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人教版二年级数学教学工作总结(三)
一学期教学工作即将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多,现
将工作总结如下:
一、认真做好课前准备
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计
课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每
堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课
后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、充分利用远程教育资源
对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,学生才能把知识学好。本学期
为了调动学生学习数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,
辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学
好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。
三、课堂上“精讲多练”
加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动
化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加
强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意
精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课
上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到
提高。
四、加强口算训练
为使学生能熟练计算表内乘法和除法。每天抽出10分钟进行口算训练,或对
答或笔算,而且每天留口算作业。提高了学生思维的敏捷度,提高学生的计算速度
和能力。
五、认真批改作业
每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到
最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他
们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时
改进教学方法,做到有的放矢。本学期在作业评比中,我班表现突出。
六、抓好差生对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,
为了提高后进生的成绩,首先解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要
性,使之对学习萌发兴趣。又通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意
识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉
的把身心投放到学习中去。在此基础上,还教给他们学习的方法,提高他们的技能
七、重视与家长沟通,取得了家长的支持。
总之，经过一学期的努力,学生各方面的技能有了明显的提高,也养成很多良
好的学习习惯,成绩有所提高,但有几个学生的成绩还不够理想,今后我仍将继续
努力。
