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小学教导处工作总结
新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些
待完善的地方。为更好地完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：
一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显
成效
成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强
竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡地分成东、西两个
学部，教师也由东、西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上
岗。在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大地调动了学部领导
及教师的工作积极性。
二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学
学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重
点实验学校________小学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆
创新，批判地吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。
今学期，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要发
展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。研究制定切实
可行的学习计划和落实推广的措施：
一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。
二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。
三是规定学习笔记不少于一万字。
四是各办公室办好学习宣传栏。
五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，
学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习先进教学经验的标兵，他
们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了
我校课堂教学的改革。教师们一致认为，老办法改换新的了。三、教学常规工作
今学期教学常规工作井然有序，学校力度大，教师自觉，教导处督促得力，
学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击、应付检查的弊端，自推广洋思经
验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大地提高了教学效果，在今年乡教委
的常规检查中得到了好评。
四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪
新学期，学校认真制定了《___小学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每
次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校
形成了作弊可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。
五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性
学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念，教师随着学校的指挥棒，
在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，
在考核教师上，由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收
到良好的效果。
六、落实教研教改课题，以教改促质量
教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实
行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生掉队。教导处严格规定，对
后进生要布置不同的作业，不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工
作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生计划、目标，
在今年的县级视导工作中，作为一个亮点受到教研室的好评。
七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识
从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课
45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了六年级优生
座谈会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教
师教学的情况，半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校
外，感觉到了学习的紧张气氛，受到社会各界的好评。以上工作，虽取得了一点儿进步，但还有很大不足，有待在下一学期工作中
加以完善、充实和改进，不当之处请领导同志指正。
