文档内容
天一大联考
202—2024学年安徽高三（上）期末质量检测
思想政治▪命题报告
一、试卷总体情况概述
试题的命制依据新课程标准和高考评价体系，参照2023年新高考真题卷内在逻辑编排，在考查内容上
有所调整。在构建试题情境时，有意选择涉及安徽经济、政治、文化等背景的情境，提高考查载体的适切
性；突出学科思维品质和关键能力的考查，具体有以下特点：
试题情境的选取突出社会生活实际，并贴近学生生活。如第4题，安徽省首款普惠型补充医疗保险产
品上线服务；第14题，安徽省司法厅注重强基导向和系统治理，建立“百姓说事点”化解矛盾纠纷；第
20题，安徽高校学子暑期“三下乡”社会实践活动。
试题突出学科思维品质和关键能力的考查。如第20题第（1）问，“有人说，实现社会价值也就实现
了自我价值。结合材料，运用价值的观知识对此加以说明。”本题学科任务主要是辨析与评价，结合一代
代青年跟随“三下乡”活动走入中国广大农村地区，这样具体的社会生活情境，对该活动的开展所涉及的
社会价值与自我价值进行分析和评价。合理运用价值观相关知识，明确表达正确观点：即一代代青年积极
投身于为农村群众服务的实践，砥砺自我，在奉献社会中创造和实现自己的价值的同时，也实现了社会价
值。
全卷情境真实，时代感强，考查内容符合课标要求，突出学科核心素养的考查。
二、试卷多维细目表
考查内容
题号 题型 分值 考查载体（情境） 考查要求
必备知识 关键能力 学科素养 核心价值
1 选择题 3 马克思恩格斯的观点 人类社会发展规律 辨识与判断 科学认知与求真务实 确立正确的政治方向 基础性
培养追求真理、勇于
2 选择题 3 社会主义没有辜负中国 科学社会主义的发展 辨识与判断 价值判断与行为选择 综合性
探索创新的精神
3 选择题 3 央企专业化整合 巩固和发展公有制经济 分析与综合 科学认知与求真务实 主动承担社会责任 基础性
“安徽惠民保”上线发
4 选择题 3 社会保障 辨识与判断 价值判断与行为选择 主动承担社会责任 应用性
售
5 选择题 3 党和政府聚焦民生 党和政府的知识 辨识与判断 政治立场与理想信念 确立正确的政治方向 应用性
6 选择题 3 支持民族地区发展 民族区域自治 辨识与判断 政治立场与理想信念 确立正确的政治方向 基础性
依法治国、纠纷的多元 形成良好思想素质和
7 选择题 3 某市推进智慧法院建设 分析与综合 法治思维与法治实践 基础性
解决方式 道德品质
8 选择题 3 “两山”理念 真正的哲学 辨识与判断 政治立场与理想信念 确立正确的政治方向 基础性
培养追求真理、勇于
9 选择题 3 新技术助力变废为宝 联系的特点 分析与综合 科学认知与求真务实 应用性
探索创新的精神
10 选择题 3 火宫殿庙会 文化及作用 分析与综合 公共参与与责任担当 主动承担社会责任 应用性
培养追求真理、勇于
11 选择题 3 马克思主义民主观 民主的本质 辨识与判断 科学认知与求真务实 创新性
探索创新的精神
《全球人工智能治理倡 世界多极化、中国与联
12 选择题 3 推理与论证 公共参与与责任担当 主动承担社会责任 综合性
议》 合国
形成良好思想素质和
13 选择题 3 劳动纠纷 劳动者的权利与义务 反思与评价 法治思维与法治实践 基础性
道德品质安徽省司法厅注重强基
14 选择题 3 司法公正、基层治理 辨识与判断 法治思维与法治实践 主动承担社会责任 基础性
导向和系统治理
培养追求真理、勇于
15 选择题 3 支原体的特点 概念 分析与综合 科学认知与求真务实 创新性
探索创新的精神
第19届亚运会吉祥物 培养追求真理、勇于
16 选择题 3 创新思维 辨识与判断 科学认知与求真务实 应用性
“江南忆”的产生 探索创新的精神
2018-2022年A省进出口
17（1） 非选择题 8 经济全球化 分析与综合 科学认知与求真务实 确立正确的政治方向 综合性
总值
建设经济强省、生态强
17（2） 非选择题 9 新发展理念 推理与论证 公共参与与责任担当 主动承担社会责任 创新性
省
18 非选择题 8 人大夯实粮食安全根基 人民代表大会制度 辨识与判断 公共参与与责任担当 主动承担社会责任 综合性
形成良好思想素质和
19 非选择题 7 具体案例 侵权责任与权利界限 推理与论证 法治思维与法治实践 创新性
道德品质
树立奋斗精神、劳动
20（1） 非选择题 8 挥洒青春的“追梦人” 价值观 探究与建构 价值判断与行为选择 应用性
观念和健康意识
形成良好思想素质和
20（2） 非选择题 6 非遗文化助力乡村振兴 文化的功能 辨识与判断 思想品质与道德情操 应用性
道德品质
20（3） 非选择题 6 江山代有人才出 归纳推理 推理与论证 政治立场与理想信念 确立正确的政治方向 创新性
