当前位置:首页>文档>5.4.2光合作用与能量转化练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_2.同步练习(第二套)_5.4.2光合作用与能量转化练习(1)

5.4.2光合作用与能量转化练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_2.同步练习(第二套)_5.4.2光合作用与能量转化练习(1)

  • 2026-02-15 19:24:58 2026-02-15 05:03:02

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5.4.2光合作用与能量转化练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_2.同步练习(第二套)_5.4.2光合作用与能量转化练习(1)
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5.4.2 光合作用与能量转化 1.下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( ) A.水、二氧化碳、ATP B.氧气、水、ATP C.水、ADP、Pi D.ADP、C 、水 3 【答案】C 【解析】在叶绿体类囊体薄膜上发生的是光反应,该过程有ATP的形成和水的光解。 2.在光合作用中,不需要酶参与的过程是( ) A.CO 的固定 B.叶绿素吸收光能 2 C.三碳化合物的还原 D.ATP的形成 【答案】B 【解析】色素分子吸收光能的过程中不需要酶的催化。 3.右图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化。下列叙述不正确的是( ) A.图中的①是植物吸收的水分子 B.光合色素都分布在结构②上 C.光能转变为[H]和ATP中的化学能 D.[H]、O 和ATP都能用于暗反应 2 【答案】D 【解析】光反应产生的[H]和ATP用于暗反应,O 释放出去或被线粒体利用。 2 4.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 【答案】C 【解析】在叶绿体中,ATP在类囊体的薄膜上产生,在叶绿体基质中被消耗产生ADP,而ADP的 转运方向则与ATP相反。 5.冬季,利用温室种植蔬菜时,不利于提高蔬菜作物产量的措施是( ) A.调控昼夜温差 B.阻止空气流通 C.补充人工光照 D.调控温室湿度 【答案】B 【解析】温室是密闭的,随着光合作用的进行,CO 浓度不断降低,因此阻止空气流通不利于蔬菜 2 生长。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂6.为提高温室大棚中蔬菜的产量,应采取的正确措施是( ) A.在白天和夜间都应适当降低温度 B.在白天和夜间都应适当提高温度 C.在夜间适当提高温度,在白天适当降低温度 D.在白天适当提高温度,在夜间适当降低温度 【答案】D 【解析】植物在白天进行光合作用和细胞呼吸,在夜间只进行细胞呼吸。白天适当提高温度可以增 强光合作用,夜间适当降低温度可以减少细胞呼吸对有机物的消耗,从而使有机物的积累增多,产 量提高。 7.在右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO 溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后, 3 设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮 出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是( ) A.叶片吸水膨胀,密度减小 B.叶片进行光合作用所产生的O 附着在叶面上 2 C.溶液内产生的CO 大量附着在叶面上 2 D.NaHCO 溶液因放出CO 而密度增大 3 2 【答案】B 【解析】当叶片中的气体被抽空后沉入水底,由于光照时叶片进行光合作用产生的氧气充满了细胞 间隙,使浮力增大而重新浮出液面。 8.如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO 浓度条件下,光合作用合成量随光照强度变化的 2 曲线,若在B点时改变某种条件。结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是( ) A.适当提高温度 B.增大光照强度 C.适当增加CO 浓度 D.增加酶的数量 2 【答案】C 【解析】此时温度已经是最适温度,所以再提高温度会使酶的活性降低,光合作用速率降低;B点 是光照的饱和点,此时光照不是限制光合作用的因素;CO 的浓度为0.03%,相对较低,所以增加 2 CO 浓度会提高光合作用的速率;酶的数量属于内因。 2 9.下列叙述错误的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.温度和光照会影响CO 的同化速率 2 B.光合作用中O 的产生发生在光反应阶段 2 C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应 D.土壤中的硝化细菌可利用CO 和HO合成糖 2 2 【答案C 【解析】温度影响酶活性,光照影响光反应,二者均会影响暗反应中CO 的同化速率,A项正确; 2 光反应分解水,产生O ,B项正确;光反应产生的ATP和NADPH参与暗反应,C项错误;硝化细 2 菌属于自养型生物,可以利用CO 和HO合成糖类。 2 2 10.下图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图,图乙为外界因素对光合作用影响的关系图。请 分析回答: 图甲 图乙 (1)图甲中a、b两个生理过程发生的场所是____________,若适当提高CO 浓度,短时间内图 2 中C的含量变化是________。 (2)图甲中物质D为________________,D的生成量可代表光合作用的强度。除此外,下列哪 些选项也能够代表光合作用强度?________。 A.O 的释放量 B.C 化合物的量 2 3 C.C 化合物的量 D.CO 的吸收量 5 2 (3)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收CO,却不能合成D,原因是_____________________。 2 (4)在电子显微镜下观察,可看到叶绿体内部有一些颗粒,它们被看作是叶绿体的脂质仓库,其 体 积 随 叶 绿 体 的 生 长 而 逐 渐 变 小 , 可 能 的 原 因 是 ___________________________________________________________________________________。 (5)图乙中,如果X代表土壤中Mg2+浓度,则X可通过影响____________________的合成来影 响光合速率;如果X代表CO 的含量,则X主要通过影响______________的产生来影响光合速率。 2 【答案】(1)叶绿体基质 下降(2)(CH O)(或有机物、糖类) AD 2 (3)没有光照,不能进行光反应,不能为暗反应提供 NADPH和ATP (4)颗粒中的脂质参与构成叶绿 体中的膜结构 (5)叶绿素(或色素) 三碳化合物(C ) 3 【解析】图中A是C 化合物,B是C 化合物、C是NADPH、D为光合产物—有机物,O 的释放量 5 3 2 和CO 的吸收量的变化趋势和有机物的变化趋势是一致的,都可作为光合作用进行状况的反应指标; 2 而C 化合物的总量和C 化合物的总量在条件不变的情况下不发生变化;Mg2+是合成叶绿素的主要 3 5 元素,Mg2+的缺少会影响光合速率。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂