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小学教导处工作总结
一、教学常规追求精细化管理
1.落实常规工作。
从教师备课、上课、批改作业、辅导及质量检测等方面建立考核内容，并进
行检查。对检查的结果认真做好记录，做出评价，提出改进意见，班主任和科任
教师根据学生实际提出改进措施。
2.集体备课活动。
充分发挥各备课组的作用，认真抓好集体备课活动。加强教材教法的研究，
备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动中共同探讨教
学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。
3.实施质量监控。
本学期我校初步实施质量监控，各个年级成立监控小组，对该年级进行语、
数、英三科教学质量的监控，对不能及时到位、不能认真组织课堂教学的行为进
行纠正、规范，全面提高教师认真上课的自觉性和主动性。
4.电子学籍管理。
学校始终本着学生就近入学的原则，做好在校学生的转入、转出工作，按上
级要求做到手续完备、材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
5.网络教学手段。
本学期，在市电教站的资助下，我校每间教室都装了多媒体白板设备，并组
织全体教师进行多媒体信息技术应用的培训。在课堂教学中，教室应用多媒体教
学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。
二、课堂教学追求高效性
1.学校“开放周”。为了增强兄弟学校之间的教学交流，我校开展“开放周”教学研讨活动。我
校组织全镇教师参加了听课、评议活动，本系列活动进一步提高了教师的课堂教
学水平及现代教学手段的运用能力。
2.赛课活动。
一学期来，我校积极组织好教师参加各级各类赛课活动。我校的___、___、
___、___等老师分别参加了英语、语文、信息技术等学科的赛课活动，并取得了
不错的名次。我校的___、___、___三名学生在参加市级、省级的英语口语赛中取
得了一等奖的好成绩。
三、出色完成其他工作任务
1.重视毕业班工作。
毕业班的教育教学质量是体现学校教育教学管理水平的窗口。为进一步做好
毕业班工作，学校中层领导班子不定期地召开毕业班工作会议，以便确定在今后
的工作中加强学习，注重管理，争创佳绩。
2.做好临时的课务调整。
及时做好老师请假时的调课工作，对工作中出现的课务问题，都能克服困难
协调课务，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。同时对病、事假和代
课数量进行统计、公布，接受全体教师的监督，做到考核工作公开、公平、公正。
一个学期的工作将告一段落，回顾起来，有忧也有喜。忧的是工作中还存在
着不足，喜的是有学校的领导和支持，有老师的理解和支持。在今后的工作中，
教导处会一如既往，提高工作效率，强化团队意识，增强凝聚力和战斗力，推动
我校的教学工作再上新的台阶。
