文档内容
A．经济繁荣促进科技创新 B．古代印度文明领先于世界
历史试卷
C．文明传承助推社会转型 D．阿拉伯人沟通东西方文化
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项
5．玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤
中，只有一项是符合题目要求的）
梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑
1．考古学家发现，距今约4000多年前位于中原地区的某文化遗址呈现出“地下窑洞——无基
橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（ ）
坑半地穴式单间——地面建筑单间一有基坑半地穴式套间一台基宫殿”的居住形式。据此推断，
A．美洲地区的族群混合现象得以形成 B．美洲地区原有社会体系走向解体
该遗址最有可能是（ ）
C．世界范围的多元文明格局得到维护 D．跨区域大范围的全球联系初步建立
A．殷墟遗址 B．良渚遗址 C．姜寨遗址 D．陶寺遗址
6．某历史兴趣小组以“中古时期的世界”为主题进行课题研究，搜集了部分素材如下（ ）
2．玛阿特神是古埃及神话中唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制；古
朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”。到
希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异 1 了15世纪中1叶，朝鲜才创造了自己的文字“谚文”。“谚文”根据朝鲜语
音再参考中国的韵书，制成28个字母
反映了（ ）
“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但
A．古埃及神权色彩浓厚与古希腊人文意识觉醒
2 更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。”
B．古埃及文明的封闭性和古希腊社会的开放性 ——《全球通史》
C．古埃及与古希腊社会经济基础的根本性差异
D．古埃及单一神崇拜和古希腊多神崇拜的特点
3．529年，《查士丁尼法典》颁布实行，该法典虽然保留了奴隶法，但取消了父母可以把子女
俄罗斯国徽（右），沿用了拜占庭
3
卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯这一律例。这一变化（ ）
A．表明皇权专制进一步加强 B．展现了法律的人道主义倾向
帝国双头鹰标志（左）
C．反映了社会矛盾有所缓和 D．意味着奴隶制即将走向终结
该历史兴趣小组研究的方向最有可能是
4．如表反映了印度数字发明和传播的概况，材料表明（ ）
A．中古世界的多元化特征 B．儒家文化圈的形成
古代印度婆罗谜字体十位数字符号确立起来，印度数字首先被印度周邻
笈多帝国时期
斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国汲取。 C．世界文明的传播与发展 D．文明的交流与互动
7．如图是近代某一时期世界主要贸易路线图。由该图可知（ ）
大约公元五世纪 印度数字经由商人传至欧洲，但并未产生很大影响。
公元七世纪 随着阿拉伯势力崛起，印度数字始为西亚一些国家所接受。
七世纪末、八世纪 一些阿拉伯学者逐渐采用并修改补充印度婆罗谜字体十位数字，后来这
初 种阿拉伯人修改的印度数字又经由他们之手传入欧洲。
公元十二世纪 欧洲许多地区开始比较普遍地学习和运用印度数字。A．君主立宪制确立 B．议会不能支配政府财政
C．国王掌控行政权 D．认为美国独立不可避免
10．19世纪中后期，欧美国家雇佣大农场使用的机器，需要多人协同操作。20世纪初，农业机
器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者
日趋衰落。这一系列变化缘于（ ）
A．经济危机冲击西方经济 B．工厂制助推农业变革
C．蒸汽机的使用范围扩展 D．内燃机获得广泛应用
11．如表为1880—1913年英国、德国、美国三国国民生产总值年增长率（%）。造成英国发展
速度减缓的主要原因是（ ）
德国 英国 美国 A．政府忽视科技创新
A．西葡加速资本原始积累 B．中国主导世界白银流向 B．国内自然资源枯竭
1880—1890年 2.9 2.2 4.1
C．人类全球联系初步建立 D．引发了欧洲的价格革命 C．殖民地的反抗运动
1890—1900年 3.4 3.4 3.8
8．如图为1920年发表的一幅名为《靠不住的》的漫画，画面中一位妇女背靠着刻有“三从四 D．美德强势崛起竞争
1900—1913年 3.0 1.5 3.9
德”的石碑，支撑石碑的细木条即将断裂。这反映了当时（ ）
A．封建礼教遭到民众的普遍反对 B．五四运动提高妇女社会地位
C．妇女积极参加反封建民主运动 D．思想解放运动冲击封建伦理 12．美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的，诸如战争、和平、谈判和对外贸易等；
而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此，人民可以把“重大的和总体的
利益”托付给全国立法机关的选民集团，把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法
机关的选民集团。据此可知，美国的这种制度设计（ ）
A．意在构建有效且有限的政府 B．表明邦联制的实行具有合理性
C．致力于扩大中央政府的权力 D．体现代议制与政党政治相结合
13．下表是欧、非、美三大洲人口占世界总人口的比率变化（%），对表格数据解读正确的是
（ ）
年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 A．美洲人口的占比呈现持续下降趋势
B．非洲人口下降明显与环境恶化有关
1650年 18.3 18.3 2.4 5.45亿
C．工业化推动城市人口占比迅速上升
9．1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银
1750年 19.2 13.1 1.6 7.28亿
D．英国工业革命影响了欧洲人口变化
行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国（ ）
1850年 22.7 8.1 5.1 11.71亿亡者。”英乃止。
——摘自《资治通鉴》第48卷
14．下面是巴黎公社运动期间公开发表的相关言论，这表明，巴黎公社（ ） 材料二 (大秦)“以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。
内容 出处 其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶，邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。
王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安敦
“弟兄，你受了欺骗，我们的利益是一致的，我所要求的，也正 公社文件《告农村劳动农民
是你所希望的；我所争取的解放，也将成为你的解放。” 书》
遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”
“与工人、手工业者和职员一样，农民同样是资本家和特权者的 公社政论家布里萨在《公社 ——摘自《后汉书·西域传》
可怜的奴隶。” 报》发表的一篇文章
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉朝与罗马帝国交往的特点。
A．失败有其历史的必然性 B．建立起了巩固的工农联盟
（2）根据材料二，概括罗马国家的社会经济状况。
C．具有初步工农联盟意识 D．意在解决农民的土地问题
（3）根据材料和所学知识，简析汉朝与西亚(安息)、欧洲(大秦)通商关系发展起来的主要条件。
15．下列不属于启蒙思想家的是（ ）
18．阅读材料，回答问题。
A．伏尔泰 B．卢梭 C．但丁 D．孟德斯鸠
材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使
16．下图为一幅讽刺漫画，漫画中身着土著服饰的人群，面对一艘名为“五月花号”的航船说
用，都是在相互隔绝的环境之中进行的，没有产生跨区域的影响力。15世纪末的地理大发现以
道：“我们本应该筑起一道墙。”结合漫画内容，其反映的事件（ ）
及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运，棉花开始成为全球性商品。在随后
的两个世纪中，欧洲帝国在美洲开启了“世界上最大规模的土地掠夺”，用暴力强占印第安人
土地，准允和保护跨大西洋的贩奴贸易，凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力，建立
起一个全新的连接美洲、欧洲和非洲以支撑棉花资本主义的全球经济网络，即“棉花帝国”。
－摘编自王希《评<棉花帝国：一部资本主义全球史>》
材料二 欧洲原本没有棉纺织业。17世纪下半叶，欧洲从印度进口原料进行仿制，至18
世纪，欧洲本土大量生产出棉纺织产品，使用棉纺织产品逐步成为欧洲人的消费习惯。印花工
A．促进了人口的全球流动 B．推动了新旧世界的往来
艺是欧洲棉纺织业发展的创新。这种工艺是在吸收亚洲棉纺技术、美洲染料基础上的创新，也
C．标志着人类发现新大陆 D．给土著带来了巨大灾难
二、非选择题（共52分，考生根据要求作答。把答案填写在答题卡上相应的位置， 是得益于欧洲自然科学的发展，以及政府对特权、专利和版权的保护。1792年至1815年间，
在试题卷上作答无效） 欧洲大陆经历着巨大的政治动乱和经济动荡，造成法国等欧洲大陆国家棉纺织业发展缓慢，而
17．阅读材料，完成下列要求。 在同一时期，英国的棉纺织业却飞速发展，不断出现技术革新。
材料一 西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支，穷西海，皆前世所不至，莫不备其 －摘编自（意）乔吉奥·列略《棉的全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出棉花命运的变化及其原因。
风土，传其珍怪焉。及安息西界，临大海，欲度，船人谓英曰：“海水广大，往来者逢善风，
(2)根据材料二并结合所学知识，概括17-19世纪初欧洲棉纺织业发展进程的特点，并分析其时
三月乃得度，若遇迟风，亦有二岁者。故入海，人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死代背景。 他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很
(3)从文明交流的角度，谈谈棉纺织业发展带来的启示。 富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅
19．【新航路开辟与殖民掠夺】
读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，
材料一 15世纪末，美洲大陆逐渐被欧洲认知。在欧洲人看来，这个被命名为美洲的大陆，
整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
能看见的所有事物——土著的生活、动物的种类等，一切都和欧洲、非洲、亚洲不一样。那里 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重
有多样的物种、丰富的黄金矿藏。在进入美洲大陆的欧洲人眼中，土著缺乏宗教信仰，生活十 大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对
分原始，没有科学，没有文字，除了一些绘画中保留着晦涩不清的记忆以外，他们没有自身的 历史现象的概述和评价准确全面。）
历史记载。当时欧洲人编撰的有关美洲的文本，尽管编著者职业不同，国籍不同，但他们都将
战争的起因归结到美洲土著身上。白人总是表现得彬彬有礼、友好；而土著人则十分奸险，不
断制造出抢劫和谋杀。随着土著与白人战争的进行，土著们又变得像妇女般懦弱不堪，成百上
千的土著总是敌不过几个白人。新世界的某些现实也刺激着欧洲人，他们发现古典史学家对人
类文明的描述，不能够说明欧洲人在美洲所发现的文化，甚至有人怀疑基督教是否为唯一正确
的宗教。
——摘编自何文华《地理大发现时代欧洲建构的“美洲形象”》
材料二 西班牙在征服美洲之后，热衷与葡萄牙争夺香料资源，但其如想在东方立足，必
须找到一条可以绕过被葡萄牙占领的非洲和印度，由西往东穿越太平洋，返回西班牙的航线。
1565年，西班牙人率领舰队入侵菲律宾，在此建立殖民点。与此同时，明朝政府于隆庆元年
（1567年）开放海禁，中菲海上贸易更加繁荣。1573年大帆船贸易首航。
——摘编自商薇《试论马尼拉大帆船贸易》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析欧洲人对“美洲形象”建构的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出马尼拉大帆船贸易的基本路线，并分析马尼拉大帆船贸易的
影响。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世
界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，
看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。参考答案 掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。
答案 D A B D D C C D A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A D C C D
17．（1）特点：从间接经贸和文化交流到直接交往；通过丝绸之路；以经济联系为主。
（2）状况：经济繁荣，物产丰饶(谷食常贱，国用富饶)；使用金银货币，市场管理规范(市无二
价)，商品经济发达；交通发达(乘驿诣王都)；对外贸易发达(安息、天竺交市)。
（3）主要条件：汉朝丝织业等的发展；秦汉、波斯、罗马对道路开通的贡献(重点是张骞通使
西域)；汉朝在西域设西域都护府，保障丝绸之路畅通；大国间交往的愿望等。
18．(1)变化：由区域商品发展为全球商品；由孤立分散生产发展为棉花帝国。
原因：新航路开辟与殖民扩张；资本主义发展与世界市场的拓展。
(2)特点：从无到有（从进口仿制到本土化大量生产）；注重技术创新；发展不平衡。
背景：资本主义世界市场的发展；资本主义制度的确立和发展；近代科学的兴起；法国大革命
的爆发；英国工业革命的开展。
(3)启示：文明交流促进世界进步；包容互鉴推动文明发展。
19．(1)①新航路的开辟，使得美洲大陆被欧洲认知；②对美洲认识不够全面，忽视了文明的多
样性；
③一再强调美洲的野蛮和落后，实质是为欧洲对美洲的殖民征服制造舆论；④16世纪左右，美
洲与欧洲发展有一定差距。
(2)基本路线：中国——菲律宾——墨西哥——西班牙（笼统说明：亚洲——美洲——欧洲可）
影响：①加强了亚洲与美洲的联系；
②西班牙获得巨额财富，导致价格革命，封建势力逐渐衰落；
③大量白银流入中国，加速中国白银货币化；
④有利于世界市场的拓展；
⑤使美洲沦为殖民地，经济发展缓慢。
20．情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。
历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。
概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，
