高中语文选择性必修上《百年孤独（节选）》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_03部编高中语文选择性必修上册_03同步课件+教案4.16更新

统编版本语文高中选择性必修上册《百年孤独（节选）》教学设 计 课题 《百年孤独（节选）》 单元 一 学科 语文 年级 高一 1.引领学生了解《百年孤独》的主要故事内容，感受作品的艺术美，培养阅读兴趣。 2.结合作品故事情节理解主要人物形象。 学习 3.认识《百年孤独》魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其真”的基本特征。 目标 语言建构与运用：积累重要字词。 核 思维发展与提升：引领学生了解《百年孤独》的主要故事内容，感受作品的 心 艺术美，培养阅读兴趣。 素 审美鉴赏与创造：结合作品故事情节理解主要人物形象。 养 文化传承与理解：认识《百年孤独》魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其 真”的基本特征。 重点 结合作品故事情节理解主要人物形象。 难点 认识《百年孤独》魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其真”的基本特征。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 说说你见过、看过或听过哪些神魔作品（如文学、影 创设情境， 拓展有趣的 视作品） 引领学生走 故事，从而 进本课。 创设情境， 《西游记》《封神榜》《镜花缘》 走进本节课 这些作品与《百年孤独》有什么相似之处？ 的 学 习 内 容。 讲授新课 作者： 加夫列尔·加西亚·马尔克斯（1928~ 2014 ） 哥伦比亚作家，生于一个医生家庭。18岁入大 学攻读法律，后辍学从事新闻工作和文学创 作。1955年发表了系列中短篇小说，如《伊莎 白尔在马贡多的观雨独白》(1955)、《枯枝败 叶》(1955)、《周末后的一天》(1962)等。 1967年作家发表了其代表作——长篇小说《百 PPT出示相关 初步理解， 年孤独》，达到了他的创作的辉煌时期，而且 知识。学生 也奠定了他在拉美文学界的重要地位，1982年 夯实基础 进行相应积 获诺贝尔文学奖。作品还有《家长的没落》、 累。 《霍乱时期的爱情》等。他的作品主要特色是 幻想与现实的巧妙结合，反映社会现实生活。 文体知识： 魔幻现实主义 20世纪20年代末期诞生于拉美的一种文学流 派。代表作家有加西亚?马尔克斯等。魔幻现实 主义在描写现实、叙述故事时，总是插入许多 离奇怪诞的情节和各种超自然的现象，将现实 与幻象、常人与鬼魂交织一体，使作品带有浓厚的神话色彩和象征意味。 在技巧方面，大量使用象征、比喻、借代、暗 示、渲染等手法，常常使作品显得玄奥诡秘， 变幻莫测，甚至隐晦艰涩，结构上多采取“戏 中戏”手法，大故事中套小故事，具有多层次 特点；有时也突破时间顺序，采用意识流手 法，便情节颠倒、跳跃，具有随意性和偶然 性。 文学地位： 魔幻现实主义最具代表性的作品 “再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著” “在拉丁美洲引起了一场文学地震”。 了解相关知 更好的理解 “20世纪用西班牙文写作最杰出的长篇小说之 识。 本节课的教 一” 学内容。 “变现实为幻想而又不失其真” 写作背景： 从1830年至十九世纪末的70年间，哥伦比亚 爆发过几十次内战，使数十万人丧生。本书以 很大的篇幅描述了这方面的史实，并且通过书 中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。 政客们的虚伪，统治者们的残忍，民众的盲从 和愚昧等等都写得淋漓尽致。作家以生动的笔 触，刻画了性格鲜明的众多人物，描绘了这个 家族的孤独精神。 在这个家族中，夫妻之间、父子之间、母女之 间、兄弟姐妹之间，没有感情沟通，缺乏信任 和了解。尽管很多人为打破孤独进行过种种艰 苦的探索，但由于无法找到一种有效的办法把 分散的力量统一起来，最后均以失败告终。这 种孤独不仅弥漫在布恩迪亚家族和马孔多镇， 而且渗入了狭隘思想，成为阻碍民族向上、国 家进步的一大包袱。 作家写出这一点，是希望拉丁美洲民众团结起 来，共同努力摆脱孤独。所以，《百年孤独》 中浸淫着的孤独感，其主要内涵应该是对整个 苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程 之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百 年的历史，以及这块大陆上人民独特的生命 力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形 成的倔强的自信。 这个古老的家族也曾经在新文明的冲击下，努 力地走出去寻找新的世界，尽管有过畏惧和退 缩，可是他们还是抛弃了传统的外衣，希望融 入这个世界。可是外来文明以一种侵略的态度 来吞噬这个家族，于是他们就在这样一个开放 的文明世界中持续着“百年孤独”。 作者表达着一种精神状态的孤独来批判外来者对拉美大陆的一种精神层面的侵略，以及西方 文明对拉美的歧视与排斥。“羊皮纸手稿所记 载的一切将永远不会重现，遭受百年孤独的家 族，注定不会在大地上第二次出现了。” 作者 用一个毁灭的结尾来表达了自己深深的愤懑。 马尔克斯1967年出版《百年孤独》，1982年 获诺贝尔文学奖。在当今快餐式阅读风靡的时 代，抚阅《百年孤独》，人们会再次“发现” 经典文学名著的不朽魅力，重新思考文化的传 承、互鉴与交融等命题。在灿若群星的世界文 学大师中，马尔克斯和他的这一代表作，对于 新时期中国作家和中国文化界，有着无法磨灭 的记忆。 情节分析： 作家力图通过布恩蒂亚家族七代人充满神奇色 彩的生活和经历以及马孔多由开拓、发展到毁 灭，写出哥伦比亚及整个拉丁美洲愚昧落后、 与世隔绝和被殖民入侵的屈辱历史，从而启发 人们思考：造成马孔多百年孤独的原因是什 么？怎样才能彻底摆脱这种孤独？ 经济发展：市镇、商店，来了外国人。火车开 来了，带来了外部的文明，电灯使人们惊奇， 电影使人们痛苦。 殖民入侵：美国联合果品公司、坐小汽车的美 国经理，镇压农民起义的屠杀 消亡：马孔多镇消失——既是具体的又是抽象 的，它的消失代表着一种反动落后的意识形态 的消失。 作品人物： 布恩迪亚家族的女性形象 布恩迪亚家族中的女人各具特色，每个人所遭 受的命运不尽相同，但总是映衬着全书的主题，不一样的性格不一样的生活，或喜或悲， 或真或假，都在那个孤独的时代里享受着属于 自己的孤独。 乌尔苏拉 乌尔苏拉是整个家的脊柱，她在丈夫沉迷于各 种发明当中时撑起了整个家庭的重担。靠着卖 糖果小动物的生意使整个家的节奏逐渐明快起 来，把整栋房子翻修扩大装饰得非常漂亮，而 在家里最困难的时候没有过一丝的退缩。她坚 强，公正，理解家里每一个人，可以为了自己 的亲人跟别人拼命，也能为了无辜的人教训自 己的儿子。乌尔苏拉与这个家合为一体，在家 人都在投身于各自千奇百怪的理想中时，只有 她坚持守护在那里。她随着家族衰败而慢慢老 去，家族的命运随着她的死去也慢慢透露出消 亡的气息。 晚年的乌尔苏拉 晚年的她失明了，但她却凭借自己这么多年对 这个家的了解和料理家事能力，没有让家里的 任何一个人发现，她在临死之前，已经萎缩的 像一个婴儿一样了。她的生命如同一次轮回， 最终又回到了最初的样子。作者将她的一生与 学生先说内 教师鼓励。 布恩迪亚家族的命运联系在了一起，同时也预 容，教师再 示着马孔多的兴衰。 指导。 她的一生有最初的幸福；有后来的艰难；有卖 糖果时的辉煌；有暮年的凄凉。就像布恩迪亚 家族，最初的简单平静；奥雷利亚诺当上校时 的辉煌；何塞·阿尔卡蒂奥被枪决时的混乱以及 最终奥雷利亚诺被蚂蚁吃掉后的衰落。就像马 孔多的兴衰一样。所以说，乌尔苏拉是小说布 恩迪亚家族最重要的人，是最辛苦最孤独的 人。 善良 正义勇敢 孤独 阿玛兰妲 乌尔苏拉的女儿阿玛兰妲同样活了很久很久。 在人们眼中，她或许就是一个让人捉摸不清且 内心阴暗孤独终老的老处女。她的一生都活在 对爱情的追逐与躲避当中，少女时代的她为了 追求满心仰慕的意大利人皮埃特罗费尽了心 思，不惜将与自己一同长大情同姐妹的丽贝卡 置于死地。 而当丽贝卡另嫁他人，皮埃特罗把爱慕之心转 向自己的时候，阿玛兰妲却拒绝了。她烧伤了 自己的手，裹上黑色纱布，从此拒绝所有爱慕 者的追求。人们大多认为阿玛兰妲是个心狠手 辣且城府颇深的女子，但她所有的行为总是那 样的让人琢磨不清。她的母亲乌尔苏拉在晚年 的时候突然明白了女儿的你内心是多么的痛 苦。内心阴暗，内心的孤独，捉摸不清 丽贝卡 学生试着总 锻炼学生的 与阿玛兰妲争斗了一生的丽贝卡是一个让人们 结，教师进 归纳整理能 不期而来的小女孩。她带着父母的骸骨来到布 行指导。 力、语言表 恩迪亚家里，孤僻、美丽的外表下包裹着充满 达能力，巩 欲望的内心。她带来过差点让整个村子覆灭的 固本节课所 瞌睡病，她在内心充满渴望与孤独时疯狂地吃 学内容。 着泥土，她与阿玛兰妲争斗了一生，二人到老 也不肯先于对方死去。 乌尔苏拉对丽贝卡也有一段内心独白：“从未 喝过自己的奶水只以地上的泥土和墙上的石灰 为食的丽贝卡，血管中流淌的不是自己的血液 而是陌生人的陌生血液——他们的骨骼仍在坟 墓里咯咯作响——拥有冲动心性和炽热情欲的 丽贝卡，才拥有无限的勇气，而那正是乌尔苏 拉希望自己的后代具备的品质。”她就像乌尔 苏拉一样倔强、坚强，能够把苦难化作生存下 去的勇气，比起阿玛兰妲，她更像乌尔苏拉的 女儿。 病态、倔强 梅蕾黛丝 美人儿雷梅黛丝是羊皮卷中所预言的那个外表 与心灵最美的的女人，她拥有非凡的美貌，不 受世俗思想的干扰束缚。她不爱穿一层层复杂 的衣服，把麻袋剪开几个口子直接套在身上； 觉得头发碍事，干脆就直接剃成光头；对男人 们的偷窥，不仅没有反感，而是提醒对方注意 安全。这一切的随性而为不仅没有破坏她在人 们心中的美丽形象，而且更让人们觉得这是一 个纯洁得让人敬畏的女子。 费尔南达 同样是美女的费尔南达被人们称为“女王”。 她出生于一个被森严戒律紧紧束缚着的家庭当 中，自身也陷入这些阴森的教条当中。她来到 布恩迪亚家中，不仅约束自己，而且强迫全家 人和她一样遵守教条，使得乌尔苏拉精心照料 的整个家从此变成了一个阴森的大牢笼。费尔 南达一生都生活在这些所谓的“高贵的”习惯 与教条当中，她与美人儿雷梅黛丝是生活在两 个极端世界的人。 费尔南达最终在自己的幻想当中饱受折磨，而 雷梅黛丝乘着床单升上了天空，就像来时一样 美丽无瑕。费尔南达活在自己臆想的有规律 的、得体、大方、高贵的世界当中，就像她的 家族所营造的孤独气氛中，布恩迪亚家族中没 有人喜欢她，包括丈夫和女儿。而雷梅黛丝的 随性自然受到了人们的尊敬，在世上的时候孤 独地活在自己纯净的世界当中。庇拉尔 如果说乌尔苏拉是支柱的话，那同样见证着布 恩迪亚家族兴衰荣辱的庇拉尔更像一个母亲。 她孕育除了布恩迪亚家第三代人，而且从头至 尾都与这个孤独的家族有着密切的关系。庇拉 尔一生有着无数的男人，她热情开朗，精于纸 牌算命，男人们在她这里总能得到母亲般的慰 藉来抚平受伤的孤单心灵。虽然从始至终都不 是布恩迪亚家中的人，但她已经成为那个家中 不可缺少的一部分。 布恩迪亚家族的男性形象 孤独是一个人的狂欢， 狂欢是一群人的孤独。 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚 伟大的冒险家 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚作为布恩迪亚家族 的家长，是一个富有幻想与冒险精神的人物， 沉迷于科学和哲学，他对吉普赛人带来的新鲜 事物，尤其是天文学和炼金术，表现出了极大 地兴趣布恩迪亚家族第一代人何塞·阿尔卡蒂 奥·布恩迪亚与妻子乌尔苏拉·伊瓜兰。 他们是这个家族的大家长，但在我看来真正是 大家长的只有乌尔苏拉，阿尔卡蒂奥自从迷恋 上炼金术和天文学之后，便再也不管这个家发 生的事情了，他就像一个孩子一样，追逐着自 己热爱的事物，身边的一切仿佛和他没有任何 关系，晚年失去理智之后，就和家里的孩子没 有任何的区别，最后满嘴拉丁语的被捆在栗树 下，直到临死之前才被妻子接下来。 他对这个家族最大的贡献就是那份对科学的迷 恋，在后代人的身上也表现了出来，而我觉得 这也正是孤独的一部分，所以孤独在这个家族 的第一代人身上便已经埋下种子，萌发枝芽。 沉迷科学，对新事物的探索精神，智慧 坚毅，勇于担当 何塞·阿尔卡蒂奥 何塞·阿尔卡蒂奥是长子，他继承了父亲的鲁莽 与固执，他是在父母开垦到马孔多的路途中出 生的，他长得非常高大，与常人很不一样，他 的一生中有两个重要的女人—庇拉尔·特尔内拉 和丽贝尔。庇拉尔·特尔内拉是一个占卜师，她 和乌尔苏拉一样，是一个很伟大的女人，并且 更像一位母亲，她和何塞·阿尔卡蒂奥在一起， 并孕育了布恩迪亚家族三代人，她热情，开 朗，她像母亲一样抚慰着无数个男人的孤独心 灵。何塞·阿尔卡蒂奥在庇拉尔怀孕后便离开了马孔 多。多年以后他像一个野人一样回到了马孔 多，和丽贝卡结了婚，被乌尔苏拉赶出了家 门，住在郊外。在内战时期被神秘的枪杀了， 他的血一直从郊外辗转流回了家。而丽贝卡也 因他在郊外的房子里待了一辈子，他的一生过 得是那么迷糊，那么的混乱，最终连死都是迷 糊的。 鲁莽大胆，粗鲁乱性，好奇心重 奥雷利亚诺·布恩迪亚上校 奥雷利亚诺上校，他是次子，他一出生有预见 未来的能力，他也继承了父亲对炼金术的热 爱，她娶了比他小很多的雷梅黛丝，我想他是 真的爱她，也是唯一一个真爱的。战争爆发 后，他参加了自由党，也迎来了他一生最辉煌 的时刻；他一生发动过三十二次武装起义，他 和十六个女人生了十七个儿子，他遭到过十四 次暗杀，但他都幸免于难。 在失去对战争的兴趣后，他回到马孔多，开始 他的炼小金鱼，余生就做这一件。奥雷利亚诺 上校是布恩迪亚家族中唯一一位战士，人们总 说最孤独最遗憾的莫过于英雄末路，美人迟 暮，他是作品中孤独气质最为突出的角色。我 想用英雄末路用在奥雷利亚诺上校身上正合适 不过。 保守，孤独，性格寡淡 第三代人 布恩迪亚家族第三代人何塞·阿尔卡蒂奥和奥雷 利亚诺·何塞，前者是何塞·阿尔蒂奥和庇拉尔 的孩子，但他并不知道自己的身世，他把祖母 视为母亲，并靠叔叔的提拔当上了军政首领， 横行霸道。他爱上了一个外面的女人桑塔索菲 亚，并与之结婚。但最后因政治失败被枪决。 而奥雷立业诺·何塞一生就待在家，与老吉普赛 人留下的羊皮卷在一起。 第四代人： 布恩迪亚家族第四代人便是桑塔索菲亚的双胞 胎儿子——何塞·阿尔卡蒂奥第二和奥雷利亚诺 第二。他们两个的性格有很大的差异，一个很 会赚钱，而另一个很不慕名利，到了晚年两个 人却日渐相似，仿佛回到了童年，最后去世的 时候，朋友帮忙下葬时，混乱中放错了墓穴， 或许一开始出生的时候就弄错了，最终放对了 各自的位置。 第五代人： 家族第五代人是何塞·阿尔卡蒂奥，他继承父母 所有的劣根性，他生活荒淫，堕落，最终被同性恋男孩溺死在浴池里。 第六代人 家族第五代人是何塞·阿尔卡蒂奥，他继承父母 所有的劣根性，他生活荒淫，堕落，最终被同 性恋男孩溺死在浴池里。 梅尔基亚德斯 梅尔基亚德斯，老吉普赛人，他给布恩迪亚家 族带来巨大的影响，他让何塞·阿尔卡蒂奥·布 恩迪亚迷恋了炼金术与天文学一生，奥雷利亚 诺晚年在家练小金鱼也和他有关，最关键的是 他对布恩迪亚家族的预言——第一个人被困在 树下，最后一个人被蚂蚁吃掉。这也为小说的 结局埋下了伏笔。梅尔基亚德斯在小说中是一 个很特别的人，他虽不是布恩迪亚家族的人， 但他却在这个家族中永恒的存在，无论是一人 的形式还是以羊皮卷的形式，他都影响着布恩 迪亚家族的每一代人。 合作探究 艺术成就 充分的现实主义 作家认为自己是一个现实主义作家。是长期经 验和多年间和社会坚持不懈接触的结晶。 拉美的政治统治、社会制度、军人寡头政权、 殖民掠夺、内忧外患、拉美加勒比海的奋斗 史、苦难史、拉美知识分子的反抗倾向、抵制 精神、悲凉心境、绝望心理的反映。 鲜明的魔幻性 马尔克斯的创作原则：“变现实为幻想而又不 失其真。”要创造一种“似是而非、似非而 是”的艺术情境。作品融入拉美印地安部族的 神话、传说、图腾、禁忌、巫术、仪式、宗教 等因素。 崭新的时间观念和时间描写 “多年以后，面对着行刑队，奥雷连诺上校将 会回想起他父亲带他出去见识冰块的那个遥远 的下午。” “这个家族的历史是一架周而复始永不停止的 机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮要不是轴会 逐渐不可避免的磨损的话,会永远旋转下去。” 轻巧的叙事结构 贯穿全书的人物。一个活人、两个死人:乌苏 娜、墨尔基阿德斯和布恩蒂亚包含过去、现在、未来的叙事手法。 羊皮卷预言。独具匠心的开头、结尾设计。 课堂练习 给标红字注音： ①广袤( mào ) ②伊始( yī ) ③呱呱坠地( gū ) ④怪癖( pǐ ) ⑤蹉跎( cuō )( tuó ) ⑥吮( shǔn ) ⑦发髻( jì ) 选词填空：废寝忘食 宵衣旰食 ①白衣天使们把自己的生命置之度外，为抢救新型冠 状病毒肺炎患者 地战斗在救治一线。 ②当时年过五旬的毛主席一边为国家大事 ，一边又能挤出时间学习外语，恰到好处地彰显了 “活到老学到老”的精神。 答案： 突破教学难 点 废寝忘食 宵衣旰食 师生共同总 结 选词填空：捉摸 琢磨 ①疫情来势汹汹，除了 不透的病情，还有 不少揪心的险情。 ②媒体人出身的他，一直在 着怎样找到具 有差异化特色的经营模式。 答案： 捉摸 琢磨 拓展提高 【魔幻现实主义】 1、弥漫着浓重而强烈的神奇气氛 2、具有鲜明的反殖反帝反封建反独裁的进步倾向。 3、善于借鉴、吸收和运用外来文化，并且结合本民 族的习俗加以提炼、发展和融会贯通。 作业布置 完成本篇课文的读后感。检测本节课 所学内容。 课堂上进行 班级检测。 拓展知识， 引导理解推 拓展推理的 理。 相关知识。 完成作业 做好知识回 顾。 课堂小结 你能分享这节课你的收获与感悟吗？ 学生说出自 结合本节课 己的收获和 教学内容自 体验。 主生发收获 与感悟。 板书 百年孤独 作为本节课 及时总结， 的 教 学 内 要点提示， 作者介绍 容，重在理 训练学生的 文学地位 解这一节课 概括能力。 内容。 情节分析 布恩蒂亚家族 魔幻现实主义