当前位置:首页>文档>3.2细胞器之间的分工合作-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(原卷版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_3.同步练习(第三套)

3.2细胞器之间的分工合作-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(原卷版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_3.同步练习(第三套)

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3.2细胞器之间的分工合作-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(原卷版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_3.同步练习(第三套)
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2026-02-15 01:21:37

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姓名: 班级 3.2 细胞器之间的分工合作 本课重点 (1)细胞器的结构和功能 ;(2)细胞器之间的分工合作。 本课难点 细胞器之间的分工合作。 1.下列叙述正确的是( ) A.线粒体和叶绿体都是双层膜结构 B.线粒体和叶绿体增加膜面积的方式相同 C.线粒体和叶绿体内的化学成分完全相同,都是细胞中的能量转换器 D.没有线粒体或叶绿体生物不能进行有氧呼吸和光合作用 2.生物膜系统在细胞生命活动中的作用没有体现在( ) A.使细胞的结构与功能区域化 B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 C.维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器 D.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 3.下列细胞结构中具有单层膜结构的是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.高尔基体 D.细胞核 4.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的膜融合,从而降解细胞自身衰老损伤的物质或结构 的过程(如图所示)。下列有关叙述中,正确的是( ) A.图中自噬体的膜由一层磷脂分子组成 B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性 D.溶酶体分解后的产物还可能被细胞再度利用 5.下图表示几种细胞器的模式图,有关说法正确的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.细胞器c、e具有双层膜 B.细胞器b、f不含P元素 C.绿色植物的细胞都含有c、e、f D.原核细胞无f 6.下列关于“骨架”的叙述中,不正确的是( ) A.生物膜的基本支架是磷脂双分子层 B.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构 C.细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化等生命活动密切相关 D.生物大分子以碳链为骨架,碳是生命的核心元素,占细胞干重最多 7.松树和松鼠细胞中均有,且含RNA的细胞器是( ) ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②④ 8.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是( ) A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网和囊泡分泌到细胞外 D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合 9.下图是一个细胞的亚显微结构图,回答下面的问题: (1)该真核细胞属于_____ 细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[ ]______、[ ]______ 和[ ] ____________等结构。 (2)该细胞的“养料制造车间”是[ ]____________,其主要功能 是 _________________________________。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(3)合成蛋白质的场所是[ ]___________,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间” 是[ ]________________。 10.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ 是被膜小泡,可以介 导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。 (1)真核细胞中由细胞器膜、_________ 、_________ 等结构共同构成细胞的生物膜系统,其化学组成相 似,主要是由 _________组成,生物膜系统在结构和功能上紧密联系, 该细胞分泌出的蛋白质都在______ 合成,经加工包装后分泌出去,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化,此过程 体现了细胞膜具有________ 的功能。 (2)由图可知溶酶体起源于乙________ (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ________,以保持细胞内部的相对稳定。 (3)COPⅡ被膜小泡负责从甲 ________(细胞器名称)向乙运输“货物”。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂