文档内容
天一大联考
2023—2024 学年安徽高三（上）期末质量检测
地理·命题报告
本试卷秉承新高考的命题思路和质量标准，在试题命制过程中，确保试题难度适中、板块分布合理、知识点覆盖全面、
评分标准规范。试题通过新颖情境和灵活设问，考查学生对基础知识的综合理解和灵活运用。总体来说，本试卷特点如下：
1.试题考查资源安全、粮食安全等知识，增强学生的国家安全意识。如第4～5题通过“镍矿产品进口国进口结构”考
查资源安全知识；第6～8题通过“河南省耕地资源人口承载力指数变化”考查耕地资源与粮食安全知识。
2.强化对地理原理的考查，提升知识灵活应用能力。综合性和区域性是地理学科的重要特性。本卷试题从要素综合、时
空综合、区域综合的角度，强调地理要素之间的相互作用、相互影响，引导学生摆脱思维定势，提升学生灵活运用地理原理
的能力。如第18题紧密结合地质作用原理，考查地貌的形成过程。
3.强化现实问题的开放性和辩证性，着力对学生创新思维的培养。本卷试题通过精心设问，突出试题的辩证性与开放性，
在多因素交织并且动态变化的真实情境中考查学生辩证地看待和分析地理问题的能力，激发创新思维。如第19题公路模式的
选择，需要综合各种条件分析原因。
试题多维度细目表
考查内容 难度
题号 考查载体（情境） 考查要求
必备知识 关键能力 学科素养 预估
获取和解读地理信息、
1 农业区位因素 综合思维 应用性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、
2 溯源羊肉 农业生产 综合思维 应用性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、
3 农业生产 综合思维 综合性 中
调动和运用地理知识
4 资源安全 获取和解读地理信息 综合思维 基础性 易
世界四大镍矿产品进口国
获取和解读地理信息、
5 进口结构 资源安全 综合思维 应用性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、
6 耕地资源与粮食安全 综合思维 综合性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、
7 耕地资源人口承载力指数 耕地资源与粮食安全 综合思维 综合性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、
8 耕地资源与粮食安全 综合思维 综合性 中
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、 综合思维、 综合性、
9 太阳方位 中
调动和运用地理知识 地理实践力 应用性
李老师拍摄的太阳照片
获取和解读地理信息、 综合思维、
10 时间计算、日期变更 综合性 难
调动和运用地理知识 地理实践力
获取和解读地理信息、 综合思维、
11 湖水性质 综合性 中
调动和运用地理知识 区域认知
奥肯那根山谷斑点湖
获取和解读地理信息、 综合思维、
12 大气运动 综合性 中
调动和运用地理知识 区域认知获取和解读地理信息、 综合思维、
13 区域气候特征 综合性 中
调动和运用地理知识 区域认知
获取和解读地理信息、
14 自然环境的地域差异性 综合思维 基础性 易
调动和运用地理知识
获取和解读地理信息、 综合思维、
15 某山地垂直自然带分布 区域环境特征 综合性 中
调动和运用地理知识 区域认知
获取和解读地理信息、 综合思维、
16 自然环境的地域差异性 综合性 中
调动和运用地理知识 区域认知
获取和解读地理信息、
综合思维、
17（1） 区域环境特征 调动和运用地理知识、 综合性 中
区域认知
论证和探讨地理问题
获取和解读地理信息、
甲应村及其公路修建 综合思维、 综合性、
17（2） 交通线建设 调动和运用地理知识、 难
区域认知 应用性
论证和探讨地理问题
调动和运用地理知识、 综合思维、 综合性、
17（3） 旅游业发展的影响 中
论证和探讨地理问题 人地协调观 应用性
获取和解读地理信息、
综合思维、
18（1） 地表形态的塑造 调动和运用地理知识、 综合性 中
区域认知
描述和阐释地理事物
获取和解读地理信息、
综合思维、
18（2） 鲁中南桌山地貌 地表形态的塑造、土壤 调动和运用地理知识、 综合性 难
区域认知
论证和探讨地理问题
获取和解读地理信息、
综合思维、
18（3） 水循环 调动和运用地理知识、 综合性 中
区域认知
论证和探讨地理问题
获取和解读地理信息、
综合思维、
19（1） 区域环境特征 调动和运用地理知识、 综合性 中
区域认知
论证和探讨地理问题
获取和解读地理信息、
综合思维、 综合性、
19（2） 流域开发 调动和运用地理知识、 中
老挝电力出口 区域认知 应用性
论证和探讨地理问题
获取和解读地理信息、
调动和运用地理知识、 综合思维、 综合性、
19（3） 区域合作 中
描述和阐释地理事物、 区域认知 应用性
论证和探讨地理问题
