的正方体 中,O为AC与BD的交点,P为 上一点, 且 ,则过A,P,O三点的平面截正方体所得截面的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正方体的性质结合条件作出过A,P,O三点的平面截正方体所得截面,再求 周长即得. 【详解】因为 ,即 , 取 ,连接 ,则 , 又 , 所以 , 所以 共面,即过 , , 三点的正方体的截面为 , 由题可知 , , , 所以过A,P,O三点的平面截正方体所得截面的周长为 . 第4页/共20页 学科网(北京)股份有限公司故选:D. 8. 不等式 对任意 恒成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分离参数,将 变为 ,然后构造函数,即将 不等式恒成立问题转化为求函数 最的值问题,利用导数判断函数的单调性,求最值即可. 【详解】由不等式 对任意 恒成立,此时 , 可得 恒成立, 令 ,从而问题变为求函数 的最小值或范围问题; 令 ,则 , 当 时, ,当 时, , 故 ,即 , 所以 , ,当且仅当 时取等号, 令 ,则 , 当 时, ,当 时, , 故 ,且当 时, 也会取到正值, 即 在 时有根,即 等号成立, 所以 , 则 ,故 , 故选:C 【点睛】本题考查了不等式的恒成立问题,解法一般是分离参数,构造函数,将恒成立问 题转化为求函数最值或范围问题,解答的关键是在于将不等式或函数式进行合理的变式, 这里需要根据式子的具体特点进行有针对性的变形,需要一定的技巧. 第5页/共20页 学科网(北京)股份有限公司二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中, 有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2 分. 9. 在平面直角坐标系中,圆C的方程为 ,若直线 上存在一点 M,使过点M所作的圆的两条切线相互垂直,则点M的纵坐标为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】首先可根据圆 方的程得出圆心与半径,然后根据题意得出点 、圆心以及两个切 点构成正方形,最后根据 以及两点间距离公式即可得出结果. 【详解】 化为标准方程为: ,圆心 ,半径为 , 因为过点M所作的圆的两条切线相互垂直, 所以点M、圆心以及两个切点构成正方形, , 因为M在直线 上,所以可设 , 则 ,解得: 或 ,所以 或 , 故点M的纵坐标为1或 . 故选:AC. 10. 已知函数 的部分图象如图所示,若将 的图象向右平移 个单位长度后得到函数 的图象, 则 的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 第6页/共20页 学科网(北京)股份有限公司【解析】 【分析】根据函数图象可确定 和最小正周期 ,由此可得 ,结合 可求得 , 从 而 得 到 的 解 析 式 , 根 据 可 构 造 方 程 求 得 ,由此可得 可能的取值. 【详解】由图象可知: ,最小正周期 , , , ,解得: , 又 , , , , , ,解得: , 当 时, ;当 时, . 故选:AD. 11. 大衍数列来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统 文化中的太极衍生原理,数列中的每一项都代表太极衍生过程.已知大衍数列 满足 , ,则( ) A. B. C. D. 数列 的前2n项和的最小值为2 【答案】ACD 【解析】 第7页/共20页 学科网(北京)股份有限公司【分析】当 时, ,当 时, ,联立可得 ,利用累加法可得 ,从而可求得 , 在逐项判断即可. 【详解】令 且 , 当 时, ①; 当 时, ②, 由①②联立得 . 所以 , 累加可得 . 令 ( 且为奇数),得 . 当 时 满足上式, 所以当 为奇数时, . 当 为奇数时, , 所以 ,其中 为偶数. 所以 ,故C正确. 所以 ,故A正确. 当 为偶数时, ,故B错误. 因为 , 第8页/共20页 学科网(北京)股份有限公司所以 的前2n项和 , 令 , 因为数列 是递增数列,所以 的最小项为 , 故数列 的前2n项和的最小值为2,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】数列求和的方法技巧 (1)倒序相加:用于等差数列、与二项式系数、对称性相关联的数列的求和. (2)错位相减:用于等差数列与等比数列的积数列的求和. (3)分组求和:用于若干个等差或等比数列的和或差数列的求和. 12. 已知抛物线 的准线为 ,焦点为F,点 是抛物线上 的动点,直线 的方程为 ,过点P分别作 ,垂足为A, ,垂 足为B,则( ) A. 点F到直线 的距离为 B. C. 的最小值为1 D. 的最小值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,用点到直线的距离公式即可判断;对于B,利用抛物线的定义即可判断; 对 于 C , 利 用 基 本 不 等 式 即 可 判 断 ; 对 于 D , 利 用 抛 物 线 的 定 义 可 得 到 ,接着求出 的最小值即可 【详解】由抛物线 的准线为 可得抛物线方程为 ,焦点为 , 对于A,点F到直线 的距离为 ,故A正确; 对于B,因为 在抛物线上,所以利用抛物线的定义可得 ,即 ,故B正确; 第9页/共20页 学科网(北京)股份有限公司对于C,因为 在抛物线上,所以 , 所以 ,当且仅当 时,取等号,故C错误; 对于D,由抛物线的定义可得 ,故 ,当且仅当 三点共线时,取等号,此时 , 由选项A可得点F到直线 的距离为 ,故 的最小值为 ,故D正 确, 故选:ABD 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知 ,则 ______. 【答案】 ## 【解析】 【分析】利用已知等式可求得 ,由二倍角正切公式可求得结果. 【详解】由 得: , , . 故答案为: . 14. 函数 的图象在点 处的切线方程是______. 【答案】 【解析】 【分析】求导函数,可得切线斜率,求出切点坐标,运用点斜式方程,即可求出函数 的图象在点 处的切线方程. 【详解】 , 第10页/共20页 学科网(北京)股份有限公司,则 , 又 , 切点为 , 函数 的图象在点 处的切线方程是 即 . 故答案为: . 15. 名老师带着 名学生去参加数学建模比赛,先要选 人站成一排拍照,且 名老师同 时参加拍照时两人不能相邻.则 名老师至少有 人参加拍照的排列方法有______种. (用数字作答) 【答案】 【解析】 【分析】分两种情况讨论:①若只有 名老师参与拍照;②若 名老师都拍照.利用计数原 理、插空法结合分类加法计数原理可求得结果. 【详解】分以下两种情况讨论: ①若只有 名老师参与拍照,则只选 名学生拍照,此时共有 种排列方法; ②若 名老师都拍照,则只选 名学生拍照,先将学生排序,然后将 名老师插入 名学 生所形成的空位中, 此时,共有 种排列方法. 综上所述,共有 种排列方法. 故答案为: . 16. 已知A,B是双曲线 上的两个动点,动点P满足 ,O为坐 标原点,直线OA与直线OB斜率之积为2,若平面内存在两定点 、 ,使得 为定值,则该定值为______. 【答案】 【解析】 【 分 析 】 设 , 根 据 得 到 , ,根据点 , 在双曲线 上则 ,代 入计算得 ,根据双曲线定义即可得到 为定值. 第11页/共20页 学科网(北京)股份有限公司【详解】设 ,则由 , 得 , 则 , , 点 , 在双曲线 上, ,则 , 设 分别为直线 , 的斜率,根据题意, 可知 ,即 , ,即 在双曲线 上,设该双曲线的左、右焦点分别为 , 由双曲线定义可知|| 为定值,该定值为 . 故答案为: . 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算 步骤. 17. 在 中,角 的对边分别是 , . (1)求C; (2)若 , 的面积是 ,求 的周长. 【答案】(1) . (2) . 【解析】 【分析】(1)将 化为 ,由余弦定理即可求 得角C. 第12页/共20页 学科网(北京)股份有限公司(2)根据三角形面积求得 ,再利用余弦定理求得 ,即可求得答案. 【小问1详解】 由题意在 中, , 即 ,故 , 由于 ,所以 . 【小问2详解】 由题意 的面积是 , ,即 , 由 , 得 , 故 的周长为 . 18. 已知数列 满足, . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,记 为数列 的前n项和,求 ,并证明:当 时, . 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用递推式相减得出 ,并验证首项符合通项,最后得出答案; (2)错位相减法求前n项和 【小问1详解】 ,① 则 ,② ①-②得 ,则 , 当n=1时,由①得 , ∴ , 第13页/共20页 学科网(北京)股份有限公司∴ . 【小问2详解】 易得 , ,① ,② ②-①得 , 故 , 当 时, 19. 如图,四棱锥 中,平面 平面 , 为正三角形,底面 为等腰梯形, // , . (1)求证: 平面 ; (2)若点 为线段 上靠近点 的三等分点,求二面角 的大小. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)先用几何关系证明 ,然后根据余弦定理求出 ,结合勾股定理可 得 ,最后利用面面垂直的性质定理证明; (2)过 作 ,垂足为 ,结合面面垂直的性质先说明可以在 处为原点建系, 然后利用空间向量求二面角的大小. 【小问1详解】 第14页/共20页 学科网(北京)股份有限公司取 中点 ,连接 ,根据梯形性质和 可知, // ,且 , 于是四边形 为平行四边形,故 ,则 为等边三角形, 故 ,在 中,由余弦定理, ,故 ,注意到 ,由勾股定理, ,即 ,由平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,根据面面 垂直的性质定理可得, 平面 . 【小问2详解】 过 作 ,垂足为 ,连接 ,由平面 平面 ,平面 平 面 , 平面 ,根据面面垂直的性质定理, 平面 , 为正三角形, ,故 (三线合一),由 和中位线性质, // ,由(1)知, 平面 ,故 平面 ,于是 两两 垂直,故以 为原点, 所在直线分别为 轴,建立如图所示的空间直角 坐标系. 由(1)知, 平面 ,又 // 轴,故可取 为平面 的 法向量,又 , ,根据题意, ,设 ,则 ,解得 ,又 , 第15页/共20页 学科网(北京)股份有限公司, , ,设平面 的法向量 ,由 ,即 ,于是 为平面 的法向量,故 ,二面角大小的范围是 ,结合图形可知 是锐二面角,故二面角 的大小为 20. 为落实体育总局和教育部发布的《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》, 某校组织学生参加100米短跑训练.在某次短跑测试中,抽取100名女生作为样本,统计 她们的成绩(单位:秒),整理得到如图所示的频率分布直方图(每组区间包含左端点, 不包含右端点). (1)估计样本中女生短跑成绩的平均数;(同一组的数据用该组区间的中点值为代表) (2)由频率分布直方图,可以认为该校女生的短跑成绩X服从正态分布 ,其中 近似为女生短跑平均成绩 , 近似为样本方差 ,经计算得, ,若从该校 女生中随机抽取10人,记其中短跑成绩在 以外的人数为Y,求 . 附参考数据: ,随机变量X服从正态分布 ,则 , , , , , . 【答案】(1)17.4 (2) 第16页/共20页 学科网(北京)股份有限公司【解析】 【分析】(1)结合频率分布直方图中求平均数公式, 即可求解. (2)根据已知条件, 可知, ,即可求出 , 结合正态分布的对称性以及二项分布的概率公式, 即可求解. 【小问1详解】 估计样本中女生短跑成绩的平均数为: ; 【小问2详解】 该校女生短跑成绩 服从正态分布 , 由题可知 , ,则 , 故该校女生短跑成绩在 以外的概率为: , 由题意可得, , . 21. 已知椭圆 的左焦点为F,右顶点为A,离心率为 ,B为 椭圆C上一动点, 面积的最大值为 . (1)求椭圆C的方程; (2)经过F且不垂直于坐标轴 直的线l与C交于M,N两点,x轴上点P满足 , 若 ,求 的值. 【答案】(1) ; . (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可得 , ,再结合 可求出 ,从而可求出椭圆的方程; (2)由题意设直线 为 ( ), ,设 ,将直 线方程代入椭圆方程中化简利用根与系数的关系,然后由 可得 , 第17页/共20页 学科网(北京)股份有限公司再根据 可求得结果. 【小问1详解】 因为椭圆的离心率为 , 所以 , 因为 面积的最大值为 , 所以 , 因为 , 所以解得 , 所以椭圆C的方程为 ; 【小问2详解】 ,设直线 为 ( ), ,不妨设 , 设 , 由 ,得 , 则 , 所以 , 因为 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 , 因为 , 所以 , 第18页/共20页 学科网(北京)股份有限公司所以 , 所以 ,解得 , 因为 , 所以 , , 所以 , , 所以 , 化简得 ,解得 , 因为 ,所以 . 22. 已知函数 . (1)当 时,判断函数 的单调性; (2)当 时, 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) 在 上是单调递增的 (2) 【解析】 【分析】(1)对 求导,从而确实 为正及 的单调性; (2)令 ,然后分 和 两种情况讨论 的单调性及最值,即可得答案. 【小问1详解】 当 时, , 定义域为 , 所以 ,所以 在 上是单调递增的. 第19页/共20页 学科网(北京)股份有限公司【小问2详解】 当 时, , 等价于 ,则 , , 令 ,则 , 当 时, ,则 在 上是单调递增的,则 ①当 时, , 在 上是单调递增的, 所以 ,满足题意. ②当 时, , , 所以 ,使 , 因为 在 上是单调递增的 所以当 时, ,所以 在 上是单调递减的, 又 , 即得当 时, ,不满足题意. 综上①②可知:实数 的取值范围 . 第20页/共20页 学科网(北京)股份有限公司