文档内容
“天一大联考·皖豫名校联盟”2024 届高中毕业班第一次考试
物理·命题报告
考查内容 难
题 题 分 考查要
情境载体 易
号 型 值 必备知识 关键能 学科素养 求 度
力
单项 学习探索问题 平衡条件推
1 4 理解能力 科学思维 基础性 容易
选择 情境 论
单项 学习探索问题
2 4 玻意耳定律 理解能力 科学思维 基础性 容易
选择 情境
单项 学习探索问题 光的折射全
3 4 理解能力 物理观念 应用性 中等
选择 情境 反射
单项 学习探索问题 推理论证
4 4 曲线运动 科学思维 综合性 中等
选择 情境 能力
单项 学习探索问题 推理论证
5 4 电场的性质 科学思维 应用性 中等
选择 情境 能力
单项 生活实践问题 模型建构
6 4 天体运动 科学思维 基础性 中等
选择 情境 能力
单项 生活实践问题 模型建构
7 4 圆周运动 科学思维 综合性 较难
选择 情境 能力
多项 生活实践问题
8 6 竖直上抛 理解能力 物理观念 基础性 容易
选择 情境
多选 学习探索问题
9 6 机械波 理解能力 科学思维 应用性 中等
题 情境
多选 学习探索问题 推理论证
10 6 电磁感应 科学思维 综合性 较难
题 情境 能力
学习探索问题 牛顿第二定 实验探究
11 实验 6 科学探究 基础性 容易
情境 律 能力
学习探索问题 半偏法测电 实验探究
12 实验 10 科学探究 应用性 中等
情境 阻 能力
学习探索问题 动能定律及
13 计算 10 理解能力 物理观念 应用性 中等
情境 圆周运动
学习探索问题 粒子在磁场 推理论证
14 计算 12 科学思维 应用性 中等
情境 中的运动 能力
学习探索问题 动量能量运 模型建构
15 计算 16 科学思维 综合性 较难
情境 动学知识 能力
一、本试卷命题思想
注重对物理重点知识的考查，检查学生对物理概念、规律、定理等认识理解及应用。
根据近几年新高考命题思想、命题理念、命题特点等研究，力求在知识点考查、物理思想方法的考查、物
理模型的考查、情景设置的考查、及对学生抽象思维、逻辑推理、空间想象能力的考查更贴近高考试题，
对本试卷试题独具匠心进行了创新设计。二、试题特点
1.试题覆盖面广，主干知识重点考。按照高考各部分考查的知识点和重点进行命题，突出重点内容重
点考，涉及主干知识和内容。如第1题考查了共点力的平衡条件及推论、牛顿运动定律等；第4题考查了
曲线运动、动量的变化、功的计算；第5题考查了电场的性质及图像问题；第7题考查了圆周运动、能量、
功率等；第10题考查了电磁感应的灵活应用;第14题考查了带电粒子在磁场中运动；第15题考查了动量、
动能定理、牛顿运动定律及滑块滑板模型等。除了力、电、磁等主干知识外对高考必考的热光振动与波也
都进行了考查。
2.题目设计结合实际情景，力求学以致用；题目设计灵活多变而不繁杂冗长，一题一景都涉及到对多
个知识点的考查，非常贴近高考，如第1、4、5、7、10、15等。
3.坚持立德树人 引导学生全面发展
本试卷能积极回应时代对科技创新人才培养的关注，结合我国最新的科技前沿进展及其在全球科创领域可
圈可点的突出表现，引导学生树立高远的科学志向和科技强国的社会责任感，充分发挥高考的育人功能。
如第6题，以今年5月30号神州十六号宇宙飞船与空间站成功发射为背景，考查了万有引力定律。引导学
生增强科技自立自强的信心，树立科技强国的远大理想。
4.题目难易适中，梯度分布合理。
