当前位置:首页>文档>11《百年孤独(节选)》(同步学案)-上好课2022-2023学年高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版)_new_E015高中全科试卷_语文试题_选修上_3.新版高中语文试卷选择性必修上册

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  • 2026-03-09 12:18:22 2026-02-14 19:50:47

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21 页
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《百年孤独(节选)》同步学案 学习提示 ①这篇小说讲述了一座虚构的城镇“马孔多”里一个家族的百年历史,借此展现了拉丁美洲人民几个 世纪的生活和奋斗历程。本课节选的这一部分,写的是马孔多历史的一个转折点—这个偏远、闭塞而又宁 静的小村庄,随着商道的开通,开始卷入外部世界的纷纷扰扰。作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如 真似幻的情节,表现出了马孔多在文明洪流前受到的巨大冲击。 ②阅读这篇文章的时候,要注意思考故事情节的象征意味,并由此了解小说是如何透过日常生活的书 写来展现宏大的历史的。阅读时,要注意体会“魔幻现实主义”的表现手法带来的特殊的审美感受。同时, 体会本文摇曳生姿的语言特点。 素养目标 1.了解马尔克斯生平及《百年孤独》,了解“魔幻现实主义”的创作手法。 2.分析本文的象征意味,以及如何体现“魔幻现实主义”的。 3.梳理选文部分的主要情节,概括人物形象。 4.分析“百年孤独”的内涵,探讨造成马孔多百年孤独的原因。 重难点 理解小说题目的含义,探讨造成马孔多百年孤独的原因。 课堂环节  环节一:知人论世 1.魔幻现实主义作家—加西亚·马尔克斯 加西亚•马尔克斯(1927——2014),哥伦比亚作家、记者和社会活动家,拉丁美洲魔幻现实主义文 学的代表人物,20世纪最有影响力的作家之一。 主要生平经历 1927年 出生于哥伦比亚马格达莱纳海滨小镇阿拉卡塔卡。童年与外祖父母一起生活。 1936年 随父母迁居苏克雷。 1947年 考入波哥大国立大学。 因内战辍学,进入报界,从事新闻工作。五十年代开始出版文学作品。六十年代初移居墨西 1948年 哥。 1967年 马尔克斯耗时18年写成的代表作《百年孤独》在阿根廷出版,引起了整个西班牙语文学界的注意,奠定了他在当代世界文学史上的地位。 马尔克斯由于在小说中“运用丰富的想象力,把幻想与现实融为一体,勾画出一个丰富多彩的 1982年 梦幻般的世界,反映了拉丁美洲大陆的生活和斗争”,荣获诺贝尔文学奖。 2014年 马尔克斯在墨西哥首都墨西哥城因病去世,享年87岁。 2.了解《百年孤独》 视频介绍 百年孤独 类型 长篇小说,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。 风格独特,既气势恢宏又奇幻诡丽。融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合 特点 了现实与虚幻。 很久以前,布恩迪亚为了逃避被他杀死的邻居的冤魂的纠缠,带上他的妻子乌尔苏拉,和朋友们一 同来到一处渺无人烟的地方,创建了马孔多小镇。整部小说以虚构的马孔多小镇为叙述背景,描写 简介 了布恩迪亚家族七代人的命运,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪 以来风云变幻的历史。 智利诗人巴勃罗·聂鲁达:他(马尔克斯)是“继塞万提斯之后最伟大的语言大师”。 评价 《纽约时报》:《百年孤独》是“继《创世记》之后,首部值得全人类阅读的文学巨著。” 30多年来,没有任何一部外国名著能超过《百年孤独》对中国作家的影响。余华、苏童、韩 少功、贾平凹、扎西达娃、刘恒、马原等作家的小说中都有《百年孤独》的影子。 影响 “我必须承认,在创建我的文学领地‘高密东北乡’的过程中,加西亚·马尔克斯给了我重要 启发。魔幻现实主义文学从根本上颠覆了我们这一代作家。我在 1984年第一次读到《百年孤 独》,心情就像当年马尔克斯读到卡夫卡的《变形记》一样:原来小说可以这么写!那之后十几 年,我一直在和马尔克斯‘搏斗’”。 ——莫言 故事梗概 第一代何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚,为了躲避在决斗中被他杀死的普鲁邓西奥的鬼魂的纠 缠,带着妻子乌尔苏拉和他的朋友及家人,离开故土里奥阿查,经过将近两年的跋涉,在一个 第一代 荒僻的河滩边建立了村庄——马孔多。晚年时他因精神失常被家人绑在一棵栗树下,几十年后 在天降花雨中默默死去。 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚的长子何塞·阿尔卡蒂奥不顾家人的反对与丽贝卡结婚,被赶出 家门,最后在家中被枪杀;次子奥雷里亚诺上校,从小就有预见事物的本领,他一生发动过 第二代 32次武装起义,遭遇过14次暗杀、73次埋伏和1次行刑队的枪决,终于厌倦内战,签订停战 协定后开枪自杀未遂,回到马孔多,每天在孤寂的作坊里制作小金鱼,一直到死;女儿阿玛兰 坦终身未嫁,一直织着那永远织不完的寿衣。 第三代 第三代阿尔卡蒂奥,成为马孔多从未有过的暴君,最后被保守派军队枪毙。 第四代,俏姑娘蕾梅黛丝抓着床单,乘着微风冉冉上升,永远消失在高邈的空间;阿尔卡蒂奥 第二参与香蕉公司工人大罢工,遭到大屠杀,从满载工人尸体的火车车厢里逃脱后遇到暴雨, 第四代 这场雨下了4年11个月2天,回来后他将自己关在房里,专心钻研吉卜赛人留下的羊皮卷, 一直到死。 第五代何塞·阿尔卡蒂奥,从小被送往罗马神学院学习,回家后靠变卖家产为生,后来发现乌 第五代 尔苏拉藏在地窖里的7000多个金币,从此过上放荡的生活,不久被抢劫金币的歹徒杀死。 第六代 第六代奥雷里亚诺·布恩迪亚,与姨妈阿玛兰坦·乌尔苏拉生下一个长着猪尾巴的婴儿。 第七代 第七代继承人一出生就被一群蚂蚁吃掉了。最后,马孔多被飓风刮走,从世人记忆中消失。 3.拉丁美洲(Latin America)指美国以南的美洲地区,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。在历史上,这一地区主要是拉 丁语系的西班牙和葡萄牙等国的殖民地。后来西班牙语、葡萄牙语取代了本土语言,成为了当地居民普遍 使用的正式语言,故称拉丁美洲。 4.创作背景 拉丁美洲内战时期 从1830年至19世纪末的70年间,哥伦比亚爆发过几十次内战,使数十万人丧生。小说以很大的篇幅 描述了这方面的史实,并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。政客们的虚伪,统治者们 的残忍,民众的盲从和愚昧等等都写得淋漓尽致。 小说通过布恩迪亚家族七代人的命运,展示了拉丁美洲人民几个世纪以来的生活与奋斗历程,从政治、 经济、文化等方面探讨了拉美地区贫困落后的原因,这是一部用血泪写就的历史。 5.前情回顾 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚与表妹乌尔苏拉结婚后,带领一群年轻人离开家乡,长途跋涉来到一个 偏远的地区,建立了小村庄马孔多。马孔多交通闭塞,只有一群吉卜赛人偶尔来访,带来磁铁、望远镜、 冰块等新鲜事物,却被村里人看作魔法。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚与吉卜赛老人梅尔基亚德斯结为好 友,埋头钻研炼金术,却一无所获。他想寻找通过外部世界的道路,也以失败告终。反而是乌尔苏拉在寻 找离家出走的大儿子何塞·阿尔卡蒂奥时,无意中发现了临近的城镇。马孔多自此与繁华世界建立了联系, 天翻地覆的变化即将到来。  主要的人物关系图:6. 了解“魔幻现实主义” 魔幻现实主义 流派 魔幻现实主义文学是拉丁美洲特有的文学流派。 起源 20世纪50年代崛起于拉丁美洲 原则 变现实为幻想而不失其真。“魔幻”只是手法,反映“现实”才是目的。 体裁 以小说为主。 弥漫着浓重而强烈的神奇气氛。 特点 具有鲜明的反殖反帝反封建反独裁的进步倾向。 善于借鉴、吸收和运用外来文化,并且结合本民族的习俗加以提炼、发展和融会贯通。 【习题演练】 活动:提取下列材料的要点给“魔幻现实主义”下定义。(不超过60个字) 魔幻现实主义文学是20世纪50年代前后在拉丁美洲兴起的一种文学流派,主要表现在小说领域。这 些作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各国的现实生活,把神奇和怪诞的人物和情节,以及各种超 自然的现象插入反映现实的叙事和描写中,使拉丁美洲现实的政治社会变成了一种现代神话,既有离奇幻 想的意境,又有现实主义的情节和场面。人鬼难分,幻觉和现实相混,从而创造出一种魔幻和现实融为体、 魔幻而不失其真实的独特风格。因此,人们把这种手法称为“魔幻现实主义”。 补充: 《寻梦环游记》灵感来源于墨西哥传统节日“亡灵节”。在墨西哥人的眼中,死亡才是生命的最高意 义,生与死互为补充才完成了一个生命周期,因此,每年的亡灵节,墨西哥人会祭奠亡灵,却绝无悲哀, 甚至载歌载舞,通宵达旦,纪念与逝去亲人共同欢度这一年一度的团聚时刻。 墨西哥位于拉丁美洲,与拉丁美洲的其他国家有着共同的文化渊源。这部影片实则折射出了拉丁美洲 人民的世界观。在拉丁美洲人眼中,他们所生活的世界,就是一个人鬼混杂、生死交融的奇幻世界。反映 在文学上也是如此。  环节二:初读感悟 (一)预习检查 1.明确字音。 作坊( ) 广袤( ) 逾越( ) 呱呱坠地( ) 怪癖( ) 跋涉( ) 打量( ) 发髻( ) 狡黠( ) 污秽( ) 滑稽( ) 玷污( ) 杜撰( ) 吮咂( ) 小铁砧( ) 2.解释词语。 井然有序: 蔚为壮观: 废寝忘食: 岁月蹉跎: 背井离乡: 目瞪口呆: 辗转反侧: 任务活动 整体把握,理清结构 任务说明:文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都 是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”,要明确无误;材料是“血肉”, 要丰富,并能集中地反映中心;结构则是文章的“骨架”,是谋篇布局的手段,是运用材料反映中心思想 的方法。 思考1:快速浏览课文,梳理脉络。 序幕( ) 开端( ) 发展( ) 高潮( )结局( ) 思考2:对课文的情节进行梳理概括。  环节三:深度探究 任务活动一 把握情节,分析作用 任务说明:情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的 一系列生活事件的发展过程。情节对于塑造人物形象,表达主题思想和推动情节发展等方面发挥着重要作 用。 思考1:文章开篇就说“马孔多变了样”,马孔多发生了怎样的变化?有何作用? 思考2:马孔多的变化给布恩迪亚一家带来了什么影响? 思考3:吉卜赛人在作品中的用意是什么? 思考4:文中乌尔苏拉一家为治好丽贝卡吃土的怪癖作出了很多努力,你认为最后丽贝卡的怪癖治好了吗? 任务活动二 分析手法,概括形象 任务说明:文学作品善于运用多种手法,塑造人物形象。如,语言、动作、神态、肖像、心理等正面 描写,对比、反正等侧面描写。而文学作品中的人物形象中,主要人物形象通常只有一个,是作品刻画的 核心对象,往往用来揭示作品的主题;次要人物形象往往用来衬托主要人物形象,一般作为故事的叙述者、 见证者,推动故事情节发展。 思考1:分析课文中哪些地方体现了魔幻现实主义手法。思考2:小说有什么象征意义? 思考3:从文中看,布恩迪亚是一个什么样的人? 思考4:乌尔苏拉在家族中是什么样的角色? 思考5:丽贝卡是一个怎样的人?如何理解丽贝卡吃土的情节? 任务活动三 分析特色,学以致用 任务说明:写作特色是指文章在某些方面所体现出来的显著的写作技巧、写作特点和效果。写作特色 因人而异,写作特色运用得好,能增强文章的表达力,使得文章引人入胜。写作特色内涵丰富,例如结构、 修辞、语言、叙事特点、表达方式等等。准确分析并概括文学作品的写作特色,有助于提升阅读者的感悟 力,也为表达提供了方法借鉴。 思考1:本文的叙事有什么特色? 思考2:本文有哪些艺术特色? 想象手法的剖析与运用 ①想象为情感提供了载体和展现形式 ②想象使作家处于物我同化的境界 作用 ③想象可以把抽象的哲理或感情变成具体的艺术形象表现出来 ④想象对审美对象的生命化 ①想象要大胆:“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。” 方法 ②想象要合理:想象与事物的特点密切相关。③想象要美:给人以“美”的体验。 ④想象要具体:具体描摹 ⑤想象要有趣:引人入胜。 【迁移运用】 以“梦想”为话题,运用想象和虚构,写一段文字,不少于200字。 任务活动四 品读内涵,把握主题 任务说明:语言是作者表达思想和情感的外在载体,不仅在形式上会有修辞、表现手法等方面的变化, 而且在内涵上往往也是多重的,既有比较浅白的字面意思,还有寄寓其中的深刻内涵。主题则是指文艺作 品中或者社会活动等所要表现的中心思想,泛指主要内容。把握主题要结合主要内容、时代背景以及人物、 情节等内容,加以总结。 思考1:得了失眠症的人们做出了哪些努力?有什么寓意呢? 思考2:面对失眠症,马孔多的人心态是如何变化的? 思考3:课文最后对马孔多人患失眠症的描写,有何寓意? 思考4:乌尔苏拉“认定儿女们的怪癖与猪尾巴同样可怕”,结合你对全书有关章节的了解,谈一谈“猪 尾巴”的来历及其象征意义。 思考5:本文是《百年孤独》的节选部分,你认为文中所写的"孤独"体现在哪些方面?思考6:小说标题《百年孤独》有何深刻含义? 任务活动五 比较阅读,拓展延伸 任务说明:同样一个题材,不同作者会选择不同的形式加以表现,不用的语言加以呈现;同一体裁, 不同时间会有不同的情感寄寓和志趣表达。文学的“和而不同”的美学观念,从未过时。将相关作品放在 一起进行对比阅读,可以拓宽品读者的情感体验,加深对主题的认识,鉴赏不同的艺术手法。  活动一:对比并思考 思考:比较本小说与卡夫卡的《变形记》在表现生活方面有怎样的关系?  活动二:对比并思考 世界上最漂亮的溺水者 [哥伦比亚]马尔克斯 海面上渐渐漂过来一个黑乎乎的东西,先发现的孩子们炫耀说那是一艘敌船。过了一会儿,他们又发 现那件漂浮物上没有挂旗帜,也没有桅杆,于是又认为是一条鲸鱼。一直到它漂到岸边,他们从它身上取 下那些黑乎乎的马尾藻、水母和遇难船只的碎片后,才发现是一个淹死的人。 孩子们跟这个尸体玩了整整一下午,他们在沙滩上把他埋好,然后再挖出来,后来被大人看见了,便 给村子里报了信。村子里男人抬尸的时候,人们发现这具尸体比所有的死人都庞大,都沉重,重得像一匹 马,男人们互相议论着,可能是因为他在水里泡得时间太长了,水都浸到了骨头里。当天夜里,女人们用 芦絮擦掉死人身上的污泥,她们发现这死者曾是一个很傲慢的人,因为他的脸上没有其他那些在海上淹死 的人那种孤独的表情。最后直到她们给他完全擦洗干净了,才发现他是那么漂亮,于是都惊讶地憋住了呼 吸。他不仅是她们从没见过的那种最高大、最强健而又最具有男性美的人,而且是连在想象中都不曾见过 的男人。 村子里找不到一张那么大的床来停放他。女人们把村子里身材最高的男人在节日里穿的裤子拿来也穿 不进,最肥大的衬衣他也嫌窄,最大的鞋子还是小。女人们都为这短小的服装和他的美不相称而感到难过, 于是她们决定用大块帆布和一件新娘子的粗线衬衫给他做衣服,以保持他死后的尊严。女人们幻想如果那 漂亮的男人住在这个村子里,他的女人一定是最幸福的。她们暗自拿他跟自己的男人比,内心里都在咒骂自己的男人,觉得他们是世界上最污秽而又没有本事的人。这时她们当中最老的一个叹口气说道:“他长 的多么像埃斯特温。” 那些给他穿衣服、梳头、剪指甲和修胡子的女人,在把他放倒在地上时都抑制不住难受的心情。当她 们用块手帕为他盖脸,免得阳光打扰他时,见到他是那样永远的安息了,像所有的男人一样,无法抗拒这 自然规律的安排,都止不住流下了眼泪。先是她们当中最年轻的一个女人开始抽泣,其他人强忍着,只是 悲伤地叹着气,可到后来,越来越想哭,因为这个被淹死的人越发使她们回想起埃斯特温,这位世界上最 无人帮助的可怜人,他是那么温柔,而又助人为乐。 她们在痛哭之余都感到了一种莫名的空虚。 “上天啊,他是我们的。”她们哭泣着说。 男人们认为这些言过其实的话只不过是女人的轻浮。他们只想立即处理掉这个额外的累赘。一个女人 走过去取掉盖在死者脸上的手帕,这下连男人们也都惊呆了。是埃斯特温。 人们为他举行了最隆重的葬礼。有些妇女去邻村找花,把这件事讲给另一些妇女听,她们不相信,也 跟来看看。当她们见到那死者后,就又去弄来更多的鲜花,人和花越来越多,挤得几乎无法走路。 在把那具尸体抛下深渊以前的片刻间,所有的人都憋住呼吸。他们不需要相互去看,就知道彼此都不 是完美的,永远也不可能是完美的。真遗憾,这个漂亮的傻瓜死了。他们将在房前墙上涂上明快的色彩, 借以永远纪念埃斯特温。他们还将凿开岩层,在石头地上挖出水源来,在悬崖峭壁上栽种鲜花,为了在将 来每年的春天,让那些大船上的旅客被这海上花园的芳香所召唤。连船长也下到甲板上,身穿节日的服装, 胸前挎着望远镜,佩戴着金星肩章和一排战争中得的奖章,指着这坐落在加勒比海地平线上满是玫瑰花的 海角,用十四种语言说道:“你们看那儿,如今风儿是那样平静,太阳是那么明亮。连那些向日葵都不知 道此刻该朝哪边转。是的,那儿就是埃斯特温的村子。” (选自《意林》,有删改) 思考:马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家,他曾宜称:“在我的小说里,没有一个字不是建立在现实 的基础上的。”结合这篇小说和课文的有关情节,从“魔幻”与“现实”的关系角度简析这种写作特点。  活动三:拓展并鉴赏 巨翅老人 加西亚·马尔克斯 大雨连续下了三天,贝拉约夫妇在房子里打死了许许多多螃蟹。刚出生的婴儿整夜都在发烧,大家认 为这是由于死蟹带来的瘟疫,因此贝拉约不得不穿过水汪汪的庭院,把它们扔到海里去。苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体,海滩的细沙在三月的夜晚曾像火星一样闪闪发光,而今却变成一片杂有臭贝壳的烂 泥糖。连中午时的光线都显得那么暗淡,使得贝拉约扔完螃蟹回来时,费了很大力气才看清有个东西在院 子深处蠕动,并发出阵阵呻吟。贝拉约一直走到很近的地方,才看清那是一位年迈的老人,他嘴巴朝下俯 卧在烂泥里,尽管死命挣孔,依然不能站起,因为有对张开的巨大翅膀妨碍着他的活动。 贝拉约被这噩梦般的景象吓坏了,急忙跑去叫妻子埃丽森达。老人穿戴得像个乞丐,在剃光的脑袋上 仅留有一束灰发,嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿,他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那 对兀鹰似的巨大翅膀十分肮脏,已经脱掉一半羽毛,一动不动地搁浅在污水里。两人同他说起话来,他用 一种难懂的方言却是航海人的好嗓音回答他们。两人请来一位通晓人间生死大事的女邻居,她只消一眼, 便揭开了谜底:“这是一位天使,只不过他太老了,连续的大雨把他打落在了地上。”贝拉约临睡觉前把 老人从烂泥中拖出来,同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里,并给他放上一些淡水和食物,想等涨潮的时候再把他 赶走。 第二天,大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。天刚拂晓,夫妇二人就看见邻居在鸡笼 前围观,毫无虔诚地戏耍着那位天使,从铁丝网的小孔向他投些吃的东西,似乎那并不是什么神的使者, 而是马戏团的动物。贡萨加神父也被这奇异的消息惊动了,他来到铁丝问前,想凑近看一看那个可怜的老 人,在惊慌的鸡群中老人倒很像一只可怜的老母鸡。他躺在一个角落里,四围满是围观者投进来的果皮和 吃剩的早点。当神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时,老人几乎连他那浑浊不清的眼睛也不抬一下,嘴里只 是用他的方言咕哝了点什么。他身上有一种难闻的气味,翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大 羽毛,他那可悲的模样同天使崇高的尊严毫无共同之处。 俘获天使的消息不胫而走,几小时之后,贝拉约的院子简直成了一个喧嚣的市场。埃丽森达想出一个 好主意,堵住院门,向每个观看天使的人收取门票五分。形形色色的人从远方怀着不同目的来了:一个妇 女从儿时开始累计自己心跳,其数目字已达到不够使用的程度;一个终夜无法睡眠的葡萄牙人受到了星星 噪音的折磨;一个梦游病者总是夜里起来毁掉他自己醒时做好的东西……在这场动乱中,贝拉约和埃丽森 达尽管疲倦,却感到幸福,因为在不到一个星期的时间里,他们屋子里装满了银钱,而等着进门的游客长 队却一直伸展到天边。 这位天使唯一超人的美德好像是耐心。母鸡们在他的翅膀里啄来啄去找虫子吃,残疾人拔下他的羽毛 碰触自己的缺陷,缺乏同情心的人向他投掷石头想让他站起来,以便看看他的全身。唯一使他不安的一次 是有人用在牛身上烙印记的铁铲去烫他,因为他好长时间一动不动,人们都以为他死了,可他却突然醒过 来,用没人能听懂的语言咆哮着,眼里噙着泪水,扇动了两下翅膀,那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的粪 便和尘土卷了起来,这恐怖的狂风简直世间少见。尽管如此,很多人还是认为他的反抗不是由于愤怒,而 是由于痛苦。再过些天,小镇上的人很快就被一个由于不听父母亲的话而变成蜘蛛的女孩的流动展览所吸引,于是贝拉约的院子又恢复了三天阴雨连绵、螃蟹满地时的孤寂。 贝拉约夫妇用这些收入盖了有阳台和花园的两层楼住宅,窗子上也安上了铁条免得天使再进来。还在 市镇附近建了养兔场,埃丽森达买了光亮的高跟皮鞋和很多色泽鲜艳的丝绸衣服。只有那个鸡笼没有引起 注意,有时他们也用水冲刷一下,在里面撒些药水,这倒并不是为了优待那位天使,而是为了防止像幽灵 一样在家里到处游荡的痘疫。几年后鸡笼朽烂了,不再受约束的天使像一只垂死的动物一样到处爬动。埃 丽森达经常生气地大叫自己是这个充满天使的地狱里的一个最倒霉的人。 最后一年冬天,天使突然苍老了,几乎连动都不能动,他那浑浊不清的老眼,竟然昏花到经常撞树干 的地步,翅膀光秃秃的,他整宿地发出呻吟声。尽管如此,天使不但活过了这可恶的冬天,而且随着天气 变暖,身体又恢复了过来。他的眼睛重新明亮起来,翅膀上也长出粗大丰满的羽毛,在满天繁星的夜晚还 会唱起航海人的歌曲。 一天上午,埃丽森达正在切洋葱块准备午饭,一阵风从阳台窗子外刮进屋来,她以为是海风,若无其 事地朝外边探视一下,惊奇地看到天使正在试着起飞。他的两只翅膀显得不太灵活,他的指甲好像一把铁 犁,把地里的蔬菜打坏不少。阳光下,他那对不停地扇动的大翅膀几乎把棚屋撞翻。但是他终于飞起来了。 埃丽森达眼看着他用那兀鹰的翅膀扇动着,飞过最后一排房子的上空。她舒了一口气,为了她自己,也是 为了他。洋葱切完了,她还在望着他,直到消失不见,这时他已不再是她生活中的障碍物,而是水天相交 处的虚点。 (有删改) 思考:马尔克斯获1982年诺贝尔文学奖,颁奖词提及,“《百年孤独》等作品混糅着魔幻与现实”请简要 分析本文的“魔幻”与“现实”各体现在哪些地方。  环节四:思考延伸 马尔克斯,世界上最不孤独的人 陈众议 马尔克斯走了。然而,只要我们还记得他的名字,就会不断地询问:他留下了什么?他留下的当然是 作品,但又不仅仅是作品。 《百年孤独》上市不足一周,马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头,忽然听到有人像发现了奇迹似的 大声嚷嚷起来:“瞧,他就是《百年孤独》的作者!”书刚上市就被人认出自己,那天,马尔克斯生平第 一次真正感受到了成功的喜悦。 于是,马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一,各种文化出版机构争相邀请。同时,他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一,只有到了这时他才真正懂得;做个凡人是多么幸福!从此往后,他的一 举一动都在人们的关注之下,他将不得安宁。人们怀着各自的目的,毫不客气地侵占他的时间,把他变成 了歌星一样的公众人物。 这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面对各色不速之客,马尔克斯不得不“退 避三舍”。1983年初至1985年中,他离群索居,在卡塔赫纳一个面向大海的书房里,按照自己惯常的时 间表工作:从周一到周六,从早晨8点到下午3点。如果因为某些情况而被迫中断当天的工作,他总设法 在第二天予以弥补。一分灵感,九分汗水;持之以恒,锲而不合,这正是马尔克斯成功的秘诀。 马尔克斯热情谦和、平易近人,是难得的古道热肠。他与巴尔加斯·略萨(2010年获得诺贝尔文学奖 的拉美文豪)的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而,他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使 绊。2007年,适逢《百年孤独》诞生40周年,他主动向略萨示好,请后者为新版《百年孤独》作序。 20世纪50年代,他曾流亡巴黎,寄居在一家小客栈的阁楼中。当时他穷困潦倒,不仅付不起房租, 就连一日三餐也无法保证。后来,当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时,房东放了他一马。万万没想到, 这个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱专门回来补交房租。当时,房东已经过世,房东太太一把鼻 涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”,并说她不想也不能收这个钱,因为她被 来者的诚信感动,同时也要替天上有知的丈夫做一件大事:对世界文学尽一份力! 1982年,他辗转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”,他青年时期的偶像,但那 时已然是个无人问津的孤独老妪。马尔克斯的造访使她喜出望外,他们促膝长谈。见马尔克斯不断用手揉 他的眼睛,嘉宝便戴上老花镜,取来放大镜,为他“诊治”。原来是一根睫毛掉进眼睛里了。 马尔克斯从文60余年,屈指算来,创作了十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评 论及新闻稿若干。这么一个作家,从地球的另一端旋风般进入中国,不仅风靡一时,而且落地生根。这不 可谓不魔幻。20世纪80年代,中国读者对马尔克斯没有理解得那么深,他们更关注他作品的形式,比如 结构、技巧。直到90年代,人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求:《百年孤独》及其 所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时,并没有放弃民族大道;没有放弃替一个民族,甚 至整个美洲大陆代言的责任感、使命感。这种使命感触动了中国作家。受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影 响的中国作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实,其中尤以“寻根派”为甚。 然而,当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时,它同时也成了中国不少年 轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远,他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传 统。除了《百年孤独》,其实马尔克斯的其他作品,甚至中短篇小说也乏人问津。 斯人已矣。文学的伟大传统呢,如今安在?作家的丰富遗产呢,也许只是聊作谈资,偶尔被人一提罢 了。(有删改) 相关链接 ①加夫列尔·加西亚•马尔克斯(文中称“马尔克斯”),1927年出生于哥伦比亚,在波哥大大学攻 读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖。2014年4月,病逝于墨西哥城,享年87岁。 (摘编自“百度百科”) ②略萨与马尔克斯可以说是一生的朋友和敌人。早年略萨与马尔克斯是亲密无间的好友,但到了20世 纪70年代,两人开始决裂,决裂的原因也一直被认为很诡异。1976年马尔克斯到墨西哥参加电影首映时 巧遇略萨,马尔克斯上前打招呼,略萨一记老拳将马尔克斯打倒在地。2007年,两人和好。 (摘编自《马尔克斯与略萨反目之谜》) 思考:作者认为马尔克斯是“这个世界上最不孤独的人之一”,同时又是“这个世界上最孤独的人之一”, 这是否矛盾?请结合材料谈谈你的看法。 课后作业 完成同步资源的《课后巩固》 课后反思 收获 不足 答案 【习题演练】 明确 魔幻现实主义是一种将魔幻和现实融为一体,具有魔幻而不失其真实的独特风格的小说(艺 术)创作手法。  环节二:初读感悟(一)预习检查 1.明确字音。 作坊(zuō fang) 广袤(mào) 逾越(yú) 呱呱坠地(gū) 怪癖(pǐ) 跋涉(bá shè) 打量(liang) 发髻(jì) 狡黠(jiǎo xiá) 污秽(huì) 滑稽(jī) 玷污(diàn wū) 杜撰(zhuàn) 吮咂(shǔn zā) 小铁砧(zhēn) 2.解释词语。 井然有序:指整整齐齐,次序分明,条理清楚。 蔚为壮观:形容事物美好繁多,形成盛大壮观的景象。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 岁月蹉跎:把时光白白地耽误过去,指虚度光阴。 背井离乡:离开家乡到外地。 目瞪口呆: 形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。 辗转反侧:形容心里有所思念或心事重重。 任务活动 整体把握,理清结构 思考1: 序幕(第1-2段) 介绍马孔多镇的变化及主要的人物。 开端(第3-6段) 丽贝卡到来。 发展(第7段) 交代丽贝卡的恶习,以及家里人帮助她改掉恶习的经过。 高潮(第8-12段) “失眠症”袭来,布恩迪亚家族感染,并扩散向整个村子。 结局(第13-14段) 应对“失眠症”的措施,及影响。 思考2:明确 马孔多小镇变得繁荣,何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚沉迷于建设小镇,吉卜赛人被拒之镇 外。丽贝卡带着父母的骨殖投奔乌尔苏拉,乌尔苏拉想尽办法才让她暂时改掉喜欢吮手指、吃泥土和石灰 墙皮的恶习。失眠症和失忆症肆虐小镇,人们从兴奋到痛苦。奥雷里亚诺通过贴标签来抵御失忆。  环节三:深度探究 任务活动一 把握情节,分析作用 思考1:明确 与外界的联系、交流让马孔多由原来的偏僻、冷落变得繁华、热闹起来。如:小镇有了手 工作坊和店铺,还开通了一条永久商道;居民用金刚鹦鹉与阿拉伯人进行商品交换,对再次到来的吉卜赛 人表示欢迎;小镇吸引来了落户的新居民;外来文明、新鲜事物中也出现了丑恶的东西,如吉卜赛人把原 来的流动游艺会变成了大型赌场。 作用:马孔多的变化在于开通了与外界联系的商道,这使得外面的人能进来。这为后文丽贝卡的到来提供 了条件。思考2:明确 布恩迪亚暂时从幻想中解脱出来,忙于整治市镇,营造出一种井然有序的实干氛围;乌尔苏 拉忙于大有前途的糖果小动物生意,一心扩展家业;奥雷里亚诺全天待在被遗弃的实验室里,完全凭自己 的探索掌握了金银器工艺;阿尔卡蒂奥和阿玛兰妲跟在印第安女人后面,顽固地不肯说卡斯蒂利亚语,而 只说瓜希拉土语。 思考3: 明确 吉卜赛人在小说中是作为外来科学与文明(尽管这种科学与文明还带有巫术的色彩)的 使者而出现的。他们每一次带来的新鲜玩艺儿,如磁铁、望远镜、地图、航海仪器以及炼金实验室等,都 深深地吸引着还处于原始、停滞的自然形态中的马孔多人,尤其令富于幻想和进取心的布恩迪亚着迷。布 恩迪亚痴迷的不仅是这些物件,更是这些物件所代表的科学与文明。正是受了这些物件的影响,他才要率 领马孔多的人们开辟一条通向外界文明的道路。 思考4:明确 观点一:治好了。乌尔苏拉在小锅里放入橘汁,兑上大黄让丽贝卡喝下,后来又用皮带抽打, 最终丽贝卡显出康复的迹象,跟家人一起游戏,手头活计也干得出色,还能哼唱歌曲,这些都表明丽贝卡的怪 癖治好了。 观点二:没有治好。丽贝卡吃土的怪癖实际是她内心孤独的反映,尽管在乌尔苏拉的努力下,她有了改变, 但后来的失眠症再次证明,丽贝卡的内心依然是孤独的,尽管没有了吃土的怪癖,但又患上了失眠症。 任务活动二 分析手法,概括形象 思考1:明确 如写外部文明对马孔多的侵入,是现实的,但又是魔幻化的,如奥雷里亚诺沉溺于金银艺实验, 他能发表预言,又如丽贝卡的怪癖及失眠症和失忆症的蔓延等。既有现实的影子,也有魔幻虚构的成分。这 些奇幻的因素与真实的描写交融在一起,使作品呈现出一个似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界,营造了许多神 秘气氛,增添了拉丁美洲独特的地域色彩。 思考2:明确 布恩迪亚家族象征着整个拉丁美洲,这个家族的兴衰象征着拉丁美洲的兴衰。阿拉伯人沿商 道进入马孔多,意味着文明对此地的冲击。失忆症象征着人们对历史的遗忘,贴在物品上的标签则象征着自 欺欺人的历史教育。马孔多居民遗忘了事物,遗忘了生活,也遗忘了历史,变得麻木不仁。 思考3:明确 布恩迪亚是一个富有创造力、进取心和冒险钻研精神的人。年轻时,他带领村民寻找新的 家园,又以非凡的智慧和开拓的勇气,创建、管理马孔多,深受村民的尊重。 但布恩迪亚是一个现实派和浪漫派的结合体。在他身上,既有创造性的、切实际的一面,像所有实干家一 样勤劳、智慧;也有耽于幻想、不切实际的一面,有许多天马行空的奇思妙想和不顾一切的执拗。 思考4:明确 她是布恩迪亚家族的核心人物,也是整本书的核心灵魂。不管她的丈夫和儿子作出怎样的事, 她都能保持清醒并维持这个家。她深爱着每个孩子,是一个“无所不能”的母亲,给丽贝卡治疗怪癖,熬各 种草药给大家治疗失眠症,都展现出她的无所不能。她是坚强的,勤劳的,她在丈夫沉迷于各种发明当中时 撑起了整个家庭的重担;靠着卖糖果小动物的生意,她使整个家的生活逐渐明朗起来。她是一个勤俭能干、善良宽厚的拉丁美洲劳动妇女形象。她是马孔多的创建者之一,也是马孔多理性秩序的中流砥柱和维护者。 乌尔苏拉是作者心目中的理想女性。 思考5:明确 ①丽贝卡是一个不期而至的小女孩。她带着父母的骨殖来到布恩迪亚家里,孤僻、美丽的 外表下包裹着充满欲望的内心。她带来过差点让整个村子覆灭的失眠症,她在内心充满渴望与孤独时疯狂 地吃着土。她像乌尔苏拉一样倔强、坚强,能够把苦难化作生存下去的勇气。 ②“土”就是丽贝卡孤独的代表,对吃土有所执念的丽贝卡,并不喜欢混着蚯蚓的湿土味道,但却戒不掉 这种味道。当她内心感到孤独时,苦涩的土的味道是唯一能够排解她痛苦的良方。 任务活动三 分析特色,学以致用 思考1:明确 叙事时间上将过去、现在、未来交织在一起,叙事者从在叙事时间上带有模糊性的“现在” 出发,陈述“将来”可能会发生的事,而这发生的事又指向遥远的“过去”,这个循环往复的时间结构使人 物的命运与时间交织在一起,人物不管采取怎样的行动反抗命运,在时间的流动下,该来的终将来临,命运轮 回无法摆脱。这就使小说从开头就蒙上了无可逃脱的宿命色彩。 思考2:明确 ①象征手法的巧妙运用。本文中,作者对健忘症的描写具有象征意义,实质上包含了他对 哥伦比亚以及拉丁美洲历史的反思和清醒的批评精神,生动形象地表达了作者对社会现实问题的看法。 ②运用大量魔幻手法。本文运用了“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义手法。本文节选部分多 处运用了魔幻手法。如:奥雷里亚诺的预言。奥雷里亚诺说:“有人要来了”“我不知道是谁”“但不管是 谁,人已经在路上了”。果然,到了星期天,丽贝卡来了。再如:丽贝卡吃土。丽贝卡来到何塞·阿尔卡 蒂奥.布恩迪亚家数天,什么也不肯吃,竟然没有被饿死,后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用 指甲刮下的石灰墙皮。 ③侧重在塑造人物,描写人物心灵,刻画人物群体中的不同个性以及他们的总体特征--孤独。作家以简练 的笔法,直接刻画人物的多种意识层面和心理活动,甚至有意忽视外形的描写,舍弃那些对表现人物心理 无关的细节。因此,那些人物,就其外形和经历来讲,往往是模糊不清的,而就其心理和性格特征来讲, 却是极其鲜明而突出的。从这个意义上讲,《百年孤独》是一部描写拉丁美洲人的心灵历史的小说。 【迁移运用】 我是一只蜗牛,在我生命中,我要爬去北方寻找我的梦想,我的生命注定一路向北。我知道我的生命很 短暂,北极根本遥不可及,但我清楚向北就是我生命的信仰,不论快走还是慢行。我每天都在尽力地爬着,朝 我心驰神往的北方。我遭遇生命中的不幸,我享受着生命中的快乐。我到过冰川,凛冽的寒风中我寸步难行。 疾风席卷着冰沙一浪一浪地向我袭来。我埋着头,咬着牙,一步一步地顶风前进。心中的信念支撑着我,梦 中的北方牵引着我,我倔强地在寒冷的冰面上一路向北,尽管走得很慢很慢…… 任务活动四 品读内涵,把握主题 思考1:明确 ①当乌尔苏拉发现了丽贝卡的失眠症后,她把丽贝卡和其他孩子隔离开来,防止传染;②乌尔苏拉熬制了乌头汤让得了失眠症的人们服下,试图治疗失眠症; ③马孔多的人们把小铃铛送给镇外的来客使用,让这些健康人在镇上逗留期间禁止一切饮食,这项举措卓 有成效; ④人们在物品上贴标签,努力挣脱这种健忘命运。 思考2:明确 毫不在意→兴高采烈→警觉紧张→习以为常 思考3:明确 布恩迪亚一家患上了失眠症,并且这种失眠症传遍了全镇。显然,这段描述不是小说中的 随意插曲,其间,包含着作者深刻的寓意,作者是要借助这种艺术表现形式,告诫世人不要忘记民族的历 史,忘记过去就意味着背叛。摆脱孤独必须靠自救。要摆脱民族落后状况,只有靠自救,靠本民族主动地 吸收外来的文明,而不能大开国门以外族文明的入侵来达到改良的目的。所以,如何抵制外来“文明”的 入侵,如何在正确吸收外来文明成果时而不丧失自我,靠自己的力量繁荣本民族的经济,摆脱孤独走向文 明,是《百年孤独》给我们的又一启示。 思考4:明确 ①乌尔苏拉的一位姑妈嫁给了何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚的一位叔父,生出的儿子就长 有一条猪尾巴。布恩迪亚家的第六代是梅梅送回的私生子奥雷里亚诺·布恩迪亚。他不知不觉地爱上了姨 母阿玛兰妲·乌尔苏拉,后来阿玛兰妲·乌尔苏拉生下了一个男孩:“他是百年里诞生的布恩迪亚当中唯 一由于爱情而受胎的婴儿。”然而,他身上竟长着一条猪尾巴。小说中交代,这是布恩迪亚家族因近亲结 婚而带来的遗传病,产下的婴儿可能会长猪尾巴。 ②在现实社会生活中,带尾巴的小孩总让我们想到返祖。返祖意味着倒退、落后、原始状态。马孔多人显 然处于原始的生活状态,他们缺少必要的社会规范或者说他们还处于愚昧的生活状态中,又或者说他们不 懂得什么是科学和发展的规律,不懂得什么是文明,不懂得社会的发展必须杜绝乱伦情结、近亲结婚。 “猪尾巴”的描写反映了拉美人生活中愚昧的一面。这象征着拉丁美洲真实的一面。这样自恋、自我满足 的民族,如此“混乱”的拉丁美洲,正是从“猪尾巴”这一形象中折射出来的,也就是从布恩迪亚家族怪 胎中折射出来的——畸形的新老殖民主义者蹂躏下的拉丁美洲。从第一代猪尾儿的出现,他们意识到了恐 慌,但他们没有总结原因,没有改进,没有进步,历史依然继续上演,直到布恩迪亚家族最后一代猪尾儿 的出现,这如同是一个圆圈,又回到了第一代的状态,历史似乎是打了一个转,又回到原地,历史是没有 进步的,是停滞不前的,人民依然如故。 思考5:明确 ①马孔多是“孤独”的。它位置偏僻,难与外界沟通。这个充满魔幻的村子置身于现代科 技文明之外,偶尔外面透进来的一道光,最终也被卷入小镇一代代注定破败的循环之中。 ②马孔多的居民是"孤独"的。他们有挥之不去的自闭意识,他们只因何塞•阿尔卡蒂奥没有一道归来,就 排挤以梅尔基亚德斯为代表的吉普赛人,而这些吉普赛人曾以悠远的智慧和神奇的发明对村子的发展壮大 做出过不可磨灭的贡献。马孔多的居民对失眠症缺少正确的认识,更没有意识到它的危害,把紧急情况视为常态而不去寻求有效的治疗方法。 ③布恩迪亚家族是“孤独”的。如布恩迪亚家族里一代又一代的人都反复使用那几个相同的名字:第一代 的族长是何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚,而其长子是何塞•阿尔卡蒂奥,何塞•阿尔卡蒂奥的儿子叫阿尔卡蒂 奥。其家庭人员缺少沟通,没有感情,不通人道。 思考6:明确 ①“百年”指拉丁美洲人民被压迫、被剥削的苦难岁月是漫长的;“孤独”“指拉丁美洲 长期愚昧、落后、保守、僵化。作者以“百年孤独”为题,意在引起读者思考造成马孔多——实际上是拉 丁美洲的缩影——百年孤独的原因,以及打破这种状态的根本途径。 ②造成“孤独” 的原因:哥伦比亚国内外反动独裁政权;外国侵略者的政治压迫与经济掠夺;拉丁美洲精 神文化上的陋绝封闭固执和美洲人孤独阴暗的心理。 ③通过马孔多的变迁和布恩蒂亚家庭的经历,揭露和批判了哥伦比亚国内外反动独裁政权的残暴和美国侵 略者对拉美民族的政治压迫与经济掠夺,号召拉美人民团结起来反对专制独裁,反对帝国主义,反对愚昧、 落后、野蛮,预示了拉美人民将告别愚昧、孤独,走向觉醒与文明。 任务活动五 比较阅读,拓展延伸  活动一:对比并思考 思考: 明确 都运用了营造荒诞情节的方式描述故事。卡夫卡(奥地利)的《变形记》——现代派作品, 以格里高尔变甲虫的故事反映了世态炎凉,用荒诞情节折射了现实的冷漠无情。《百年孤独》则是在现实 描述中插入“魔幻”情节,有亦真亦幻的效果。马尔克斯称卡夫卡让他发现了“文学还存在着多种别的可 能性”,可见他深受卡夫卡的影响。 马尔克斯、卡夫卡通过营造荒诞情节的方式,赋予了“孤独”不同的含义,但目的都是唤起人民觉醒,推 动社会前进。这样的作品是进步的作品,这样的作家,是进步的作家。  活动二:对比并思考 明确 ①魔幻的故事情节有现实根据。比如课文中出现的“失眠症”会通过食物传染,现实中很多病症是 通过食物传染的。②魔幻的细节生动逼真,与现实没有违和感。如这篇小说中人们为“埃斯特温”举行隆 重的葬礼时,“人和花越来越多,挤得几乎无法走路”“所有的人都憋住呼吸”,描写真实生动,让读者 如临其境。③魔幻的事物和现象象征、暗示了现实生活。(或“表现心灵的真实”)如这篇小说中的“世 界上最漂亮的溺水者”象征了给人间带来幸福、觉醒、希望、文明的使者,他照亮了这个荒凉偏远的海边 渔村中每一个人的生活。  活动三:拓展并鉴赏 明确 魔幻:神异的人物形象塑造,荒诞的故事情节安排。 现实:真实典型的环境描写,传神逼真的老人形象,具体现实的生存状态。  环节四:思考延伸明确 不矛盾。《百年孤独》上市以后,马尔克斯声名鹊起,各色人物争相追捧,荣誉也随之而来,马 尔克斯内心充满了成功的喜悦,成为世界上最不孤独的人之一。但是,那些关注他的人都怀着各自的目的, 他们并不关注马尔克斯内心的需求和内心的孤独,他们关注的只是马尔克斯头上的光环,马尔克斯的一切 都被暴露在公众眼前,而作为平凡人的幸福一去不返了。