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8.11格代表1个单位的条形统计图_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-3、小学四年级数学上册_3-9-3-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛版_课时练_第八单元条形统计图

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《8.11格代表1个单位的条形统计图_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-3、小学四年级数学上册_3-9-3-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛版_课时练_第八单元条形统计图》第1页预览

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文档文本内容

1 格代表 1 个单位的条形统计图
1.下面是小明每天在数学课上的发言次数的统计图,看图回答问题。
次数
6
5
4
3
5
2 4
3
1 2
1
0
周一 周二 周三 周四 周五
(1)本周小明在数学课上一共发言( )次。
(2)小明周( )发言次数最多,周( )发言次数最少。
(3)你对小明的上课发言情况的评价是( )。
2.判断
(1)从条形统计图中很难看出各种数量的多少。( )
(2)画条形统计图时,每个直条的宽窄要一致,间隔要相等。( )答案:
1.(1)15(2)二、四(3)小明是个爱动脑筋爱发言的学生
2.×、√